Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
(НОВОЧЕРКАССКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ)»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по курсу «Римское право»
составленная по кредитно-модульно-рейтинговому принципу
для направления – 030900.62 – «Юриспруденция» (бакалавриат)
очная форма обучения
для профиля: «государственно-правовой»
«гражданско-правовой»
Новочеркасск 2011 г.
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Южно-Российский государственный технический университет
(Новочеркасский политехнический институт)»
УТВЕРЖДАЮ:
Проректор по ОД __________
(должность, фамилия, инициалы)
”___” _________________ 2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по курсу «Римское право»
(наименование дисциплины)
для направления
Б 3.3.02б 030900.62 – «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ» (бакалавриат)
(шифр направления)
профиль «государственно-правовой»
«гражданско-правовой»
Факультет __ИОП___________________________________________________________________________
Кафедра __ ТГП и ОИ _________________________________________________________________
Курс ___I____________________________________________________________
Семестр _2___________________________________________________________
Лекции __18_____ (час.) | Экзамен _-__ (семестр) кол-во___(час)___ЗЕТ(на экз.) Зачет _2_ (семестр) |
Практические (семинарские) занятия ___54____(час.) | Всего самостоятельной работы ___36__ (час.), из них: плановая работа___0___ (час.) курсовой проект ___-__ семестр _____ (час.) курсовая работа ___-___ семестр ____ (час.) реферат ______ семестр ____ (час) домашнее задание _-____ семестр ____ (час.) индивидуальная работа___29__ (час.) домашняя работа ____7___ (час) |
Лабораторные занятия _______ (час.) | |
Всего аудиторных ___72__ (час.) | |
ИТОГО по дисциплине __________108______ (час.)
ИТОГО по дисциплине ________3_____ (ЗЕТ)
2011г.
Рабочая программа составлена на основании рабочего учебного плана по ФГОС утвержденного ученым советом ЮРГТУ (НПИ) протокол от 29 декабря 2010 г.
Рабочую программу составил _к. и.н., доцент Панкова-____
ученое звание, степень, должность, фамилия, инициалы
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры _______ТГПиОИ___
наименование кафедры
утверждена «6» июня 2011 г. Протокол № 9
Заведующий кафедрой _____________________ /_А. П. Скорик._________/
(подпись, фамилия, инициалы)
Рабочая программа согласована:
Заведующий кафедрой Юриспруденции ______________/__/
(наименование выпускающей кафедры, подпись, фамилия, инициалы)
31 августа 2011 г. Протокол № 1
СОДЕРЖАНИЕ
1.ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЁ МЕСТО В СТРУКТУРЕ ООП…...7
1.1. Цели и задачи изучения дисциплины.....................................................................7
1.2. Краткая характеристика дисциплины и её место в учебном процессе................7
1.3 Связь с предшествующими дисциплинами.............................................................7
1.4. Связь с последующими дисциплинами...................................................................8
1.5. Требования к результатам освоения дисциплины……………………………….8
2. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕМ, ЧАСОВ ЗАНЯТИЙ ПО МОДУЛЯМ И
СЕМЕСТРАМ...............................................................................................................10
3. СОДЕРЖАНИЕ МОДУЛЕЙ..................................................................................11
3.1. Содержание модуля час)..........................................................................11
3.1.1. Наименование тем лекций, их содержание и объём в часах...........................11
Тема 1. Основы римского права: предмет и метод.........................................................11
Тема 2. Источники римского права...................................................................................11
Тема 3. Судебная защита гражданских прав...................................................................12
Тема 4. Лица в римском праве...........................................................................................12
3.1.2. Практические (семинарские) занятия, их наименование и объем в часах.....12
3.1.3. Лабораторные работы, их наименование и объём в часах...............................13
3.1.4. Разделы курсового проекта, курсовой работы, реферата, домашнего задания – их содержание и характеристика…………………………………….......................13
3.1.5. Самостоятельная работа студентов....................................................................14
3.1.6. Самоконтроль полученных знаний....................................................................14
3.1.7. Учебно–методические материалы по модулю..................................................14
3.2. Содержание модуля час)..........................................................................14
3.2.1. Наименование тем лекций, их содержание и объём в часах……....................14
Тема 5. Семейно-правовые отношения............................................................................15
Тема 6. Вещное право. Владение......................................................................................15
Тема 7. Право собственности и иные вещные права................................................15
3.2.2. Практические (семинарские) занятия, их наименование и объем в часах.....15
3.2.3. Лабораторные работы, их наименование и объём в часах...............................17
