Наука: перспективы развития, возможности и границы
Естественнонаучные исследования и проекты
(биология, химия, география)
Ведущая: , учитель географии МБОУ «Северская гимназия»
Эксперты: (ТУСУР, доцент, к. т. н.), (ст. н.с. НИИББ ТГУ, г. Томск, к. б. н.), (зам. начальника аттестационного отдела ТГУ г. Томск), (Ботанический сад ТГУ г. Томск, к. б. н.), (ТГУ, доцент Биологического института), (Председатель Молодежного парламента ЗАТО Северск, СТИ НИЯУ МИФИ, начальник научного отдела, кандидат технических наук), (зам. директора по УВР МБОУ «Корниковская средняя общеобразовательная школа» Томского р-на), (ведущий специалист КООС и ПР Администрации ЗАТО Северск), (методист МАУ ЗАТО Северск «Ресурсный центр образования»), (зав. молодежного отдела ЦГБ г. Северск), (гл. библиотекарь молодежного отдела ЦГБ г. Северск), (руководитель ГМО учителей биологии г. Северск), (ОГКОУ «Мариинская гимназия-интернат», г. Томск, учитель), (МБОУ «СОШ № 87», г. Северск, учитель), (МБОУ «СОШ № 000», г. Северск, учитель), (учитель биологии МБОУ «Северская гимназия»), (МБОУ «Северская гимназия», учитель), Рачковская Полина, Кондрашин Максим (учащиеся 11А кл., МБОУ «Северская гимназия»)
Спортивный зал, кабинет 308
№ | Название творческой работы | Авторы творческой работы | Руководитель |
1 | Выращивание газона на подоконнике (исследование) | Кудрявцева София, учащаяся 6 класса, МБОУ «Зоркальцевская СОШ» Томского района | , учитель биологии |
2 | Удивительное Волшебство (исследование) | Лях Света, учащаяся 5 класса, МБОУ «Зоркальцевская СОШ» Томского района | учитель биологии |
3 | Влияние искусственной почвы на растения (проект) | Казанцева Дарья, Рейдель Елена, учащиеся 6 класса МБОУ СОШ №11 г. Томска | , учитель биологии |
4 | Плесень: строение, распространение, значение (проект) | Мансурова Валентина, Устюгова Вктория, учащиеся 7 класса МБОУ СОШ №11 г. Томска | , учитель биологии |
5 | Мыльные пузыри (проект) | Чигажова Кристина, Чистякова Вика, учащиеся 8 класса МБОУ СОШ №11 г. Томска | , учитель химии |
6 | Энергетические напитки: польза или вред (проект) | Порадняя Рита, Сметанкина Ира, учащиеся 9 класса МБОУ СОШ №11 г. Томска | , учитель химии |
7 | Нарушение осанки у школьников (проект) | Чагина Полина, Пойлова Маргарита, учащиеся 8 класса МБОУ ШСОШ №1 Шегарского района | , учитель биологии, , классный руководитель |
8 | Краснокнижные первоцветы Синего Утёса (исследовательский проект) | Золотарёва Нина, учащаяся 5 класса МБОУ «Спасская СОШ» Томского района | , учитель |
9 | Биотопливо: важный энергетический ресурс (исследование) | Лаврентьева Сабина, Зайцева Елена, ученицы 10Б класса МБОУ СОШ №49 г. Томска | – учитель химии, зам. директора по УР |
10 | Экстрасенсорика как вид альтернативной энергии (исследование) | Лаврентьева Сабина, Зайцева Елена, ученицы 10Б класса МБОУ СОШ №49 г. Томска | – учитель химии, зам. директора по УР |
11 | Внешность как показатель здоровья (проектно-исследовательская работа) | Гилева Светлана, ученица 10Б класса МБОУ СОШ №49 г. Томска | , учитель биологии |
12 | Энергетические напитки (проект) | Дегтяренко Михаил, Хурсевич Дмитрий, Никитин Алексей, учащиеся 9 класса МБОУ СОШ 49 г. Томска | , учитель биологии |
13 | Мутуалистические взаимоотношения берёзы и человека (исследование) | Демендеев Дмитрий, Непомнящая Виктория, учащиеся МОУ «Песочнодубровская СОШ» Кожевниковского района | , учитель |
