«Школьная галактика». Долгосрочная игра – путешествие (стр. 1 )

Муниципальное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №1 п. г.т. Актюбинский

Азнакаевского муниципального района РТ

Программа

детской общественной организации

«Школьная галактика»

Долгосрочная игра – путешествие

Составитель:

–

педагог-организатор

МОУ СОШ №1

п. г.т. Актюбинский

2008 г.

Содержание программы

1.  Пояснительная записка. 3

2.  Участники программы. 3

3.  Содержательные основы программы. 4

4.  Цель и задачи программы

5.  Основные принципы программы

6.  Ожидаемые результаты. 5

7.  Правовая база

8.  Правила для учащихся. .6

9.  Атрибуты и символика. 7

10.  Формы работы

11.  Планирование работы. 8

12.  Проверка полученных знаний, умений и навыков и педагогический контроль

13.  Паспорт программы. .22

14.  Используемая литература

1.  Пояснительная записка

В деятельности различных детских организаций и объединений заложены большие воспитательные возможности. Ведь стремление к объединению – естественная потребность детства. В совместной деятельности ребята реализуют важнейшие в детском возрасте потребности в принадлежности в группе сверстников, совместной деятельности и общении, самоопределении и самореализации.

Участие ребёнка в работе детского объединения, организации, ориентированных на воспитание любви, милосердия, экологической и нравственной культуры – это, в первую очередь, проверка своих сил и возможностей, умение общаться, способности понимать другого, быть понятым самому. Это есть своеобразная «школа жизни», которая готовит растущую личность к вступлению в мир взрослых, где уже игра и учение, так свойственные и близкие миру детства, уступают место трудовой деятельности, подкреплённой социально-значимыми мотивами. Вот почему важно приобщение детей и подростков к социально-значимой деятельности, важна школа нравственно-гуманных отношений, играющих решающую роль в формировании личности. Поэтому значительно возрастает социальная значимость новых направлений детского движения, включающих в себя различные формы деятельности, способные задействовать как можно больше детей.

Программа игры-путешествия «Школьная галактика» - программа гражданско-патриотической направленности, опирающаяся на традиции общественных объединений. Она призвана помочь ребятам постепенно и последовательно освоить основы самоорганизации, включиться в социально-значимые проекты, почувствовать причастность к жизни своего Края и Отечества. Она разработана в виде игры-путешествия на основе программы «Галстучная страна», фундаментом которого является программа «Союз Наследников Татарстана».

Программа рассчитана на десять лет обучения с учащимися 2-11 классов.

2.  Участники программы

Участники программы «Школьная галактика» - учащиеся 2-11 классов, классные руководители.

2-4 классы – Звёзды

5-7 классы – Спутники

8-11 классы – Планеты

3.  Содержательные основы программы

Наша галактика состоит из 10 планет, солнца, спутников и звёзд. А в программе «Школьная галактика» учащиеся 2-11 классов в течение 10 лет путешествуют по 10 планетам, начиная с самой дальней звёздочки (2 класс), приближаясь из года в год к самому центру – солнцу, выпускнику школы.

Названия планет:

- «Моя семья» (2 класс);

- «Мой край» (3 класс); Звёзды

- «Мой Татарстан» (4 класс);

- «Равнение на героев» (5 класс);

- «Страна неравнодушных» (6 класс); Спутники

- «Нас ждут великие дела» (7 класс);

- «Страна культуры» (8 класс);

- «Человек в мире профессий» (9 класс); Планеты

- «Человек в центре общества» (10 класс);

- «Я и моё будущее» (11 класс).

Каждый класс в течение года участвует во всех мероприятиях, проводимых на данной планете.

4.  Цель и задачи программы

Цель:

создать условия для развития творческих индивидуальных способностей личности ребёнка, формировать человека с высоким самосознанием, обладающего активной нравственностью, владеющего навыками исследовательской работы.

