Матрица контрольных процедур (стр. 3 )

А) 2,3 ∙ 108 Дж; Б) 1,3 ∙ 107 Дж; В) 1,6 ∙ 106 Дж; Г) 2,1 ∙ 108 Дж.

Критерии оценки усвоения знаний и сформированности умений:

Отметка	Правильных ответов
«5»	9-10
«4»	7-8
«3»	5 - 6
«2»	до 4

9. Типовые задания для оценки освоения раздел 3:

Задание: Тема 3.1: «Электрическое поле». Практическая работа № 1. Решение задач на применение принципа суперпозиции и вычисление потенциала электрического поля.

Инструкция: решите задания и выберите один правильный ответ.

1. Какая физическая величина определяется отношением силы, с которой действует электрическое поле на электрический заряд, к значению этого заряда?
А.) потенциальная энергия электрического поля;

Б.) напряженность электрического поля;
В.) электрическое напряжение;

Г.) электроемкость.

2. Как называется отношение работы, совершаемой электрическим полем при перемещении положительного заряда, к значению заряда?
А.) потенциальная энергия электрического поля;

Б.) напряженность электрического поля;
В.) электрическое напряжение;

Г.) электроемкость.

3. Какое направление принято за направление вектора напряженности электрического поля?
А.) направление вектора силы, действующей на положительный точечный заряд;
Б.) направление вектора силы, действующей на отрицательный точечный заряд;
В.) направление вектора скорости положительного точечного заряда;
Г.) направление вектора скорости отрицательного точечного заряда.

4. Какая из приведенных ниже математических записей определяет энергию заряженного конденсатора?

А.) ; Б.) ; В.) ; Г.) .

5. Избыток или недостаток электронов содержит положительно заряженное тело?

А.) избыток электронов; Б.) недостаток электронов;

В.) избыток протонов; Г.) недостаток протонов.

6. Какой вид в СИ имеет формула закона Кулона для вакуума?
А.) ; Б.) ; В.) ; Г.) .

7. Какое направление имеет вектор в точке А поля, если поле создано положительным зарядом q (см. рис. 12)?

А.) вправо; Б.) влево; В.) вверх; Г.) вниз.

8. Могут ли силовые линии пересекаться?

А.) могут; Б.) не могут; В.) это зависит от конфигурации поля.

9. Какую работу совершают силы электростатического поля при перемещении заряда 2 нКл из точки с потенциалом 20 В в точку с потенциалом 10 В?
А.) 20 Дж; Б.) 40 Дж; В.) 2 ∙ 10-8 Дж; Г.) 2 ∙ 10-10 Дж.

10. Электрическое поле создано зарядом q. В точке А, находящейся на расстоянии 0,1 м от заряда, напряженность поля 1800 В/м. Определить величину заряда.
А.) 0,5 нКл; Б.) 2 ∙ 109 Кл; В.) 18 Кл; Г.) 2 нКл.

Критерии оценки усвоения знаний и сформированности умений:

Отметка	Правильных ответов
«5»	9-10
«4»	7-8
«3»	5 - 6
«2»	до 4

10. Типовые задания для оценки освоения раздел 3:

Задание: Тема 3.1: «Электрическое поле». Практическая работа № 2. Решение задач на вычисление электроёмкости конденсатора.

Инструкция: решите задания и выберите один правильный ответ.

1. Зависит ли электроемкость конденсатора от заряда на его обкладках?
А.) да, прямо пропорционально;

Б.) да, обратно пропорционально;

В.) не зависит.

2. Во сколько раз изменится электроемкость плоского конденсатора, если в пространство между обкладками конденсатора, не изменяя расстояния, вставить стекло с =7 вместо парафина = 2?

А.) увеличится в 3,5 раза; Б.) уменьшится в 3,5 раза; В.) не изменится.

3. На конденсаторе увеличили заряд в 2 раза. Во сколько раз изменилась энергия конденсатора?

А.) увеличится в 2 раза; Б.) уменьшится в 2 раза;

В.) увеличится в 4 раза; Г.) уменьшится в 4 раза; Д.) не изменится.

4. Электрическое поле создано зарядами +q1 и - q2, причем первый заряд по модулю больше второго. Найти направление равнодействующей силы, действующей на заряд +q3, помещённый в точке С между зарядами +q1 и - q2 (см. рис. 15).

А.) вправо; Б.) влево; В.) вверх; Г.) вниз.

5. Частицы, с какими электрическими зарядами притягиваются?

А) с одноимёнными; Б) с разноименными;

В) любые частицы притягиваются; Г) любые частицы отталкиваются.

6. Частицы, с какими электрическими зарядами отталкиваются?

А) с одноимёнными; Б) с разноимёнными;

В) любые частицы притягиваются; Г) любые частицы отталкиваются.

7. На рисунке представлены четыре частицы. Какие из этих частиц отталкиваются?

А) только 1 и 2; Б) только 3 и 4; В) 1 и 2, 2 и 3; Г) 1 и 2, 3 и 4.

1 + + 2

8. На рисунке изображена модель атома лития. Сколько протонов содержит атом лития?

А) 9; Б) 1; В) 3; Г) 6.

9. Поле создано зарядом 10-8 Кл. Какую работу совершают силы при перемещении протона из точки, находящейся на расстоянии 16 см от заряда до расстояния 20 см от него?
А.) 2 ∙ 10-18 Дж; Б.) 18 ∙ 10-18 Дж; В.) 2 ∙ 10-16 Дж; Г.) 2 ∙ 10-27 Дж.

10. Между горизонтальными пластинами воздушного конденсатора подано напряжение 100 В. Заряженная пылинка массой 10 мг висит неподвижно между пластинами конденсатора. Чему равен заряд пылинки, если расстояние между пластинами равно 50 мм?
А.) 50 мкКл; Б.) 50 нКл; В.) 50 мКл; Г.) 0,02 нКл.

Критерии оценки усвоения знаний и сформированности умений:

Отметка	Правильных ответов
«5»	9-10
«4»	7-8
«3»	5 - 6
«2»	до 4

11. Типовые задания для оценки освоения раздел 3:

Задание: Тема 3.2: «Законы постоянного тока». Практическая работа № 1. Решение задач на применение закона Ома. Решение задач на последовательное и параллельное соединение проводников.

Инструкция: решите задания и выберите один правильный ответ.

1. Объясните, в результате чего происходит электризация тел?

А) из-за отсутствия любых зарядов;

Б) в результате перемещения положительных зарядов;

В) в результате перемещения отрицательных зарядов.

2. Какой буквой принято обозначать электрическое напряжение:

А) J; Б) U; В) R; Г) q.

3. Как называют единицу измерения электрического сопротивления:

А) Джоуль (Дж); Б) Ампер (А); В) Ом (Ом); Г) Вольт (В).

4. Упорядоченным движением, каких частиц создается электрический ток в металлах?

А) положительных ионов; Б) отрицательных ионов; В) электронов.

5. Необходимо измерить силу тока в лампе и напряжение на ней. Как следует включить вольтметр и амперметр в цепь?

А) амперметр и вольтметр последовательно;

Б) амперметр последовательно, вольтметр параллельно;

В) амперметр параллельно, вольтметр последовательно.

6. Что принимают за единицу силы тока?

А) силу тока, при которой за 1 сек совершается работа 1 Дж;

Б) силу тока, при которой два отрезка параллельных проводников длиной 1 м находятся на
расстоянии и взаимодействуют с силой 2 ∙ 10-7 Н;

В) силу тока, при которой мощность равна 1 Вт.

7. Амперметр в цепи показывает силу тока 0,28 А. Какой будет сила тока, если амперметр и лампочку поменять местами?

