Психотипологическая изменчивость личности подростков с девиантным поведением в континууме их жизнедеятельности (стр. 2 )

Основные положения диссертации нашли отражение в 115 публикациях автора общим объемом более 160 печатных листов. По различным направлениям диссертационного исследования автор многократно выступал с научными сообщениями, лекциями и докладами перед руководителями муниципальных образовательных учреждений, про­фессорско-преподавательским составом высших учебных заведений, в Государственной Думе Ставропольского края, Министерстве Ставропольского края.

Положения, выносимые на защиту:

1. Концепция психотипологической изменчивости личности подростков с девиантным поведением в континууме их жизнедеятельности сформулирована на основе уточнения ее психологической сущности и структуры, которая осуществляется в психологии личности и жизнедеятельности человека. В предложенной концепции комплексная оценка, прогнозирование, коррекция, реабилитация и социализация подростков с девиантным поведением рассматривается как специальный организованный процесс, в ходе и результате которого у них формируется нормативное поведение.

2. Теоретическое и экспериментально-психологическое исследование феноменологических характеристик подростков показывает, что подростки с различными психотипами дифференцированно реагируют на оказание психологической помощи в виде индивидуальной и групповой психологической коррекции в случае сохранности конституционально-психотипологических механизмов компенсации и адаптации. При напряжении механизмов поведенческой адаптации и личностной компенсации конституциональных механизмов, способствующих формированию девиантных форм поведения, следует использовать сложные варианты психокоррекции: имаготерапию, трансактный анализ, символдраму, личностно-ориентированную психотерапию и комплексное психологическое сопровождение.

3. Эффективное решение задач оказания комплексной психологической помощи подросткам с девиантным поведением возможно в рамках разработанной нами модели региональной экспертно-психологической службы. Эта служба в системе органов местного самоуправления может являться профилактическим, реабилитационным, правовым учреждением, контролирующим и экспертирующим лиц с различными видами зависимостей, совершивших противоправные общественные деяния. В сферу ее деятельности также входит оказание индивидуально-консультационной помощи семьям, имеющим проблемы с детьми подросткового возраста.

4. Разработанные, выявленные и изученные факторы, оказывающие влияние на коррекцию поведения подростков, позволяют определить критерии оптимальной психологической помощи подросткам с девиантным поведением: осознание базовой потребности в безопасности и принятии решений, формирование доверительного отношения к миру, обретение состояний психофизиологического комфорта и расслабления в окружающей среде обитания; осознание явлений созависимости, идентификации собственных чувств, мыслей, потребностей, избавление от страха зависимостей, обретение чувства стыда, принятие на себя ответственности за свои мысли, чувства и поведение; осознание собственных агрессивных тенденций и возможности выхода из них, дифференцирование способов выражения агрессии, научение новым приемам разрядки агрессивности, формирование чувства вины; избавление от хронического чувства собственной неполноценности, повышение самооценки, развитие чувства собственной компетенции; принятие индивидуальной уникальности (создание чувства собственного Я с соответствующими границами нормы). Определены основные психологические показатели, свидетельствующие о высоком вероятностном риске признаков девиантного поведения у подростков, подтверждающие нарастание деструктивности субъект-субъектных и субъект-объектных отношений в процессе жизнедеятельности (диссимуляция, откровенность, индекс «В», склонность к эмансипации, делинквентности, мужественности, невротизации, тревожности).

5. Результаты экспериментальной части исследования отражают различные стороны психологической помощи: диагностики, коррекции, реабилитации и профилактики. На основе обобщения представленных в диссертационном исследовании материалов в научный оборот введены новые категории, расширены психологические характеристики подростков с девиантным поведением, разработаны учебные и методические материалы. Созданный банк оригинальных авторских и адаптированных методик представляется в качестве технологической основы психологического сопровождения лиц с признаками девиантного поведения.

6. Разработана система комплексной психологической помощи подросткам с девиантным поведением в системе органов местного самоуправления (региональная экспертно-психологическая служба), что доказывает новизну научного направления по изучению личности с девиантным поведением в психологической науке.