3.2.4. Разделы курсового проекта, курсовой работы, реферата, домашнего задания – их содержание и характеристика…………………...................................................17
3.2.5. Самостоятельная работа студентов....................................................................17
3.2.6. Самоконтроль полученных знаний....................................................................17
3.2.7. Учебно–методические материалы по модулю..................................................18
3.3. Содержание модуля час)..........................................................................18
3.3.1. Наименование тем лекций, их содержание и объём в часах……....................18
Тема 8. Понятие и виды обязательств.....................................................................18
Тема 9. Обязательства из договоров.......................................................................18
3.3.2. Практические (семинарские) занятия, их наименование и объем в часах.....19
3.3.3. Лабораторные работы, их наименование и объём в часах...............................21
3.3.4. Разделы курсового проекта, курсовой работы, реферата, домашнего задания – их содержание и характеристика…………………...................................................21
3.3.5. Самостоятельная работа студентов....................................................................21
3.3.6. Самоконтроль полученных знаний....................................................................21
3.3.7. Учебно–методические материалы по модулю..................................................21
4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ…………………………..................................21
Основная ........................................................................................................................21
Дополнительная.............................................................................................................22
Печатные и рукописные методические указания, рекомендации, инструкции по изучению дисциплины...................................................................................................22
5. УЧЕБНАЯ И ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА, НИР….......................23
6. Интерактивные формы организации изучения дисциплины…………………………………………………………………. 23
7. МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ К ТЕСТОВОМУ КОНТРОЛЮ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ..............................................................................................24
7.1. Контрольные задания к модулю № 1 (Темы 1-4)................................................24
7.2. Контрольные задания к модулю № 2 (Темы 5-7)…...…………………………..26
7.3. Контрольные задания к модулю № 3 (Темы 8-9)…..…..………………………28
8. Внеаудиторная самостоятельная работа студентов и подготовка к экзамеНу…………………………………………………….30
9. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ…30
10. Календарный план (рейтинг-план)……………………………….32
I. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЁ МЕСТО В СТРУКТУРЕ ООП.
1.1. Цели и задачи изучения дисциплины.
Цель преподавания дисциплины "Римское право" заключается в подготовке бакалавра по направлению 030900 – «Юриспруденция» к нормотворческой, правоприменительной, экспертно-консультационной, педагогической видам деятельности.
Задачи при изучении дисциплины:
- усвоение студентами в процессе обучения системы институтов римского частного права;
- формирование нового уровня понимания системы и природы, конструкций и языка римского частного права, исторической эволюции правовых форм Древнего Рима;
- глубокое изучение предмета, без которого немыслимо современное юридическое знание.
Таким образом, научное освоение будущим юристом юридической терминологии, имеет важное методологическое и методическое значение, оно не только способствует изучению исторических условий возникновения римского права, но и помогает проанализировать эволюцию гражданского законодательства в Древнем Риме и проясняет основные понятия и термины римской правовой системы.
1.2. Краткая характеристика дисциплины и её место в учебном процессе.
Римское право является составной частью программы подготовки бакалавров в вузах России.
Дисциплина «Римское» право включает в себя следующие разделы: роль римского права в истории права; источники римского права; обычное право и закон; деятельность юристов; иски; правовое положение римских граждан и других субъектов римского права; римская семья; вещные права; содержание права частной собственности; сервитуты; эмфитевзис и суперфиций; обязательственное право; виды договоров; исполнение обязательств и ответственность за неисполнение; право наследования, по завещанию и по закону; легаты и фидеикомиссы; рецепция римского права.
Учебная дисциплина «Римское право» входит в профессиональный цикл, в раздел дисциплин по выбору.
1.3. Связь с предшествующими дисциплинами
№ п/п | Наименование предшествующей дисциплины и ее разделы | Уровень знания | Шифр компетенций предшествующей дисциплины | Номера тем изучаемой дисциплины |
1 | История | 2 | ОК 7,8,9 | 1-6 |
2 | История государства и права зарубежных стран | 2 | ОК-1,8,9; ПК-2 | 3-8 |
3 | История отечественного государства и права | 2 | ОК 1,8,9;ПК-2 | 2-7 |
1.4. Связь с последующими дисциплинами.
Данный курс и знания, полученные в ходе его усвоения, могут быть использованы при изучении таких курсов как:
1. Международное частное право - 7 семестр.