А) меньше 0,28 А; Б) больше 0,28 А; В) равна 0,28 А.

8. Будут ли взаимодействовать между собой наэлектризованные тела в космическом пространстве, где нет воздуха?
А) тела будут взаимодействовать; Б) тела не будут взаимодействовать.

9.Какой процесс происходит внутри источника тока при его работе?

А) источник тока вырабатывает электрический ток;

Б) источник тока создает электрические заряды, которые движутся по проводникам;

В) совершает работу по разделению частиц, имеющих заряды, в результате один электрод заряжается положительно, а другой отрицательно.

10. Сколько миллиампер в 0,25 А?

А) 250 мА; Б) 2 мА; В) 0,5 мА; Г) 0,25мА.

Критерии оценки усвоения знаний и сформированности умений:

Отметка	Правильных ответов
«5»	9-10
«4»	7-8
«3»	5 - 6
«2»	до 4

12. Типовые задания для оценки освоения раздел 3:

Задание: Тема 3.2: «Законы постоянного тока». Практическая работа № 2. Решение задач на вычисление работы, мощности и количества теплоты, выделяемого при прохождении электрического тока.

Инструкция: решите задания и выберите один правильный ответ.

1.  Чему равна работа электрического тока на участке цепи?

А.) U = IR; Б.) q = It; В.) A = U q; Г.)A = F s.

2.  В каких единицах измеряют работу электрического тока? Чему она равна?

А.)Джоулях; 1 Дж = 1 В · А · мин; Б.)Джоулях; 1 Дж = 1 В · Кл · с;

В)Джоулях; 1 Дж = 1 В · А · с; Г.))Джоулях; 1 Дж = 1 В · А · ч.

3.  Работа, совершаемая в цепи электрическим током за 1 мин, равна 240 Дж. Какова сила тока в этой цепи, если напряжение на ее концах 80 В?

А.) 0,005 А; Б.) 3 А; В.) 0,05 А; Г.) 0,3 А.

4.  Определите напряжение на участке цепи, в котором за 0,5 мин совершается работа, равная 60 Дж, при силе тока 0,1 А.

А)120 В; Б.)20 В; В.) 12 В; Г.) 200 В.

5. При напряжении 12 В через нить электролампы течёт ток 2 А. Сколько тепла выделит нить за пять минут?

А.) 7200 Дж; Б.) 120 Дж; В.) 60 Дж; Г.) 3600 Дж.

6. Кусок неизолированной проволоки сложили вдвое. Как изменилось сопротивление проволоки?
А.) увеличилось в 2 раза; Б.) уменьшилось в 2 раза;

В.) увеличилось в 4 раза; Г.) уменьшилось в 4 раза;

Д.) не изменилось.

7. ЭДС элемента равна 15 В, внутреннее сопротивление r=1 Ом, сопротивление внешней цепи 4 Ом. Какова сила тока короткого замыкания?
А.) 15 А; Б.) 3 А; В.) 3,8 А.

8. Определите напряжение на проводнике R1, если сила тока в проводнике R2 равна 0,2 А, где R1=60 Ом, а R2=15 Ом.

А.) 3 В; Б.) 12 В; В.) 30 В.

9. В цоколе лампы накаливания трактора написано 5 А и 24 В. Определите сопротивление лампы.
А.) 4,8 Ом; Б.) 0,43 Ом; В.) 48 Ом; Г.) 2,3 Ом.

10. К амперметру, внутреннее сопротивление которого 0,1 Ом, подключен шунт сопротивлением 0,0111 Ом. Определите силу тока, протекающего через амперметр, если сила тока в общей цепи 0,27 А.
А.) 2,7 А; Б.) 0,27 А; В.) 0,027 А; Г.) 0,0027 А.

Критерии оценки усвоения знаний и сформированности умений:

Отметка	Правильных ответов
«5»	9-10
«4»	7-8
«3»	5 - 6
«2»	до 4

13. Типовые задания для оценки освоения раздел 3:

Задание: Тема 3.3: «Электрический ток в различных средах».

Практическая работа № 1. Решение задач на применение закона электролиза.

Инструкция: решите задания и выберите один правильный ответ.

1. Какая физическая величина определяется отношением работы, совершаемой сторонними силами, при перемещении заряда q по всей замкнутой электрической цепи, к значению этого заряда?

А.) сила тока; Б.) напряжение; В.) электрическое сопротивление;

Г.) удельное электрическое сопротивление; Д.) электродвижущая сила.

2. Какая из приведенных ниже формул применяется для вычисления работы электрического тока?

А.) ; Б.) ; В.) ; Г.) ; Д.) .

3. Какая из приведенных ниже формул применяется для вычисления мощности электрического тока?
А.) ; Б.) ; В.) ; Г.) ; Д.) .

4. Какую физическую величину в технике измеряют в кВт∙ч?
А.) стоимость потребляемой электроэнергии;

Б.) мощность электрического тока;
В.) работу электрического тока.

5. Какая из приведенных ниже формул выражает закон Ома для участка цепи?
А.) ; Б.) ; В.) ; Г.) .

6. Какая из приведенных ниже формул выражает закон Ома для замкнутой цепи?
А.) ; Б.) ; В.) ; Г.) .

7. Зависит ли сопротивление проводника от напряжения на его концах? Нагреванием проводника можно пренебречь.

А.) зависит прямо пропорционально;

Б.) зависит обратно пропорционально; В.) не зависит.

8. Укажите формулу для расчета работы электрического тока?

А) ; Б) ; В) .

9. По какой формуле определяется мощность электрического тока?

А) ; Б) ; В) ; Г) .

10. Какая физическая величина определяется формулой ?

А) мощность электрического тока;

Б) количество теплоты, выделяющееся при прохождении электрического тока на участке цепи за время t;

В) количество электрического заряда, протекающего в цепи за время t;

Г) количество теплоты, выделяющееся за время t.

Критерии оценки усвоения знаний и сформированности умений:

Отметка	Правильных ответов
«5»	9-10
«4»	7-8
«3»	5 - 6
«2»	до 4

14. Типовые задания для оценки освоения раздел 3:

Задание: Тема 3.4: «Магнитное поле». Практическая работа № 1. Решение задач на нахождение сил Ампера и Лоренца.

Инструкция: решите задания и выберите один правильный ответ.

1. Какое явление наблюдается в опыте Эрстеда?

А) взаимодействие проводников с током;

Б) взаимодействие двух магнитных стрелок;

В) поворот магнитной стрелки вблизи проводника с током.

2. Возле проводника с током расположена магнитная стрелка. Как изменится ее направление, если изменить направление силы тока?

А) повернется на 900; Б) повернется на 3600; В) повернется на 1800.

3. Почему магнитная стрелка поворачивается вблизи проводника с током?

А) на нее действует магнитное поле;

Б) на нее действует электрическое поле;

В) на нее действует сила притяжения;

Г) на нее действуют магнитные и электрические поля.

4. Какая связь существует между электрическим током и магнитным полем?

А) магнитное поле существует вокруг неподвижных заряженных частиц;

Б) магнитное поле существует вокруг любого проводника с током;

В) магнитное поле действует на неподвижные заряженные частицы.

5. Что является надежным защитником человека от космических излучений?

А) магнитное поле Земли; Б) земная атмосфера; В) и то и другое.

6. Как взаимодействуют между собой полюсы магнита?

А) одноименные полюса отталкиваются, разноименные полюса притягиваются;

Б) разноименные полюса отталкиваются, одноименные полюса притягиваются;

В) не взаимодействуют.

7. Чем объяснить, что магнитная стрелка устанавливается в данном месте Земли в определенном направлении?

А) существованием электрического поля; Б) существованием магнитного поля Земли;

В) существованием электрического и магнитного полей Земли.

8. Как называются магнитные полюсы магнита?

А) положительный, отрицательный; Б) синий, красный; В) северный, южный.

9. Где находятся магнитные полюсы Земли?

А) вблизи графических полюсов;

Б) на географических полюсах;

В) могут быть в любой точке Земли.

10. Какое сходство имеется между катушкой с током и магнитной стрелкой?

А) катушка с током, как и магнитная стрелка, имеет два полюса — северный и южный;

Б) существует электрическое поле;

В) действуют на проводник с током.

А) да; Б) нет.

Профиль: 270002.09 Мастер общестроительных работ

Критерии оценки усвоения знаний и сформированности умений:

Отметка	Правильных ответов
«5»	9-10
«4»	7-8
«3»	5 - 6
«2»	до 4

15. Типовые задания для оценки освоения раздел 3:

Задание: Тема 3.5: «Электромагнитная индукция». Практическая работа №1. Решение задач на применение закона электромагнитной индукции.

Инструкция: решите задания и выберите один правильный ответ.

1. Что является источником магнитного поля?

А.) покоящаяся заряженная частица; Б.) любое заряженное тело;
В.) любое движущееся тело; Г.) движущаяся заряженная частица.

2. Что является основной характеристикой магнитного поля?
А.) магнитный поток; Б.) сила Ампера; В.) сила Лоренца;
Г.) вектор магнитной индукции.

3. Выберете формулу для расчета модуля вектора магнитной индукции.
А.) ; Б.) ; В.) ; Г.) .

4. Как действует сила Лоренца на покоящуюся частицу?
А.) действует перпендикулярно вектору магнитной индукции;
Б.) действует параллельно вектору магнитной индукции;

В.) не действует.

5. Выберите формулу для расчета магнитной проницаемости среды.
А.) ; Б.) ; В.) ; Г.) .

6. В однородное магнитное поле влетает протон и нейтральная молекула. Будет ли искривляться траектория частиц?

А.) треки частиц искривляться не будут;

Б.) протона - будет, нейтральной молекулы – нет;
В.) нейтральной молекулы - будет, протона - нет;
Г.) траектории обеих частиц будут искривляться, но в разные стороны;
Д.) траектории обеих частиц будут искривляться в одну сторону.

7. Проводник находится в однородном магнитном поле с индукцией 1 Тл. Длина проводника 0,1 м. Какой ток надо пропустить по проводнику, чтобы он выталкивался из этого поля с силой 2,5 Н. Угол между проводником с током и вектором магнитной индукции равен 300.
А.) 5 А; Б.) 28 А; В.) 50 А.

8. Проводник длиной 1,5 м с током 8 А перпендикулярен вектору индукции однородного магнитного поля, модуль которого равен 0,4 Тл. Найти работу сил Ампера, которая была совершена при перемещении проводника на 0,25 м по направлению действия силы.
А.) 1,2 Дж; Б.) 0; В.) 12 Дж.

9. В однородное магнитное поле с индукцией 7 Тл в вакууме влетает пылинка, несущая заряд 0,1 Кл, со скоростью 800 м/с под углом 300 к направлению линий магнитной индукции. Определить силу, действующую на пылинку со стороны магнитного поля.

А.) 560 Н; Б.) 16800 Н; В.) 2800 Н; Г.) 280 Н.

10. Пылинка с зарядом 2 Кл влетает в вакууме в однородное магнитное поле со скоростью 500 м/с перпендикулярно линиям магнитной индукции. Величина магнитной индукции магнитного поля 6 Тл. Определить силу, действующую на пылинку со стороны магнитного поля.
А.) 0; Б.) 6 кН; В.) 120 Н; Г.) 60 Н.

Критерии оценки усвоения знаний и сформированности умений:

Отметка	Правильных ответов
«5»	9-10
«4»	7-8
«3»	5 - 6
«2»	до 4

16. Типовые задания для оценки освоения раздел 4: