МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Ижевский государственный технический университет имени »
Глазовский инженерно-экономический институт (филиал)
(ГИЭИ (филиал) ФГБОУ ВПО «ИжГТУ имени »)
У Т В Е Р Ж Д А Ю
Ректор ИжГТУ
_____________
_______________________20 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
По дисциплине: Микроэкономика 1
для направлений: 080100.62, Экономика, Профиль: Экономика предприятий (организаций)
форма обучения: очная
Общая трудоемкость дисциплины составляет: 3 зачетных единиц
Вид учебной работы | Всего часов | Семестры | |||
1 | |||||
Аудиторные занятия (всего) | 48 | 48 | |||
В том числе: | - | - | - | - | |
Лекции | 32 | 32 | |||
Практические занятия (ПЗ) | 16 | 16 | |||
Семинары (С) | - | - | |||
Лабораторные работы (ЛР) | - | - | |||
Самостоятельная работа (всего) | 60 | 60 | |||
В том числе: | - | - | - | - | |
Курсовой проект (работа) | - | - | |||
Расчетно-графические работы | - | - | |||
Реферат | - | - | |||
Другие виды самостоятельной работы | 60 | 60 | |||
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) | Зач. | зач. | |||
Общая трудоемкость час зач. ед. | 108 3 | 108 3 |
Кафедра________________________Бухгалтерский учет и аудит_________________________
Составитель____________Кабиров Рауль Гаптырович, канд. экон. наук, доцент____________
Рабочая программа составлена на основании федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и утверждена на заседании кафедры
Протокол от 25 июня 2012 г. № 6
Заведующий кафедрой _______________________
_______________________________20__г.
СОГЛАСОВАНО
Председатель учебно-методической комиссии
по направлению 080100.62 Экономика _______________________
_______________________________20__г.
Количество часов рабочей программы соответствует количеству часов рабочего учебного
плана направления 080100.62 Экономика, профиль «Экономика предприятий (организаций)»
Начальник учебно-инженерного отдела ________________________
_________________________________20__г.
Аннотация к дисциплине
Название модуля | Микроэкономика | |||||||||||||||
Номер | Академический год | 2011/2012 | семестр | 1/2 | ||||||||||||
Кафедра | 85 БУиА | Программа | 080100.62 Экономика (профиль – Экономика предприятий (организаций)) | |||||||||||||
Гарант модуля | Кабиров Рауль Гаптырович, к. э.н доцент | |||||||||||||||
Цели и задачи дисциплины, основные темы | Цели: приобретение студентами: углубленного представления о принципах и законах функционирования рыночной экономики; знаний о специфике микроэкономического моделирования и анализа; понимания сущности базовых терминов и понятий, используемых при изучении других экономических дисциплин. Задачи: дать знания о принципах и законах функционирования рыночной экономики на уровне потребителей, фирмы и отдельных рынков; сформировать навыки использования экономических моделей для анализа экономической ситуации, прогнозирования и предвидения последствий государственной экономической политики; научить рассчитывать базовые микроэкономические показатели, такие как равновесная цена, эластичность спроса и предложения, оптимальный объем производства, оптимальная потребительская корзина. Знания: закономерности функционирования современной экономики на микроуровне; основные понятия, категории и инструменты экономической теории; основные особенности ведущих школ и направлений экономической науки; основные особенности российской экономики, ее институциональную структуру, направления экономической политики государства Умения: анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты на микроуровне; выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности, оценки рисков и возможных социально-экономических последствий; использовать источники экономической, социальной, управленческой информации; анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей; строить на основе описания ситуаций стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты; прогнозировать на основе стандартных теоретических и эконометрических моделей поведения экономических агентов, развитие экономических процессов и явлений на микроуровне; представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, информационного обзора, аналитического отчета, статьи Навыки: методологией экономического исследования; методами и приемами анализа экономических явлений и процессов с помощью стандартных теоретических и эконометрических моделей; навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений Лекции (основные темы): Предмет и метод экономической теории. Общественное производство и проблема выбора. Возникновение и эволюция рыночной экономики. Системообразующие элементы рынка: товар и деньги. Собственность в рыночной экономике. Основные субъекты рыночной экономики Рыночный механизм: спрос, предложение, цена и рыночное равновесие. Теория поведения потребителя Теория фирмы: выбор факторов производства и формирование издержек производства. Теория фирмы: максимизация прибыли. Неопределенность и риск в микроэкономике. Теория провалов рынка. Роль государства в рыночной экономике | |||||||||||||||
Основная литература | 1. Тарануха .- М.: КноРус,2011. 2. Экономическая теория. Вводный курс. Микроэкономика /Под ред. .- М.: ИНФРА-М, 2010. 3. Экономическая теория. Микроэкономика-1,2. /Под. общ. Ред. .- М.: ИТК Дашков и К,2011. | |||||||||||||||
Технические средства | Персональный компьютер. Проекционная аппаратура для презентации лекции и демонстрации иллюстративных материалов. | |||||||||||||||
Компетенции | Приобретаются студентами при освоении модуля | |||||||||||||||
Общекультурные | ||||||||||||||||
Профессиональные | способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК1); способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК2). | |||||||||||||||
Зачетных единиц | 8 | Форма проведения занятий | Лекции | Практ. занятия | Лабор. работы | Самост. работа | ||||||||||
Всего часов | 32 | 16 | - | 60 | ||||||||||||
Видыконтроля | Диф. зачет/зачет/экзамен | КП/КР | Условие зачета модуля | Получение оценки «зачтено» | Форма проведе-ния самостоят-ельной работы | Подготовка к лекциям, практическим занятиям, зачету | ||||||||||
формы | Зачет | - | ||||||||||||||
Перечень модулей, знание которых необходимо для изучения модуля | Социология, английский язык | |||||||||||||||
1. Цели и задачи дисциплины:
Целью преподавания дисциплины является приобретение студентами: углубленного представления о принципах и законах функционирования рыночной экономики; знаний о специфике микроэкономического моделирования и анализа; понимания сущности базовых терминов и понятий, используемых при изучении других экономических дисциплин.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


