№ | Раздел тема | Форма занятий | Приёмы и методы организации учебно-воспитательного процесса | Методический и дидактический материал | Техническое оснащение занятий | Форма подведения итогов |
1. | Вводное занятие. Объёмное плетение | Фронтальная форма работы, типовое занятие, собеседование. | Методы программного обучения, словесные методы обучения рассказ, беседа, диалог, методы программного обучения | Методические разработки, демонстрационные изделия. | Столы, стулья, демонстрация выполненных работ | Рефлексия. |
2. 3. | Домашние животные. Дикие животные | Индивидуальная фронтальная форма работы, практические упражнения под руководством педагога по закреплению материала. | Объяснительно-иллюстративный, заочное занятие экскурсия. Словесные методы обучения рассказ, беседа, методы игры: игра-путешествие. | Методические разработки, схемы, раздаточный материал, книги. | Бисер, проволока, салфетки, леска, стеклярус, ножницы | Выставка, анализ результатов работ. |
4. | Цветы | Типовое занятие, дискуссия, групповая индивидуальная формы работы. | Объяснительно-иллюстративный, наблюдения, графические работы, наглядный метод работы, игра-путешествие. | Методические разработки, схемы, раздаточный материал, книги. | Бисер, проволока, салфетки, леска, стеклярус, кусачки, клей, гофрированная бумага. | «Букет творчества» организация выставки |
5. 6. | Фрукты и овощи. Сладости | Групповая, фронтальная формы работы, типовое занятие, практические упражнения. | Работа с книгой, объяснительно - иллюстративный, работа с книгой. | Методические разработки, схемы, раздаточный материал, книги. | Бисер, проволока, салфетки, леска, стеклярус, ножницы. | Выставка работ, анализ. |
7. 8. 9. 10 11. | Комната На кухне На даче На даче В парке Аттракционы | Групповая, индивидуальная формы работы, типовое занятие. | Методы игры: «Игра-конструктор», словесные методы обучения, наблюдения, графические работы, наглядный метод работы, ролевые игры, работа с книгой. | Методические разработки, схемы, раздаточный материал, книги. | Бисер, проволока, салфетки, леска, стеклярус, ножницы. | Организация выставок. Обсуждение работ. |
12. | Шляпы, сумки, обувь | Групповая, индивидуальная, фронтальная формы работы | Словесные методы обучения, наблюдение, наглядные методы работы | Методические разработки, схемы, раздаточный материал, книги. | Бисер, проволока, салфетки, леска, стеклярус, кусачки. | Выставки, анализ. |
13. | С Новым годом | Фронтальная, индивидуальная, групповая формы работы. | Наглядный метод работы, словесные методы обучения рассказ, беседа, работа с книгой. | Методические разработки, схемы, раздаточный материал, книги. | Бисер, проволока, салфетки, леска, нитки, стеклярус, ножницы. | Выставки, анализ. |
Методические разработки.
Ø «Из истории бисера».
Ø «Использование бисера и стекляруса в русском народном костюме».
Ø «Организация рабочего места».
Ø «Основные приёмы бисероплетния».
Ø «Как не испортить зрение при работе с бисером».
Ø «Виды бисера»
Ø Схемы
Техническое оснащение:
Оборудование: столы, стулья, шкафы, стеллаж для хранения материалов и демонстрации выполненных работ.
Инструменты:
НИТКИ: армированные катушечные с лавсаном. Это наиболее универсальные нитки для работы с бисером.
ЛЕСКА: 0,12-0,17 – для работы с бисером, 0,2-0,25 – для работы с бусинами. Леска прочная, почти не видна в изделии, но изделие получается жесткое, непослушное. Ему необходимо придать форму и положить под гнет. Хранить такое изделие нужно в расправленном виде.
ПРОВОЛОКА: В последнее время тонкую 0,12-0,2 проволоку медную оцинкованную используют для создания объемных колье. Проволока различной толщины используется и для создания цветов, деревьев, брелков, сувениров в виде бабочек, рыбок и т. д.