Доказательством создания нового научного направления являются следующие предпосылки:

– наличие новых неординарных и сложных проблем, реально присутствующих и проявляющихся в подростковой среде в связи с модернизацией образовательного поля в обществе, которые актуальны и требуют конкретного решения в конкретном регионе;

– выраженность в рамках объекта психологии личности собственного предме­та, состоящего в феноменологии развития подростка в процессе жизнедеятельности;

- психологический математико-статистический анализ психотипологической изменчивости личности в проекции центров средних значений психологических переменных, характерных для подростков - циклоидов, шизоидов, истероидов, эпилептоидов диапазона психологической нормы – акцентуации с тенденцией к делинкветному стеореотипу поведения;

– развитие технологической базы региональной экспертно-психологической службы с внедрением в практико-ориентированную деятельность инновационных, научно-исследовательских, проектных и практических разработок;

– разработка системы учебных курсов по теоретическим и прикладным вопросам психологического сопровождения подростков с девиантным поведением, основу которых составляют концепция психотипологической изменчивости личности и разработанная модель психологической помощи в форме региональной экспертно-психологической службы.

Структура диссертации. Диссертация состоит из введения, пяти глав, заключения, списка использованной литературы, включающего 795 наименований. Основной текст диссертации изложен на 428 страницах. Работа содержит 39 таблиц, 27 рисунков (графиков, схем и диаграмм).

II. ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

Во введении кратко охарактеризовано современное состояние проблемы с обоснованием актуальности выбранной темы исследования; представлен научный аппарат исследования (концептуальные и методологические подходы к проблеме, цель, задачи, гипотеза, объект, предмет, методы исследования), раскрыты его научная новизна, теоретическая и практическая значимость, сформулированы положения, выносимые на защиту.

В первой главе дано теоретико-методологическое обоснование понятия личностной изменчивости в психологической научной литературе, описаны особенности подросткового возраста как одного из факторов риска личностной изменчивости, а также современные условия формирования различных форм девиантного поведения подростков, рассмотрена специфика деструктивной социальной среды жизнедеятельности как условия психологического проявления личностной и поведенческой изменчивости в подростковом возрасте.

На основании теоретико-методологического обоснования и анализа зарубежных и отечественных концепций девиантного поведения подростков разработана концепция психотипологической изменчивости личности подростков с девиантным поведением в континууме их жизнедеятельности.

Концепция – определенная система связанных между собой и вытекающих один из другого взглядов, способов понимания и трактовки явления, предмета или процесса, система достижения целей. Она включает цели, задачи, принципы, методы, содержание, положения, нормативно-правовое обеспечение и определение функционального назначения специалистов различных профессиональных сфер для оказания специализированной помощи подросткам с девиантным поведением.

Цель концепции: раскрыть природу психотипологической изменчивости личности с позиции социального детерминизма, выявить конституционально-типологические, личностные и поведенческие особенности подростков с девиантным поведением в континууме их жизнедеятельности; обосновать систему оказания им психологической помощи.

В основу разработанной концепции положен системный подход, который позволяет оказать подросткам комплексную, всестроннюю психокоррекционную помощь, включая их психологическое изучение, консультирование и психокоррекцию.

Критериями и показателями оптимальной психологической помощи подросткам с девиантным поведением являются: осознание базовой потребности в безопасности и принятии решений, формирование доверительного отношения к миру, обретение состояний психофизиологического комфорта и расслабления в окружающей среде обитания; осознание явлений созависимости, идентификации собственных чувств, мыслей, потребностей, избавление от страха зависимостей, обретение чувства стыда, принятие на себя ответственности за свои мысли, чувства и поведение; осознание собственных агрессивных тенденций и возможности выхода из них, дифференцирование способов выражения агрессии, научение новым приемам разрядки агрессивности, формирование чувства вины; избавление от хронического чувства собственной неполноценности, повышение самооценки, развитие чувства собственной компетенции; принятие индивидуальной уникальности (создание чувства собственного Я с соответствующими границами нормы).

