Рабочая программа дисциплины «Философские проблемы науки и техники» (стр. 1 )

4.3. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей)

4.3.1. Аннотации рабочих программ дисциплин (модулей), практик

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Философские проблемы науки и техники»

Для подготовки магистров по направлению
270800.68 «Строительство»
(программа «Теплогазоснабжение населенных мест и предприятий»)

(Аннотация)

Общая трудоемкость дисциплины: 2 зачетных единицы, 72 часа.

Цели освоения дисциплины

Дисциплина "Философские проблемы науки и техники" предназначена для студентов 6 курса, обучающихся по направлению 270800.68 «Строительство» (программа «Теплогазоснабжение населенных мест и предприятий»).

Целями преподавания дисциплины “Философские проблемы науки и техники” являются формирование философского мировоззрения, обеспечивающего ориентацию будущего специалиста в условиях трансформации современной техногенной цивилизации; изучение основных направлений, течений и концепций в философии науки и техники, а также проблем, которые в них рассматриваются; развитие интеллектуально-мыслительного потенциала на основе усвоения и применения теоретико-познавательных и методологических процедур современной научно-технической парадигмы.

Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач: выявить основные подходы к определению природы науки и сущности техники; рассмотреть данные социокультурные феномены в их историческом развитии; раскрыть структуру научного знания, становление технических наук и механизмы их динамики; уяснить типы научно-технической революции, детерминанты развития техники, критерии Нового в технике; установить статус науки и техники в культуре современной техногенной цивилизации и определить их роль в решении глобальных проблем, проблем социальной экологии; прояснить проблему последствий развития современной техники; определить возможности эффективной политики управления научно-техническим прогрессом.

Дисциплина ориентирована на анализ основных мировоззренческих, методологических и аксиологических проблем, возникающих в процессе становления науки и техники, и выявление особенностей и тенденций их исторического развития.

Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины

-  способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень, добиваться нравственного и физического совершенствования своей личности (ОК–1);

-  способность к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности, к изменению социокультурных и социальных условий деятельности (ОК-2);

-  готовность к принятию ответственности за свои решения в рамках профессиональной компетенции, способность принимать нестандартные решения, разрешать проблемные ситуации (ОК-5);

-  способность использовать углубленные теоретические и практические знания, часть которых находится на передовом рубеже данной науки (ПК-2);

-  способность самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности, расширять и углублять свое научное мировоззрение (ПК-3);

-  способность использовать углубленные знания правовых и этических норм при оценке последствий своей профессиональной деятельности, при разработке и осуществлении социально значимых проектов (ПК-4).

Ожидаемые результаты

В результате изучения дисциплины студент должен:

- знать основополагающие философско-методологические принципы анализа науки и техники, основные концепции; подходы к анализу научного и технического знаний, форм его функционирования и развития в современном культурно-историческом процессе;

- уметь выстраивать концептуальные схемы, выражающие целостную картину данных социальных явлений, уметь описывать и представлять их динамику в социокультурном контексте;

- владеть навыками исследования тенденций развития науки и техники для решения профессиональных задач; определять место и роль инженерной деятельности в социуме, возможный вклад в развитие научно-технического прогресса, оценивать возможные социальные последствия и меру ответственности за результаты своей деятельности.

Содержание дисциплины

Предмет и основные концепции современной философии науки.

Наука в культуре современной цивилизации.

Возникновение науки и основные стадии ее исторической эволюции.

Структура научного знания.

Динамика науки как процесс порождения нового знания.

Научные традиции и научные революции.

Типы научной рациональности.

Особенности современного этапа развития науки. Перспективы научно-технического прогресса.

Наука как социальный институт.

Философия техники и методология технических наук.

Естественные и технические науки. Особенности современных научно-технических дисциплин.

Проблемы социальной оценки развития техники.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Методология научных исследований»

Для подготовки магистров по направлению
270800.68 «Строительство»
(программа «Теплогазоснабжение населенных мест и предприятий»)

(Аннотация)

Общая трудоемкость дисциплины: 2 зачетных единицы, 72 часа.

Цели освоения дисциплины

Дисциплина "Методология научных исследований" предназначена для студентов 5 курса, обучающихся по направлению 270800.68 «Строительство» (программа «Теплогазоснабжение населенных мест и предприятий»).

Целью преподавания дисциплины “Методология научных исследований” является ознакомление студентов с методологическими принципами и подходами к научному исследованию, умение работать с источниками информации.

Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины

-  способность к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности, к изменению социокультурных и социальных условий деятельности (ОК-2);

-  способность к адаптации в новых ситуациях, переоценке накопленного опыта, анализу своих возможностей (ОК-6);

-  способность демонстрировать навыки работы в научном коллективе, способность порождать новые идеи (креативность) (ПК-5);

-  способность осознать основные проблемы своей предметной области, при решении которых возникает необходимость в сложных задачах выбора, требующих использования количественных и качественных методов (ПК-6);

-  способность ориентироваться в постановке задачи и определять, каким образом следует искать средства ее решения (ПК-7);

-  способность и готовность применять знания о современных методах исследования (ПК-8);

-  способность анализировать, синтезировать и критически резюмировать информацию (ПК-10);

-  владение способами фиксации и защиты объектов интеллектуальной собственности, управления результатами научно-исследовательской деятельности и коммерциализации прав на объекты интеллектуальной собственности (ПК-20);

-  способность организовать работы по осуществлению авторского надзора при производстве, монтаже, наладке, сдачи в эксплуатацию продукции и объектов производства (ПК-28).

Ожидаемые результаты

В результате изучения дисциплины студент должен:

- знать основные методы и подходы научных исследований;

- уметь формулировать научную проблему; выдвигать и обосновывать научные гипотезы; собирать и теоретически обобщать эмпирическую информацию;

- владеть способами фиксации и защиты объектов интеллектуальной собственности, управления результатами научно-исследовательской деятельности, организации работы по осуществлению авторского надзора при производстве, монтаже, наладке, сдачи в эксплуатацию продукции и объектов производства.

Содержание дисциплины

Философские основы методологии научных исследований: сущность обыденного и научного познания, понятие о методе и методологии научного исследования.

Логика процесса научного познания: научные факты и их роль в научном исследовании, понятие научной проблемы, ее постановка и формулировка, содержание научной гипотезы, ее выдвижение и обоснование

Методы научного исследования: методы сбора эмпирической информации, методы теоретического обобщения эмпирической информации.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Специальные разделы высшей математики»

Для подготовки магистров по направлению
270800.68 «Строительство»
(программа «Теплогазоснабжение населенных мест и предприятий»)

(Аннотация)

Общая трудоемкость дисциплины: 3 зачетных единицы, 108 часов.

Цели освоения дисциплины

Дисциплина "Специальные разделы высшей математики" предназначена для студентов 5 курса, обучающихся по направлению 270800.68 «Строительство» (программа «Теплогазоснабжение населенных мест и предприятий»).

Целью преподавания дисциплины “Специальные разделы высшей математики” является формирование у магистров знаний и умений по использованию вероятностно-статистических методов, применяемых в технических расчетах.

Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины

-  способность к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности, к изменению социокультурных и социальных условий деятельности (ОК-2);

-  способность демонстрировать знания фундаментальных и прикладных дисциплин ООП магистратуры (ПК-1);

-  способность и готовность проводить научные эксперименты, оценивать результаты исследований (ПК-9);

-  способность разрабатывать физические и математические модели явлений и объектов, относящихся к профилю деятельности (ПК-19).

Ожидаемые результаты

В результате изучения дисциплины студент должен:

- знать способы расчета вероятностей событий; закон больших чисел и предельные теоремы; виды и формы представления случайных величин; основные характеристики выборочных данных; методы оценивания параметров; методы проверки гипотез о параметрах и виде распределения; методы идентификации моделей и объектов и их классификацию; погрешности средств измерений и их нормирование; методы повышения точности измерений; назначение и алгоритмы корреляционного анализа; назначение и алгоритмы дисперсионного анализа; назначение и алгоритмы регрессионного анализа; назначение и алгоритмы кластерного анализа; основы теории случайных процессов; методы описания временных рядов;

- уметь проводить расчеты вероятностей событий, строить графики и определять числовые характеристики случайных величин, строить гистограммы частот и определять числовые характеристики выборочных данных; вычислять точечные оценки параметров и строить доверительные интервалы параметров генеральной совокупности; проводить проверку гипотез о средних значениях и дисперсиях; моделировать случайные числа, реализации случайных векторов и случайных функций на ЭВМ; применять математические программы при моделировании физических процессов; обрабатывать результатов измерений с погрешностями; вычислять коэффициенты корреляции и оценивать их значимость; проводить дисперсионный анализ; проводить многофакторный регрессионный анализ; классифицировать объекты по степени принадлежности к выбранным классам; моделировать случайные процессы; идентифицировать модели временных рядов;

- владеть навыками выполнения заданий в рамках реализуемых компетенций.

Содержание дисциплины

Случайные события. Определение вероятности. Закон больших чисел и предельные теоремы.

Случайные величины: виды, числовые характеристики, функции распределения дискретной и непрерывной случайных величин, функция плотности.

Законы распределения случайных величин: биномиальный, Пуассона, экспоненциальный, равномерный, нормальный, ХИ-квадрат, Стьюдента, Фишера, Рэлея, Вейбулла.

Многомерные функции распределения и плотности.

Выборочные случайные величины и формы представления. Точечное и интервальное оценивание параметров. Проверка статистических гипотез.

Моделирование физических процессов: масштабное, аналоговое, полунатурное, математическое. Промышленный эксперимент. Моделирование на ЭВМ.

Погрешности измерений и обработка результатов. Методы повышения точности измерений. Корреляционный анализ.

Дисперсионный анализ. Регрессионный анализ. Кластерный анализ.

Стохастические процессы: цепи Маркова, процесс Пуассона.

Анализ временных рядов. Стационарные и нестационарные ВР.

Спектральный анализ. Модели авторегрессии-скользящего среднего.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«МАтематическое моделирование»

Для подготовки магистров по направлению
270800.68 «Строительство»
(программа «Теплогазоснабжение населенных мест и предприятий»)

(Аннотация)

Общая трудоемкость дисциплины: 3 зачетных единицы, 108 часов.

Цели освоения дисциплины

Дисциплина "Математическое моделирование" предназначена для студентов 5 курса, обучающихся по направлению 270800.68 «Строительство» (программа «Теплогазоснабжение населенных мест и предприятий»).

Целями изучения дисциплины «Математическое моделирование» являются получение знаний в области экспериментальных исследований и математического моделирования, формирование у студентов способности и готовности проводить научные эксперименты, оценивать результаты исследований, анализировать, обобщать и критически оценивать информацию, разрабатывать математические модели объектов исследования.

Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины

- способность демонстрировать знания фундаментальных и прикладных дисциплин ООП магистратуры (ПК-1);

- способность использовать углубленные теоретические и практические знания, часть которых находится на передовом рубеже данной науки (ПК-2);

- способность и готовность проводить научные эксперименты, оценивать результаты исследований (ПК-9);

- способность анализировать, синтезировать и критически резюмировать информацию (ПК-10);

- способность разрабатывать методики, планы и программы проведения научных исследований и разработок, готовить задания для исполнителей, организовывать проведение экспериментов и испытаний, анализировать и обобщать их результаты (ПК-17);

- способность разрабатывать физические и математические модели явлений и объектов, относящихся к профилю деятельности (ПК-19);

- способность к адаптации современных версий систем управления качеством к конкретным условиям производства на основе международных стандартов (ПК-26).

Ожидаемые результаты

В результате изучения дисциплины студент должен:

- знать методики экспериментальных исследований, основы математического моделирования;

- уметь разрабатывать планы проведения научных исследований, организовывать проведение и выполнять эксперименты и испытания, анализировать и обобщать их результаты;

- владеть методами разработки моделей явлений и объектов, относящихся к сфере деятельности.

Содержание дисциплины

Элементарные математические модели. Примеры моделей, получаемых из фундаментальных законов природы. Универсальность модели.

Прямая и обратная задачи математического моделирования. Компьютерные системы моделирования.

Основы математической теории планирования эксперимента. Полный и дробный факторные эксперименты, статический анализ результатов полного и дробного факторного экспериментов.

Статические критерии проверки результатов эксперимента. Математическая обработка результатов эксперимента.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Философия»

Для подготовки магистров по направлению
270800.68 «Строительство»
(программа «Теплогазоснабжение населенных мест и предприятий»)

(Аннотация)

Общая трудоемкость дисциплины: 4 зачетных единицы, 144 часа.

Цели освоения дисциплины

Дисциплина "Философия" предназначена для студентов 5 курса, обучающихся по направлению 270800.68 «Строительство» (программа «Теплогазоснабжение населенных мест и предприятий»).

Целями изучения дисциплины «Философия» являются развитие достигнутого в ходе подготовки бакалавра (специалиста) уровня освоения философской культуры на основе углубления понимания традиций мировой философской мысли, ее современного состояния; углубление сложившихся основ философского типа мышления, обеспечивающего выбор адекватных современной динамике общественных и культурных процессов ценностей и стратегий жизнедеятельности; раскрытие интеллектуально-мыслительного потенциала человека, его реализации в выборе высоких эталонов духовности, социальной активности, ответственности за последствия научно-технической, организационно-управленческой, социокультурной деятельности.

Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины

-  способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень, добиваться нравственного и физического совершенствования своей личности (ОК–1);

-  способность к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности, к изменению социокультурных и социальных условий деятельности (ОК-2);

-  способностью к адаптации в новых ситуациях, переоценке накопленного опыта, анализу своих возможностей (ОК-6);

-  способность самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности, расширять и углублять свое научное мировоззрение (ПК-3);

-  способность использовать углубленные знания правовых и этических норм при оценке последствий своей профессиональной деятельности, при разработке и осуществлении социально значимых проектов (ПК-4).

Ожидаемые результаты

В результате изучения дисциплины студент должен:

- знать структуру предметной области философии, основной на тематике и проблемном поле философии в ее исторической ретроспективе и современном состоянии, специфику философского мышления и инструментарии философии (понятия, принципы, идеи, законы, концепции, язык фиксации и представления осмысливаемой реальности), особенности их применения на разных этапах историко-философского процесса;

- уметь использовать философский инструментарий в ходе осмысления научных, технических, социокультурных процессов; уметь организовывать знания в систему, способную обеспечивать требуемую полноту и целостность представлений о предметах и явлениях, с которыми сталкивается в своей деятельности; соотносить имеющиеся знания о предметах и явлениях действительности с ценностями, осуществлять на их основе ранжирование индивидуально-личностных форм жизнедеятельности;

- владеть навыками аналитико-синтетической деятельности, на основе которой строится как объяснение существующих форм деятельности, так и прогнозирование и обеспечение реализации будущих форм жизнедеятельности и самоорганизации.

Содержание дисциплины

Философия, мировоззрение, культура. Статус и предназначение философии в жизни общества. Историко-философский процесс: основные периоды и проблематика. Философский метод как способ задавания объекта.

Онтология как учение о бытии. Поиски метафизических оснований бытия в различных философских системах. Бытие и материя. Пространственно-временная организация материального мира. Самоорганизация и развитие природы. Природа как среда обитания человека: биосфера, ноосфера, коэволюция.

Проблема человека в философии. Человек как биосоциальный феномен. Проблема сущности и существования человека. Сознание как предмет философского осмысления. Сознание, интеллект, язык, коммуникация. Аксиологические параметры бытия человека в мире. Личность и ценности массовой культуры. Антропологический кризис как явление современной техногенной цивилизации. Специфика социальной реальности, основные стратегии ее исследования.

Общество как самоорганизующаяся и развивающаяся система. Социальная структура общества, основные проблемы социальной динамики. Формационная и цивилизационная парадигмы в философии истории. Глобализация социокультурного пространства и диалог культур.

Познание и практика как способы и формы бытия человека в мире. Типы знания и виды познания. Наука как важнейшая форма познания в современном мире. Структура и динамика научного познания. Методологический инструментарий современной науки. Цели, задачи, средства и методы, результаты научного исследования. Обоснование и систематизация научных знаний. Язык науки. Информационные технологии в современном научном познании.

Наука как социальный институт. Наука в системе социальных ценностей. Философия как методология междисциплинарного синтеза знаний. Интегративные тенденции в развитии науки и перспективы синергетического стиля мышления. Проблема научной рациональности, формы ее эволюции в современной философии науки.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«иностранный язык»

Для подготовки магистров по направлению
270800.68 «Строительство»
(программа «Теплогазоснабжение населенных мест и предприятий»)

(Аннотация)

Общая трудоемкость дисциплины: 6 зачетных единиц, 216 часов.

Цели освоения дисциплины

Дисциплина «Иностранный язык» предназначена для студентов 5-6 курса, обучающихся по направлению 270800.68 «Строительство» (программа «Теплогазоснабжение населенных мест и предприятий»).

Целями преподавания дисциплины «Иностранный язык» является формирование у магистрантов набора компетенций, позволяющих полноценно осуществлять свою профессиональную деятельность без затруднений, связанных со знанием иностранного языка.

Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины

- способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень, добиваться нравственного и физического совершенствования своей личности (ОК-1);

- способностью свободно пользоваться иностранным языком как средством делового общения, способностью к активной социальной мобильности (ОК-3).

Ожидаемые результаты

В результате изучения дисциплины студент должен:

- знать один из иностранных языков международного общения на уровне, обеспечивающим устные и письменные межличностные и профессиональные коммуникации;

- уметь вести на иностранном языке беседу - диалог общего характера, читать литературу по специальности с целью поиска информации без словаря, переводить тексты со словарем;

- владеть одним из иностранных языков международного общения на уровне, обеспечивающем устные и письменные межличностные и профессиональные коммуникации, владеть способами и приемами деловых коммуникаций в профессиональной сфере.

Содержание дисциплины

Систематизация имеющихся знаний грамматики и лексики иностранного языка.

Понятие дифференциации лексики по сферам применения.

Грамматические навыки, обеспечивающие коммуникацию при письменном и устном общении общего и профессионального характера.

Понятие об официально-деловом, научном стилях.

Основы публичной речи (устное сообщение, доклад).

Понимание диалогической и монологической речи в сфере профессиональной коммуникации.

Чтение и перевод оригинальных текстов по специальности.

Составление аннотаций, рефератов, тезисов, сообщений, резюме.

Деловая переписка

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Проблемы экономики систем теплогазоснабжения»

Для подготовки магистров по направлению
270800.68 «Строительство»
(программа «Теплогазоснабжение населенных мест и предприятий»)

(Аннотация)

Общая трудоемкость дисциплины: 2 зачетных единицы, 72 часа.

Цели освоения дисциплины

Дисциплина "Проблемы экономики систем теплогазоснабжения" предназначена для студентов 6 курса, обучающихся по направлению 270800.68 «Строительство» (программа «Теплогазоснабжение населенных мест и предприятий»).

Цель изучения дисциплины «Проблемы экономики систем теплогазоснабжения» заключается в приобретении будущими специалистами экономических знаний и самостоятельных навыков при выполнении технико-экономических расчетов, выборе и обосновании экономической эффективности принимаемых инженерных решений.

Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины

-  способность использовать углубленные теоретические и практические знания, часть которых находится на передовом рубеже данной науки (ПК-2);

-  владение методами оценки инновационного потенциала, риска коммерциализации проекта, технико-экономического анализа проектируемых объектов и продукции (ПК-14);

-  способность анализировать технологический процесс как объект управления, вести маркетинг и подготовку бизнес-планов производственной деятельности (ПК-25);

-  умение разрабатывать программы инновационной деятельности, организовать переподготовку, повышение квалификации и аттестации, а также тренинг персонала в области инновационной деятельности (ПК-29).

Ожидаемые результаты

В результате изучения дисциплины студент должен:

-  знать основные понятия и категории курса, инвестиционные процессы в системах ТГВ, нормативную базу и основы ценообразования в строительстве и определения сметной стоимости строительно-монтажных работ СМР, методы оценки эффективности инвестиций, систему технико-экономических показателей при сравнении вариантов проектных решений;

-  уметь проводить предварительное технико-экономическое обоснование проектных расчетов, разрабатывать и оформлять сметную документацию, экономически обосновывать эффективность принимаемых инженерных решений;

-  владеть научно-технической информацией, осваивать отечественный и зарубежный опыт в области экономической оценки процессов.

Содержание дисциплины

Основные понятия: участники строительно-монтажного процесса; капитальные вложения и их структура; технико-экономические особенности строительно-монтажных работ.

Рыночные отношения в ТГВ: организационно-правовые формы предприятий; прибыль предприятия; показатели рентабельности; система налогообложения РФ; бизнес-план деятельности организации.

Инвестиционные процессы в системах ТГВ: простые методы оценки эффективности инвестиций; Динамические методы оценки эффективности инвестиций (с учетом дисконтирования); Описательно-оценочные методы оценки эффективности инвестиций.

Экономические аспекты систем ТГВ: экономическая часть проекта, ее назначение и содержание; энергосберегающие мероприятия и их экономический анализ; экономико-экологические проблемы в теплоэнергетике; экономическая оценка природоохранных мероприятий.

Анализ деятельности строительно-монтажных организаций: понятие и цели анализа производственно-хозяйственной деятельности организаций; стратегический информационный анализ деятельности предприятия; аудит, его цель и основные понятия.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Методы термодинамического анализа систем теплогазоснабжения»

Для подготовки магистров по направлению
270800.68 «Строительство»
(программа «Теплогазоснабжение населенных мест и предприятий»)

(Аннотация)

Общая трудоемкость дисциплины: 3 зачетных единицы, 108 часов.

Цели освоения дисциплины

Дисциплина "Методы термодинамического анализа систем теплогазоснабжения" предназначена для студентов 5 курса, обучающихся по направлению 270800.68 «Строительство» (программа «Теплогазоснабжение населенных мест и предприятий»).

Целями изучения дисциплины «Методы термодинамического анализа систем теплогазоснабжения» являются получение и углубление знаний в области термодинамики и термодинамического анализа систем теплогазоснабжения, подготовка магистра по программе «Теплогазоснабжение населенных мест и предприятий», умеющего производить сравнительный анализ степени совершенства аппаратов систем теплогазоснабжения на основе термодинамических методов, а также развитие навыков и умения использования методов термодинамического анализа при решении конкретных научных задач в области теплоэнергетики.

Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины

-  способность демонстрировать знания фундаментальных и прикладных дисциплин ООП магистратуры (ПК-1);

-  способность использовать углубленные теоретические и практические знания, часть которых находится на передовом рубеже данной науки (ПК-2);

-  способность осознать основные проблемы своей предметной области, при решении которых возникает необходимость в сложных задачах выбора, требующих использования количественных и качественных методов (ПК-6);

-  способность и готовность применять знания о современных методах исследования (ПК-8).

Ожидаемые результаты

В результате изучения дисциплины студент должен:

-  знать теоретические основы технической термодинамики; особенности, характеризующие степень совершенства реальных тепловых процессов; особенности анализа технических систем методом составления и решения балансовых уравнений; недостатки общепринятых методов анализа рабочих процессов тепловых машин; принципы, положенные в основу термодинамических методов анализа; особенности расчетов эксергий потоков вещества и теплоты, положенных в основу эксергетического метода; энтропийный метод расчета, основанный на оценке эксергетических потерь; принципы расчета эксергетических КПД основных теплоэнергетических установок: теплообменных аппаратов и котлоагрегатов, турбоустановок и электростанции в целом;

-  уметь использовать полученные знания для оценки совершенства реальных теплоэнергетических установок с помощью термодинамических методов анализа;

-  владеть навыками практического применения эксергетического и энтропийного методов анализа для решения конкретных научных и инженерных задач в области теплоэнергетики.

Содержание дисциплины

Общепринятые методы анализа степени совершенства реальных теплоэнергетических установок: цель термодинамического анализа, степень совершенства реальных тепловых процессов, термический КПД, холодильный коэффициент, коэффициент трансформации.

Методы, не использующие всех следствий второго принципа термодинамики: метод производственной равноценности теплоты и работы; метод, применяемый на ТЭЦ для определения показателей тепловой экономичности процесса комбинированного производства тепловой и электрической энергии.

Виды эксергии и способы ее определения: понятие эксергии, виды эксергии рабочих тел, формулы для определения эксергии неподвижного тела, потоков вещества и теплоты, а также эксергии топлива.

Показатели эффективности процессов преобразования энергии: понятие о эксергетическом балансе технической системы; уравнения эксергетического баланса для теплоэнергетических установок; классификация эксергетических потерь, общие уравнения для определения эксергетического КПД электростанции и отдельных энергоустановок, входящих в ее состав.

Методы эксергетической технико-экономической оптимизации: энтропийный метод и метод удельных затрат эксергии (УЗЭ).

Современные методы анализа без использования эксергии: метод с использованием коэффициента ценности теплоты (КЦТ); метод с использованием коэффициента изменения мощности (КИМ); метод с использованием коэффициенты приращения мощности (КПМ).

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Математические методы решения инженерных задач тепломассообмена»

Для подготовки магистров по направлению
270800.68 «Строительство»
(программа «Теплогазоснабжение населенных мест и предприятий»)

(Аннотация)

Общая трудоемкость дисциплины: 3 зачетных единицы, 108 часов.

Цели освоения дисциплины

Дисциплина "Математические методы решения инженерных задач тепломассообмена" предназначена для студентов 5 курса, обучающихся по направлению 270800.68 «Строительство» (программа «Теплогазоснабжение населенных мест и предприятий»).

Цель изучения дисциплины «Математические методы решения инженерных задач тепломассообмена» являются получение и углубление знаний в области тепломассообмена и термодинамического анализа систем теплогазоснабжения, подготовка магистра по программе «Теплогазоснабжение населенных мест и предприятий», умеющего производить сравнительный анализ степени совершенства аппаратов систем теплогазоснабжения на основе термодинамических методов, а также развитие навыков и умения использования методов термодинамического анализа при решении конкретных научных задач в области теплоэнергетики.

Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины

-  способность демонстрировать знания фундаментальных и прикладных дисциплин ООП магистратуры (ПК-1);

-  способность использовать углубленные теоретические и практические знания, часть которых находится на передовом рубеже данной науки (ПК-2);

-  способность осознать основные проблемы своей предметной области, при решении которых возникает необходимость в сложных задачах выбора, требующих использования количественных и качественных методов (ПК-6);

-  способность и готовность применять знания о современных методах исследования (ПК-8).

Ожидаемые результаты

В результате изучения дисциплины студент должен:

-  знать теоретические основы тепломассообмена и технической термодинамики; особенности, характеризующие степень совершенства реальных тепловых процессов; особенности анализа технических систем методом составления и решения балансовых уравнений; недостатки общепринятых методов анализа рабочих процессов тепловых машин; принципы, положенные в основу термодинамических методов анализа; особенности расчетов эксергий потоков вещества и теплоты, положенных в основу эксергетического метода; энтропийный метод расчета, основанный на оценке эксергетических потерь; принципы расчета эксергетических КПД основных теплоэнергетических установок: теплообменных аппаратов и котлоагрегатов, турбоустановок и электростанции в целом;

-  уметь использовать полученные знания для оценки совершенства реальных теплоэнергетических установок с помощью термодинамических методов анализа;

-  владеть навыками практического применения эксергетического и энтропийного методов анализа для решения конкретных научных и инженерных задач в области теплоэнергетики.

Содержание дисциплины

Общепринятые методы анализа степени совершенства реальных теплоэнергетических установок: цель термодинамического анализа, степень совершенства реальных тепловых процессов, термический КПД, холодильный коэффициент, коэффициент трансформации.

Методы, не использующие всех следствий второго принципа термодинамики: метод производственной равноценности теплоты и работы; метод, применяемый на ТЭЦ для определения показателей тепловой экономичности процесса комбинированного производства тепловой и электрической энергии.