ЗАСТЕЖКИ, ЗАМОЧКИ: Используются при изготовлении колье. Можно использовать подвески из бусинок и бисера, соединенные маленькой булавкой. Одним из оригинальных решений является использование тесьмы, замшевой или кисейной ленты, которая завязывается сзади элегантным бантиком.
ИГЛЫ: Тонкие бисерные иглы №11, №12 (Япония, Корея, Индия) или отечественные №0 и №1 для бусин. Можно конец нити смазать лаком для ногтей и работать без иглы, повторяя время от времени эту процедуру.
НОЖНИЦЫ: желательно маленькие, маникюрные.
КУСАЧКИ, КРУГЛОЗУБЦЫ, ПЛОСКОЗУБЦЫ: для работы с проволокой.
ШОЛКОВЫЕ НИТИ для оформления стеблей цветов.
КЛЕЙ ЖИДКИЙ УНИВЕРСАЛЬНЫЙ: «Момент» «Дракон» (для крепления потолочных плит).
ТЕТРАДЬ В КЛЕТКУ для прорисовки схем и цветовых сочетаний.
Несколько небольших удлиненных или круглых блюдец, низких мисочек со слегка приподнятыми краями, в которые насыпают бисер для работы.
САЛФЕТКА 50х50 желательно светлая, однотонная, которой застилают стол, чтобы предотвратить рассыпание бисера во время работы на пол.
Материалы:
БИСЕР: Он может быть мелкий, крупный, круглый, граненый, рубленный, представляющий собой короткие трубочки (длина 1-5мм). Чем крупнее бисер, тем меньше его номер. Бисер может быть прозрачным, блестящим, перламутровым, матовым. Парчовый бисер выполнен из прозрачного стекла, внутренняя поверхность покрыта краской. «Бензиновый» бисер – с блестящим радужным покрытием. Цветовая гамма бисера безгранична.
СТЕКЛЯРУС: Трубочки из цветного стекла длиной 5-15мм. Используются как самостоятельный материал при создании украшений, в вышивке, а также и в сочетании с бисером, бусами.
БУСЫ: различных форм и размеров, они крупнее бисера. Бывают: круглыми, гранеными, овальными, стеклянными, металлическими, деревянными и т. д. Бусы из грубо обработанных камней или янтаря, имеющие неправильную форму и построение вкрапления, называют рустикальными.
СТРАЗЫ: Имитация драгоценного камня. Имеет металлические приспособления для крепления или отверстия. Стеклянные стразы более яркие, блестящие, чем пластмассовые.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Романова бисера: новые идеи для рукодельниц – Ростов н/Д: Феникс, 2005
2. Фенечки для девочек – «Внешсигма» Москва 1999.
3. Фигурки из бисера – «Культура и традиции» Москва 2004.
4. , Стародуб мир бисера. Плетение на проволоке. – Ростов н /Д: Феникс, 2004.
5. , , Ткаченко мир бисера. Плетение на леске. – Ростов н /Д: Феникс, 2004.
6. , Новикова – Ярославль: Академия развития: Академия Холдинг, 2004
7. , Валюх из бисера – «Культура и традиции» Москва 2005
8. Носырева и украшения из бисера – Москва: Астель»: АСТ», 2004
9. Браслеты. С. – Петербург: 1999.
10. Мартынова из бисера. – Москва. Культура и традиции, 2006.
11. Ляукина .- М.: Дрофа-Плюс, 2008.
12. Джин Пауэр, Натали Котгрув и др. Волшебный бисер. Новые идеи и технологии. 2009 г.
13. Артамонова из бисера. – М.: Эксмо, 2009.
14. Штефани Глёкер Цветы из бисера. – АРТ-РОДНИК 2008 г.
15. Бисер шаг за шагом. Стильные вещи для себя, любимой. Ростов\Д: Издательский дом «Валдис», М.: 2008 г.
