ФГБОУ ВПО Сибирский государственный университет

физической культуры и спорта

Кафедра теории методики и истории физической культуры и спорта

Программа обсуждена

на заседании кафедры ТМиИФКиС

Протокол №___ от «___»________20___ г.

Зав. кафедрой

________________

«УТВЕРЖДЕНО»

Проректор по УР СибГУФК,

_____________

«____»_______________ 20___ г.

Программа для поступления в магистратуру

магистерской программы

«Теория физической культуры и технологии физического воспитания»I»

Программу подготовил

профессор

Омск

2012

Пояснительная записка

Вступительный экзамен проводится в форме тестирования (в компьютерной программе «АСТ-тест»). Банк тестовых заданий состоит из двух частей: 1 часть – вопросы по теории и методике физической культуры и спорта, 2 часть – технологии физического воспитания

Вопросы второй части ( технологии физического воспитания) тестовых заданий сгруппированы по следующим разделам:

Теоретические основы физической культуры в аспекте сущностных характеристик культуры.

Соотношение категорий природы, человека, общества и культуры - основа исследования сущности физической культуры.

Клеточная теория: история становления, современные понятия. Структурно-функциональная организация клетки: цитоплазма (матрикс, органоиды, включения). Понятие органоида. Общие и специальные органоиды в клетке: строение и функции. Значение включений в клетке.

Ядро как главный компонент клетки. Понятие о прокариотах и эукариотах. Хромосомы: строение, значение в клетке. Правила хромосомных наборов: индивидуальность, постоянство, парность, непрерывность.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Ткани как результат дифференциации клеток многоклеточного организма. Понятие ткани. Виды и функциональное значение тканей человека. Движение как функция мышечной ткани.

Жизнедеятельность живой клетки: потоки вещества и энергии (метаболизм). Потоки информации в клетке (редубликация ДНК, деление). Жизненный цикл клетки. Способы деления клеток. Митоз в специализированных тканях. Влияние физических нагрузок на митотическую активность тканей.

Размножение – универсальное свойство живого. Виды размножения в природе. Эволюционная роль полового размножения. Мейоз. Гаметогенез. Биологическое значение оплодотворения. Ово - и сперматогенез. Раздельнополость и понятие о половом диморфизме. Биологическое значение раздельнополости.

Понятие об онто - и филогенезе. Двигательная активность и особенности ее проявления на различных этапах онтогенеза. Физическая культура как фактор продления жизни.

Постнатальное развитие: периоды постнатального развития, значение социальных факторов в развитии ребенка. Гормональная регуляция роста и развития. Значение двигательной активности в развитии человека.

Механизмы реализации наследственной информации. Учет генетических факторов при отборе в различные виды спорта. Уровни организации наследственного материала эукариот. Генный уровень. Современная теория гена. Свойства гена.

Основные понятия генетики: ген, аллельные гены, генотип, фенотип, доминантность, рецессивность, гомо-, гетерозигота. ДНК как хранитель наследственной информации. Генетика и спорт.

Понятие биосферы. Границы жизни. Структура и функции живого вещества в биосфере. Экологические факторы биосферы: абиотические, биотические, антропогенные.

Популяция в экосистеме, показатели жизнеспособности популяций (рождаемость, плотность, численность). Человек. Последствия нарушения человеком природных связей.

Специфика существования популяций человека. Биологический и социальный аспекты адаптации популяций человека к условиям природной среды. Понятие расы. Морфофизические признаки расовой принадлежности. Единство рас, несостоятельность расизма.

Рекомендуемая литература для подготовки

1.  Евсеенко с основами экологии: учеб. пособие / , , . – Омск: Изд-во СибГУФК, 2006. – 60 с.

2.  , Харитонова основы жизнедеятельности человека. Учебное пособие. – Омск: СибГАФК, 2002. – 168 с.

3.  , Харитонова клетки: Учебное пособие. – Омск: СибГАФК, 1998. – 44 с.

4.  Мамонтов биология: Учеб. для студ. сред. спец. учеб. заведений / , . – М.: Высш. шк., 2000. – 317 с.

5.  Пехов с основами экологии: Учеб. для студ. вузов, обучающихся по естеств.-науч. спец. и направлениям / . – СПб.: Лань, 2002. – 671 с.

6.  , Шкурат генетики человека: Учебное пособие. – Ростов-н/Дону, «Феникс», 1997. – 368 с.

7.  Солодков, человека. Общая. Спортивная. Возрастная: учебник / , . – Изд. 2-е, испр. и доп. – М.: Олимпия Пресс, 2005. – 528 с., ил.