Задачи:

·  создание условий для развития гражданского воспитания в школе;

·  развитие духовно-нравственной личности, разумно сочетающей личные интересы с общественными;

·  формирование необходимых материальных и правовых норм поведения в части государственных, трудовых, гражданских и семейных законов, осознание себя как части правового государства, способного к сотрудничеству с другими через изучение Конвенции о правах ребёнка;

·  воспитание чувства долга, ответственности, готовности к защите Отечества, чувства любви и привязанности к семье, родному дому, своей Родине, традициям, обычаям своего народа;

·  формирование умений и потребности сохранять и приумножать богатства природы.

5.  Основные принципы программы

1.  Принцип целостно-смыслового равенства. У педагога и воспитанника общая цель, интересная совместная деятельность, одинаковые взгляды на общечеловеческие ценности, позиции равенства. Ведущим в отношении взрослого и ребёнка является принцип: “Хоть ты ещё и ребёнок, но такой же человек, как и я. Я уважаю тебя. Мы вместе делаем общее дело”.

2.  Принцип непрерывности и системности воспитательного воздействия на всех ступенях непрерывного образования. Взаимосвязь процессов воспитания и обучения.

3.  Принцип преемственности. Звёзды – Спутники – Астероиды.

4.  Принцип самоуправляемости. Право участников программы на самоорганизацию и самопознание, на самоопределение и самореализацию.

5.  Принципы организации и самоорганизации готовности субъекта воспитания и заключению в этот процесс (активность человека, его мотивированность, проблематичность ситуации выбора и принятие решения, готовность к сотрудничеству, способность к творчеству и коммуникативность).

6.  Принцип развития – путь воспитательной системы по следующим ступеням: возникновение, становление, период зрелости и преобразование.

6.  Ожидаемые результаты

·  Овладение знаниями, умениями, навыками по освоению содержания программ СНТ.

·  Повышение уровня воспитанности.

·  Повышение уровня активности.

·  Повышение престижа ДОО СНТ.

7.  Правовой базой для составления программы являются:

·  Конвенция ООН о правах ребенка.

·  Государственная программа “Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2001–2005 годы”.

·  Рекомендации “Об организации воспитательной деятельности по ознакомлению с историей и значением официальных государственных символов Российской Федерации и их популяризации” (письмо Минобразования России от 01.01.2001 г. № / 16).

·  Методические рекомендации Минобразования России о взаимодействии образовательного учреждения с семьей (приложение к письму Минобразования России от 3101.2001 г. № 90/30-16).

·  Закон РФ «Об образовании».

·  Программы развития воспитания в системе образования России на годы.

·  Устав МСОШ №1 п. г.т. Актюбинский.

8.  Правила для учащихся

1.  Делай добро людям!

2.  Люби и прощай людей!

3.  Относись к людям так, как ты хотел бы, чтобы относились к тебе!

4.  Бойся обидеть человека!

5.  Найди свою цель в жизни!

6.  Не ищи оправдания собственным слабостям и не ленись!

7.  Познай себя и мир!

8.  Лучше отдай своё, чем возьмёшь чужое!

9.  Не теряй веры в себя!

10.  Умей дарить радость людям!

9.  Атрибуты и символика

Галстуки (СНТ), флаг (СНТ), гимн школы, герб школы.

10. Формы работы

1.  Викторины.

2.  Конкурсы рисунков.

3.  Конкурсы сочинений.

4.  Игры.

5.  Диспуты.

6.  Встречи.

7.  Акции.

8.  Соревнования.

9.  Слёты.

10.  Праздники.

11.  Митинги.

12.  Оформления плакатов.

13.  Выставки.

14.  Вечера.

15.  Экскурсии.

16.  Конференции.

17.  Участие в республиканских конкурсах.

18.  Презентации.

19.  Защиты проектов.

20.  Социальные проекты.

21.  Исследовательская деятельность

11.  Планирование работы

Первый тематический год «Моя семья» (2 класс)

Цель: Сплотить коллективы детей и родителей, формировать уважительного отношения детей к родителям, к старшему поколению, понимания и заботы, помощи и любви, уважения к их труду, прожитой ими жизни.

Задачи:

- Раскрыть перед ребятами перспективы совместной деятельности в детском объединении;

- Помочь ребятам лучше узнать свою родословную, традиции семьи, способствовать сплочению поколений;

- Способствовать формированию первого опыта общественной активности.

План мероприятий

№	Название мероприятия	Формы работы	Срок
1.	15 сентября – День рождения детского движения «Следопыт»	Стартовый слёт «Принятие в звёзды»	Сентябрь
Конкурс «Школа + Стиль»	Октябрь
Праздник «Азбука дорожного движения»	Декабрь
2.	1 октября – День бабушек и дедушек	Акция «Пусть старость будет в радость»	Октябрь
Встреча с бабушками, дедушками	Октябрь
Конкурс рисунков, поделок ко дню пожилых	Октябрь
3.	26 ноября – всемирный день матери	Праздник – концерт для мам «нам жизнь свою готова отдать та женщина, чьё имя мать!»	26.11
Конкурс фотографий «Улыбка моей мамы»	Ноябрь
Конкурс рисунков «Это моя мама»	Ноябрь
4.	15 Мая всемирный день семьи	Конкурс рисунков «Моя семья на отдыхе»	Апрель
Спортивные соревнования «папа, мама, я – спортивная семья!»	Апрель
Вечер отдыха «Школьная семья»	Май
Родительская конференция «Семья + Школа = Единство»	Май

Второй тематический год «Мой край» (3 класс)

Цель: формирование нравственного отношения к родному краю, воспитание любви и бережного отношения к малой Родине.

Задачи:

- Продолжить формирование опыта совместной деятельности, инициативы и ответственности;

- Знакомить детей с достопримечательностями своей местности, красотой родной природы;

- Приобщить детей к делам на пользу другим.

План мероприятий

№	Название мероприятия	Формы работы	Срок
1.	Игра-путешествие «Люби и знай родной свой край!»	Разведка «Дорога в школу»	Сентябрь
Конкурс рисунков «Мой край»	Ноябрь
Экскурсии в лес, город	На каникулах
Игра-викторина «Тропинки родного края»	Апрель
Конкурс «Школа + Стиль»	Октябрь
2.	22 декабря – День доброй воли	Праздник «День птиц»	Декабрь
Благотворительный марафон «Жизнь дана на добрые дела»	Ноябрь
Акция «Мы помним вас, ветераны»	Май
3.	Масленица	Праздник «Проводы русской зимы»	Март
4.	21 марта – Навруз, встреча Весны	Праздник «Нәүрүз мөбәрәк булсын»	21.03.
5.	22 апреля – Всемирный день земли	Конкурс рисунков «Улица глазами детей»	Апрель
Экологическая викторина «Сохраним нашу планету»	Апрель
Трудовой десант «Мой школьный двор»	Май

Третий тематический год «Мой Татарстан» (4 класс)

Цель: приобщение к духовно-нравственным ценностям, патриотическое воспитание, духовное и физическое развитие детей.

Задачи:

- Развитие осознанного и добровольного участия в делах детского общественного объединения;

- Пропаганда государственной символики республики, её наследия и достижений;

- Формирование готовности к продолжению участия в программах детских объединений среднего школьного возраста.

План мероприятий

№	Название мероприятия	Формы работы	Срок
1.	15 сентября – День рождения детского движения «наследники»	Конкурс рисунков «Мой отряд»	Октябрь
Конкурс «Школа + Стиль»	Октябрь
Итоговый слёт «Интеллектуальная мишень»	Апрель
2.	Игра-путешествие «Мой Татарстан»	Конкурс рисунков «Моя Родина»	Октябрь
Конкурс стихов о Родине	Октябрь
Марафон благотворительности «Жизнь дана на добрые дела»	Ноябрь
Заочная игра-экспедиция «Тайны родного края»	Март
3.	15 февраля – День рождения М. Джалиля	Праздник « Джалиль»	Февраль
Встреча с ветеранами ВОВ и участниками боевых действий в Афганистане и Чечне	Февраль
Митинг, посвящённый Зайнутдинову Айгизу Мирзашаеховичу	Февраль
4.	26 апреля - День рождения Г. Тукая	Праздник «Безнең йөрәкләрдә син, Тукай»	Апрель
Конкурс рисунков по сказкам Г. Тукая	Апрель
Конкурс стихов Г. Тукая	Апрель

Четвёртый тематический год