030900 «Юриспруденция»,
профиль «Государственно-правовой»
В соответствии с ФГОС ВПО бакалавриата по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» содержание и организация образовательного процесса при реализации данной ООП регламентируется учебным планом бакалавра с учетом его профиля; рабочими программами учебных дисциплин; материалами, обеспечивающими качество подготовки и воспитания обучающихся; программами учебных и производственных практик; годовым календарным учебным графиком, а также методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий.
Срок освоения образовательной программы при очной форме обучения составляет 208 недель, в том числе:
- теоретическое обучение – 130 недель;
- экзаменационная сессия –23 1/3 недели;
- учебная практика – 2 недели;
- производственная практика – 6 2/3 недель;
- итоговая государственная аттестация - 8 недель, включая подготовку и защиту выпускной квалификационной работы (бакалаврской работы) – 4 недели и государственный экзамен - 4 недели;
- каникулы – 38 недель.
4.1. Годовой календарный учебный график
Годовой календарный учебный график - документ, определяющий чередование учебной нагрузки и времени отдыха (каникул) по календарным неделям учебного года. Продолжительность учебного года неодинакова в зависимости от уровня образовательной программы, которую реализует образовательное учреждение и осваивают обучающиеся.
Базовые параметры годового календарного учебного графика закреплены типовыми положениями об образовательных учреждениях, реализующих соответствующие образовательные программы.
В графике указывается последовательность реализации ООП ВПО, включая теоретическое обучение, практики, промежуточные и итоговую аттестации, каникулы (см. Приложение 1).
4.2. Учебный план
Учебный план, разработан в соответствии с ФГОС. В структуру учебного плана включены разделы: график учебного процесса, план учебного процесса, учебная практика, производственная практика, итоговая государственная аттестация, включая государственные экзамены, подготовку и защиту ВКР.
Учебный план подготовки бакалавра по направлению подготовки 030900 по профилю «уголовно-правовой» представлен в приложении 2.
4.3. Рабочие программы дисциплин учебного плана ООП бакалавриата «Юриспруденция»
В состав ООП бакалавриата входят рабочие программы всех учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) как базовой, так и вариативной частей учебного плана, включая дисциплины по выбору студента.
Содержание дисциплин, их трудоемкость и закрепленные за ними компетенций представлены в Приложении 3.
4.4. Программы и методические рекомендации по проведению практик
4.4.1. Программа учебной практики
I. МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
Учебная практика студентов очной и заочной формы обучения Северо-Кавказского института-филиала Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (далее – СКИФ РАНХиГС) по направлению 030900 «Юриспруденция» является составной частью основной образовательной программы высшего профессионального образования.
Цели и объемы учебной практики определяются государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 030900 – «Юриспруденция».
В соответствии с Государственным образовательным стандартом, учебными планами СКИФ РАНХиГС сроки реализации учебной практики составляют 2 недели. В соответствии с Государственным образовательным стандартом, учебными планами СКИФ РАНХиГС сроки реализации учебной практики составляют 2 недели. Общая трудоемкость учебной практики составляет 3 зачетных единиц или 108 часа.
Студенты очной формы обучения по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» проходят учебную практику на 3 курсе (6 сем.), студенты заочной формы – на 3 курсе (6 сем.), или на 4 курсе (8 сем.), или на 5 курсе (10 сем.) в зависимости от сроков обучения.
Общее руководство учебной практикой студентов, обучающихся по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция», осуществляет кафедра государственного и муниципального управления.
Необходимый для прохождения учебной практики объем знаний студентов формируется в результате изучения дисциплин «Теория государства и права», «Конституционное право», «Административное право», «Гражданское право», «Уголовное право», «Земельное право», «Международное право».
Целью учебной практики является – составить общее представление о правовой основе и механизме правовой защиты государственных интересов, личных прав и свобод граждан в процессе исполнительно-распорядительной деятельности государственных органов, а также их должностных лиц на примере деятельности организаций и учреждений, являющихся принимающей стороной в проведении учебной практики.
Основными задачами являются:
1. ознакомление со сферой профессиональной деятельности, приобретение первоначальных практических профессиональных навыков
2. расширение, систематизация и закрепление теоретических знаний по изученным юридическим дисциплинам;
3. углубление и закрепление базовых знаний в области права;
4. развитие и закрепление базовых умений и навыков по дисциплинам профессионального цикла;
5. закрепление теоретических знаний, полученных при изучении юридических дисциплин.
6. Сбор материалов для подготовки курсовых, дипломных работ, научных публикаций и проведения иных исследований в рамках студенческой научно - исследовательской работы.
7. Развитие правовой культуры как важнейшего условия успешного решения задач будущей профессиональной деятельности.
Процесс прохождения учебной практики направлен на формирование следующих общекультурных компетенций (ОК):
осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);
стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
В результате прохождения учебной практики студент должен:
знать:
- специфику деятельности организации, являющейся базой практики;
- основные нормативно-правовые документы характеризующие деятельность организации, являющейся базой практики;
уметь:
- применять в практической профессиональной деятельности знания и навыки, полученные в период теоретического обучения;
- работать в коллективе;
владеть:
- навыками практической профессиональной деятельности по направлению и профилю обучения;
- навыками сбора и обработки первичной информации о деятельности организации, являющейся базой практики.
II. ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Учебная практика является важнейшей составной частью учебного процесса по подготовке бакалавров в соответствии с основной образовательной программой, обеспечивает системный подход в подготовке бакалавров в области юриспруденции, способствует улучшению качества профессиональной подготовки, закреплению полученных знаний по правовым дисциплинам, приобретению опыта работы организаций и физических лиц.
Основными мероприятиями по организации практики являются выбор и закрепление заведующим кафедрой государственного и муниципального управления руководителя практики от кафедры, а также доведение до студентов содержания практики, обязанностей студентов-практикантов, вида и сроков отчетности.
Базами для прохождения учебной практики являются различные по направлениям деятельности организации: финансовые учреждения, банки, фонды, коммерческие фирмы, государственные и муниципальные органы управления и учреждения и др.
Организацию практики студента осуществляет организатор практики от кафедры.
В обязанности организатора практики входит:
- подготовка распоряжений по кафедре о распределении студентов для прохождения практики;
- проведение разъяснительной работы со студентами о цели, задачах и процедуре прохождения практики.
Руководство работой студента в период прохождения учебной практики осуществляет руководитель – преподаватель кафедры.
В обязанности руководителя практики, входит:
- руководство научно-исследовательской работой студента-практиканта;
- проверка отчетов по учебной практике и выставление результатов в ведомость.
Студент-практикант обязан:
1. Осуществить все виды работ, предусмотренные заданием на практику, качественно и в установленные сроки.
2. Собрать необходимые материалы для написания отчета об учебной практике.
3. По окончании практики представить на кафедру оформленные в соответствии с требованиями отчет о прохождении учебной практики, дневник.
За две недели до начала практики издается распоряжение заведующего кафедрой о распределении студентов на практику, со студентами-практикантами проводится организационное собрание, на котором разъясняются цели и задачи практики, выдается необходимая документация:
- методические указания по организации и проведению учебной практики;
- договор.
Учебная практика предполагает необходимость ознакомления с местом и условиями практики, изучение имеющихся в организации положений, документов и материалов, регламентирующих работу сотрудников.
Студент в ходе практики изучает функциональные обязанности, реально возложенные на сотрудника и их информационное и материальное обеспечение.
В ходе практики предполагается наблюдение за работой сотрудников, ведением оперативной документации, участие в производственных совещаниях и других административных мероприятиях (с разрешения руководителя организации).
Формой подведения итогов практики является зачет.
Порядок прохождения практики является обязательным для каждого студента. Студенты, не выполнившие программу практики, получившие отрицательный отзыв или неудовлетворительную оценку, направляются на практику вторично или отчисляются из ВУЗа.
III. Краткие методические указания по прохождению практики и выполнению ОТЧЕТОВ
При прохождении учебной практики студенты, обучающиеся по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» должны ознакомиться с организационной структурой организации, целями, задачами, функциями, компетенцией, формами и методами деятельности, взаимодействие с другими организациями.
Студент обязан соблюдать правила распорядка учреждения, организации, государственного органа и органа местного самоуправления которых он проходит практику; а по окончании ее – выполнить отчет о прохождении практики.
В отчете должны быть освещены следующие моменты: место прохождения практики; описание и анализ нормативных материалов или иных документов, с которыми студент знакомился во время практики.
К отчету могут быть приложены документы, составленные самим студентом при прохождении практики.
При подготовке отчета и в период прохождения практики студенту рекомендуется по возникающим вопросам обращаться к законодательству, учебной, монографической литературе, материалам, публикуемым в периодической печати.
Отчет – это самостоятельная письменная работа с учетом выбранной тематики (см. Приложение 1).
Отчет предполагает субъективно мнение о проблеме, может иметь философский, историко-биографический, публицистический, литературно-критический, научно-популярный характер.
Отчет должен содержать четкое изложение сути поставленной проблемы, включать анализ этой проблемы, выводы, обобщающие авторскую позицию по поставленной проблеме.
Отчет может включать анализ имеющихся статистических данных по изучаемой проблеме, анализ материалов из средств массовой информации и использованием изучаемых моделей, подробный разбор предложенной задачи с развернутыми мнениями, подбор и детальный анализ примеров, иллюстрирующих проблему и т. д.
Структура отчета
1. Титульный лист (см. Приложение 2).
2. Результаты исследований (Введение и Основная часть) объемом = 10-13 стр.
3. Выводы и рекомендации по дальнейшему развитию, модернизации, выбору, и т. п. (Объем = 1 стр.)
4. Список литературы (Объем – до 1 стр.).
Нумерация страниц: с первой (Титульный лист), при этом на первой странице номер не ставится.
Содержание отчета
1. Введение: включает краткую характеристику проблемной области по выбранной теме:
а) объект исследования,
б) актуальность проблемы,
в) изученность проблемы.
Объем текста при ответе на каждый пункт равен одному-двум абзацам. Объем введения = 1–1,5 стр.
2. Основная часть: раскрывает тему реферата, теоретические основы выбранной проблемы и изложение основного вопроса, включает текстовую часть, структурные схемы, рисунки, графики, диаграммы, таблицы и другие материалы, способствующие наиболее полному и наглядному раскрытию темы.
Объем основной части = 10 – 13 стр.
3. Заключение: отражает основные и аргументированные выводы по теме исследования, пути решения проблемы и т. п.
Объем заключения = 1–1,5 стр.
4. Список использованных ссылок и литературы: создается в соответствии с правилами библиографических описаний. Список должен содержать не менее пяти источников информации. В среднем его объем составляет 0,25–0,5 стр.
Оформление отчета
Отчет готовится в соответствии с вышесформулированными указаниями и рекомендациями. Объем не должен превышать 20 страниц формата А4 (машинопись). Текст работы должен быть разборчивым.
Материалы готовятся в текстовом редакторе «MS Word» с использованием следующих параметров страниц:
а) размер бумаги – А4, ориентация – книжная, поля: сверху – 2 см, снизу – 2 см, слева – 2,5 см и справа – 2 см;
б) шрифт: “Times New Roman”, размером “14”;
в) абзац с выравниванием – по ширине, отступы – равны нулю, интервалы – равны нулю, первая строка с отступом на: 1,25 или “1,27 см, межстрочный интервал – одинарный.
Приложение 1.
ТЕМАТИКА ЗАДАНИЙ
ДЛЯ ПРОХОЖДЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ [1]
Примерные темы для прохождения учебной практики по направлению бакалавриата «Юриспруденция» формируются с учетом профиля подготовки студентов.
Профиль «Государственно-правовой»:
1. Теории происхождения государства.
2. Общество и государство. Гражданское общество в условиях правового государства
3. Особенности российской правовой системы.
4. Классификация и структуры юридических норм.
5. Общая характеристика основных отраслей права.
6. Юридические факты: понятие и классификация.
7. Юридические лица в международном частном праве.
Профиль «Гражданско-правовой»:
1. Понятие и значение авторского права. Права авторов и проблемы их защиты.
2. Исковая давность. Сроки исковой давности, предусмотренные ГК
3. Общая и специальная правоспособность юридических лиц по ГК РФ.
4. Объекты гражданского права. Особенности их отчуждения или перехода от одного лица другому в настоящее время.
5. Значение Гражданского кодекса РФ в регулировании основополагающих отношений в жизни общества.
6. Основные начала российского гражданского законодательства.
7. Граждане как субъекты гражданско-правовых отношений.
8. Сделки в механизме гражданско-правового регулирования общественных отношений.
Профиль «Уголовно-правовой»:
1. Виды уголовных наказаний.
2. Возбуждение уголовного дела как стадия уголовного процесса.
3. Давность в уголовном праве.
4. Доказательства в уголовном процессе.
5. Документы как источники доказательств.
6. Компьютерные преступления в современном мире.
7. Лишение свободы как вид наказания.
8. Назначение и производство экспертизы.
9. Необходимая оборона: понятие, признаки, условия правомерности.
10. Понятие доказательств и их классификация.
11. Понятие и стадии уголовного процесса.
12. Правовой статус работников уголовно – исполнительной системы.
13. Проблемы взаимодействия следователя и органа дознания.
14. Уголовно-исполнительное право в системе права, его предмет, функции и система.
Приложение 2.
Пример титульного листа.
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ
при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ИНСТИТУТ
Отчет
по прохождению учебной практики
студента _____________________
курса ________ (Ф. И.О.)
факультета ____
направление «Юриспруденция»
профиль ________________
________________________
Место прохождения практики ________________________________
__________________________________________________________
Практика проходила с __________________ по ________________
Руководитель практики _____________________________________
(Ф. И.О., должность, ученая степень, звание)
______________
(подпись)
Пятигорск, 20__
4.4.2. Программа производственной практики
I. МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
Производственная практика студентов очной и заочной формы обучения Северо-Кавказского института-филиала Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (далее – СКИФ РАНХиГС) по направлению 030900 «Юриспруденция» является составной частью основной образовательной программы высшего профессионального образования.
Цели и объемы производственной практики определяются государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция».
В соответствии с Государственным образовательным стандартом, учебными планами СКИФ РАНХиГС сроки реализации производственной практики составляют 8 недель. Студенты, очной формы обучения по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» проходят производственную практику на 4 курсе (8 сем.), студенты заочной формы – на 3 курсе (6 сем.), или на 4 курсе (8 сем.), или на 5 курсе (10 сем.) обучения в зависимости от сроков обучения.
Общее руководство производственной практикой студентов, обучающихся по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция», осуществляет кафедра государственного и муниципального управления.
Необходимый для прохождения производственной практики объем знаний студентов формируется в результате изучения дисциплин по профилю подготовки.
Целью производственной практики является – закрепление и применение полученных теоретических знаний для решения конкретных управленческих задач, обозначенных в названии темы дипломной работы.
Основными задачами являются:
· расширение, систематизация и закрепление теоретических знаний по изученным юридическим дисциплинам;
· ознакомление со сферой профессиональной деятельности, приобретение практических профессиональных навыков;
· изучение правовых и организационных аспектов деятельности конкретного предприятия (учреждения, организации);
· изучение научной, учебно-методической и периодической литературы, нормативно-справочной и правовой информации по теории и практике исследуемой проблемы;
· анализ существующего в организации положения дел, эволюции во времени, оценка и диагностика состояния проблемы;
· выполнение отдельных функций (работ) в избранном направлении;
· ознакомление с информацией по теме дипломного проекта подготовка статистического и графического материала.
Процесс прохождения учебной практики направлен на формирование следующих профессиональных компетенций:
в нормотворческой деятельности:
способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
в правоприменительной деятельности:
способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);
способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);
в правоохранительной деятельности:
готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);
способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);
способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);
способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);
способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);
в экспертно-консультационной деятельности:
готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);
способен толковать различные правовые акты (ПК-15);
способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);
в педагогической деятельности:
способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);
способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);
способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).
В результате прохождения производственной практики студент должен:
знать:
- специфику деятельности организации, являющейся базой практики;
- основные нормативно-правовые документы характеризующие деятельность организации, являющейся базой практики;
уметь:
- применять в практической профессиональной деятельности знания и навыки, полученные в период теоретического обучения;
- работать в коллективе, принимать ответственные решения в условиях конфликтных ситуаций;
владеть:
- навыками практической профессиональной деятельности по направлению и профилю обучения;
- навыками сбора и обработки первичной информации о деятельности организации, являющейся базой практики, для выполнения выпускной квалификационной работы (бакалаврской работы).
II. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Практика является важнейшей составной частью учебного процесса по подготовке бакалавров в соответствии с основной образовательной программой, обеспечивает системный подход в подготовке бакалавров в области юриспруденции.
Основными мероприятиями по организации производственной практики являются выбор и закрепление заведующим кафедрой государственного и муниципального управления руководителя практики от кафедры, а также доведение до студентов содержания практики, обязанностей студентов-практикантов, вида и сроков отчетности.
До начала производственной практики студент должен выбрать тему выпускной квалификационной работы (бакалаврской работы). Тема выпускной квалификационной работы (бакалаврской работы) выбирается студентом самостоятельно, как правило, в рамках тематики, утвержденной кафедрой государственного и муниципального управления.
Студенты направляются на места практики в соответствии с договорами, заключенными с базовыми организациями или по запросу и согласию организаций.
Базами для прохождения производственной практики являются различные по направлениям деятельности организации: финансовые учреждения, банки, фонды, коммерческие фирмы, государственные и муниципальные органы управления и учреждения и др.
Организацию практики студента осуществляет организатор практики от кафедры.
В обязанности организатора практики входит:
- подготовка распоряжений по кафедре о распределении студентов для прохождения практики;
- проведение разъяснительной работы со студентами о цели, задачах и процедуре прохождения практики.
Научно-методическое руководство производственной практикой студентов в организации осуществляет руководитель выпускной квалификационной работы (бакалаврской работы).
В обязанности руководителя входит:
- разработка тематики индивидуальных заданий с учетом темы выпускной квалификационной работы (бакалаврской работы) студента (Приложение 1);
- оказание методической помощи студентам при выполнении ими индивидуальных заданий и сборе материалов к выпускным квалификационным работам (бакалаврским работам);
- проверка дневника и отчета о практике, и оценка работы студента.
Непосредственное руководство работой студентов осуществляет куратор практики от организации.
В обязанности куратора практики от организации входит:
- обеспечение условий для выполнения студентами программы и индивидуального задания;
- консультация по вопросам ведения дневника, составления отчета;
- подготовка отзыва о работе студента-практиканта, вносимого в дневник, заверяемого печатью организации.
При прохождении практики студенты имеют право:
- получать необходимую информацию для выполнения индивидуального задания на производственную практику, а также для выполнения дипломной работы;
- получать компетентную консультацию специалистов организации и руководителя подразделения, пользоваться вычислительной и оргтехникой для обработки информации, связанной с заданием на практику и выпускной квалификационной работы (бакалаврской работы).
Итогом производственной практики является подготовка материалов для написания выпускной квалификационной работы (бакалаврской работы), выбор темы которой предопределяет цели и задачи производственной практики.
При прохождении практики студент обязан соблюдать правила распорядка учреждения, организации, государственного органа и органа местного самоуправления которых он проходит практику, вести дневник практики; а по окончании ее – составить отчет о прохождении практики.
По завершении производственной практики студенты, в недельный срок представляют на кафедру:
- заполненный дневник практики, подписанный руководителями практики от кафедры и от организации;
- отзыв руководителя практики от организации о работе студента в период практики с оценкой уровня и оперативности выполнения им задания по практике, отношения к выполнению программы практики, дисциплины и т. д.;
- материалы к выполнению выпускной квалификационной работы (бакалаврской работы);
- отчет о практике, включающий текстовые, табличные и графические материалы, отражающие решение предусмотренных программой практики задач.
Формой подведения итогов практики является дифференцированный зачет.
Порядок прохождения производственной практики является обязательным для каждого студента. Студенты, не выполнившие программу практики, получившие отрицательный отзыв или неудовлетворительную оценку, направляются на практику вторично или отчисляются из ВУЗа.
III. ПРОГРАММА ПРАКТИКИ И Краткие методические указания по выполнению отчетов
Программа производственной практики для студентов, обучающихся по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» включает в себя:
Государственно-правовой профиль:
- ознакомление с работой аппарата законодательного (представительного) органа государственной власти субъекта Российской Федерации, изучить его структуру, функции; с особенностями формирования законодательного (представительного) органа государственной власти субъекта Российской Федерации;
- изучение полномочия законодательного (представительного) органа государственной власти субъекта Российской Федерации;
- присутствие на заседаниях комитетов (комиссий) законодательного (представительного) органа государственной власти субъекта Российской Федерации; на сессиях законодательного (представительного) органа государственной власти субъекта Российской Федерации;
- изучение форм взаимодействия законодательного (представительного) органа государственной власти субъекта Российской Федерации с исполнительными органами государственной власти субъекта федерации, федеральными органами государственной власти, органами местного самоуправления;
- ознакомление со структурой органа местного самоуправления, его полномочиями;
- изучение формы взаимодействия органа местного самоуправления с органами государственной власти;
- по возможности присутствие в судебных заседаниях, проводимых с участием органа местного самоуправления;
- по возможности присутствие на заседании представительного органа местного самоуправления;
- участие в приеме граждан, подготовку письменных ответов на обращения, жалобы граждан, юридических лиц, запросы органов государственной власти;
- ознакомление со спецификой документооборота, делопроизводства в законодательном (представительном) органе государственной власти.
Гражданско-правовой профиль:
- участие в договорной работе;
- участие в подготовке локальных (корпоративных) актов (уставов, коллективных договоров, правил внутреннего трудового распорядка, инструкций и положений и др.);
- присутствие при юридическом консультировании представителей администрации и иных работников организации;
- участие в распространении правовой информации о действующих законодательных и корпоративных актах;
- ознакомление с полномочиями адвокатов, их помощников, стажеров, а также с особенностями адвокатской деятельности, правами и обязанностями адвоката;
- присутствие при юридическом консультировании граждан и юридических лиц;
- составление проектов различных процессуальных документов (исковых заявлений, отзывов на исковые заявления, договоров, жалоб, запросов и т. д.);
- по возможности присутствие (совместно с руководителем практики) при рассмотрении гражданских, семейных и иных категорий дел в мировом суде, суде общей юрисдикции, арбитражном суде. Перед рассмотрением каждого дела следует изучать материалы дела. Изучив материалы, студент должен оценить сложившуюся ситуацию, выработать собственную правовую позицию, обосновать ее и изложить руководителю практики;
- умение производить систематизацию нормативных актов на традиционных носителях и в электронной форме.
Уголовно-правовой профиль:
- изучение порядка приема, учета и регистрации в правоохранительных и иных контролирующих органах жалоб и заявлений граждан (осужденных), представителей предприятий, учреждений и организаций;
- ознакомление с принципами распределения обязанностей между подразделениями принимающих органов;
- изучение полномочий деятельности органов дознания и досудебного следствия, учреждений и органов, исполняющих наказания;
- ознакомление с формами и методами реагирования на выявленные нарушения законности;
- изучение формы отчетности в правоохранительных и иных контролирующих органах;
- присутствие при проведении следственных и процессуальных действий (осмотре места происшествия, допросах потерпевшего, свидетеля, обвиняемого, очной ставки, воспроизведения обстановки и обстоятельств события, предъявлении для опознания и др.);
- участие в рассмотрении жалоб и заявлений граждан;
- участие в обработке (регистрации) входящей и исходящей корреспонденции;
- участие при выполнении иных функциональных обязанностей, выполняемых непосредственным руководителем практики.
Отчет о производственной практике оставляется студентом-практикантом в соответствии с программой практики по профилю и индивидуальным заданием руководителя практики – научного руководителя выпускной квалификационной работы (бакалаврской работы) (Приложение 1).
Отчет о практике составляется индивидуально каждым студентом и должен отражать его деятельность в период практики и подготовленность к разработке выпускной квалификационной работы (бакалаврской работы).
Отчет состоит из нескольких разделов: введения, основной части и заключения объемом 30-35 страниц с таблицами, схемами, графиками, чертежами (структура отчета Приложение 3).
Образец титульного листа отчета дается в приложении 2.
Введение должно обобщить собранные материалы и раскрыть основные вопросы и направления, которыми занимался студент на практике.
Основная часть включает в себя аналитическую записку по разделам примерного тематического плана производственной практики. По возможности, включаются в отчет и элементы научных исследований. Тематика этих исследований определяется заранее, согласовывается с руководителем и увязывается с общим направлением работ данной организации (подразделения).
В заключении приводятся общие выводы и предложения, а также краткое описание проделанной работы и даются практические рекомендации.
Отчет готовится в соответствии с выше сформулированными указаниями и рекомендациями. Объем равен 30-35 страницам формата А4 (машинопись). Текст работы должен быть разборчивым.
Материалы готовятся в текстовом редакторе «MS Word» с использованием следующих параметров страниц:
а) размер бумаги – А4, ориентация – книжная, поля: сверху – 2 см, снизу – 2 см, слева – 2,5 см и справа – 2 см;
б) шрифт: “Times New Roman”, размером “14”;
в) абзац с выравниванием – по ширине, отступы – равны нулю, интервалы – равны нулю, первая строка с отступом на: 1,25 или “1,27 см, межстрочный интервал – одинарный.
По окончании срока практики отчет и дневник сдаются на проверку руководителю выпускной квалификационной работы (бакалаврской работы).
В дневник практики необходимо ежедневно записывать краткие сведения о проделанной в течение дня работе. Записи о выполняемой работе должны быть конкретными и заверены печатями организации и подписью куратора практики от организации. С его разрешения студент оставляет у себя составленные им проекты документов, отмечает в дневнике все возникающие вопросы, связанные с анализом принятия конкретных управленческих решений. Ведение таких записей впоследствии облегчит студенту составление отчета о прохождении практики.
Дневник о прохождении производственной практики должен быть завизирован руководителем практики от организации и заверены печатью для документов организации.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
