Мифопоэтика русской литературы (стр. 1 )

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»:

Проректор по учебной работе

_______________________ /Ф. И.О./

__________ _____________ 201__г.

МИФОПОЭТИКА РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления 032700.62 – Филология

профиля подготовки – Отечественная филология (русский язык и литература)

очной формы обучения

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Автор работы _____________________________//

«23» марта 2011г.

Рассмотрено на заседании кафедры русской литературы12.04.11, протокол № 9.

Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем 22 стр.

Зав. кафедрой ______________________________//

«______»___________ 201__ г.

Рассмотрено на заседании УМК Института гуманитарных наук _____________, протокол № __.

Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК ________________________//

«______»_____________201__ г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Зав. методическим отделом УМУ_____________//

«______»_____________201__ г.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт гуманитарных наук

Кафедра русской литературы

МИФОПОЭТИКА РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов

направления 032700.62 – Филология,

профиля подготовки – Отечественная филология» (русский язык и литература)

очной формы обучения

Тюменский государственный университет

2011

Н. А. Рогачева. Мифопоэтика русской литературы: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной формы обучения направления 032700.62 – Филология, профиля подготовки – Отечественная филология (русский язык и литература). Тюмень, 20стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Мифопоэтика русской литературы [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. *****., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой русской литературы. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: Эртнер Е. Н., д. филол. наук,

профессор, зав. кафедрой русской литературы

© Тюменский государственный университет, 2011.

© , 2011

1. Пояснительная записка:

1.1. Цели и задачи дисциплины

Цель дисциплины – подготовить студентов к самостоятельному исследованию мифологического слоя в произведениях русской литературы разных эпох, преимущественно – XX века.

Задачи:

учебные: а) знание основных мифологических сюжетов и мотивов в славянской культуре, б) умение различать мифологические структуры в фольклорном и литературном тексте, в) прослеживать генетические связи между произведениями русской литературы и славянскими мифами, г) устанавливать отношения между коллективным и авторским творчеством, д) применять в практике анализа текста мифопоэтический подход;

методические: подготовка студентов к преподаванию предмета в средней школе, где славянская мифология изучается в средних классах. Преподавание мифологии в школе требует: а) умения составить тематический план, рассчитанный на перспективу, б) умения разработать отдельную тему урока по изучению мифологического текста, в) умения применить навыки мифопоэтического анализа текста при изучении произведений русской классики и литературы XX в., г) умения подготовить контрольные вопросы для проверки полученных знаний;

эвристические и исследовательские задачи курса связаны с дальнейшей подготовкой филолога. Знание основ мифологии, умение пользоваться системой приемов мифопоэтического анализа текста должно послужить базой для исследовательской работы в рамках специализации по литературоведению.

1.2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Курс «Мифопоэтика русской литературы» читается на завершающем этапе подготовки филолога, специализирующегося по литературоведению. Он соотносится с другими специальными курсами, а также с основными дисциплинами. Для успешного усвоения материала курса необходимы знания, полученные в предшествующих курсах «Истории Отечества» (происхождение славян, история Древней Руси, Киевской Руси), «Введения в славянскую филологию» (мифология славян, этнолингвистика), «Лексики» (этимологическое значение слова, его связь с мифологическими представлениями), «Этнографии» (традиционная материальная культура как знаковая система), «Введения в литературоведение» (сюжет и мотив, структура персонажа, устойчивые повествовательные формулы, семантика литературного произведения и отдельных элементов поэтики), «Теории литературы» (мифопоэтический анализ художественного текста), «Русского устного народного творчества» и «Истории русской литературы» (мифологический слой в произведениях русской словесности).

1.3. Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.

Общекультурные компетенции:

владение культурой мышления; способность к восприятию, анализу, обобщению информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);

стремление к саморазвитию, повышению квалификации и мастерства (ОК-6);

умение критически оценивать собственные достоинства и недостатки, выбирать пути и средства развития первых и устранения последних (ОК-7);

осознание социальной значимости своей профессии, высокая мотивация к профессиональной деятельности (ОК-8);

владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);

способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);

владение навыками использования иностранного языка в устной и письменной форме в сфере профессиональной коммуникации (ОК-13);

Общепрофессиональные компетенции:

способность демонстрировать знание основных положений и концепций в области теории и истории основного изучаемого языка (языков) и литературы (литератур), теории коммуникации, филологического анализа и интерпретации текста, представление об истории, современном состоянии и перспективах развития филологии (ПК-1);

владение базовыми навыками сбора и анализа языковых и литературных фактов с использованием традиционных методов и современных информационных технологий (ПК-2);

свободное владение основным изучаемым языком в его литературной форме (ПК-3);

владение основными методами и приемами различных типов устной и письменной коммуникации на основном изучаемом языке (ПК-4);

способность применять полученные знания в области теории и истории основного изучаемого языка (языков) и литературы (литератур), теории коммуникации, филологического анализа и интерпретации текста в собственной научно-исследовательской деятельности (ПК-5);

способность проводить под научным руководством локальные исследования на основе существующих методик в конкретной узкой области филологического знания с формулировкой аргументированных умозаключений и выводов (ПК-6);

владение навыками подготовки научных обзоров, аннотаций, составления рефератов и библиографий по тематике проводимых исследований, приемами библиографического описания; знание основных библиографических источников и поисковых систем (ПК-7);

владение навыками участия в научных дискуссиях, выступления с сообщениями и докладами, устного, письменного и виртуального (размещение в информационных сетях) представления материалов собственных исследований (ПК-8).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

· Знать: основные сюжеты, образы и мотивы славянской мифологии; основные труды по славянской мифологии и мифопоэтическому анализу текста; основные научные школы изучения мифопоэтики; этапы освоения языка мифа в русской художественной словесности.

· Уметь: различать мифологические структуры в фольклорном и литературном тексте; прослеживать генетические связи между произведениями русской литературы и славянскими мифами; устанавливать соотношение между коллективным и авторским творчеством

· Владеть: практическими навыками мифопоэтического анализа текста; методическими приемами преподавания славянской мифологии в средней школе

2. Структура и трудоемкость дисциплины.

Б2. Общепрофессиональный цикл. Вариативная часть. Дисциплины по выбору. Семестр 8. Форма промежуточной аттестации – зачет, контрольная работа. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы, 72 часа.

3. Тематический план.

Таблица 1.

№	Тема	недели семестра	Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.	Итого часов по теме	Из них в интерактивной форме, в час	Итого количество баллов
Лекции	Самостоятельная работа*
1	2	3	4	5	6	7	8
	Модуль 1 Миф и слово: стилевой аспект мифопоэтического анализа
1.	Миф: его «школьное» определение	1	2	4	6	2	0-5
2	«Мифологическая школа» в России. Миф и слово: Мифологическая образность в русском фольклоре и литературе	2	2	4	6	3	0-10
3.	: учение о внутренней форме. Этимология и мифология. Признаковое пространство русской традиционной культуры	3	2	4	6	3	0-10
	Всего		6	12	18	8	25
	Модуль 2 Миф и ритуал: жанровый аспект мифопоэтического анализа
1.	Ритуально-мифологическая школа в европейском литературоведении Миф и обряд в трудах . Миф и жанр.	4	2	4	6	3	0-10
2.	Миф и сюжет. Мифо-ритуальные структуры в авторском тексте	5	2	4	6	3	0-10
3.	Символические теории мифа	6	2	4	6	2	0-5
4.	Структурно-семиотические исследования мифа. К. Леви-Стросс Структурный и мифопоэтический анализ	7	2	4	6	3	0-10
	Всего		8	16	24	11	0-35
	Модуль 3 Миф и личность: персонологический аспект мифопоэтического анализа
1.	Феноменология мифа	8	2	4	6	2	0-5
2.	Личность и биография писателя в мифопоэтическом прочтении	9	2	4	6	3	0-10
3.	Школа аналитической психологии и изучение мифа Литературные архетипы	10	2	4	6	3	0-10
4.	Историческая поэтика	10		4	4	4	0-5
	Контрольная работа	1-10		8	8	4	0-10
	Всего		6	24	30	14	0-40
	Итого (часов, баллов):		20	52	72	33	0 – 100
	из них часов в интерактивной форме		10	23	33	33

Таблица 2.