Представленное диссертационное исследование является исходным способом оформления, организации и развертывания дисциплинарного знания, объединяющего в этом отношении междисциплинарные области наук. Концептуальная схема нашего диссертационного исследования включает в себя: исходные принципы, универсальные для данной теории законы, основные смыслообразующие категории и понятия, модели, объекты описываемой области, базовые концепты и конструкты (рис.1).

Во второй главе представлена феноменология девиантного поведения подростков в структуре психологического анализа с использованием региональной статистики подростковых правонарушений и употребления наркотиков и психоактивных веществ (по Ставропольскому краю за  гг.).

Полученные данные послужили основой для отбора личностно-характерологических признаков, результатов экспериментально-психологических исследований и последующей дифференциации подростков, имеющих социально-приемлемый стереотип поведения и непатологический стереотип поведения с тенденцией к аддиктивности (химической или нехимической), делинквентности.

В третьей главе представлена дифференциальная феноменология подростков с девиантным поведением, выявлена специфика современных проявлений девиантного поведения у подростков, рассмотрены виды психологических зависимостей как проявления личностной и поведенческой изменчивости.

В основе континуума жизнедеятельности подростков лежит изменчивость личностных, характерологических, психологических и психических свойств от средней полосы психологической подростковой нормы к крайним вариантам личностно-характерологической нормы (акцентуаций) подростков, далее к диапазону пограничной аномальной личности и лишь затем к патологическим конституциональным личностным структурам в виде психопатии. В этом отношении индивидуальный подход к изменчивости личностных, психологических и психических свойств, личностной структуры составляет теоретическую основу в дифференциальной психологии.

В четвертой главе описаны результаты констатирующего эксперимента, проведенного с целью реализации задач по выявлению признаков девиантного поведения у подростков общеобразовательных школ Ставропольского края.

Рис. 1. Концепция психотипологической изменчивости личности подростков с девиантным поведением и система психологической помощи

Психолого-математический анализ двух сравниваемых групп подростков – циклоидных акцентуантов и истероидных акцентуантов – позволил дискриминировать их с достаточно высокой степенью достоверности по результатам средних значений психологических показателей. Вероятность ошибки в дифференциальной диагностике составила 36,8 % по группе циклоидных акцентуантов и 15,8 % по группе истероидных акцентуантов.

Разработанная модель дифференциальной диагностики имеет не только линейное выражение, но может быть представлена в трехмерном пространстве в виде расстояния между центрами проекций средних значений психологических показателей двух сравниваемых групп, составляя 2,34 усл. ед. (квадрат Махаланобиса).

Сравнительный психолого-математический анализ позволяет провести критериальные различия между подростками с циклоидной и эпилептоидной структурой личности в пределах диапазона психологической нормы-акцентуации. Значение квадрата Махалонобиса, равное 7 усл. ед., отражает расстояние между центрами проекций средних психологических показателей в трехмерном пространстве. Показатель ошибочной диагностики равен нулю в группе циклоидных акцентуантов и 15,8 % - в группе эпилептоидных акцентуантов, что подтверждает качественные и количественные различия между ними.

Психолого-математический анализ подростков с циклоидной и шизоидной структурой личности в пределах диапазона психологической нормы-акцентуации позволил дифференцировать сравниваемые группы на высокодостоверном уровне: показатель вероятностных ошибок равен 31,5% в группе циклоидных акцентуантов и 26,3% - в группе шизоидных акцентуантов.

Сравнительный психолого-математический анализ подростковых групп с шизоидной и эпилептоидной структурой личности в диапазоне психологической нормы-акцентуации позволил построить линейную дискриминантную функцию, определить вероятность ошибочной диагностики (соответственно, 16 % и 31 %) и выделить неповторимое взаимосочетание психологических маркеров, участвующих в дифференциации.