16. Божко . Уроки мастерства. Изд. 3-е, испр. и доп.- М.: Мартин, 2005г.
ПРИЛОЖЕНИЕ
К ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ «УЗЕЛОК»
Обустройство рабочего места.
Первый шаг к тому, чтобы успешно научится плести из бисера, - это правильно обустроить ваше рабочее место. Это крайне необходимо, потому, что лишь хорошо организованный труд может быть по-настоящему результативным. Добиться поставленной цели будет проще, и поможет вам меньше уставать и не портить зрение.
Прежде всего, вам нужен стол, на котором вы будите заниматься рукоделием. Стол не обязательно должен быть большим, достаточно того, чтобы ваши локти могли свободно помещаться в ширину. Длина может быть немного большей.
На стол нужно положить большой кусок однотонной мягкой ткани, например бархата или флонели. Но подойдут и другие материалы, такие как в несколько раз сложенная канва для вышивки. Это необходимо, чтобы бисер не падал на пол и не катался по столу, а находился именно в том месте, где вы его разместили.
Очень важно, чтобы правильно падал свет – с левой стороны. Он должен быть не очень ярким. А также желательно, чтобы в комнате было ещё и общее освещение.
Основные приёмы бисероплетения.
Техника плетения «Зигзаг»
Возьмём небольшой отрезок нити или лески, набираем 4 бисеринки, затем ещё 4 и проходим в том же направлении, в каком шла нитка в первый раз, рабочим концом через бисеринку нити №1. У нас получилась маленькая петелька. Дальше набираем 4 бисеринки, которые будут служить соединением между двумя петельками зигзага, расположенными по разные стороны от середины. Затем делаем следующую петельку, для этого набираем 4 бисеринки и протягиваем нить через первую. Таким образом, сплетём несколько соединительных между собой петелек.


Цепочка «КРЕСТИК»
Сложим леску по полам и нанижем на один конец 4 бисерины. Другим концом пройдём через 1-ю бисерину в обратном направлении. Далее на каждый конец лески нанижем по одной бисерине и на один из них ещё 1, через которую пройдём вторым концом лески в обратном направлении. Выполним такой элемент ещё несколько раз – и у нас получилась цепочка крестик.


Мозаичное плетение.
Подготовим бисер и отрезок лески около40 см. Чтобы бисер не слетал, завяжем на конец лески узелок. Набираем на рабочий конец 5 бисерин – это будет первым рядом полотна. Далее проходим проволокой через третью по счёту бусинку. Нанизываем ещё одну бусину и закрепляем её, пройдя через 1-ю бисерину. Мы сплели второй ряд. Далее разворачиваем леску на 180 градусов, набираем 1 бусину и проходим рабочим концом через 6-ю бисерину. Затем ещё 1 бисерину закрепляем за 5-ю бисерину – готов 3 ряд мозаичного полотна. Суть плетения заключается в том, что каждый раз надевается 1 бисерина, которую нужно закрепить.


Игольчатое плетение.
Подготовим бисер и отрезок лески. Закрепим конец лески, чтобы не скатывался. Нанизываем 5 бисерин, затем ещё одну, разворачиваем леску на 180 градусов и проходим через 5 первых нанизанных бисеринок, через 6-ю бусинку леска проходит всего один раз. Затягиваем леску, у нас получилась
одна иголочка. Таким образом, изготавливаем несколько иголочек. В технике игольчатого плетения можно использовать и стеклярус.


Техника параллельного плетения.
Наберём на один из концов отрезка проволоки 8 бисерин, размещаем их ровно по середине. Затем другим концом проволоки проходим в направлении, обратном движению первого конца через набранные ранее 4 бусинки. После этого затягиваем проволоку, чтобы первый ряд располагался точно над вторым, при этом нужно равномерно тянуть оба конца проволоки, чтобы после окончания затягивания они остались приблизительно равными.


Многорядная цепочка.
