Рабочая программа по информатике в 3 классе

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Уметслая средняя общеобразовательная школа им. Героя

Социалистического Плешакова

Рассмотрена и рекомендована к утверждению Руководитель МО ________ Протокол №1 от «25» августа 2010 г

Рассмотрена и рекомендована к утверждению Руководитель МС ____________ Протокол №1 от «30» августа 2010 г

Утверждаю Директор школы _______ Приказ № 000 От «1» сентября 2010г.

Софинский филиал

Рабочая программа

по информатике в 3 классе

на учебный год

учителя физики и информатики

Павловой Нины Васильевна

Программа курса информатики для 3 класса

Пояснительная записка

Информатика в начальной школе изучается как отдельный предмет, обладающий собственной методикой изучения, имеющий свою структуру и содержание, неразрывно связанные с минимумом содержания предмета "Информатика и информационные технологии" основной школы.

Тематическое планирование составлено на основе Государственного стандарта.

Приказ Министерства России № 000 от 5.03.04 «Об утверждении федерального компонента Государственных стандартов начального, основного, среднего, полного общего образования»

По школьному учебному плану на текущий учебный год предусмотрено 34 часа

Задачи обучения информатике в начальной школе:

познакомить школьников с основными свойствами информации, научить их приемам организации информации и планирования деятельности, в частности учебной, при решении поставленных задач; дать школьникам первоначальные представление о компьютере и современных информационных и коммуникационных технологиях; дать школьникам представления о современном информационном обществе, информационной безопасности личности и государства.

Изучение информатики и информационных технологий в начальной школе является неотъемлемой частью современного общего образования.

Цели изучения информатики в начальной школе:

□ освоение знаний, составляющих начала представлений об информационной картине мира и информационных процессах, способствующих восприятию основных теоретических понятий в базовом курсе информатики и формированию алгоритмического и логического мышления;

□  овладение умением использовать компьютерную технику как практический инструмент для работы с информацией в учебной деятельности и повседневной жизни;

□  развитие первоначальных способностей ориентироваться в информационных потоках окружающего мира и применять точную и понятную инструкцию при решении учебных задач и в повседневной жизни;

□  воспитание интереса к информационной и коммуникативной деятельности, этическим нормам работы с информацией; воспитание бережного отношения к техническим устройствам.

Знания, умения и навыки, полученные учащимися на уроках информатики по данной программе, необходимы учащимся для продолжения образования и последующего освоения базового курса информатики.

Содержание рабочей программы

3 класс

Повторение (5 ч)

Источники и приемники информации. Искусственные и естественные источники информации. Носители информации.

Действия с информацией (8 ч)

Немного истории о действиях с информацией. Сбор информации. Представление информации. Кодирование информации. Декодирование информации. Хранение информации. Обработка информации.

Объект и его характеристика (9 ч)

Объект. Имя объекта. Свойства объекта. Общие и отличительные свойства. Существенные свойства и принятие решения. Элементный состав объекта. Действия объекта. Отношения между объектами.

Информационный объект и компьютер (9 ч)

Информационный объект и смысл. Документ как информационный объект. Электронный документ и файл. Текст и текстовый редактор. Изображение и графический редактор

Схема и карта. Число и программный калькулятор. Таблица и электронные таблицы.

Резерв 3 ч

Учебно-тематический план

Сроки (примерно)	Тема	Количество часов	Количество практических работ	Количество контрольных работ
5.09-3.10	Повторение	5 ч	-	-
10.10-5.12	Действия с информацией	8 ч	-	-
12.12-20.02	Объект и его характеристика	9 ч	-	-
27.02-22.05	Информационный объект и компьютер	9 ч	-	-
	всего	31	-	-

Требования к подготовке учащихся

Учащиеся должны знать/понимать:

·  правила техники безопасности при работе на компьютере;

·  основные виды представления информации;

·  компьютерные носители информации;

·  основные устройства компьютера и их назначение.

Учащиеся должны уметь:

·  включать и выключать компьютер;

·  пользоваться клавиатурой и мышью;

·  запускать программы;

·  кодировать и декодировать текстовую информацию с помощью числовых, символьных и графических кодов;

·  выделять признаки предметов, узнавать предметы по заданным признакам;

·  разбивать предметы на группы в соответствии с указанными признаками;

·  решать логические задачи.

Литература и средства обучения

·  Информатика: учебник для третьего класса – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005

·  В Информатика: Рабочая тетрадь для 3 класса – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005.

Календарно-тематическое планирование по информатике в 3 классе

автор учебника: (34 часа, 1 час в неделю)

Номер урока	Дата	Тема урока	Домашнее задание
		Повторение (5 ч)
1/1		Человек и информация	§1
2/2		Источники и приемники информации	§2
3/3		Искусственные и естественные источники информации	§3
4/4		Носители информации	§4
5/5		Что мы знаем о компьютере	§5
		Действия с информацией (8 ч)
1/6		Немного истории о действиях с информацией	§6
2/7		Сбор информации	§7
3/8		Представление информации	§8
4/9		Кодирование информации	§9
5/10		Декодирование информации	§10
6/11		Хранение информации	§11
7/12		Обработка информации	§12
8/13		Повторение темы «Действия с информацией»
		Объект и его характеристика (9 ч)
1/14		Объект	§13
2/15		Имя объекта	§14
3/16		Свойства объекта	§15
4/17		Общие и отличительные свойства	§16
5/18		Существенные свойства и принятие решения	§17
6/19		Элементный состав объекта	§18
7/20		Действия объекта	§19
8/21		Отношения между объектами	§20
9/22		Повторение темы «Объект и его характеристика»
		Информационный объект и компьютер (9 ч)
1/23		Информационный объект и смысл	§21
2/24		Документ как информационный объект	§22
3/25		Электронный документ и файл	§23
4/26		Текст и текстовый редактор	§24
5/27		Изображение и графический редактор	§25
6/28		Схема и карта	§26
7/29		Число и программный калькулятор	§27
8/30		Таблица и электронные таблицы	§28
9/31		Повторение темы «Информационный объект и компьютер»
		Повторение 2 ч
		Резерв времени 1 ч