«Человек в мире профессии» (9 класс)

Цель: формирование убеждённости в правильности выбора профессии, подготовка к реализации профессионального намерения.

Задачи:

- привить сознательное отношение к труду;

- расширить у учащихся круга знаний по профессиям;

- профориентационное воспитание.

План мероприятий

Название мероприятия

Формы работы

Срок

1.

15 сентября – День рождения детского движения «наследники»

Конкурс «Школа + Стиль»

Октябрь

Акция «Здоровью – да! Вредным привычкам – нет!»

Декабрь

Брейн-ринг «Где вы, долгожители?»

Апрель

Трудовой десант «Мой школьный двор»

Май

2.

1 октября - день бабушек и дедушек

Акция «Пусть старость будет в радость»

Октябрь

Акция «Жизнь дана на добрые дела»

Ноябрь

Благотворительная ярмарка «Дети ради детей»

Декабрь

3.

9 декабря – День героев Отечества

Встреча с представителями различных профессий

Ноябрь

Праздник-конкурс «Защита профессий»

Январь

Деловая игра «Профессия: выбираем вместе»

Март

Моя профессия – моё стремление» конкурс сочинений

Февраль

4.

15 февраля – День воинов-интернационалистов

Митинг, посвящённый памяти Зайнутдинова Айгиза Мирзашаеховича

Февраль

Возложение венков у памятника «Памяти павшим»

Февраль

Встреча с ветеранами ВОВ и участниками боевых действий в Афганистане и Чечне

Февраль

Девятый тематический год

«Человек в центре общества» (10 класс)

Цель: становление многосторонне-развитого гражданина России в эстетическом, культурном, нравственном и физическом отношениях.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Задачи:

- формирование коммуникативных качеств;

- формирование умения совершенствоваться в коллективе и через коллектив;

- формирование сущности нравственных отношений между людьми.

План мероприятий

Название мероприятия

Формы работы

Срок

1.

15 сентября – День рождения детского движения «наследники»

Конкурс «Школа + Стиль»

Октябрь

Диспут «Ты для коллектива или коллектив для тебя»

Октябрь

Экспресс конкурс «Человек организованный»

Ноябрь

Акция «Здоровью – да! Вредным привычкам – нет!»

Декабрь

Литературный поединок «В человеке должно быть всё прекрасно»

Январь

Защита фантастических проектов «Город будущего»

Апрель

Итоговая игра «Знаю, умею, научу»

Май

Трудовой десант «Мой школьный двор»

Май

2.

15 мая – Всемирный день семьи

Акция «Пусть старость будет в радость»

Октябрь

Марафон благотворительности «Жизнь дана на добрые дела»

Ноябрь

Благотворительный марафон «Жизнь дана на добрые дела»

Ноябрь

Твоё родословное дерево

Апрель

Родительская конференций «Семья + Школа = Единство»

Май

Десятый тематический год «Я и моё будущее» (11 класс)

Цель: помочь учащимся построить свои жизненные планы и в соответствии с этим выстроить алгоритм действий.

Задачи:

- развитие собственных задатков на основе деятельности;

- воспитать учащихся гражданами своей Родины, правовую и патриотическую культуру.

План мероприятий

Название мероприятия

Формы работы

Срок

1.

15 сентября – День рождения детского движения «наследники»

Конкурс «Школа + Стиль»

Октябрь

Выставка «Для вас, искатели профессий!»

Ноябрь

Акция «Здоровью – да! Вредным привычкам – нет!»

Декабрь

Круглый стол «Интеллектуальный потенциал завтрашнего дня России»

Январь

Праздник – встреча «России верные сыны»

Февраль

Диспут «Честь имею!»

Апрель

Реклама любимых профессий

Апрель

Трудовой десант «Мой школьный двор»

Май

2.

1 октября - день бабушек и дедушек

Акция «Пусть старость будет в радость»

Октябрь

Акция «Жизнь дана на добрые дела»

Ноябрь

Благотворительная ярмарка «Дети ради детей»

Декабрь

3.

15 февраля – День воинов-интернационалистов

Митинг, посвящённый памяти Зайнутдинова Айгиза Мирзашаеховича

Февраль

Возложение венков у памятника «Памяти павшим»

Февраль

Встреча с ветеранами ВОВ и участниками боевых действий в Афганистане и Чечне

Февраль

12. Проверка полученных знаний, умений и навыков и педагогический контроль

Какие знания, умения, навыки контролируются

Формы работы

Для кого

Сроки

1.

Диагностирование творческих способностей.

Стартовый слёт «Принятие в звёзды»

2 класс

Сентябрь

2.

Знания о природных богатствах родного края.

Игра-викторина «Тропинки родного края»

3 класс

Апрель

3.

Знания государственной символики, её наследия и достижений.

Итоговый слёт «Интеллектуальная мишень»

4 класс

Апрель

4.

Знания о героических страницах, связанных с историей Татарстана.

Слёт «Знай своё Отечество!»

5 класс

Ноябрь

5.

Умения самостоятельно добывать знания, пользоваться литературой

Очно - заочная игра «Тайны родного края»

6 класс

Март

6.

Умения самостоятельно добывать знания, пользоваться литературой

Очно - заочная игра «Тайны родного края»

7 класс

Март

7.

Проверка эстетических задатков и способностей учащихся.

«Этика, этикет» конкурсная программа

8 класс

Март

8.

Проверка готовности к реализации профессионального намерения.

Деловая игра «Профессия: выбираем вместе»

9 класс

Март

9.

Умения совершенствоваться в коллективе и через коллектив.

Итоговая игра «Знаю, умею, научу»

10 класс

Май

10.

Умения построения алгоритма действий при осуществлении жизненных планов.

Деловая игра «Кем и каким быть?»

11 класс

Апрель

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3