2) Анализ результатов итоговой аттестации по информатике и ИКТ учащихся 9-х классов в учебном году

В учебном году в государственной (итоговой) аттестации по информатике и ИКТ в независимой форме приняли участие 89 выпускника (3,86%) из 16 (25%) общеобразовательных учреждения ЭМР.

Было создано 11 муниципальных предметных экзаменационных комиссий.

Анализ сдачи экзамена

ОУ

Кол-во

«5»

«4»

«3»

«2»

Средний балл

СОШ № 1

1

0

1

0

0

18

СОШ № 4

3

2

1

0

0

21

Гимназия № 8

29

9

20

0

0

19,8

СОШ № 10

8

0

0

8

0

9,5

СОШ № 12

5

0

5

0

0

16,2

СОШ № 18

6

3

3

0

0

21,6

СОШ № 20

3

0

3

0

0

16,3

СОШ № 21

5

0

1

4

0

12,2

СОШ № 23

3

0

0

3

0

12

СОШ № 27

7

2

5

0

0

20,2

СОШ № 30

2

0

2

0

0

17,5

СОШ № 31

1

0

0

1

0

14

СОШ № 33

12

2

7

2

0

17,6

ОСОШ № 13

2

0

2

0

0

16

СОШ п. Лощинный

1

1

0

0

0

24

СОШ с. К. Яр

1

0

0

1

0

9

Итого

89

19

50

20

0

17,6

Соответствие экзаменационных отметок годовым

Количество выпускников

На «5»

На «4»

На «3»

На «2»

% повышения

% понижения

всего

сдающих данный предмет

экзамен

годовая

% соответствия годовой отметки результатам экзамена

экзамен

годовая

% соответствия годовой отметки результатам экзамена

экзамен

годовая

% соответствия годовой отметки результатам экзамена

экзамен

годовая

% соответствия годовой отметки результатам экзамена

2304

89

19

25

64

50

47

72,3

20

17

58,8

0

0

100

11,2

21,3

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

7. Проведение мониторинга эффективности использования компьютерной техники и Интернет в учебном процессе, работы сайтов общеобразовательных учреждений Энгельсского района

На основании письма Министерства образования № 000 от 01.01.2001 года в срок до 15 августа 2008 года необходимо было выполнить мероприятия по управленческому учету в общеобразовательных учреждениях.

В ходе проведения мониторинга выявлено, что во всех проверенных школах установлено полученное лицензионное программное обеспечение.

По приказу Комитета по образованию и молодежной политике АЭМР № 000 от 01.01.2001 года сотрудниками отдела информатизации образования УМЦ с 15 по 26 декабря 2008 года был проведен мониторинг эффективности использования компьютерной техники, сети Интернет, установленного лицензионного программного обеспечения, работы системы «1С: ХроноГраф. Школа 2.5». По итогам мониторинга была подготовлена справка. Отлично ведётся ХроноГраф в СОШ № 4, 24, 32, 42, с. Красный Яр, п. Коминтерн, с. Березовка, п. Бурный. Имеется наличие сформированных электронных классных журналов в ХроноГрафе в СОШ № 2, ООШ № 13, СОШ № 24, 32, 33, 42, п. Бурный, п. Лощинный. В ходе проведения мониторинга не смогли предоставить данные по ХроноГрафу: гимназия № 8, СОШ № 1, 3, 5, 12, 18, 20, 21, с. Заветное, п. им. К. Маркса, с. Широкополье, с. Липовка.

Отдел информатизации образования УМЦ осуществляет подготовку ежемесячных и ежеквартальных отчетов в области ИКТ и эффективности использования Интернет для Министерства образования Саратовской области и СарИПКиПРО.

С целью активного продвижения информационных и коммуникационных технологий в практику работы школы, как инструмента сетевого взаимодействия всех участников образовательного процесса общеобразовательным учреждениям ЭМР было рекомендовано создать школьный сайт.

По состоянию на 1 сентября 2008 года в Энгельсском районе созданы и размещены в глобальной сети Интернет 64 сайта общеобразовательных учреждений.

Сотрудники отдела информатизации образования УМЦ, начиная с марта 2008 года, ежемесячно осуществляют мониторинг работы школьных сайтов в соответствии с Положением о школьном сайте (приложение № 1 к приказу комитета по образованию и молодежной политике АЭМР № 000 от 01.01.2001 года).

II. Учебная работа отдела информатизации образования УМЦ

за учебный год

Учебная работа отдела информатизации образования УМЦ была направлена на реализацию следующих целей и задач:

1.  Организация и проведение курсов для сотрудников образовательных учреждений в области ИКТ.

2.  Организация и проведение обучающих семинаров для сотрудников образовательных учреждений в области ИКТ.

3.  Организация и проведение районной олимпиады по базовому курсу информатики и программированию.

4.  Организация участия учащихся школ Энгельсского района в третьем (региональном) этапе Всероссийской олимпиады школьников по информатике (секции «Программирование» и «Базовый курс»).

5.  Организация участия учащихся школ Энгельсского района в международных, областных и районных турнирах и конкурсах.

6.  Сбор и систематизация учебно-методической литературы, дидактического и раздаточного материала.

7.  Работа с базами данных.

1.  Организация и проведение курсов и семинаров для сотрудников образовательных учреждений в области информационно-коммуникационных технологий (ИКТ).

Интернет-технологии дают возможность значительно расширить образовательную среду и создать дополнительные дидактические условия для повышения мотивации познавательной деятельности, изменения отношения к процессу обучения, формирования навыков самопознания и саморазвития. На курсах повышения квалификации в области информационных технологий учителей обучают основам работы на компьютере, а также использованию возможностей компьютера при подготовке и проведении уроков. Знакомят с обучающими программами по предмету, применением ресурсов Интернет.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4