Автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Республики Коми
КОМИ РЕСПУБЛИКАНСКАЯ АКАДЕМИЯ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ И УПРАВЛЕНИЯ
(АОУ ВПО РК КРАГСиУ)
Утверждаю Ректор _____________ «____»______________2011 г. |
Основная профессиональная образовательная программа
послевузовского профессионального образования
(аспирантура)
Научная специальность
08.00.05 – «Экономика и управление народным хозяйством:
региональная экономика»
по отрасли 08.00.00
«Экономические науки»
Присуждается ученая степень
кандидат наук
Форма обучения
очная, заочная
Сыктывкар, 2011
СОДЕРЖАНИЕ
I. Общая характеристика послевузовского профессионального образования по отрасли «Экономические науки» ………………………. | 5 |
II. Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования 08.00.05 – «Экономика и управление народным хозяйством: региональная экономика» ………………………………………………………………… | 10 |
III. Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального образования подготовки аспирантов по специальности 08.00.05 – «Экономика и управление народным хозяйством: региональная экономика» ……………………… | 10 |
IV. Требования к содержанию основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования подготовки аспирантов по специальности 08.00.05 – «Экономика и управление народным хозяйством: региональная экономика» ………………………………………………………………… | 11 |
V. Сроки освоения основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования подготовки аспиранта аспирантов по специальности 08.00.05 – «Экономика и управление народным хозяйством: региональная экономика» ………………………………………………… | 13 |
VI. Условия реализации основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования подготовки аспирантов по специальности 08.00.05 – «Экономика и управление народным хозяйством: региональная экономика» ………………………………………………………………… | 14 |
VII. Уровень подготовки лиц, успешно завершивших обучение по основной профессиональной образовательной программе послевузовского профессионального образования подготовки аспиранта 08.00.05 – «Экономика и управление народным хозяйством: региональная экономика» ………………………………………………… | 19 |
VIII. Документы, подтверждающие освоение основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования подготовки аспиранта 08.00.05 – «Экономика и управление народным хозяйством: региональная экономика» ………………………………………………………………… | 20 |
Приложения | 21 |
Приложение 1 Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования подготовки аспиранта по научной специальности 08.00.05 – «Экономика и управление народным хозяйством: региональная экономика» | |
Приложение 2 Учебный план подготовки аспирантов по научной специальности 08.00.05 – «Экономика и управление народным хозяйством: региональная экономика» (включая график учебного процесса). | |
Приложение 3 Рабочие программы учебных дисциплин по научной специальности 08.00.05 – «Экономика и управление народным хозяйством: региональная экономика» | |
Приложение 4 Программа практики | |
Приложение 5 Требования к организации исследовательской составляющей учебного плана подготовки аспирантов | |
Приложение 6 Отчетные документы по результатам подготовки аспирантов | |
Приложение 7 Индивидуальный план аспиранта (включая материалы аттестации) (образец) | |
Приложение 8 Программа вступительного экзамена в аспирантуру по специальности 08.00.05 – «Экономика и управление народным хозяйством: региональная экономика» | |
Приложение 9 Программа вступительного экзамена в аспирантуру по иностранному языку | |
Приложение 10 Программа вступительного экзамена в аспирантуру по философии | |
Приложение 11 Программа кандидатского экзамена по специальности 08.00.05 – «Экономика и управление народным хозяйством: региональная экономика» | |
Приложение 12 Программа кандидатского экзамена по иностранному языку | |
Приложение 13 Программа кандидатского экзамена по истории и философии науки | |
Приложение 14 Кадровое обеспечение основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования по научной специальности 08.00.05 – «Экономика и управление народным хозяйством: региональная экономика» | |
Приложение 15 Учебно-методическое обеспечение основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования по научной специальности 08.00.05 – «Экономика и управление народным хозяйством: региональная экономика» | |
Приложение 16 Материально – техническое обеспечение основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования по научной специальности 08.00.05 – «Экономика и управление народным хозяйством: региональная экономика» |
I. Общая характеристика послевузовского профессионального образования по отрасли «Экономические науки»
1.1. Ученая степень, присуждаемая при условии освоения основной образовательной программы подготовки аспиранта и успешной защиты квалификационной работы (диссертации на соискание ученой степени кандидата наук), ‑ кандидат наук.