14 | Закладка Дарвинской площадки (исследование) | Тогущакова Екатерина, ученица 8 класса МОУ «Песочнодубровская СОШ» Кожевниковского района | , учитель |
15 | Мыльная опера или как найти безопасное мыло (исследовательский проект) | Егорова Мария, Егорова Дария, ученицы 9в класса МАОУ гимназии № 29 г. Томска | , учитель биологии, консультант , учитель химии |
16 | Чай обычный и удивительный (проект) | Бесштанникова Лиза, Шевченко Денис, 5 класс, МБОУ гимназия № 2 г. Асино | , учитель биологии и экологии |
17 | Влияние Coca Cola на живые организмы (исследование) | Литвинцева Анастасия, ученица 10В класса МБОУ «Северская гимназия» г. Северска | , учитель биологии, , ст. преподаватель СибГМУ кафедры биологии и генетики |
18 | Электронное учебное пособие (проект) | Жесткова Анастасия, ученица 7А класса, Пржигоцкий Владислав, ученик 11Б класса МБОУ «Северская гимназия» г. Северска | , учитель биологии, , учитель информатики |
19 | Нанотехнологии в живых клетках (исследование) | Вдовин Андрей ученик 11 класса МБОУ СОШ №80 г. Северска | учитель |
20 | Женская страница в географии (проект) | Чекинева Юлия, Трофимова Софья, ученицы 7А класса МБОУ «СОШ № 000» г. Северска | , учитель географии |
21 | Рациональное питание матери – залог здоровья потомства (исследование) | Протасевич Александр, ученик 2Б класса МБОУ Прогимназия «Кристина» г. Томска | , учитель начальных классов |
22 | Бесценный дар – зрение (исследование) | Нилова Арина, ученица 3 класа МБОУ СОШ №84 г. Северска | , |
23 | Непростой простой карандаш (исследование) | Хохлов Константин, учащийся 2 класса МБОУ «Нелюбинская СОШ» Томского района | , учитель |
24 | Гранатовый сок – вред или польза (исследование) | Трифонов Максим, обучающийся 3В класса МБОУ СОШ №11 г. Томска | , учитель |
25 | Способы запоминания и способ запоминания их (исследование) | Щепакин Олег, ученик 10В, Меденцев Александр, ученик 10А класса МБОУ «Северская гимназия» г. Северска | , учитель биологии |
12.04.2012 (четверг)
Наука: перспективы развития, возможности и границы
Физические исследования и проекты
Ведущая: , учитель физики МБОУ «Северская гимназия»
Эксперты: (Председатель Совета молодых учёных Национального исследовательского Томского государственного университета), (ТГУ, старший научный сотрудник НИИ ПММ ТГУ), (СТИ НИЯУ МИФИ, кандидат физических наук, доцент), (ТНЦ СО РАН, доцент кафедры философии), (Молодежный Парламент ЗАТО Северск), (руководитель ГМО учителей физики), (учитель физики МБОУ «Северская гимназия»)
Спортивный зал, кабинет 303
№ | Название творческой работы | Авторы творческой работы | Руководитель |
1 | Прибор для измерения периода колебаний маятника (проект) | Лазарейт Георгий, учащийся 7А класса МБОУ СОШ № 49 г. Томска | , учитель физики |
2 | Разработка и создание прибора для измерения мгновенной скорости (проект) | Кузьменко Семён, Охотников Вячеслав, учащиеся 7В класса МБОУ СОШ № 49 г. Томска | , учитель физики |
3 | Разработка и создание прибора для измерения плотности (проект) | Попов Валерий, Шкляр Алексей, Мельник Иван, учащиеся 6 класса МБОУ СОШ № 49 г. Томска | , учитель физики |
4 | Определение плотности воды (исследование) | Бренчугина Екатерина, ученица 7А класса МБОУ «СОШ№ 000» г. Северска | , учитель экологии, зам. дир. по ВР |
5 | Моделирование прохождения луча света через реальную линзу (исследование) | Волохов Николай, Чурсин Геннадий, учащиеся 10 класса МБОУ лицей при ТПУ г. Томска | , аспирант ТПУ |
6 | Тепловые насосы. Определение КПД | Чевычелов Михаил, Камаев Павел, учащиеся 10 класса МБОУ лицей при ТПУ г. Томска | , доцент ТПУ |
7 | Генератор свободной энергии (проект) | Омельченко Анастасия, Михайленко Игорь, Кудашкин Руслан, учащиеся 10 класса МБОУ лицей при ТПУ г. Томска | , учитель |
8 | Влияние нанопорошка карбида бора на физические характеристики керамики B4C, изготволенной методом спекания в плазме искрового разряда | Баев Артем, ученик 10 класса МБОУ лицей при ТПУ г. Томска | , инженер ТПУ |
9 | Разработка портативного гамма-спектрометра на основе сцинтилляционного детектора | Газизов Александр, Корнев Алексей, учащиеся 10 класса МБОУ лицей при ТПУ г. Томска | |
10 | Теория большого взрыва | Шушкова Елена, Трифонова Ольга, учащиеся 10 класса МБОУ лицей при ТПУ г. Томска | |
11 | Разработка устройства для измерения объемной активности радона | Танишев Антон, Клепиков Даниил, учащиеся 11 класса МБОУ лицей при ТПУ г. Томска | , ст. преп. ТПУ |
12 | От игрушки – вертолету (проект) | Брагин Сергей, ученик 7 класса МБОУ лицей №7 г. Томска | , учитель физики |
13 | Вред курения опытным путем (проект) | Скутель Михаил, ученик 7 класса МБОУ лицей №7 г. Томска | , учитель физики |
14 | Физика на воздушных шариках (проект) | Надворняк Вячеслав, ученик 7 класса МБОУ лицей №7 г. Томска | , учитель физики |
15 | В мире звуков (проект) | Горкун Юлия, ученица 10 класса МБОУ лицей №7 г. Томска | |
16 | Демонстрационные опыты с пластиковыми бутылками (проект) | Кулакова Виктория, учащаяся 8 класса МБОУ «Спасская СОШ» Томского р-на | , учитель |
17 | Познавательная астрономия (электронный курс) (проект) | Новоселов Кирилл, учащийся 9 класса МБОУ «СОШ №78» г. Северска | |
18 | Пробник-индикатор (авторская работа) | Синицын Владимир, ученик МБОУ ДОД «Центр «Поиск», 8 класса МБОУ СОШ № 90 г. Северска |
педагог дополнительного образования |
19 | Ядерные технологии в медицине (проект) | Трясцина Анжелика, ученица 11 А класса МБОУ «СОШ№76» г. Северска | , учитель физики |
20 | Энергия будущих поколений (проект) | Шпикулева Екатерина, Мороз Екатерина, ученики 9Б класса МБОУ «СОШ№76» г. Северска | , учитель физики |
21 | Цветные дымные мыльные пузыри (проект) | Василенко Наталья, Косовец Мария, ученики 10а класса МАОУ гимназия № 29 г. Томска | Руководитель , учитель основ проектирования |
22 | Социально-экономические аспекты развития ядерных городов (исследование) | Сыровненко Надежда, ученица 10 класса МБОУ СОШ №80 г. Северска | , учитель |
23 | Теплонакопитель – энергосберегающий ресурс (исследование) | Фатхутдинова Вероника, ученица 9 класса МБОУ СОШ №80 г. Северска | , учитель |
24 | Изучение свойств воды и воздуха (исследование) | Курносова Настя, ученица 3В класса МБОУ СОШ №3 г. Томска | КоптяеваИрина Юрьевна, учитель |
25 | Мой первый научный прибор (проект) | Баталов Артем, ученик 3 г класса МАОУ гимназия №29 г. Томска | |
26 | Образование ячеек в тонком слое жидкости (исследование) | Носкова Анастасия, ученица 11 класса МЮОУ «Северский лицей» г. Северска | , учитель физики |
12.04.2012 (четверг)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |
