синтаксической нормы: определение порядка слов в предложении, использование средств синтаксической связи (союзы, союзные слова, вводные конструкции), правила синтаксической сочетаемости. Согласование сказуемого с подлежащим. Взаимодействие пунктуационной и синтаксической норм. Синтаксические функции обособленных конструкций. Правила обособления. Трудные вопросы русской пунктуации (при осложняющих конструкциях и в сложных предложениях).
Тема 8. Функциональные стили современного русского языка. Взаимодействие функциональных стилей. Стилевые нормы русского литературного языка. Разговорный стиль.
Разговорная речь в системе функциональных разновидностей русского литературного языка. Условия функционирования разговорной речи, роль внеязыковых факторов. Невербальные языковые средства. Сфера употребления разговорного стиля. Формы и типы речи в разговорном стиле. Понятие жанра текста. Система жанров разговорного стиля, его общие (коммуникативные) и частные (собственно языковые) признаки. Разговорный стиль в аспекте литературной нормы. Особенности разговорного речевого этикета: универсальный и персонифицированный этикет.
Тема 9. Официально-деловой стиль, сфера его функционирования, жанровое разнообразие.
Понятие официально-делового стиля. Система устных и письменных жанров официально-делового стиля. Общие и частные признаки официально-делового стиля. Приемы унификации языка служебных документов. Речевой этикет в документе. Языковые формулы официальных документов. Язык и стиль инструктивно-методических документов. Интернациональные свойства русской официально-деловой письменной речи. Язык и стиль распорядительных документов. Язык и стиль коммерческой корреспонденции. Шаблоны оформления документов. Составление резюме и автобиографии.
Тема 10. Научный стиль и сфера его употребления. Речевые нормы учебной и научной сфер деятельности.
Понятие научного стиля и сферы его использования. Принципы выделения научных подстил ей. Система устных и письменных жанров научного стиля. Общие и частные признаки научного стиля. Специфика использования элементов различных языковых уровней в научной речи. Научный речевой этикет, правила цитации. Жанровые признаки, структура и основные параметры содержания курсовых и дипломных работ. Определение темы и материала исследования. Аннотирование студенческой научнойработы. Речевое оформление реферата и семинарского научно доклада студента. Практика научного сообщения. Правила работы с учебной и научной литературой.
Тема 11. Публицистический стиль и его разновидности. Особенности устной публичной речи.
Функции и сферы употребления публицистического стиля. Жанровая дифференциация и отбор языковых средств. Признаки других стилей в языке СМИ. Общие и частные признаки публицистического стиля. Речевой этикет в СМИ. Культура общественно-политической речи.
Коммуникативные качества публичной речи, их обусловленность литературной нормой. Публичное выступление как вид коммуникативной деятельности. Оратор и его аудитория. Этапы подготовки речи: выбор темы. Цели речи, поиск материала, начало, развертывание и завершение речи. Основные приемы поиска материала и виды вспомогательных материалов. Культура публичной речи.
Словесное оформление публичного выступления. Нормативные (правильность, чистота, уместность, точность, логичность) качества речи. Правильность речи: понятие и параметры. Чистота речи, признаки ее нарушений. Уместность речи в ее отношении к возможностям адресата, условиям общения и нормам этикета.
Тема 12. Художественный стиль, его признаки и система жанров.
Понятие художественного стиля. Сферы использования художественного стиля. Элементы художественного стиля в разговорной и публицистической речи. Признаки художественной речи. Типы и формы художественной речи. Принципы анализа художественного текста. Категории и средства выразительности художественного текста. Тропы.
СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ КУРСА
Практическое занятие № 1.
Тема: Фонетический уровень языка. Орфоэпические и акцентологические нормы современного русского языка
План занятия
1. Понятие Фонемы. Гласные и согласные фонемы. Сильные и слабые позиции. Фонематические варианты. Принцип восходящей звучности. Индекс звучности.
2. Орфоэпические нормы русского литературного произношения. Первая и вторая предударные позиции для гласных звуков.
3. Озвончение и оглушение согласных. Регрессивная и прогрессивная ассимиляция звуков.
4. Произнесение заимствованных слов.
5. Подвижное ударение русского языка и акцентологическая норма.
6. Фонетико-морфологический принцип расстановки переносов. Рекомендуемая литература
1. Аванесов литературное произношение. М., 2005.*
2. , Светлышева и пунктуация: справочник / . - М.: Высш. шк., 1993
3. II. Как говорить правильно. Заметки о культуре русской речи. М., 1998.
4. , Русский язык без зубрёжки. МД999.
5. Розенталь и пишите по-русски правильно / . - М.: АСТ: Астрель, 2007.
6. Розенталь по правописанию и литературной правке. М.: Книга, 1989.
Практическое занятие № 2.
Тема: Лексический уровень языка. Лексические нормы. Словари: толковый, антонимов, синонимов, паронимов, фразеологизмов
План занятия
1. Работа с толковыми словарями.
2. Лексический запас языка. Активный и пассивный лексический запас. Способы пополнения лексического запаса: неологизмы, окказионализмы.
3. Лексическая семантика. Лексико-семантические группы слов. Коппотат и денотат. Многозначность.
4. Дополнительная лексическая окраска слов: эмоциональная, экспрессивная, стилистическая. Составление текстов с положительной и отрицательной эмоционально-экспрессивной окраской.
5. Лексическая сочетаемость: ограниченная и неограниченная.
6. Работа со словарями синонимов, антонимов, фразеологизмов.
7. Эвфемизмы.
8. Понятие лексической нормы. Виды лексических ошибок. Речевая избыточность и речевая недостаточность.
Рекомендуемая литература
1. Краткий справочник по современному русскому языку/ Под ред. , М., 1995.
2. де. Курс общей лингвистики, М., 2005.
3. Учебный словарь лингвистических терминов и понятий: Учебное пособие/ Под Ред. , , . - Нижневартовск, 2002.
4. Современный русский язык. Лексикология, М., 2001.
5. Горбачев синонимический словарь. С.-П., 1996.
6. Колесников омонимов русского языка. Ростов н/Д., 1995.
7. " II овиков в русском языке. М., 1973.
Практическое занятие № 3.
Тема: Морфологический уровень языка. Морфологические нормы в современном русском языкеПлан занятия
1. Правописание гласных в корне.
2. Правописание гласных после Ц
3. Правописание гласных после шипящих
4. Правописание непроизносимых и сомнительных согласных Проверяемая согласная в корне слова
5. Постановка Ь и Ъ знаков
6. Правописание суффиксов существительных.
7. Правописание суффиксов прилагательных.
8. Правописание Н и НН в суффиксах прилагательных, образованных от глаголов и страдательных причастий прошедшего времени
9. Правописание суффиксов причастий.
10. Правописание частицы «не» с разными частями речи.
11. Правописание сложных слов (правописание сложных существительных, прилагательных, слов с пол (полу)
Рекомендуемая литература
1. , Светлышева и пунктуация: справочник / . - М: Высш. шк., 1993
2. Галактионова упражнений по русскому языку и культуре речи / . - ФГОУ ВПО «ТГАИК», кафедра гуманитарных дисциплин. - Тюмень, 2005.*
3. Розенталь по орфографии и пунктуации. - Челябинск, 1996.
4. Шклярова и пунктуация: справочные таблицы и алгоритмы действий / . - М.: Грамотей, 2002.
5. Розенталь и пишите по-русски правильно / . - М.:АСТ: Астрель, 2007.
Практическое занятие № 4.
Тема: Синтаксический уровень языка. Грамматические нормы в области пунктуации и синтаксиса
План занятия
1.Обособление однородных членов предложения. 2.Обособление определений. 3 .Обособление приложений. 4.Обособление обстоятельств.
5.Обособление конструкций с вводными словами, словосочетаниями и 1 ф е д ложениями
6. Обособление обращений
7.Постановка знаков препинания в сложносочиненном предложении
8. Постановка знаков препинания в сложноподчиненном предложении.
9. Постановка знаков препинания в бессоюзном сложном предложении
10. Постановка тире в предложениях.
11. Постановка знаков препинания в сравнительных оборотах.
12. Правописание местоимений, частиц, предлогов и союзов. Рекомендуемая литература
1. , II. Орфография и пунктуация: справочник /. - М.: Выст. шк., 1993
2. Галактионова II. А. Сборник упражнений по русскому языку и культуре речи / . - ФГОУ ВПО «ТГАИК», кафедра гуманитарных дисциплин. — Тюмень, 2005.*
3. Розенталь /{.Э. Справочник по орфографии и пунктуации. - Челябинск, 1996.
