Образовательная программа (стр. 3 )

Продолжительность занятий составляет:

I младшая группа - 8-10 минут II младшая группа - 15 м

средняя группа - 20 минут старшая группа выпускная - 25 минут

Специфика учебного плана заключается:

- в точном определении для каждой возрастной группы воспитанников интеллектуальных, физических и психо-эмоциональных нагрузок в течение недели;

- в наличии определенного резерва времени, так как учреждение может оказаться в неблагоприятной для образовательного процесса ситуации (карантины, повышение заболеваемости в период межсезонья и пр.), когда учебные нагрузки на детей должны быть снижены;

- обязательными компонентами структуры являются блок возрастных образовательных нагрузок и блок базовых образовательных курсов.

Учебный план определяет точное количество часов на освоение детьми каждого образовательного курса. На его основании разрабатываются тематические планы курсов и расписания занятий для каждой возрастной группы, которые предусматривают изменения и корректировку в течение учебного года в зависимости от уровня развития воспитанников и темпов усвоения программного материала в каждой конкретной возрастной группе. Это позволяет нормировать нагрузки не только по времени, но и по содержанию деятельности воспитанников.

Для гарантированной реализации государственного образовательного стандарта в четко определенные временные рамки образовательная нагрузка рассчитывается на 8 месяцев, без учета первой половины сентября, новогодних каникул, второй половины мая и трех летних месяцев.

На основании этого, Образовательная программа детского сада ставит своей целью обогащение содержания работы с детьми дошкольного возраста, удовлетворение их потребности в познании, созидании и творчестве, нахождение дифференцированного содержания воспитания для каждого ребенка в зависимости от его возможностей и уровня развития.

4.Расписание занятий

Разновозрастная группа общеразвивающей направленности

(средняя, старшая и подготовительная подгруппа)

Виды занятий	Средняя группа	Старшая группа	Подготовит. группа
Понедельник
Социальный мир (художественная литература)	9.10 – 9.25	9.10 – 9.30	9.10 – 9.35
Физическое развитие	9.35 – 9.50	9.40 – 10.00	9.45 – 10.10
Рисование	15.40 – 15.55	15.40 – 16.05	15.40 – 16.10
Вторник
Математическое развитие	9.10. – 9.25	9.10 – 9.30	9.10 – 9.35
Социальный мир (предметный и рукотворный мир – 1 неделя) (безопасное поведение – 2 неделя)	9.35. – 9.50	9.40 – 10.00	9.45 – 10.10
Мир музыки	15.40 – 15.55	15.40 – 16.05	15.40 – 16.10
Среда
Речевое развитие	9.10. – 9.25	9.10 – 9.30	9.10 – 9.35
Физическое развитие	9.35. – 9.50	9.40 – 10.00	9.45 – 10.10
Кружок хореографии (2 половина дня)	15.40. – 15.55	15.40. – 16.05	15.40 – 16.10
Четверг
Лепка \ аппликация	9.10. – 9.25	9.10 – 9.30	9.10 – 9.35
Природный мир (через неделю)	9.35. – 9.50	9.40 – 10.00	9.45 – 10.10
Обучение грамоте		10.10. – 10.30	10.20 – 10– 16.10
Мир музыки	15.40 – 15.55	15.40 – 16.05
Пятница
Социальный мир (экологическое воспитание)	9.10. – 9.25	9.10 – 9.30	9.10 – 9.35
Физическое развитие (на воздухе)		10.10 – 10.35	9.45 – 10.10
Кружок детского творчества	9.35. – 10.50	15.40. – 16.00	15.40 – 16.10

Разновозрастная группа

(первая младшая и вторая младшая подгруппа)

Виды занятий	Продолжит. 1младшая гр.	Продолжит. 2младшая гр.	перерыв
Понедельник
Социальный мир	9.10. – 9.20.	9.10. – 9.20.
Физическое развитие	15.25. – 15.35.	15.25. – 15.35.
Вторник
Речевое развитие	9.10. – 9.20.	9.10. – 9.20.	10мин.
Художественная деятельность (конструирование)		9.30. – 9.40.
Мир музыки	15.25. – 15.35.	15.25. – 15.35.
Среда
Математическое развитие	9.10. – 9.20.	9.10. – 9.20.
Физическое развитие	15.25. – 15.35.	15.25. – 15.35.
Четверг
Художественная деятельность (рисование)	9.10. – 9.20.	9.10. – 9.20.
Мир музыки	15.25. – 15.35.	15.25. – 15.35.
Пятница
Социальный мир (художественная литература)	9.10. – 9.20.	9.10. – 9.20.
Художественная деятельность (лепка / аппликация)	15.25. – 15.35.	15.25. – 15.35.

5. Примерный режим дня с учетом расписания занятий

Режим дня в ДОУ, который соответствует функциональным возможностям ребенка, его возрасту и состоянию здоровья.

Режим дня для дошкольников

младшая группа

Время	Режимные моменты	Содержание
7.30 – 8.10.	Мы рады видеть вас! Индивидуально-коррекционная работа.	Прием детей. Самостоятельная игровая деятельность детей
8.10. – 8.20.	«На зарядку, становись!»	Утренняя коррекционная гимнастика (двигательная активность 10 мин.)
8.20. – 8.30.	«Умывайся, не ленись – чистым завтракать садись!»	Подготовка к завтраку, воспитание культурно-гигиенических навыков.
8.30. – 8.50.	«Приятного аппетита!»	Завтрак. Воспитание культуры еды.
9.00. – 9.10.	Подготовка к занятиям.	Занятия по сетке: подгрупповые и фронтальные (двигательная активность: музыка и физическая культура – 15 мин.)
9.10. – 9.25.	1 занятие
9.35. – 9.45.	2 занятие
10.00. – 10.15.	Великая дидактика	Дидактические игры для младшего возраста – по различным видам деятельности.
10.15. – 10.30.	Подготовка к прогулке.	Обучение навыкам самообслуживания.
10.30. – 12.00.	«Гуляй да играй!»	Прогулка, двигательная активность.
12.00. – 12.15.	Возвращение с прогулки. «Умывайся не ленись - чистым за обед садись!».	Самостоятельная деятельность детей. Воспитание культурно-гигиенических навыков.
12.15. – 12.45.	«Это – время для обеда, значит нам за стол пора».	Обед. Воспитание культуры еды.
12.45. – 15.00.	Подготовка ко сну. Дневной сон.	Обучение навыкам самообслуживания.
15.00. – 15.15.	«Это – время для здоровья. Закаляйся детвора!»	Закаливающие процедуры. Коррекционная гимнастика после сна.
15.20. – 15.35.	«Это – время простокваш, в это время – полдник наш».	Полдник – воспитание культуры еды.
15.35. – 15.50.	«Мы играем и поем, весело живем!» «Это время для игры – будем сами мы играть».	Занятие по сетке.
15.50. – 17.30.	Самостоятельная игровая деятельность детей, индивидуальная работа с детьми.
17.30.	Уход детей домой.

Старшая группа