Основная профессиональная образовательная программа (ОПОП) послевузовского профессионального образования для обучающихся в аспирантуре разработана на основе Федеральных государственных требований (ФГТ) к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура), утвержденных Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 16 марта 2011 г. № 000 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 10 мая 2011 г., регистрационный № 000), а также паспорта научной специальности 08.00.05 – «Экономика и управление народным хозяйством: региональная экономика».
Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального образования регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки аспиранта по данной научной специальности.
ОПОП представляет собой комплект учебно-методических документов, определяющих содержание и методы реализации процесса обучения в аспирантуре, и включает в себя учебный план, рабочие программы дисциплин (модулей), программы практики, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии, а также программы вступительных испытаний, кандидатских экзаменов.
Нормативные документы для разработки ОПОП послевузовского профессионального образования по научной специальности 08.00.05 – «Экономика и управление народным хозяйством»:
– федеральные законы Российской Федерации: «Об образовании» (от 01.01.01 г. № 000-1, в ред. 08.12.2011) и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (от 01.01.01 г. , в ред. 08.12.2011);
-типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 01.01.01 г. № 71 (далее ‑ Типовое положение о вузе);
-положение о государственной аккредитации образовательных учреждений и научных организаций, утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 01.01.01 года № 000;
-положение о подготовке научно-педагогических и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования в Российской Федерации, утвержденное приказом Министерства образования России от 01.01.01 г. № 000 (с посл. изм. от 01.01.2001 г.);
-номенклатура специальностей научных работников, утвержденная приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.01 г. № 59;
-федеральные государственные требования (ФГТ) к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (утверждены приказом Минобрнауки России от 01.01.01 г. № 000, зарегистрированным Министерством юстиции Российской Федерации 10 мая 2011 г., регистрационный № 000);
-рекомендации по формированию основных профессиональных образовательных программ послевузовского профессионального образования для обучающихся в аспирантуре (письмо Минобрнауки России от 22 июня 2011 г. № ИБ-733/12 «О формировании основных образовательных программ послевузовского профессионального образования»);
-паспорт научной специальности 08.00.05 – «Экономика и управление народным хозяйством»;
-Устав Автономного образовательного учреждения Республики Коми «Коми республиканская академия государственной службы и управления» (далее – АОУ ВПО КРАГСиУ);
-положение об аспирантуре;
-правила приема в аспирантуру.
Нормативный срок освоения основной образовательной программы послевузовского профессионального образования (подготовки аспиранта, далее по тексту ‑ подготовки аспиранта) по отрасли «Экономические науки» при очной форме обучения составляет 3 года.
Нормативный срок подготовки аспиранта по отрасли «Экономические науки» при заочной форме обучения составляет 4 года.
В случае досрочного освоения основной образовательной программы подготовки аспиранта и успешной защиты диссертации на соискание ученой степени кандидата наук аспиранту присуждается искомая степень независимо от срока обучения в аспирантуре.
1.2. Цели аспирантуры.
Цель аспирантуры ‑ подготовка научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации для науки, образования, промышленности.
Целями подготовки аспиранта, в соответствии с существующим законодательством, являются:
– формирование навыков самостоятельной научно-исследовательской и педагогической деятельности;
– углубленное изучение теоретических и методологических основ экономики и вопросов управления народным хозяйством;
– совершенствование философского образования, в том числе ориентированного на профессиональную деятельность;
– совершенствование знаний иностранного языка, в том числе для использования в профессиональной деятельности.
Квалификационная характеристика выпускника аспирантуры:
Выпускники аспирантуры являются специалистами высшей квалификации, способными самостоятельно ставить и решать научные и производственные проблемы, а также проблемы образования в различных областях управления и экономики.
1.3. Паспорт специальности «Экономика и управление народным хозяйством: региональная экономика»
Шифр специальности: 08.00.05. – «Экономика и управление народным хозяйством: региональная экономика».
Формула специальности: содержанием специальности является изучение и исследование экономических систем, их генезис, формирование, развитие, прогнозирование. Разграничительным признаком специальности 08.00.05 по отношению к другим экономическим специальностям, и в частности 08.00.01 – «Экономическая теория», является изучение экономических систем в качестве объектов управления. Объектом исследования могут служить экономические системы различного масштаба, уровня, сфер действия, форм собственности.