Основой служит техника плетения цепочки «Крестик». Сложим леску пополам и начинаем от середины, сплетём цепочку «крестик», состоящую из 5 элементов. Для этого размещаем на середине лески 4 бусины и заключаем в кольцо. Нанизываем на оба конца лески по 1 бусине и ещё 1 бусину на один из концов, через которую также пройдём вторым концом лески. Выполним ещё 3 раза этот элемент. Теперь на отрезок лески, который окажется слева, надеваем 3 бисерины, а первым концом проходим через последнюю нанизанную бисерину. За тем на отрезок, находящийся снизу, нанизываем 3 бусины, а вторым концом проходим сквозь последнюю. Начиная со следующего, все будущие элементы приплетаются к ранее сделанным рядам. Ряды плетутся в разных направлениях: первый ряд сверху вниз, а второй ряд снизу вверх. Та будет продолжаться до конца плетения цепочки.


Шнур.
Для начала закрепляем конец проволоки и нанизываем 5 бисерин – они будут первым рядом шнура. Количество бусин, нанизанных в первый раз, может быть различным, но всегда нечётным. Далее рабочим концом проходим через 1-ю бисеринку в том же направлении. Далее затягиваем проволоку и, нанизав 1 бусину, проходим через3-ю бисерину. Снова подтягиваем леску. Нанизываем ещё 1 бусину, пропускаем проволоку сквозь 5-ю. У нас получился второй ряд. Для получения 3 ряда нанизываем бусинку и закрепляем её, проходя через выделяющиеся бусинки второго ряда. Следующим мы будем закреплять за 7-ю бисерину. Плетение продолжается и далее таким же образом.


Календарно - тематический план кружка «Узелок».
уч. год (второй год обучения).
№ | Тема занятия. | Часы. | Число. |
|
1. | Вводное занятие (2 часа). Объемное плетение. Цель и задачи кружка. Режим работы. План занятий. Демонстрация изделий. Современные направления бисероплетения. Геометрическая композиция изделий. Орнамент. Правила техники безопасности. | 2 |
| |
2. | Объяснение технологии объёмного плетения и разбор схем «домашних животных». | 1 |
| |
3. | Плетение петушка. | 1 |
| |
4. | Плетение свинки. | 1 |
| |
5. | Плетение кролика с морковкой. | 1 |
| |
6. | Плетение коровки. | 1 |
| |
7. | Плетение кошки и мышки. | 1 |
| |
8. | Плетение овечки. | 1 |
| |
9. | Плетение таксы. | 1 |
| |
10 | Объяснение и разбор схем. Дикие животные. Объемное плетение. | 1 |
| |
11 | Плетение пингвина и рыбки | 1 |
| |
12 | Плетение павлина. | 1 |
| |
13 | Плетение лягушки с мушкой. | 1 |
| |
14 | Плетение кенгуру. | 1 |
| |
15 | Плетение слоника. | 1 |
| |
16 | Плетение слоника | 1 |
| |
17 | Плетение страуса | 1 |
| |
18 | Плетение обезьянки с бананом. | 2 |
| |
19 | Объяснение и разбор схем. Цветы. Объемное плетение. | 1 |
| |
20 | Плетение тюльпана. | 1 |
| |
21 | Плетение нарцисса. | 2 |
| |
22 | Плетение розы. | 2 |
| |
23 | Плетение маргаритки в горшке. | 2 |
| |
24 | Плетение незабудки в горшке. | 2 |
| |
25 | Плетение одуванчика. | 2 |
| |
26 | Плетение венка. | 2 |
| |
27 | Плетение венка - сердце. | 2 |
| |
28 | Объяснение и разбор схем. Фрукты и овощи. Объемное плетение. | 1 |
