Федеральное государственное бюджетное учреждении науки
Институт филологии Сибирского отделения Российской академии наук (ИФЛ СО РАН)
УТВЕРЖДАЮ
Директор, д-р филол. наук
_________
Программа вступительного экзамена
в аспирантуру
по специальности 10.02.19 «Теория языка»
г. Новосибирск 2014
Нормативно правовой документ о порядке приема на обучение по образовательным программам высшего образования – программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре разработан во исполнение Письма Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.01 г. N АК-318/05 в рамках реализации Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
Составители:
Ответственный за аспирантуру: ______________
Примерные вопросы
1. Понятие метода и методологии. Понятийный аппарат методологии лингвистики.
2. Объект лингвистики как науки. Язык как знаковая система. Сколько объектов у лингвистики?
3. Сравнительно-исторический метод в языкознании. Недавние открытия в области исследования родства языков.
4. Лингвистическая география (ареальная лингвистика) и типологическое языкознание.
5. Взаимодействие языковых и психических процессов. Различие подходов когнитивной лингвистики и психолингвистики к фундаментальной проблеме связи языка и сознания (мышления).
6. Корпусная лингвистика. Типология лингвистических корпусов текстов.
7. Методы исследования триады: Язык, культура, этнос. Этническая идентификация как предмет рассмотрения в лингвистике.
8. Современная функциональная лингвистика в России и за рубежом. Основные принципы объяснения языковых процессов.
9. Прикладное и нормативное языкознание. Полевая работа с информантом.
10. Специфика количественных и статистических методов в современных лингвистических исследованиях. Моделирование в лингвистике.
11. Этапы и уровни лингвистического анализа. Субъективное и объективное в лингвистике. Эмпирическое, интуитивное и теоретическое (логическое) в познании языка.
12. Лингвистика и филология. Зарождение лингвистических (филологических) традиций древнейших цивилизаций.
13. Филология в средние века. Европейская лингвистика в XVI – XVII веках. Истоки универсализма в лингвистике.
14. Великие лингвистические открытия XVIII – XIX веков. Европейская колонизация и зарождение сравнительно-исторического языкознания.
15. Философия языка и формирование типологии в трудах В. фон Гумбольдта.
16. Натурализм в языкознании XIX века.
17. Основные проблемы общего языкознания в российской лингвистике XIX века.
18. Младограмматическая школа в языкознании. Основные направления и методология.
19. Лингвистическая концепция Фердинанда де Соссюра.
20. Основные школы структурализма в европейской лингвистике XX века.
21. Системно-функциональная лингвистика Пражского лингвистического кружка.
22. Информационно-технологическая революция второй половины XX века и междисциплинарность лингвистики третьего тысячелетия.
23. Квантитативная и корпусная лингвистика как разделы языкознания, выделенные по методу исследования. Соотношение с другими отраслями лингвистической науки.
24. Организация лингвистического исследования с использованием количественных методик и лингвистических корпусов текстов.
25. Статус и принципы классификации языков мира.
26. Типологическое языкознание и эволюционные теории языка.
27. Методы психолингвистических исследований. Экспериментальная психолингвистика.
28. Модели рече-мысле-языковой системы человека в современной психолингвистике.
29. Типы языковой вариативности и методы социолингвистических исследований.
30. Социолингвистика и нормативное языкознание. Вариативность и нормирование языка.