Составной частью специальности 08.00.05 являются теоретические и методологические принципы, методы и способы управления этими системами, а также институциональные и инфраструктурные аспекты развития экономических систем.
Важной составной частью специальности 08.00.05 являются различные аспекты изучения субъектов управления экономическими системами (государственные, транснациональные, региональные, корпоративные управленческие структуры, а также менеджеры как субъекты управления).
Предметом исследования специальности 08.00.05 являются управленческие отношения, возникающие в процессе формирования, развития (стабилизации) и разрушения экономических систем.
Области исследований: «Региональная экономика».
Содержание этой области исследования: закономерности и особенности функционирования экономики Российской Федерации как системы взаимодействующих регионов (экономических зон, крупных экономических районов, субъектов Федерации, экономических кластеров, городских агломераций и других пространственных экономических образований); рациональное пространственное распределение экономических ресурсов; экономическая дифференциация и интеграция в национальном пространстве; разработка перспективных направлений развития экономики отдельных регионов как структурных элементов национальной экономики; региональная экономическая политика и механизмы ее реализации; экономические основы федеративных отношений.
Объект исследования: социально-экономическая система Российской Федерации в пространственном аспекте, выступающая как сеть взаимодействующих регионов и макрорегионов; механизмы регулирования пространственного социально-экономического развития на национальном, межрегиональном, региональном и муниципальном уровнях; теория пространственной и региональной экономики, методы исследований пространственных экономических систем и их взаимодействий; межрегиональная и региональная производственная, социальная и институциональная инфраструктура; природные и экономические ресурсы и их эффективное использование.
1.3.1. Развитие теории пространственной и региональной экономики; методы и инструментарий пространственных экономических исследований; проблемы региональных экономических измерений; пространственная эконометрика; системная диагностика региональных проблем и ситуаций.
Пространственное распределение экономических ресурсов; теоретические, методические и прикладные аспекты размещения корпоративных структур, фирм малого и среднего бизнеса, экономических кластеров, предприятий общественного сектора, домохозяйств.
Пространственная организация национальной экономики; формирование, функционирование и модернизация экономических кластеров и других пространственно локализованных экономических систем.
Проблема социально-экономического районирования страны по материальным и нематериальным критериям; районирование страны, регионов и муниципальных образований по основным сервисным зонам; адаптация административно-территориального деления страны к вызовам новой экономики.
Пространственно-экономические трансформации; проблемы формирования единого экономического пространства в России; региональная социально-экономическая дифференциация; пространственная интеграция и дезинтеграция страны. Формирование сетевых структур в экономическом пространстве России.
Пространственная экономика. Пространственные особенности формирования национальной инновационной системы. Проблемы формирования региональных инновационных подсистем. Региональные инвестиционные проекты: цели, объекты, ресурсы, эффективность.
Локальные рынки, их формирование, функционирование и взаимодействие; межрегиональная торговля. Теория новой экономической географии.
Исследование реакций региональных социально-экономических систем на изменение национальных макроэкономических параметров и институциональных условий.
Роль институциональных факторов в развитии региональных экономических систем. Региональные особенности трансформации отношений собственности, их влияние на структуру и эффективность функционирования и развития региональных экономических систем.
Исследование традиционных и новых тенденций, закономерностей, факторов и условий функционирования и развития региональных социально - экономических систем.
Оценка роли региона в национальной экономике (индикаторы, методы, методология анализа); производственная специализация регионов; экономическая структура в пространственном аспекте, закономерности ее трансформации; структурная политика и структурная перестройка.
Региональные особенности социально-экономического развития; типы регионов (развитые и депрессивные, доноры и реципиенты, монопродуктовые и диверсифицированные, с крупными городскими агломерациями и без них и др.), методические проблемы классификации и прикладные исследования особенностей развития различных типов регионов.
Инструменты сглаживания пространственной поляризации (федеральные трансферты, инвестфонд, фонд региональной поддержки, налоговая система и др.), эффективность их применения; полюса и центры роста в региональном развитии.
Проблемы устойчивого сбалансированного развития регионов; мониторинг экономического и социального развития регионов.
Инструменты разработки перспектив развития пространственных социально-экономических систем. Прогнозирование, форсайт, индикативное планирование, программы, бюджетное планирование, ориентированное на результат, целевые программы, стратегические планы.
Региональная социально-экономическая политика; анализ особенностей и оценка эффективности региональной экономической политики в Российской Федерации, федеральных округах, субъектах Федерации и муниципальных образованиях.
Управление экономикой регионов. Формы и механизмы взаимодействия федеральной, региональной, муниципальной власти, бизнес - структур и структур гражданского общества. Функции и механизмы управления. Методическое обоснование и разработка организационных схем и механизмов управления экономикой регионов; оценка их эффективности.
Экономика федеративных отношений. Проблемы разграничения полномочий и предметов ведения/сфер компетенции между федеральной, региональной, муниципальной властью. Бюджетно-налоговые отношения в федеративном государстве. Цели и механизмы федеральной политики регионального развития. Формы и механизмы взаимодействия Федерации и ее субъектов при решении ключевых вопросов социально-экономического развития. Экономические и социальные проблемы местного самоуправления.
Разработка методологии анализа и методики оценки функционирования корпоративных структур, малого и среднего бизнеса, предприятий общественного сектора и некоммерческих организаций в регионах и муниципалитетах. Проблемы рационального использования региональных материальных и нематериальных активов – природных ресурсов, материально-технической базы, человеческого капитала и др.
Особые экономико-правовые режимы регионального и местного развития. Экономические зоны, промышленные округа и иные территориальные «точки» промышленного и инновационного развития.
Организация и оценка эффективности деятельности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации и администраций муниципальных образований; применение таких оценок в системе государственного управления и контроля.
Эффективность использования материальных и нематериальных факторов развития региональной экономики. Закономерности и особенности организации и управления экономическими структурами в регионах. Абсолютные и относительные преимущества региональных экономических кластеров. Исследование проблем производственной, транспортной, энергетической, социальной и рыночной инфраструктуры в регионах.
Отрасль наук: экономические науки
II. Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования
08.00.05 – «Экономика и управление народным хозяйством: региональная экономика»
2.1. Лица, имеющие высшее профессиональное образование, принимаются в аспирантуру по результатам сдачи вступительных экзаменов на конкурсной основе. По решению экзаменационной комиссии лицам, имеющим достижения в научно-исследовательской деятельности, отраженные в научных публикациях, может быть предоставлено право преимущественного зачисления.
2.2. Порядок приема в аспирантуру и условия конкурсного отбора определяются действующим Положением о подготовке научно-педагогических кадров и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования в Российской Федерации.
2.3. Программы вступительных испытаний в аспирантуру разработаны АОУ ВПО КРАГСиУ в соответствии с государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования.
III. Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального образования подготовки
аспирантов по специальности
08.00.05 – «Экономика и управление народным хозяйством: региональная экономика»
3.1. Основная образовательная программа подготовки аспирантов реализуется на основании лицензии на право ведения образовательной деятельности в сфере послевузовского профессионального образования АОУ ВПО КРАГСиУ.
Образовательная программа послевузовского профессионального образования включает в себя учебный план, рабочие программы дисциплин (модулей), программы практики, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии[1].
3.2. Образовательная программа послевузовского профессионального образования имеет следующую структуру:
3.2.1. Образовательная составляющая, включающая следующие разделы:
Обязательные дисциплины (ОД. А.00);
Факультативные дисциплины (ФД. А.00);
Практика (П. А.00).
3.2.2. Исследовательская составляющая, включающая следующие разделы:
Научно-исследовательская работа аспиранта и выполнение диссертации на соискание учёной степени кандидата наук (НИР. А.00);
Кандидатские экзамены (КЭ. А.00);
Подготовка к защите диссертации на соискание ученой степени кандидата наук (ПД. А.00).
3.3. Нормативный срок освоения образовательной программы послевузовского профессионального образования в очной форме обучения не может превышать 3 года, в заочной форме – 4 года.
IV. Требования к содержанию основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования подготовки аспирантов по специальности
08.00.05 – «Экономика и управление народным хозяйством: региональная экономика»
Трудоемкость освоения образовательной программы послевузовского профессионального образования (по ее составляющим и их разделам)
Индекс | Наименование разделов и дисциплин (модулей) | Трудоемкость (в зачетных единицах) [2] |
ОД. А.00 | Обязательные дисциплины | 11 |
ОД. А.01 | История и философия науки | 2 |
ОД. А.01.01 | История и философия науки: общие проблемы | 1 |
ОД. А.01.02 | История и философия науки: история экономических учений | 1 |
ОД. А.02 | Иностранный язык | 2 |
Специальные дисциплины отрасли науки и научной специальности | 2 | |
ОД. А.03 | Теоретические и методологические основы регионального управления | 2 |
Дисциплины по выбору аспиранта[3] | 5 | |
ОД. А.04 | Отношения собственности и региональная инвестиционная политика Управление инвестиционным развитием региона | 2 |
ОД. А.05 | Государственно-частное партнерство в региональном социально-экономическом развитии Корпоративная социальная ответственность | 3 |
ФД. А.00 | Факультативные дисциплины | 13 |
ФД. А.01 | Методология научного исследования | 2 |
ФД. А.02 | Информационные технологии в общественных науках | 2 |
ФД. А.03 | Стратегическое планирование развитие регионов | 3 |
ФД. А.04 | Перевод специализированных текстов | 2 |
ФД. А.05 | Государственное регулирование рыночной экономики | 2 |
ФД. А.06 | Стратегическое планирование развития муниципальных образований Республики Коми | 2 |
П. А.00 | Практика | 3 |
П. А.01 | Практика (педагогическая) | 3 |
Итого на образовательную составляющую | 27 | |
НИР. А.00 | Научно-исследовательская работа аспиранта и выполнение диссертации на соискание учёной степени кандидата наук [4] | 165 |
КЭ. А.00 | Кандидатские экзамены | 3 |
КЭ. А.01 | Кандидатский экзамен по истории и философии науки | 1 |
КЭ. А.02 | Кандидатский экзамен по иностранному языку | 1 |
КЭ. А.03 | Кандидатский экзамен по специальной дисциплине в соответствии с темой диссертаций на соискание учёной степени кандидата наук | 1 |
ПД. А.00 | Подготовка к защите диссертации на соискание учёной степени кандидата наук [5] | 15 |
Итого на исследовательскую составляющую | 183 | |
Общий объём подготовки аспиранта [6] | 210 |
V. Сроки освоения основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования подготовки аспиранта
аспирантов по специальности
08.00.05 – «Экономика и управление народным хозяйством: региональная экономика»
5.1. Сроки освоения основной образовательной программы.
5.1.1 Срок освоения основной подготовки аспиранта при очной форме обучения 156 недель, в том числе:
– образовательная программа подготовки – 20 недель (1080 часов);
– программа научно-исследовательской подготовки, включая оформление и представление диссертации – 120 недель (6480 часов);
– каникулы не менее – 16 недель.
5.1.2. Срок освоения основной образовательной программы подготовки аспиранта при заочной форме обучения 208 недель, в том числе:
– образовательная программа подготовки – 20 недель (1080 часов);
– программа научно-исследовательской подготовки, включая оформление и представление диссертации – 132 недели (6480 часов);
– каникулы не менее – 16 недель.
5.2. Лицам, окончившим аспирантуру, предоставляется месячный отпуск, в случае выполнения следующих требований:
– полностью выполнен индивидуальный учебный план;
– сданы кандидатские экзамены по философии, иностранному языку и специальной дисциплине;
– завершена работа над диссертацией и оформленная диссертация представлена в Диссертационный совет.
VI. Условия реализации основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования подготовки аспирантов по специальности
08.00.05 – «Экономика и управление народным хозяйством: региональная экономика»
6.1. Основная образовательная программа подготовки аспирантов сформирована с учетом следующего: максимальный объем учебной нагрузки аспиранта в период теоретического обучения устанавливается в размере 54 часа в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) работы.
6.2. Условия реализации основной образовательной программы аспиранта.
6.2.1. Кадровое обеспечение.
В реализации основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования подготовки аспирантов по специальности 08.00.05 – «Экономика и управление народным хозяйством: региональная экономика» принимает участие 16 преподавателей, в том числе 7 докторов наук, что составляет 44% от общего количества профессорско-преподавательского состава, привлеченного к учебному процессу, 7 кандидатов наук – 44%, 2 доцента – 12% (Приложение ).
Научное руководство аспирантами и соискателями осуществляют 2 доктора экономических наук по специальности 08.00.05 – «Экономика и управление народным хозяйством», входящих в состав кафедры экономики и государственного и муниципального управления АОУ ВПО РКАГСиУ: д-р. экономических наук, профессор , д-р. экономических наук, профессор .
6.2.2. Учебно-методическое обеспечение основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования.
Академия имеет собственную библиотеку, удовлетворяющую требованиям «Примерного положения о формировании фондов библиотеки высшего учебного заведения», утвержденного приказом Министерства образования России , соответствует «Минимальным нормативам обеспеченности высших учебных заведений учебной базой в части, касающейся библиотечно-информационных ресурсов» (с изм. от 01.01.2001), соответствует «Федеральным требованиям к образовательным учреждениям в части минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений», утвержденных приказом Минобрнауки РФ , и гарантирует возможность качественного освоения аспирантом образовательной программы послевузовского профессионального образования по заявленной специальности.
Общий фонд библиотеки насчитывает 8 497 названий,экземпляров, в т. ч. фонд учебных и учебно-методических изданий 3 863 названий,экземпляров. Обеспеченность дополнительной литературой составляет: справочно-библиографические издания 629 названий, 1 229 экземпляров, специализированные периодические издания 94 названий, 2 549 экземпляров. Научные издания представлены монографиями, статьями из научных сборников, авторефератами диссертаций, общее количество которых насчитывает 1 835 названий, 4 165 экземпляров.
В библиотеке академии используется Автоматизированная информационно-библиотечная система «МАРК SQL» для формирования электронного книжного каталога и электронных баз данных, доступ к которым осуществляется через посадочные места читального зала, оборудованные персональными компьютерами, через компьютерные классы, а также с официального сайта академии. В библиотеке ведутся электронные базы данных статей из научных журналов и сборников, выпускных квалификационных работ. Также предоставлен доступ к справочно-правовым системам «КонсультантПлюс» и «Гарант».
Библиотека академии обеспечивает каждого аспиранта основными учебными и учебно-методическими изданиями, необходимыми для организации учебного процесса в соответствии с требованиями к основной образовательной программе послевузовского профессионального образования и паспортом научной специальности. Содержание изданий представлено в Internet на сайте академии www. *****, в разделе «Электронные образовательные ресурсы».
Аспиранты обеспечены индивидуальным неограниченным доступом из любой точки, в которой имеется доступ в Internet, к электронно-библиотечной системе «Университетская библиотека on-line», согласно Договору с № 000-10/11 от 01.01.2001 г.
Электронно-библиотечная система содержит издания учебной, учебно-методической, научной литературы по основным изучаемым дисциплинам (Приложение ).
Фонд дополнительной литературы включает основные специализированные периодические научные издания по экономическим и смежным наукам, внесенные в «Перечень рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук», утвержденные Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки РФ, на которые оформляется систематическая подписка:
– Вопросы философии;
– Вопросы экономики;
– Деньги и кредит;
– Менеджмент в России и за рубежом;
– Мировая экономика и международные отношения;
– Общественные науки и современность;
– Политические исследования;
– Проблемы теории и практики управления;
– Регион. Экономика и социология;
– Регионология;
– Социологические исследования;
– Финансы;
– Эпистемология и философия науки.
Аспиранты имеют доступ к научным журналам, размещенным в ЭБС «Университетская библиотека on-line». Кроме того, аспиранты имеют доступ к газетам: «Поиск», «Экономика и жизнь», «Российская газета» и базе данных статей из СМИ «».
Электронные научные журналы
– Управление экономическими системами: электронный научный журнал http://www. *****
– Государственное управление. Электронный вестник e-journal. spa. *****
– Гуманитарные и социальные науки *****
– Известия Челябинского научного центра www. csc. *****
– Корпоративное управление и инновационное развитие Севера: Вестник Научно-исследовательского центра корпоративного права, управления и венчурного инвестирования Сыктывкарского государственного университета koet. *****/vestnik
– Управление общественными и экономическими системами www. bali. *****/umc
– Системное управление sisupr. *****
– Российский экономический интернет-журнал www. *****
– Проблемы региональной экономики *****
Основные порталы по экономике и финансам
– Агентство экономической информации ПРАЙМ-ТАСС http://www. *****/
– Информационное агентство РБК http://www. *****/
– АК&M Информационное агентство Информационный портал в области экономики и финансов http://www. *****/
– Альянс Медиа Российский деловой портал информационной поддержки предпринимательства http://*****/
– Евразийское экономическое сообщество ЕврАзЭС http://www. /
– Карта экономических районов России http://openbudget. *****/budnord/russian/russia_map. htm
– СОЦИОНЕТ Научное информационное пространство,
электронные публикации и другие ресурсы по общественным наукам http://*****/main. xml
– Международный Конгресс промышленников и предпринимателей http://www. *****/
– Международный Союз экономистов (МСЭ Генеральный Консультант Экономического и Социального Совета ООН http://www. iuecon. org/
– Открытая Экономика ("Open Economy") Общественно-экономический сервер http://www. *****/
– Первый канал бизнеса Центр телевизионных программ информационного агентства "Альянс Медиа" Видеопортал для предпринимателей http://www. *****/
– Проект "Открытый бюджет. Регионы России. Система мониторинга бюджетных процессов" http://openbudget. *****/
– Реальная экономика Информационный портал Правительственной комиссии по вопросам развития промышленности, транспорта и технологий http://www. *****/
– Российско-Европейский Центр Экономической Политики (RECEP) http://www. *****/
– ЭСМ - Федеральный образовательный портал Экономика социология менеджмент http://ecsocman. *****/
– ***** - Административно-управленческий портал Информационно-методический ресурс по вопросам экономики, финансов, менеджмента и маркетинга на предприятии http://www. *****/
– ***** - Информационная система "Право и финансы" http://*****/
– FMкаталог http://www. *****/
– beafnd. org - Фонд Бюро экономического анализа.
– ***** - Центр экономической конъюнктуры при правительстве Российской Федерации.
– cefir. org - Центр экономических и финансовых исследований и разработок.
– ***** - Экономика и жизнь - агентство консультаций и деловой информации.
– ***** - Экономический портал, предоставление качественной информации по самому широкому спектру экономических дисциплин: галерея экономистов; профессиональный каталог экономических ресурсов в интернете; экономическая конференция для экономистов, преподавателей, студентов, школьников; учебно-методические материалы для преподающих и изучающих экономику; подборка словарей, энциклопедий, справочников по самым разнообразным областям экономики и смежным дисциплинам; учебники.
– ***** - Аналитическая группа ЦЕНТР РАЗВИТИЯ. Анализ экономической ситуации и экономической политики в России с упором на макроэкономический анализ и анализ банковской системы (доклады и статьи). Экономика России - обозрение.
– /statistics - Статистические данные. Каталог справочных интернет-ресурсов . Экономика. Статистика.
Учебная, учебно-методическая и иные библиотечно-информационные ресурсы обеспечивают учебный процесс и гарантирует возможность качественного освоения аспирантом образовательной программы.
При реализации п. п. 6.2.2 аспиранты могут использовать возможности государственного бюджетного учреждения «Национальная библиотека Республика Коми», www. *****.
6.2.3. Материально-техническое обеспечение.
В процессе реализации образовательной программы послевузовского профессионального образования по специальности 08.00.05 – «Экономика и управление народным хозяйством: региональная экономика» кафедра экономики и государственного и муниципального управления использует современную материально-техническую базу КРАГСиУ, которая соответствует действующим санитарно-техническим нормам и обеспечивает проведение всех видов подготовки и научно-исследовательских работ аспирантов, предусмотренных учебным планом (Приложение ).
АОУ ВПО КРАГСиУ располагает:
– тремя компьютерными классами, объединенными в локальную сеть, с выходом в Internet, укомплектованными компьютерами класса «Celeron-D»;
– шестью Intranet-серверами;
– собственной типографией, оснащённой современной техникой.
Аспирантами широко используется система Internet (скорость подключения – 5 Мбит/сек), система управления обучением Moodle, интерактивные информационные киоски «Инфо», сайт www. *****, корпоративная электронная почта, открытый доступ к беспроводной сети Wi-Fi.
В распоряжении кафедры имеются следующие технические средства обучения:
– компьютеры класса «Celeron-D» с выходом в Internet и в локальную сеть КРАГСиУ (50 шт.);
– моноблоки (8 шт.);
– многофункциональные устройства МФУ (3 шт.);
– мультимедиа-проекторы (18 шт.);
– интерактивные доски SMART (5 шт.).
В учебном процессе используются интерактивный класс, лингафонный кабинет, кабинет иностранных языков, кабинет финансово-экономических дисциплин, кабинет связей с общественностью, межрегиональная лаборатория информационной инфраструктуры финно-угорских языков, лаборатории, предназначенные для лекционных и практических занятий с применением технических и информационных средств обучения, а также компьютерный центр.
Таким образом, материально-техническая база и учебно-лабораторное обеспечение образовательной программы послевузовского профессионального образования по специальности 08.00.05 – «Экономика и управление народным хозяйством: региональная экономика»» позволяет осуществлять подготовку аспирантов на уровне, соответствующем Федеральным государственным требованиям.
VII. Уровень подготовки лиц, успешно завершивших обучение по основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования подготовки аспиранта
08.00.05 – «Экономика и управление народным хозяйством: региональная экономика»
7.1. Требования к знаниям и умениям выпускника аспирантуры
7.1.1. Общие требования к выпускнику аспирантуры:
Выпускник аспирантуры должен быть широко эрудирован, иметь фундаментальную научную подготовку, владеть современными информационными технологиями, включая методы получения, обработки и хранения научной информации, уметь самостоятельно формировать научную тематику, организовывать и вести научно-исследовательскую деятельность по избранной научной специальности.
7.1.2.Требования к научно-исследовательской работе аспиранта.
Научно-исследовательская часть программы должна:
– соответствовать основной проблематике научной специальности, по которой защищается кандидатская диссертация;
– быть актуальной, содержать научную новизну и практическую значимость;
– основываться на современных теоретических, методических и технологических достижениях отечественной и зарубежной науки и практики;
– использовать современную методику научных исследований;
– базироваться на современных методах обработки и интерпретации данных с применением компьютерных технологий;
– содержать теоретические (методические, практические) разделы, согласованные с научными положениями, защищаемыми в кандидатской диссертации.
7.1.3. Требования к выпускнику аспирантуры по специальным дисциплинам, иностранному языку, истории и философии науки определяются программами кандидатских экзаменов и требованиями к квалификационной работе (диссертации на соискание ученой степени кандидата наук).
7.2. Требования к итоговой государственной аттестации аспиранта.
7.2.1. Итоговая аттестация аспиранта включает сдачу кандидатских экзаменов и представление диссертации в Диссертационный совет.
– Порядок проведения кандидатских экзаменов устанавливаются Положением о подготовке научно-педагогических и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования в Российской Федерации.
АОУ ВПО КРАГСиУ включает в кандидатский экзамен по научной специальности дополнительные разделы, обусловленные спецификой научной специальности.
– Требования к содержанию и оформлению диссертационной работы определяются Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации (ВАК России).
7.2.2.Требования к итоговой государственной аттестации (порядок представления и защиты диссертации на соискание степени кандидата наук) разрабатываются Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации (ВАК России).
IIX. Документы, подтверждающие освоение основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования подготовки аспиранта
08.00.05 – «Экономика и управление народным хозяйством: региональная экономика»
8.1. Лицам, полностью выполнившим основную образовательную программу при обучении в аспирантуре в образовательных учреждениях и научных организациях, реализующих программы послевузовского профессионального образования, и прошедшим итоговую аттестацию выдается удостоверение.
8.2. Лицам, полностью выполнившим основную образовательную программу послевузовского профессионального образования и успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию (защитившим диссертацию на соискание ученой степени кандидата наук), выдается диплом кандидата наук, удостоверяющий присуждение искомой степени.
[1] На базе образовательной программы послевузовского профессионального образования по соответствующей специальности научных работников научным руководителем совместно с аспирантом разрабатывается индивидуальный план аспиранта
[2] Одна зачетная единица соответствует 36 академическим часам продолжительностью 45 минут. Максимальный объем учебной нагрузки аспиранта, включающий все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы, составляет 54 академических часа в неделю
[3] Дисциплины по выбору аспиранта (ОД. А.04, ОД. А.05 и т. д.) выбираются им из числа предлагаемых образовательным учреждением или научной организацией, реализующими образовательную программу послевузовского профессионального образования
[4] При обучении по отдельным специальностям научных работников технических, естественных отраслей наук, срок обучения по которым составляет 4 года в очной форме, трудоемкость научно-исследовательской работы аспиранта и выполнение диссертации на соискание учёной степени кандидата наук (НИР. А.00) увеличиваются на 55 зачетных единиц
[5] Подготовка к защите диссертации на соискание ученой степени кандидата наук (ПД. А.00) включает оформление диссертационной работы и представление ее на кафедру (в научный совет, отдел, лабораторию, сектор) или в совет по защите диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук.
[6] Без учета каникул