4. Шклярова и пунктуация: справочные таблицы и алгоритмы действий / . - М.: Грамотей, 2002.
Практическое занятие № 5.
Тема: Функциональные стили современного русского языка. Взаимодействие функциональных стилей. Стилевые нормы русского литературного языка. Разговорный стиль.
План занятия
1. Разговорная речь в системе функциональных разновидностей русского литературного языка. Условия функционирования разговорной речи, роль внеязыковых факторов.
2. Невербальные языковые средства. Мимика и жесты.
3. Разговорный стиль в аспекте литературной нормы.
4. Особенности разговорного речевого этикета: универсальный и персонифицированный этикет.
5. Этикетные речевые формулы. Рекомендуемая литература
1. II. Очерки по стилистике русского языка. М., 2005.
2. Кожина русского языка, М., 1993*
3. Жесты и мимика в русской речи: Лингвострановедческий словарь, М., 1991.
4. ДЪлуб стилистики. Правила хорошей речи. М.: Айрис. 1998.
5. Учебный словарь лингвистических терминов и понятий: Учебное пособие/ Под Ред. , , . - Нижневартовск, 2002.
Практическое занятие № 6.
Тема: Официально-деловой стиль, сфера его функционирования, жанровое разнообразие.
План занятия
1. Понятие официально-делового стиля.
2. Общие и частные признаки официально-делового стиля. Приемы унификации языка служебных документов. Речевой этикет в документе.
3. Языковые формулы официальных документов.
4. Шаблоны оформления документов. Составление резюме и автобиографии.
5. Написать деловое письмо, используя структурную схему.
Структурная схема делового письма
________Структура текста
1. Обращение
Используется стандартное
обращение (должность, фамилия,
имя, отчество)
Возможно использование
I филагательных
Нсли не предполагается
конкретное лицо, обращение
можно опустить
2. Вводная часть
Излагается повод для письма
3. Основная часть
Формулируется главная цель
письма: сообщение, предложение,
отказ, ответ, запрос, просьба,
гарантия, напоминание,
приглашение, благодарность,
рекламация.
Суть дела излагается от первого
лица в ед. ч. или мп. ч., а также от
третьего лица.
Необходимо чёткое деление на
абзацы
4. Заключение
Выражается надежда па ответ, на положительное решение вопроса, выражается признательность,
пожелание, чтобы переписка была продолжена и т. п.
Речевые конструкции
Уважаемый
(м н огоуважаемый,
высокоуважаемый (к
высокопоставленным
чиновникам))
Дорогой (к хорошо
знакомому адресату)
Уважаемые
господин Иванов! господин директор!
Дмитрий! господа!
21.01.06 №
В связи с...
Согласно контракту от
15/10...
Ншшрассмотрены ваши предложения
Рады сообщить Вам...
Информируем Вас о том. что...
Извегцаю, что... Сообщаю Вам, что...
Ставлю Вас в известность, что...
Имеем честь предложить Вам...
К сожалению, мы не можем принять...
Компания не может принять Ваши
условия...
Со своей стороны хотели бы
попросить Вас...
Просим рассмотреть вопрос/
подтвердить заказ/ сообщить о
решении...
Прошу ответить...
Просим выслать...
Направляем Вам... Напоминаем Вам...
Подтверждаю, что...
Надеемся получить ответ в
ближайшее время...
Просим ответить в двухдневный
срок...
Ожидаем Вашего согласия...
Выражаем, надежду (надеемся) на,
дальнейшее сотрудничество
(продолжение нашего
сотрудничества)..
. 5. Розенталь по правописанию и литературной правке. М.: Книга, 1989.
6. Учебный словарь лингвистических терминов и понятий: Учебное пособие/ Под Ред. , , . Нижневартовск, 2002.
7. Розенталь язык для поступающих в вузы. М.: Просвещение, 1969.
8. О риторике, ораторском мастерстве и культуре речи. Тюмень, 1997.
9. Филиппова язык и культура речи. Тюмень, ТюмГУ,2004.
Практическое занятие № 8.
Тема: Публицистический стиль и его разновидности. Особенности устной публичной речи.
План занятия
1. Функции и сферы употребления публицистического стиля.
2. Жанровая дифференциация и отбор языковых средств. Общие и частные признаки публицистического стиля.
3. Работа с журналами и газетами. Признаки других стилей в языке СМИ. Речевой этикет в СМИ. Культура общественно-политической речи.
4. Создание заметки или интервью для журнала/газеты.
5. Публичное выступление как вид коммуникативной деятельности. Словесное оформление публичного выступления.
Рекомендуемая литература
1. Гвоздев по стилистике русского языка. М., 2005.
2. Кожина русского языка, М., 1993*
3. Краткий справочник по современному русскому языку/ Под ред. П. АЛеканта, М., 1995.
4. ,Голуб стилистики. Правила хорошей речи. М.: Айрис. 1998.
5. Розенталь по правописанию и литературной правке. М.: Книга, 1989.
6. Учебный словарь лингвистических терминов и понятий: Учебное пособие/ Под Ред. , , . Нижневартовск, 2002.
7. Розенталь язык для поступающих в вузы. М.: Просвещение, 1969.
8. О риторике, ораторском мастерстве и культуре речи. Тюмень, 1997.
9. Филиппова язык и культура речи. Тюмень, ТюмГУ,2004.
Практическое занятие № 9. Тема: Художественный стиль, его признаки и система жанров.
План занятия
1. Понятие художественного стиля.
2. Сферы использования художественного стиля.
3. Признаки художественной речи.
4. Типы и формы художественной речи.
5. Принципы анализа художественного текста.
6. Категории и средства выразительности художественного текста.
7. Тропы: метафора, метонимия, синекдоха, сравнение, олицетворение, эпитет, оксюморон.
Рекомендуемая литература
1. Гвоздев по стилистике русского языка. М., 2005.
2. Кожина русского языка, М., 1993*
3. Краткий справочник по современному русскому языку/ Под ред. , М., 1995.
4. ,Голуб стилистики. Правила хорошей речи. М.: Айрис. 1998.
5. Розенталь по правописанию и литературной правке. М.: Книга, 1989.
6. Учебный словарь лингвистических терминов и понятий: Учебное пособие/ Под Ред. , , . Нижневартовск, 2002.
7. Розенталь язык для поступающих в вузы. М.: Просвещение, 1969.
8. О риторике, ораторском мастерстве и культуре речи. Тюмень, 1997.
9. Филиппова язык и культура речи. Тюмень, ТюмГУ,2004.
Глоссарий
АНТОНИМ - слово с противоположным по отношению к другому слову значением.
АРГО - язык какой-либо социально замкнутой группы лиц, характеризующийся специфичностью используемой лексики, своеобразием ее употребления, но не имеющий собственной 4)онетической и грамматической системы.
АРХАИЗМ - слово, оборот речи или грамматическая форма, устаревшие, вышедшие из общего употребления.
ВАРВАРИЗМ - иноязычное слово или выражение, не освоенное литературным языком и нарушающее чистоту речи.
ДИАЛЕКТ - разновидность общенародного языка, употребляемая ограниченной группой лиц, связанных территориальной, профессиональной или социальной общностью. ЖАРГОН - речь какой-либо социальной или профессиональной группы, содержащая большое количество свойственных только такой группе слов и выражений, в том числе искусственных, иногда условных.
КОДИФИКАЦИЯ - упорядочение и фиксация: языковых норм; нормирование.
КОЙНЕ - язык повседневного общения носителей родственных языков или диалектов, возникший на основе наиболее распространенного из них и вобравший черты других языков или диалектов (в лингвистике).
КРАСНОРЕЧИЕ - 1) Умение говорить красиво, вдохновенно, убедительно. 2) Ораторское искусство. 3) Научная дисциплина, изучающая ораторское искусство; риторика.
ЛЕКСЕМА - слово как самостоятельная смысловая единица, рассматриваемая во всей совокупности своих форм и значений.
ЛЕКСИКА - совокупность слов какого-л. языка, диалекта. // Совокупность
слов, употребляющихся в какой-л. сфере деятельности. II Совокупность слов,
используемых кем-л. в своей речи, при написании каких-л. произведений и
т. п.
КОДИФИКАЦИЯ - упорядочение и фиксация языковых норм.
МОРФЕМА - минимальная значимая часть слова (корень, приставка, суффикс, постфикс).
МОРФОЛОГИЯ - Г) Раздел грамматики какого-л. языка, изучающий части речи, их категории и формы слов. 2) Принадлежащая какому-л. языку система частей речи, их категорий и форм слов.
НЕОЛОГИЗМ - новое слово, выражение или новое значение у уже существующего слова, вновь появившееся в языке на определенном этапе его развития.
ОККАЗИОНАЛИЗМ - слово, образованное в какой-либо временной момент. применительно к какому-л. случаю, как одна из разновидностей неологизмов.
ОРАТОР — 1) Тот, кто профессионально занимается искусством красноречия (у античных народов). 2) Тот, кто произносит речь, выступает в собрании. // Тот, кто публично провозглашает какие-л. мысли, идеи; глашатай чего-л. 3) Тот, кто обладает даром произносить речи.
ПОЛИСЕМИЯ - наличие у одного и того же слова нескольких лексических значений; многозначность. ПРАВИЛО - Положение, выражающее определенную закономерность, постоянное соотношение каких-либо явлений.
ПРОСТОРЕЧИЕ — ПРазговорная речь малообразованных носителей языка (обычно горожан). 2)Слово, грамматическая форма или оборот, свойственные такой речи.
РЕЧЬ — группа слов, предложение, представляющие собою чье-л. Высказывание.
РУССКИЙ ЯЗЫК. I. Язык русской нации (более 140 млн. носителей), государственный язык РФ, принадлежит к числу наиболее распространенных языков мира. Один из шести официальных и рабочих языков ООН. Относится к восточнославянской группе славянских языков. Близкородственными для Р. я. являются украинский и белорусский языки. Начало сложения национального Р. я. относится к XVII в., завершение - к началу XIX в. С начинается современный Р. я. Из многочисленных свойств русского литературного язык принято выделять следующие: 1) способность выразить все знания. накопленные человечеством, его применимость во все сферах общения; 2) общеобязательность его норм как образцовых для всех, кто владеет и пользуется им, независимо от социальной, профессиональной и территориальной принадлежности; 3) стилистическое богатство, основанное на наличии разнообразных вариантов для обозначения одних и тех же значимых единиц. Основой литературного языка являются его стилистически нейтральные средства, признающиеся общепринятыми, нормативными в любых условиях общения (составляют примерно три четверти произносительных норм, грамматических форм, слов и значений языка). Принято различать общелитературный язык и язык художественной литературы.
СТИЛЬ - совокупность приемов использования средств языка, характерная для писателя или литературного произведения, направления, жанра. // Совокупность особенностей в построении речи и словоупотреблении, манера словесного изложения.
СЕМАНТИКА - 1) Значение, смысл языковой единицы (морфемы, слова, словосочетания и т. пРаздел языкознания, изучающий смысловую
: сторону языка. 3)Раздел семиотики, изучающий знаковые системы как
•| средства выражения смысла.
!'!
•; СИНОНИМ - слово, отличающееся от другого по звучанию или написанию,
к но совпадающее или близкое ему по значению. СИНТАКСИС - 1) Научная дисциплина, изучающая правила сочетания слов и строения предложений. 2) Система языковых категорий, связанная с правилами сочетания слов и строения предложений.
СИСТЕМА - Г) Структура, представляющая: собою единство закономерно расположенных и функционирующих частей. 2) Определенный порядок в расположении, связи и действии составляющих что-л. частей.
СЛЕНГ - совокупность слов и выражений, употребляемых представителями определенных групп, профессий и т. п. и составляющих слой разговорной лексики, не соответствующей нормам литературного языка (обычно применительно к англоязычным странам).
СТИЛИСТИКА - 1) Научная дисциплина, занимающаяся изучением особенностей языка и стиля произведений художественной литературы. 2) Раздел языкознания, занимающийся изучением выразительных средств языка.
ФОНЕМА - минимальная единица звукового строя языка, служащая для различения смысла слов и реализующаяся - в зависимости от местоположения - в разных своих вариантах.
ФРАЗЕОЛОГИЗМ - устойчивый оборот речи, свойственный определенному языку и потому дословно не переводимый на другие языки, имеющий самостоятельное значение, которое в целом не является суммой значений входящих в пего слов.
ФРАЗЕОЛОГИЯ - 1) Совокупность фразеологизмов, свойственных какому-л. языку. 2) Раздел языкознания, занимающийся изучением фразеологизмов. 3) Совокупность приемов словесного выражения, свойственных какому-л. лицу, литературному направлению и т. п.
ЭВФЕМИЗМ - слово или выражение, заменяющее другое, которое по каким-л. причинам нежелательно или неудобно употребить в определенной ситуации.
ЯЗЫК — 1) Исторически сложившаяся система словесного выражения мыслей, обладающая определенным звуковым, лексическим и грамматическим строем и служащая средством общения в человеческом обществе. /./ Такая система как предмет изучения или преподавания. 2) Совокупность средств выражения в словесном творчестве. II Разновидность речи, обладающая определенными характерными признаками. /'/ Манера выражения, свойственная кому-л. 3)Способность говорить, выражая словесно свои мысли. 4) Система знаков, передающих информацию; то, что служит средством бессловесного общения. II То, что выражает или объясняет собою что-л. Вопросы к зачету
1. Русский язык как предмет научного изучения.
2. Языковая норма, ее роль в становлении и функционировании литературного языка.
3. Виды языковых норм.
4. Орфоэпические нормы русского языка.
5. Понятие лексической системы языка.
6. Пути обновления словарного запаса языка. Понятие архаизмов, историзмов, неологизмов.
7. Понятие о функциональных стилях русского языка.
8. Русский язык как предмет научного изучения.
9. Нормативные, коммуникативные, этические аспекты устной и письменной речи.
10.Понятие национального русского языка.
11.Русский язык как научная дисциплина, связь языка и мышления, языка
и культуры.
12.Язык как орудие общения. 13.Культура речи в контексте общечеловеческой культуры и культуры
личности.
14.Коммуникативное пространство личности. 15.Соотношение понятий язык и речь.
16.Определение, единицы, функции, формы существования языка и речи. 17.Типы речи: повествование, описание, рассуждение, воззвание. 18.Русский литературный язык как система знаков и как высшая форма
существования национального языка.
19.Разграничение понятий «язык литературы» и «литературный язык». 20.Формы существования национального языка: городское койне,
просторечие, жаргон, народно-разговорный язык, слэиг, арго,
диалект, профессиональные жаргоны. 21.Признаки литературного языка. Устная и письменная разновидности
литературного языка. 22.Фонетический, морфологический, лексический, синтаксический
уровни языка, их взаимосвязанность и взаимообусловленность. 23.Языковая норма, ее роль в становлении и функционировании
литературного языка.
24.Понятие литературной нормы; условия ее формирования и функции. 25.Историческое изменение норм русского литературного языка. 26.Типы языковой нормы. Орфоэпические, акцентологические,
грамматические (морфологические, синтаксические), стилистические
нормы русского литературного языка. 27.Фонетический уровень языка. Орфоэпические и акцентологические
нормы современного русского языка. 28.Правила и принципы русской орфоэпии. Стили произношения.
Варианты произношения. 29.Произношение заимствованных слов и морфем. Отражения норм
произношения в орфоэпических словарях. 30.Правила и принципы русской акцентологии. Характер и свойства
русского ударения.
31. Смыслоразличительная функция ударения.
32. Лексический уровень языка. Лексические нормы. 33.Лексический запас языка.
34.Активный и пассивный лексический запас.
35. Способы пополнения лексического запаса: неологизмы,
окказионализмы, заимствования. 36.Проблема заимствования лексики. 37. Лексическая семантика. Лексико-семантические группы слов.
Коннотат и денотат.
38.Многозначность как свойство языковых единиц. 39. Дополнительная лексическая окраска слов: эмоциональная,
экспрессивная, стилистическая.
40.Лексическая сочетаемость: ограниченная и неограниченная. 41.Стилистическая дифференциация лексики русского языка. 42.Признаки и правила употребления нейтральных, книжных и
разговорных слов. 43.Синонимия как свойство лексических единиц.
44. Слова-1 гаропимы.
45. Антонимия как свойство лексической системы языка. 46.Слова-омонимы. Причины появления.
47.Понятие лексической нормы, ее отражение в словарях.
48.Виды лексических ошибок.
49.Речевая избыточность и речевая недостаточность.
50.Морфологический уровень языка. Морфологические нормы в
современном русском языке. 51.Понятие и аспекты морфологической нормы, ее связь с другими
нормами языка и отражение в словарях. 52.Синтаксический уровень языка. Грамматические нормы в области
пунктуации и синтаксиса. 53.Понятие о грамматических нормах: словообразовательная,
морфологическая, орфографическая, синтаксическая. 54.Функциональные стили современного русского языка. 55.Взаимодействие функциональных стилей. 56.Стилевые нормы русского литературного языка. 57.Разговорный стиль. 58.Условия функционирования разговорной речи, роль внсязыковых
факторов. Невербальные языковые средства. 59.Сфера употребления разговорного стиля. 60.Формы и типы речи в разговорном стиле. 61. Система жанров разговорного стиля, его общие (коммуникативные) и
частные (собственно языковые) признаки. 62.Разговорный стиль в аспекте литературной нормы.
63. Особенности разговорного речевого этикета: универсальный и
персонифицированный этикет. 64.Официально-деловой стиль, сфера его функционирования, жанровое
разнообразие.
65.Понятие официально-делового стиля.
66.Система устных и письменных жанров официально-делового стиля. 67.Общие и частные признаки официально-делового стиля. 68.Приемы унификации языка служебных документов. 69.Речевой этикет в документе. Языковые формулы официальных
документов.
70.Язык и стиль распорядительных документов. 71.Язык и стиль коммерческой корреспонденции. 72.Особенности составления резюме и автобиографии. 73.Научный стиль и сфера его употребления. 74.Речевые нормы учебной и научной сфер деятельности. 75.Понятие научного стиля и сферы его использования. 76.Принципы выделения научных подстилей. 77.Система устных и письменных жанров научного стиля. 78.Общие и частные признаки научного стиля. 79.Специфика использования элементов различных языковых уровней в
научной речи.
80.Научный речевой этикет, правила цитации. 81.Жанровые признаки, структура и основные параметры содержания
курсовых и дипломных работ. 82.Речевое оформление реферата и семинарского научно доклада
студента.
83.Публицистический стиль и его разновидности. 84.Особенности устной публичной речи.
85.Функции и сферы употребления публицистического стиля. 86.Жанровая дифференциация публицистического стиля и отбор
языковых средств.
87.Признаки других стилей в языке СМИ. 88.Общие и частные признаки публицистического стиля. 89.Речевой этикет в СМИ. 90.Культура общественно-политической речи. 91.Коммуникативные качества публичной речи, их обусловленность
литературной нормой.
92.Публичное выступление как вид коммуникативной деятельности. 93.Оратор и его аудитория. 94.Этапы подготовки публичного выступления. 95.Культура публичной речи. 96.Правильность речи: понятие и параметры. 97.Уместность речи в ее отношении к возможностям адресата, условиям
общения и нормам этикета. 98.Художественный стиль, его признаки и система жанров. 99.Сферы использования художественного стиля.
100. Элементы художественного стиля в разговорной и публицистической речи.
101. Признаки художественной речи.
102. Типы и формы художественной речи.
103. Категории и средства выразительности художественного текста. Тропы.
Литература
*- литература, представленная в библиотеке ТГАКИ
Основная литература
7. Аванесов литературное произношение. М., 2005.*
8. , Светлышева и пунктуация: справочник / . - М.: Высш. шк., 1993
9. Гаймакова, эфирного выступления : учеб, пособие / , , . - М.: Аспект Пресс, 2004. *
Ю. Галактионова II. А. Сборник упражнений по русскому языку и культуре речи / Н. А. Галактионова. - ФГОУ ВПО «ТГАИК», кафедра гуманитарных дисциплин. — Тюмень, 2005.
11. II. Очерки по стилистике русского языка. М., 2005.
12.Диденко, бумаги и особенности делового общения: научно-популярная литература. - М.; Ростов н/Д: МарТ, 2005. *
13.Иванова-Лукьянова, устной речи: интонация, наузированис, логическое ударение, темп, ритм : учеб, пособие : Для студентов, аспирантов, преподавателей-филологов и учащихся старших классов школ гуманитарного профиля. - 5-е изд. - М.: Флинта: Наука, 2003. *
14.Кожина русского языка, М., 1993*
15. Краткий справочник по современному русскому языку/ Под ред. , М., 1995.
16.Очерки истории языка русской поэзии XX века: Тропы в индивидуальном стиле и поэтическом языке. - М.: Наука, 1994. *
П. Разинкина, по стилистике английского и русского языков [Текст] : учеб. пособие. - М.: Высшая школа, 2006.*
18.Розеталь /{.Э., Голуб стилистики. Правила хорошей речи. М.: Айрис.1998.
19.Розенталь по правописанию и литературной правке. М.: Книга,
2().Розеиталь по орфографии и пунктуации. - Челябинск, 19Словарь современного русского литературного языка: в 20 т. Т. 1. А — Б / гл. ред. . - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Рус. яз., 1991.*
22. Словарь современного русского литературного языка: в 20 т. Т. 2. В / гл. ред. . - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Рус. яз., 1991. *
23. де. Курс общей лингвистики, М., 2005.
24. Стилистика русского языка и культура речи: Юнита 3. Стилистические
аспекты культуры речи. - М.: Современный гуманитарный университет,
2002. * 25.Устюгова, и культура. Опыт построения общей теории стиля :
научное издание / Е. II. Устюгова. - 2-е изд. - СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-
та, 2006. *
26. Учебный словарь лингвистических терминов и понятий: Учебное пособие/ Под Ред. , , . — Нижневартовск, 2002.
27. Филиппова, язык и культура речи: учеб, пособие / ; Ред. , . - 4-е изд., перераб. и доп. - Тюмень : ТюмГУ, 2004. *
28. Фомина русский язык. Лексикология, М., 20Шклярова и пунктуация: справочные таблицы и
алгоритмы действий / . — М.: Грамотей, 2002.
1 .11Цр://\у\у\у.§гато1а. ги/81оуаг1
Дополнительная литература
1. Головин риторики.-М.. 1968.
2. II. Как говорить правильно. Заметки о культуре русской речи. М., 1998.
3. Введенская, ударений для дикторов радио и телевидения: (Орфоэпический словарь русского языка). - 2-е изд. - М.: МарТ; Ростов н/Д : МарТ, 2004. *
4. Винокур язык. Исторический очерк.- М., 2005.
5. Винокур и слушающий: варианты речевого поведении. - М., 1993.
6. Горбачев синонимический словарь. С.-П., 1996.
7. Григорьева, языка русских жестов / Григорьева, Светлана Александровна, Григорьев, Николай Владимирович, Крейдлин, Григорий Ефимович. - М.: Языки русской культуры, 2001*
8. Еськова, словарь трудностей русского языка. Грамматические формы. Ударение: справочное издание. - 2-е изд., стер. - М. : Рус. яз., 1999. *
9. Жесты и мимика в русской речи: Лингвострановедческий словарь, М., 1991.
Ю. , Русский язык без зубрёжки. МД999.
11.Колесников омонимов русского языка. Ростов н/Д., 19Колосов языка - культура поведения. - Л., 1988.
13.Крысий, Л. II. Толковый словарь иноязычных слов: около 25000 слов и
словосочетаний / . - 5-е изд., стереотип. - М.: Русский
язык, 2003. * 14.Купчик, поэтических образов Александра Городницкого:
словарь / . - Тюмень: Мандр и Ка, 2006.* 15.Махлина, культуры и искусства: опыт
энциклопедического словаря. Ч. 1. А-Л / ; науч. ред.
. - СПб.: СПбМГУКИ, 2000. * 16.Махлипа, культуры и искусства: опыт
энциклопедического словаря. Ч. 2. М-Я / ; науч. ред.
Иконникова. - СПб.: СПбМГУКИ, 2000.* 17.Никонов, русских фамилий: словарь / ;
Сост. ; предисл. . - М. :
Школа-Пресс, 1993. *
18.Новиков в русском языке. М., 19Похлебкин, международной символики и эмблематики :
словарь / . - 3-е изд. - М.: Междунар. отношения,
1995.* 20.Розенталь и пишите по-русски правильно / Д. Э.
Розенталь. - М.: АСТ: Астрель, 20Розенталь язык для поступающих в вузы. М.:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
