Путь к успеху (стр. 4 )

Этапы развития учителя	2013	2014	2015
Этап знакомства с профессией
Этап адаптации к профессии
Этап самоактуализации, осознания своей индивидуальности	+
Этап свободного владения профессией, мастерство
Владение профессией на творческом уровне
Суперпрофессионализм, проектирование собств. развития
Этап завершения профессиональной деятельности

Определите темп своего профессионального развития

Особенности развития в этом году	2013	2014	2015
Быстрый профессиональный рост
Постепенное совершенствование мастерства
Уровень профессионализма остался прежним	+
Профессиональное развитие несколько замедлилось
Наметилось некоторое отставание от современных требований
Чувствую, что заметно отстаю от современных требований

Отметьте 3 фактора, которые больше всего
препятствуют Вашему профессиональному росту

Препятствующие факторы	2013	2014	2015
Собственная инертность
Разочарование в профессии	+
Низкий уровень оплаты труда	+
Отсутствие поддержки и признания со стороны администрации
Отсутствие творческой атмосферы в коллективе
Враждебность, зависть, насмешки коллег
Качество методической работы в школе
Техническое оснащение кабинета
Большая учебная нагрузка
Недостаток времени	+
Состояние здоровья	+
Другое (что именно?)

Какие условия в школе могли бы способствовать росту Вашего профессионализма?

____Высокая оплата труда___________________________________________________

_____Работа над собой__________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

Любое препятствие преодолевается настойчивостью.

Леонардо да Винчи
Высшая мудрость – знать самого себя.

Г. Галилей

Отметьте 5-7 Ваших наиболее сильных сторон

Качества успешного педагога	2013	2014	2015
Осознание правильности выбора профессии, призвание
Любовь к детям, умение понять и принять любого ребенка	+
Хорошее знание предмета, стремление дать глубокие знания	+
Стремление привить интерес и любовь к предмету
Восприимчивость к инновациям, поиск и внедрение новых идей
Ориентация на высокие достижения детей	+
Интерес к личности ребенка, стремление поддержать каждого
Умение общаться с детьми	+
Умение решать профессиональные проблемы
Интерес к воспитательной работе
Интерес к внеклассной работе по предмету
Умение работать с родителями	+
Умение взаимодействовать с администрацией	+
Умение взаимодействовать с коллегами	+
Стремление добросовестно выполнять свою работу	+
Стремление получить высокую категорию, награды и звания
Работа над собой, стремление к профессиональному росту

Отметьте 5-7 профессиональных проблем,
наиболее значимых для Вас в настоящее время