Сравнительный психолого-математический анализ подростков с шизоидной и истероидной структурой личности в диапазоне психологической нормы-акцентуации позволил определить значение квадрата Махаланобиса, подтвердив достоверность различий при проведении дифференциальной диагностики и выделив взаимосочетание психологических маркеров дифференциации.

Психолого-математический анализ подростков с эпилептоидной и истероидной структурой личности в диапазоне психологической нормы-акцентуации также позволил провести дискриминацию сравниваемых групп, (значение квадрата Махаланобиса равно 8,5 усл. ед., показатель вероятностных ошибок в дифференциальной диагностике составил в обеих группах 5,26%. В процессе анализа удалось выделить совокупность психологических маркеров, демонстрирующую дискриминационную линию различий между эпилептоидными и истероидными акцентуантами, с конкретным удельным весом каждого в дифференциальную диагностику.

Полученные результаты отражают формирование истеро-циклоидной структуры личности в подгруппах обеих групп. Подростков смешанных структур отличает слабость конституциональных механизмов защиты, и под влиянием социальных стрессоров у 16 % подростков на экспериментально-психологическом уровне регистрируется негативный дрейф в сторону от границ диапазона нормы-акцентуации до аномальной личностной изменчивости. По нашему мнению, слабость механизмов личностной компенсации и поведенческой адаптации обусловлена личностной и эмоциональной неустойчивостью, характерной для подростков истероидного психотипа, и эмоциональной лабильностью, склонностью к дистимии - у подростков с циклоидной структурой психотипа.

Психолого-математический анализ подростков циклоидного и эпилептоидного психотипов диапазона нормы с тенденцией к личностной и поведенческой изменчивости в виде девиантности позволил определить совокупность психологических маркеров-разграничителей выделенных групп. Достоверность полученных результатов подтверждается значением квадрата Махаланобиса (7,1 усл. ед.), показатель вероятных ошибок в дифференциальной диагностике не превышает 10,5 % в первой группе и 5,26 % во второй. Это подчеркивает тенденцию к уменьшению количества обнаруживаемых подростков со смешанной цикло-эпилептоидной структурой личностного психотипа. Следовательно, в первую очередь наступает изменчивость со склонностью к аномальности таких высших свойств личности, как личностная и психологическая толерантность, антиципация, коммуникативность, эмпатичность, конформизм-нонконформизм.

Психолого-математический анализ двух групп подростков шизоидного и циклоидного психотипов диапазона психологической нормы-акцентуации с тенденцией к девиантному стереотипу выявил их существенные различия в виде увеличения значения квадрата Махаланобиса (4 усл. ед.), вероятность ошибки в дифференциальной диагностике составила 15,8 % в первой группе и 10,53 % во второй. Для рассматриваемых групп подростков характерно достоверное наличие минимальной мозговой недостаточности, провоцируемой употреблением спиртного, которое даже в малых дозах вызывает резкое усиление делинквентных признаков. Кроме того, отмечается усиление истерических черт реагирования на фоне субдепрессивных переживаний и общей невротизации, сочетающихся с устойчивой тревожностью. Можно утверждать, что даже малая доза алкоголя у лиц с минимальной мозговой недостаточностью приводит к тенденции декомпенсации личностных переживаний, достоверно учащаются проявления конфликтности и собственно делинквентности в структуре поведенческого стереотипа.

Психолого-математический анализ подростков шизо­идного и эпилептоидного психотипов диапазона нормы с негативной тенденцией к девиантности позволил получить достоверные результаты дифференциальной диагностики: выраженность шкалы истерического реагирования, сочетающаяся с умеренно выраженными субдепрессивными невротическими переживаниями и тревожностью, в том числе, конституциональной тревожностью, что отражает формирование личностных переживаний и поведенческого стереотипа, дрейфующих из диапазона нормы в сторону границ аномальной личностной изменчивости. Значение квадрата Махаланобиса, равно 3,4 усл. ед., что исключает недостоверность результатов.

Психолого-математический анализ подростков шизоидного и истероидного психотипов, расположенных в диапазоне нормы-акцентуации с тенденцией к девиантному поведению, позволил провести дифференциальную диагностику между группами при ошибках дифференциальной диагностики 26,3 % и 5,3 %, соответственно, в группах шизоидных и истероидных представителей нормы. Значение квадрата Махаланобиса, равное 6 усл. ед., подтверждает достоверность исследования.

Психолого-математический анализ подростков эпилептоидного и истероидного психотипов диапазона нормы с негативной тенденцией к девиантному поведению демонстрирует достоверную дифференциальную психодиагностику. Обращено внимание на высокий уровень конституциональной тревоги, которая спаяна с психологической склонностью к делинквентному поведению и истерическому реагированию.

Значение квадрата Махаланобиса равно 9 усл. ед., что визуально демонстрирует значительное расстояние между проекцией центров средних значений психологических показателей сравниваемых групп. Необходимо подчеркнуть наличие малого количества ошибок при дифференциальной диагностике в группах с эпилептоидным и с истероидным психотипом - 10,5 % и 5,26 %, соответственно.

С помощью экспериментально-психологической дифференциальной диагностики исследуемые подростки были распределены по психотипам: выявлено 44,1 % – с эпилептоидной структурой психотипа, 29,4 % – с циклоидной, 17, 6 % – с шизоидной. 8,8 % подростков, имеющих истероидную структуру психотипа, в настоящем исследовании не анализировались в связи с недостаточной их представленностью и невозможностью проведения психолого-математического анализа данной группы.

Сравнительный психолого-математический анализ подростков циклоидного и эпилептоидного психотипов конституционально-континуального диапазона нормы-акцентуации с эпизодическими проявлениями делинквентного стереотипа поведения показал, что по степени выраженности склонности к делинквентности циклоидный психотип неожиданно превалирует над с эпилептоидным.

У подростков-циклоидов отмечается повышение показателей по шкале экстраверсии и выраженность невротических реакций, прежде всего, в виде обсессивно-фобических нарушений, что не соответствует индивидуально-типологическим особенностям рассматриваемой группы и указывает на высокую вероятность негативного психотипологического дрейфа от диапазона акцентуаций к границам диапазона аномальной личностной изменчивости.

Выявлены психологические маркеры дифференциальной диагностики подростков с циклоидным и эпилептоидным психотипами с тенденцией к делинквентному стереотипу поведения. К ним относятся: показатели шкал обсессивно-фобических нарушений – 47,5 %, экстра-интраверсии – 12,3 %, конституциональной тревожности – 27,1 %. Данные показатели визуализированы также в многовекторном психологическом анализе, что позволяет практическим психологам наглядно убедиться в точности результатов психолого-математического анализа. Ни для циклоидной, ни для эпилептоидной структуры личности не характерно наличие обсессивно-фобических переживаний, что указывает на напряжение механизмов личностной компенсации. В условиях социального стрессирования это может привести к срыву механизмов конституциональной психологической защиты.

На основании полученной дифференциально-диагностической шкалы в результате психолого-математического дискриминатного анализа подростков сравниваемых групп построена линейная дискриминантная функция (квадрат Махаланобиса равен 3 усл. ед.). Вероятность ошибки составляет 9 % в первой группе и 21 % – во второй, что указывает на наличие смешанных цикло-эпилептоидных психотипов подростков.

Сравнительный психолого-математический анализ подростков с шизоидной и эпилептоидной структурами психотипов диапазона нормы-акцентуации, имеющих тенденцию к делинквентному стереотипу поведения, позволил выявить специфические психологические маркеры дифференциальной диагностики: показатели склонности к эмансипации – 30,3 %, обсессивно-фобических нарушений – 23,9 %, конституциональной тревожности – 11,3 %, объединенные лишь тенденцией к делинквентному стереотипу поведения, в основе которой лежит негативный психотипологический дрейф в сторону границ аномальной личностной изменчивости от диапазона-акцентуации. Показатель вероятностных ошибок в группе подростков с шизоидным психотипом составляет 21 %, у подростков-эпилептоидов - 13 % , что указывает на высокую вероятность формирования смешанных шизо-эпилептоидных психотипов.

Сравнительный психолого-математический дискриминантный анализ подростков с циклоидной и шизоидной структурой психотипов диапазона нормы-акцентуации с тенденцией к делинквентному стереотипу поведения позволил разработать психолого-математическую дифференциальную диагностику в виде линейной дискриминантной функции. Выделены психологические маркеры с конкретным вкладом в дифференциальную диагностику: показатели склонности к эмансипации – 43,0 %, мужественности – 13,95 %, женственности – 26,84 %, психопатизации – 7,54%, тревожности – 5,35%. Достоверность полученных данных подтверждается значением квадрата Махаланобиса (4,5 усл. ед.).

Анализ экспериментально-психологических исследований подростков с помощью психолого-математических методов обработки результатов, многовекторного психологического анализа выявил тенденцию к формированию делинквентного стереотипа поведения, который сопряжен с ограничением проявлений высших свойств личности. Эпизодичность и фрагментарность делинквентного стереотипа поведения обусловлена максимальным напряжением конституциональных механизмов личностной компенсации и поведенческой адаптации в условиях хронического социально-информационного стрессирования, когда повышается риск конституциокинеза в сторону границ диапазона аномальной личностной изменчивости.

В пятой главе представлены результаты динамического экспериментально-психологического обследования 1312 подростков в процессе проведения психологического консультирования и психокоррекции с целью определения эффективности предлагаемых методов специальной психологической помощи с использованием методов доказательной психологии. Психологическое консультирование основывалось на принципах системной семейной психотерапии, при психокоррекции использовались методы трансактного анализа, символдрамы, личностно-ориентированной психотерапии и имаготерапии. Проанализированы результаты апробации и внедрения модели психологической помощи подросткам с девиантным поведением (на примере региональной экспертно-психологической службы в системе органов местного самоуправления).

Все испытуемые - подростки диапазона психологической нормы–акцентуации - были разделены на три группы: без признаков девиантности или делинквентности (564 чел.), с негативной тенденцией к девиантному поведению (328 чел.), с негативной тенденцией к делинквентному поведению (420 чел.).

В соответствии со структурой личностного психотипа подростки первой группы объединены в следующие подгруппы: 1.1 - с эпилептоидной структурой (136 подростков); 1.2 – с циклоидной (144); 1.3 - с шизоидной (140); 1.4 – с истероидной (144). Проведенный сравнительный анализ психопрофилактической эффективности личностного дрейфа в диапазоне норма–акцентуация к границам аномальной личностной изменчивости явился основой для дальнейших рекомендаций подросткам, родителям, учителям и воспитателям.

Многовекторный психологический анализ результатов психологического консультирования и психокоррекции подростков данной группы до и после психокоррекции представлен на рис.2 и 3. В процессе психологического консультирования и психокоррекции подростков и их семей (подростки + родители) в течение трех месяцев, когда сессии проводились два раза в неделю, были зарегистрированы следующие результаты. В первую очередь, у подростков снижались проявления общей невротизации, несмотря на сохраняющиеся социальные стрессоры. В значительной степени уменьшались эмансипационные реакции, которые носили элементы привычного поведенческого стереотипа. Уменьшались проявления вегетативной неустойчивости в ответ на стрессовые социальные воздействия.

Обращает на себя внимание тот факт, что у подростков с эпилептоидной, шизоидной структурами психотипов уменьшились проявления психологической склонности к алкоголизации – «ушли от подростковой мимикрии», как об этом говорили сами подростки, в связи с укреплением чувства независимости, свободы, самостоятельности, психологической толерантности и стабильности самооценки, самоконтроля, за счет адекватного уровня самосознания (рис. 2).

Рис. 2. Средние значения психологических параметров подростков (норма) до проведения психокоррекции

Обозначения: Е – реакция эмансипации, V – психологическая склонность к алкоголизации, D - психологическая склонность к делинквентности, В – индекс «В» - минимальная мозговая недостаточность, М – шкала маскулинизации, Ф – феминизации, ВН – вегетативной неустойчивости, ОФН – обсессивно-фобических нарушений, Ф – астенизации, И – истерического реагирования, НД – невротической депрессии, Т – тревоги, Н – общей невротизации, П – психопатизации, НТ – нейротической тревожности, ЭИ – экстра-интраверсии, КТ – конституциональной тревожности.

Рис. 3. Средние значения психологических параметров подростков (норма) после проведения психокоррекции

Обозначения по рис. 2.

Выявленная динамика психологических, личностных, поведенческих показателей у подростков диапазона нормы убеждает нас в необходимости создания в каждой школе, каждом районе подростково-семейных клубов, региональной экспертно-психологической службы. В эти структуры должны приглашаться подростки и родители из относительно благополучных семей для работы с психологом (психологическое консультирование, психокоррекция) с целью укрепления позитивных коммуникативных навыков, убежденности в справедливости и необходимости утверждения гражданской позиции как противодействия безнравственности, аномальному образу жизни, когда характерологические и темпераментальные установки и ценности преобладают над личностными.

Вторая группа испытуемых (328 подростков с негативной тенденцией к девиантному поведению) была дифференцирована на четыре личностных психотипа: 2.1. – 92 подростка с эпилептоидной структурой личностного психотипа; 2.2. – 36 с циклоидной; 2.3. – 74 с шизоидной; 2.4. – 126 подростков - с истероидной.

Анализ результативности методов психокоррекции у подростков диапазона нормы-акцентуации с негативной тенденцией к девиантному поведению с истероидным психотипом показал наибольшую эффективность методов имаготерапии, символдрамы или трансактного анализа, по сравнению с системной семейной психотерапией (р < 0,001), в том числе, и по суммарным значениям полного восстановления и значительного улучшения механизмов конституциональной психологической защиты.

Для подростков данной группы с истероидным и шизоидным психотипами было характерно ограничение проявлений высших свойств личности, что соответствовало границам конституционального диапазона аномальной личностной изменчивости.

Поведение подростков с циклоидным психотипом наиболее успешно корректировалось системной семейной психотерапией (55,5 % подростков с полным восстановлением конституциональных механизмов личностной компенсации и поведенческой адаптации), в сравнении с имагокоррекцией, трансактным анализом и символдрамой (44,4 % подростков). Нельзя не отметить Значительная оптимизация конституциональных механизмов психологической защиты зарегистрирована у 39 % подростков первой группы и у 16,5 % второй, что позволило прервать тенденцию к негативному личностному и поведенческому дрейфу в пределах диапазона нормы.

Анализируя данные собственных исследований, мы выявили, что у подростков с истероидной и циклоидной структурой психотипов (подгруппы 2.2 и 2.4) наблюдаются: слабое развитие самоконтроля и самодисциплины; низкая устойчивость к всевозможным социальным воздействиям, неумение прогнозировать последствия собственных действий и отсутствие плана преодоления трудностей, проблемных ситуаций; эмоциональная неустойчивость и незрелость в межличностных отношениях, неумение найти продуктивный выход из условий банального социального стрессирования. В процессе эмпирического и психологического наблюдения отмечено снижение личностной толерантности, когда у подростков актуализируется нетерпимость, ограничивается коммуникабельность.

Обращает на себя внимание уменьшение личностных, психологических и поведенческих проявлений, свидетельствующих о начале формирования психологической склонности к девиантному и деликвентному стереотипам поведения (рис. 4, 5), когда подростки в процессе проведения психокоррекции начинали менять характер своих отношений с учителями, родителями, в целом со взрослыми на позитивный. Был заметен поиск компромисса, таких стратегий решения межличностностных отношений, которые приводили бы к надежности собственного положения в кругу и сверстников, и взрослых. Постепенно у подростков укреплялась уверенность в своих силах, своих возможностях, поведение становилось более независимым и свободным от привычной компании сверстников, в которой преобладали гедонистические установки, стремление к развлечениям и свободному времяпрепровождению.

