Рабочая программа (стр. 4 )

Цели: формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности, формирование предпосылок экологического сознания.

-формирование представлений об опасных для человека и окружающего мира природы ситуациях и способов поведения в них;

-приобщение к правилам безопасного для человека и окружающего мира природы поведения;

-передачу детям знаний о правилах безопасности дорожного движения в качестве пешехода и пассажира транспортного средства;

сформирование осторожного и осмотрительного отношения к потенциально опасным для человека и окружающего мира природы ситуациям.

	Навыки безопасного поведения в природе	Правила пожарной безопасности	Основы безопасности собственной жизнедеятельно сти	Правила дорожного движения
	Диагностика «Воздух вокруг нас» стр.63	Беседа «Труд пожарных» Чтение Т. Потапова «Пожарный», С. Маршак «Сказка про спички»	Диагностика Досуг «Поплотнее кран закрой, осторожней будь с водой» стр.5 Д/и «Что не назвали» стр.87	Знакомство с улицей (прогулка) Д/игра «Мы шоферы» Маршака «Моя улица» стр.85
	Досуг «Какой гриб лучше» стр.68	Досуг «Спички не тронь - в спичках огонь» Аппликация «Пожарная машина»	Досуг«Ток бежит по проводам» стр. 11 «Электроприборы» стр.10 Д/и «Угадай что здесь лишнее»	Беседа о правилах дорожного движения. Д/игра «Водители» Чтение «Машины» Я. Пишумов стр.90
	«Овощи и фрукты- полезные продукты» стр.52	Беседа «Правила поведения при возникновение пожара». Просмотр мультфильма «На пожаре»	Развлечение «Запомните, детки, таблетки - не конфетки» стр25 «Служба 02» стр.19 Д/и «Запрещается- разрешается»	Наблюдение за светофором, стр.19 Пишумов «Светофор» стр.90 Д/игра «Теремок» стр.76
	Досуг «Осторожно, микробы» стр.65	Беседа «Почему зажигается спичка» игра «Если возник пожар»	«Полезные вещи - молоток и клещи, ножницы, катушки - детям не игрушки» стрЗО,37 Д/и «Угадай для чего этот предмет нужен?»	В гостях к крокодилу Гене, стр.21 Пишумов «Машина моя» Д/игра «Собери машину по частям»

	«Вода» стр.64	Досуг «Огонь злой, огонь добрый» Д/и «Собери из частей пожарную машину»	«Внешность человека может быть обманчива» стр. 40 Досуг «Колобок»	«Зачем нужны дорожные знаки» стр.20 Чтение стихотворения В. Семерин «Запрещается - разрешается» Д/игра «Узнай знак»
	«Будем беречь и охранять природу»	Беседа «Почему огонь полезен и опасен» Чтение С. Маршака «Кошкин дом»	«Опасные ситуации: контакты с незнакомыми людьми на улице и дома» стр. 42, 46 Чтение сказки «Красная шапочка»	«Я пешеход» Заучивание наизусть В. Кожевников «Светофор» Рисование «Светофор»
	Кукольное представление «Как природа помогает нам быть здоровым» стр.70	Беседа «Пожарная безопасность в доме» Игра «Если возник пожар»	«Насильственные действия незнакомого взрослого на улице» стр.49 Чтение сказки «Волк и козлятки»	«Не играй в прятки с водителем» Носов «Автомобиль» Рисование «Большие неторопливые машины» Д/и «Собери светофор по частям»
	Кукольный спектакль «Как Тимоша здоровье искал»	Развлечение «Кошкин дом» Игра «Если возник пожар»	«Ребенок и его старшие приятели» стр.52 «Гроза» стр.24.	Знакомство с транспортом. Рассматривание транспорта. Д/игра «Угадай виды транспорта» Загадки о транспорте.
	Досуг «Кто в лесу живет» стр.75	Беседа «Пожар» Развлечение «Пожарному делу учиться всегда, пригодиться»	«Балкон, открытое окно и другие бытовые опасности» стр.66 «Кошка и собака - наши соседи» стр.40	«О правилах поведения в общественном транспорте» Юрмин «Любопытный мышонок» стр.100 Конкурс рисунков «Красивые машины»

Направление «Художественно-эстетическое развитие» Образовательная область «ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО»