Учебный план СКОШИ №4(VIII вида) на 2учебный год (стр. 2 )

Пояснительная записка

к учебному плану СКОШИ№4 на учебный год

Учебный план обучения обучающихся СКОШИ №4 (VIII вида) составлен в соответствии с Базисным учебным планом специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида (1 вариант), утвержденным приказом Министерства образования РФ от 01.01.2001 г. №29/2065-п «Об утверждении учебных планов специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья», с Примерным региональным базисным учебным планом специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида, утвержденным приказом Министерства образования и науки Мурманской области от 01.01.2001 г. № 000 «Об утверждении примерных региональных учебных планов специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья I – VIII видов» и принят на педагогическом совете от «18» февраля 2012 г. (протокол №4).

Учебный план состоит из инвариантной (обязательной) и вариативной частей.

В инвариантную часть включены образовательные области и соответствующие им учебные предметы, наиболее важные для развития и коррекции познавательной деятельности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

Часы школьного компонента предназначены на проведение факультативных занятий и занятий по выбору, на коррекционные занятия. За счет школьного компонента в 5 – 12 классах введен третий час физической культуры.

Часы школьного компонента используются:

· в целях формирования навыков грамотной устной и письменной речи, коммуникационных умений обучающихся на введение курса «Русский язык и развитие письменной речи» вклассах, на введение коррекционного курса «Ознакомление с окружающим миром и развитие речи» в 5 - 7 классах;

· в целях привития любви к родному краю на введение курса «История и культура родного края» в 10 – 12 классах;

· в целях сохранения и укрепления здоровья детей с ограниченными возможностями здоровья, формирования культуры здорового питания на введение курса «Разговор о правильном питании» в 1 – 4 классах;

· в целях ознакомления детей с окружающим миром в процессе активной деятельности на введение курса «Игра и игрокоррекция» во 2 – 4 классах.

Программа курсов образовательной области «Трудовая подготовка» в 5 - 9 классах составлена по модульному принципу и обеспечивает подготовку обучающихся по следующим направлениям:

Учебные предметы образовательной области «Трудовая подготовка»

Модули

1 кл

2 кл

3 кл

4 кл

5 кл

6 кл

7 кл

8 кл

9 кл

10 кл

11 кл

12 кл

Профессионально - трудовое обучение

6

8

10

12

14

Столярное дело

-

-

6М

6М

6М

С/х труд

3М

4М

4М

6М

8М

Переплетное дело

3Д

4Д

6Д

6Д

6Д

Подготовка младшего обслуживающего персонала

3Д 3М

4Д 4М

4Д

6Д

8Д

Программа курсов образовательной области «Трудовая подготовка» вклассах обеспечивает углубленную профессиональную подготовку по направлению «Столярное дело»:

Учебные предметы образовательной области «Трудовая подготовка»

Модули

1 кл

2 кл

3 кл

4 кл

5 кл

6 кл

7 кл

8 кл

9 кл

10* кл

11* кл

12* кл

Производственное обучение

22

24

26

Столярное дело

22

24

26

* Две девочки вклассах обучаются индивидуально.

В целях сохранения и укрепления здоровья детей с ограниченными возможностями здоровья, формирования культуры здорового питания, являясь участником областного эксперимента по апробации программы «Разговор о правильном питании» (приказ Министерства образования и науки Мурманской области от 01.01.2001 г. № 000 «Об организации экспериментальной работы по апробации программы «Разговор о правильном питании») введен факультативный курс «Разговор о правильном питании» в 5 – 9 классах.

Часы факультативных занятий используются на реализацию запросов обучающихся:

· Оздоровительной направленности – «Основы безопасности жизнедеятельности» в 11 классе;

· Социально – экономической направленности – «Экономический практикум» в 10, 12 классах.

Учебный план школы соответствует требованиям Базисного регионального учебного плана специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида в части обязательной учебной нагрузки и в части максимальной учебной нагрузки.

Директор СКОШИ №4(VIII вида)

ПРИНЯТ УТВЕРЖДЕН

на педагогическом совете приказом по СКОШИ №4 (VIII вида)

СКОШИ №4 (VIII вида) от «18» февраля 2012 г.

«18» февраля 2012 г. №47

протокол №4

Учебный план СКОШИ №4(VIII вида) на 2учебный год

1 – 4 классы

Образовательные области	Предметы	Количество часов в неделю
1	2	3	4
1.Общеобразовательные курсы
Родной язык и литература	Чтение и развитие речи	5	5	5	4
Письмо и развитие речи	5	5	5	5
Математика	Математика	5	5	6	6
Искусство	Изобразительная деятельность	1	1	1	1
Музыка	1	1	1	1
Физическая культура	Физкультура	2	2	2	2
2.Трудовая подготовка
	Трудовое обучение	2	2	2	4
3.Коррекционная подготовка
Коррекционные курсы	Ознакомление с окружающим миром и развитие речи	1	1	2	2
Ритмика	1	1	1	1
Обязательные занятия по выбору		1	2	2	2
Разговор о правильном питании	1	1	1	1
Игра и игрокоррекция		1	1	1
Максимальная нагрузка обучающегося		24	25	27	28
Индивидуальные и групповые коррекционные занятия	Логопедические занятия	4	4	4	3
ЛФК	1	1	1	1
Развитие сенсомоторики, психомоторики и сенсорных процессов	2	2	2	2