 

Рис. 4. Средние значения психологических параметров подростков с тенденцией к девиантности до проведения психокоррекции

Обозначения по рис. 2.

В значительной мере снижались признаки реакции эмансипации, а если и возникали, то по вполне адекватным для подросткового возраста поводам.

Вместе с мягкой нейтрализацией ситуативной и конституциональной тревожности, с уменьшением проявлений эмоциональной неустойчивости, дистимии значительно реже случались и постепенно исчезали эпизоды употребления спиртного, снижалась потребность и зависимость от погружения в виртуальные игры, от игромании в целом, потребность в экстремальном. Вместе с повышением чувства долга перед семьей, перед собой, ответственности за свои высказывания, поступки, ослаблялись проявления психопатизации, что также благоприятно сказывалось на психологической склонности к девиантному поведению.

Описанная динамика психологических и поведенческих параметров подвергалась редукции на третьем-четвертом месяце психологического консультирования и психокоррекции. Для закрепления полученных результатов и оптимизации механизмов личностной и поведенческой защиты мы вынуждены были перейти от использования трансактного анализа и методов символдрамы к методам личностно-ориентированной психокоррекции и имаготерапии. Только после применения указанных методов, спустя еще три-четыре месяца удавалось достичь обратной динамики прогностически неблагоприятных признаков поведения, личностных переживаний, которые не свойственны подростковым психотипам.

Рис. 5. Средние значения психологических параметров подростков с тенденцией к девиантности после проведения психокоррекции

Обозначения по рис. 2.

Третья группа обследованных (420 подростков с негативной тенденцией к делинквентному поведению) дифференцирована на четыре личностных психотипа, расположенных в диапазоне психологической нормы–акцентуации: 104 подростка с эпилептоидной структурой личностного психотипа (подгруппа 3.1); 112 - с циклоидной (3.2); 110 – с шизоидной (3.3); 94 –с истероидной (3.4).

Установлено, что подростки данной группы с истероидным психотипом достоверно лучше реагируют на техники индивидуальной психокоррекции (полное восстановление механизмов психологической защиты в 89,4 % случаев), в отличие от семейной психотерапии (72,3 % случаев). Более того, при проведении семейной психокоррекции мы регистрируем лишь улучшение в оптимизации механизмов защиты у 12,8 % подростков с истероидным психотипом и в 4,2 % случаев - при техниках индивидуальной психокоррекции.

Психологический анализ убедительно доказывает неоднозначность влияния семейной и индивидуальной психокоррекции на подростков с циклоидным психотипом и негативной тенденцией к делинквентности. Казалось бы, для циклоидов, стремящихся к общению и достигающих лучших результатов в системе межличностного общения, именно семейная психотерапия должна быть наиболее эффективной. Действительно, полного восстановления механизмов психологической защиты удалось достичь у 39,3 % подростков (на фоне индивидуальной психокоррекции - у 28,6 % подростков), что значительно хуже, если сравнивать с циклоидами, имеющими негативную тенденцию к аддикции (2 группа). В то же время, у 44,6 % подростков с циклоидным психотипом наблюдается лишь некоторая стабилизация механизмов защиты (21,4 % подростков, проходивших индивидуальную психокоррекцию). Подобный диссонанс вполне объясним нарастающими признаками личностной делинквентной изменчивости в диапазоне нормы-акцентуации. Это подтверждается большей эффективностью психокоррекции (значительное улучшение у 50 % подростков при индивидуальной психокоррекции), в сравнении с процессом семейной психотерапии (улучшение у 16,1 % подростков). Подобное расслоение эффективности психокоррекции у подростков с циклоидным психотипом и негативной тенденцией к делинквентности указывает на достаточно быстрый негативный дрейф к границам диапазона аномальной личностной изменчивости.