| |
29 | Плетение винограда. | 1 |
| |
30 | Плетение арбуза. | 2 |
| |
31 | Плетение перчиков. | 2 |
| |
32 | Плетение клубники. | 2 |
| |
33 | Плетение кукурузы. | 2 |
| |
34 | Плетение ананаса. | 2 |
| |
35 | Плетение вишни. | 2 |
| |
36 | Плетение морковки | 2 |
| |
37 | Объяснение и разбор схем. Комната объемное плетение. | 1 |
| |
38 | Плетение этажерки | 1 |
| |
39 | Плетение дивана. | 2 |
| |
40 | Плетение настольной лампы. | 2 |
| |
41 | Плетение кресла. | 2 |
| |
42 | Плетение столика. | 2 |
| |
43 | Плетение коврика. | 2 |
| |
44 | Плетение пальмы в кадушке. | 2 | ||
45 | Плетение вьюнка | 2 | ||
46 | Объяснение и разбор схем. Шляпы, сумки, обувь. Объемное плетение. | 1 | ||
47 | Плетение зонтика | 1 | ||
48 | Плетение шляпки. | 2 | ||
49 | Плетение рюкзака. | 2 | ||
50 | Плетение сумки - корзинки. | 2 | ||
51 | Плетение сланцев. | 2 | ||
52 | Плетение шлепанцев | 2 | ||
53 | Плетение босоножек. | 2 | ||
54 | Плетение сумки плоской | 2 | ||
55 | Объяснение и разбор схем. На кухне. Объемное плетение. | 1 | ||
56 | Плетение салатницы. | 1 | ||
57 | Плетение весов. | 1 | ||
58 | Плетение чайника. | 1 | ||
59 | Плетение мерной кружки | 1 | ||
60 | Плетение сковороды. | 1 | ||
61 | Плетение кастрюли. | 1 | ||
62 | Плетение ложки, лопатки, ножа. | 1 | ||
63 | Объяснение и разбор схем. Сладости. Объемное плетение. | 1 | ||
64 | Плетение кекса. | 1 | ||
65 | Плетение торта. | 2 | ||
66 | Плетение пирожное «Кольцо» | 2 | ||
67 | Плетение пирожное «Корзиночки». | 2 | ||
68 | Плетение мороженого. | 2 | ||
69 | Плетение конфет. | 1 | ||
70 | Плетение круасана. | 1 | ||
71 | Плетение «Рулетики». | 2 | ||
72 | Объяснение и разбор схем. На даче. Объемное плетение. | 1 | ||
73 | Плетение березки. | 1 | ||
74 | Плетение стола, стульев. | 2 |
| |
75 | Плетение магазина | 1 |
| |
76 | Плетение домика. | 1 |
| |
77 | Плетение дома с мезонином. | 2 |
| |
78 | Плетение забора с аркой. | 1 |
| |
79 | Плетение дома с трубой. | 1 |
| |
80 | Объяснение и разбор схем. В парке. Объемное плетение. | 1 |
| |
81 | Плетение скамьи. | 1 |
| |
82 | Плетение фонаря. | 1 |
| |
83 | Плетение фонтана. | 1 |
| |
84 | Плетение велосипеда | 2 |
| |
85 | Плетение сына и дочки. | 2 |
| |
86 | Плетение клумбы. | 1 |
| |
87 | Плетение папы и мамы. | 1 |
| |
88 | Плетение велосипеда трехколесного. | 2 |
| |
89 | Объяснение и разбор схем. Аттракционы. Объемное плетение. | 1 |
| |
90 | Плетение карусели | 1 |
| |
91 | Плетение качелей. | 2 |
| |
92 | Плетение колеса обозрения. | 2 |
| |
93 | Плетение горки. | 2 |
| |
94 | Плетение лодки. | 2 |
| |
95 | Объяснение и разбор схем. С новым годом. Объемное плетение. | 1 |
| |
96 | Плетение деда мороза. | 1 |
| |
97 | Плетение снегурочки. | 1 |
| |
98 | Плетение колокольчика. | 1 |
| |
99 | Плетение ангела. | 1 |
| |
100 | Плетение ёлки. | 1 |
| |
ИТОГО: | 144 |
| ||
Календарно - тематический план кружка «Узелок».
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


