Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

2.  психолого-педагогические условия:

·  индивидуальный подход к ребенку во время урочной деятельности со стороны учителей-предметников;

·  использование информационных, компьютерных технологий для оптимизации образовательного процесса;

·  организация специальных занятий с педагогом-психологом, социальным педагогом;

·  соблюдение в гимназии санитарно-гигиенических правил и норм;

·  вовлечение всех детей с ОВЗ в воспитательные, культурно-развлекательные, спортивно-оздоровительные и иные досуговые мероприятия.

III. Программно-методическое обеспечение:

·  общая образовательная программа основного общего образования;

·  программно-методическое обеспечение образовательной программы «Полезные привычки, навыки, выбор» 5-9 кл.; (Профилактическая (превентивная) программа. Цель: Развитие у детей позитивных отношений с окружающими их людьми, умение общаться со сверстниками и старшими, привить навыки, позволяющие обучающимся сопротивляться негативным явлением, и принимать рациональные решения в ситуациях, связанных с риском здоровью и жизни, формирование личной ответственности за свои поступки и здоровье)

·  диагностический инструментарий педагога-психолога, социального педагога;

·  разработки коррекционно-развивающих занятий педагога-психолога, социального педагога.

IV. Кадровое обеспечение

Образовательное учреждение полностью укомплектовано кадрами. В соответствии со штатным расписанием в гимназии работают педагог-психолог, социальный педагог, учитель-логопед, педагоги-организаторы. Педагоги имеют высшее образование, систематически повышают свою квалификацию.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

V. Материально-техническое обеспечение

В гимназии функционирует медицинский и стоматологический кабинеты. В шестидневном режиме работает столовая. Все учебные помещения оборудованы в соответствии с требованиями Сан ПиН 2.4.2.2821-10.

Финансируется государством работа объединений дополнительного образования.

Постоянно обновляется и пополняется учебно-лабораторная база гимназии.

VI. Информационное обеспечение

Информационная среда гимназии находится в постоянном развитии. Парк компьютерной техники постоянно пополняется. С 1 сентября 2012 года два основных здания гимназии имеют свободный выход в Интернет.

Перспективным для гимназии является развитие дистанционных форм обучения.

3. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ РАЗДЕЛ

3.1. Учебный план основного общего образования

Количество часов в неделю

Предметные области

Учебные предметы

V

VI

VII

VIII

IX

Всего

Обязательная часть

Филология

Русский язык

5

6

4

3

3

21

Литература

3

3

2

2

3

13

Иностранный язык

3

3

3

3

3

15

Математика и информатика

Математика

5

5

10

Алгебра

3

3

3

9

Геометрия

2

2

2

6

Информатика

1

1

1

3

Общественно-научные предметы

История

2

2

2

2

3

11

Обществознание

1

1

1

1

1

5

География

1

1

2

2

2

8

Естественно-научные предметы

Физика

2

2

2

6

Химия

2

2

4

Биология

1

1

2

2

2

8

Искусство

Изобразительное

искусство

1

1

1

1

4

Музыка

1

1

1

3

Технология

Технология

2

2

1

1

6

Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности

Физкультура

3

3

3

3

3

Основы безопасности жизнедеятельности

1

1

1

3

Итого

28

29

31

31

31

150

Часть, формируемая участниками

образовательного процесса

Экономика

1

1

1

1

1

5

Иностранный язык

2

2

2

2

2

10

Русский язык

1

1

2

1

5

Информатика

1

1

Элективные курсы по профориентации

1

1

Максимально допустимая

недельная нагрузка

32

33

35

36

36

172

Внеурочная деятельность

4

4

4

4

4

20

Деление на группы

Иностранный язык

5

5

5

5

5

25

Технология

2

2

1

1

1

7

Информатика

1

1

Итого

43

45

45

46

46

225

3.2. Система условий реализации основной образовательной программы

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22