2. Гражданское право – 2,3,4,5 семестры.
3. Гражданский процесс – 5,6 семестры.
4.Философия права – 6 семестр.
1.5. Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК – 1);
- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
- способен толковать различные правовые акты (ПК-15).
В результате освоения дисциплины студент должен:
Знать:
- природу и сущность государства и права;
-основные закономерности возникновения, функционирования и развития государства и права, исторические типы и формы государства и права, их сущность и функции;
- механизм государства, систему права, механизм и средства правового регулирования, реализации права;
- роль государства и права в политической системе общества, в общественной жизни;
- основные исторические этапы, закономерности и особенности становления и развития государства и права зарубежных стран;
- основные положения римского права, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений в римском праве;
- основные понятия и элементы семейного, вещного, договорного и наследственного права в Древнем Риме;
- классификацию обязательств в римском частном праве;
- широкую совокупность латинских юридических терминов и конструкций, мнениями римских юристов по отдельным казусам, относящимся к изучаемым явлениям и институтам.
- понятие юридического лица по римскому праву;
- процедуру римского гражданского процесса.
- понятие и содержание права собственности, основные признаки ее юри-дической природы, правомочия собственника;
- первоначальные и производные способы возникновения права собственности;
- понятие и содержание обязательства, предмет обязательства, преторс-кие обязательства.
Уметь :
- оперировать юридическими понятиями и категориями;
- анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения;
- анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы;
- принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;
- осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов; давать квалифицированные юридические заключения и консультации;
- правильно составлять и оформлять юридические документы;
- анализировать объекты права и другие предпосылки правоотношений в римском частном праве;
- классифицировать виды обязательств в римском праве;
- структурировать различия вещных и обязательственных прав;
- систематизировать римские внедоговорные обязательства;
- проанализировать процедуру института наследования в римском праве.
Владеть:
- юридической терминологией;
- навыками работы с правовыми актами;
- навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности;
- анализа правоприменительной и правоохранительной практики;
- разрешения правовых проблем и коллизий;
- основными формами защиты частных прав;
- общими принципами и формами римского брака, личными и имущественными отношениями между родителями и детьми в римском частном праве;
- понятием, классификацией и общими положениями контрактов;
- пониманием преемственности основных теорий римского права и современной цивилистики, видеть преемственность идей в развитии.
2. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕМ И ЧАСОВ ЗАНЯТИЙ ПО МОДУЛЯМ И СЕМЕСТРАМ.
№ семест-ра | Номера | Количество часов аудиторных занятий | Самостоятельная работа студентов | Итого | |||||||
модулей | тем | Лекции | Практ. занятия. | Лаб. занятия. | Всего | Плановая | Индивидуальная | Домашняя | Всего | час | |
2 | 1 | 1-4 | 8 | 18 | 26 | - | 4 | 2 | 6 | 32 | |
2 | 5-7 | 6 | 18 | 24 | - | 8 | 2 | 10 | 34 | ||
3 | 8 - 9 | 4 | 18 | 22 | - | 17 | 3 | 20 | 42 | ||
Итого 2-й семестр | 18 | 54 | 72 | - | 29 | 7 | 36 | 108 |
3. СОДЕРЖАНИЕ МОДУЛЕЙ.
3.1. Содержание модуля час). ОК-1, ПК-2, ПК-15.
3.1.1. Наименование тем лекций, их содержание и объём в часах.
Тема 1. Основы римского права: предмет и метод 2 ч.(у. з. -2).- ОК-1; ПК-2,15.
Предмет и метод римского гражданского права. Многообразие подходов к определению и пониманию римского права. Востребованность Римского права. Связь предмета римского права с общественными отношениями в Древнем Риме. Метод оценочно-правового равенства сторон.
Критерии систематизации римского права на частное и публичное; общее и исключительное право; цивильное, преторское право народов; строгое и справедливое право, писаное и неписаное. Частное и публичное право. Институты римского права. Историческая роль римского права в развитии правовых систем. Рецепция римского права. Формы и виды рецепции римского права.
Литература: [ 1-7, 10 ]
Тема 2. Источники и принципы римского права 2 ч.(у. з. -2). - ОК-1; ПК-2,15.
Понятие и виды источников римского права. Классификация источников Римского права: по их юридической силе; по значению каждого источника для развития римского правоворядка. Обычное право, закон, сенатусконсульты. Эдикты магистратов. Деятельность юристов. Кодификация римского права. Кодификация Юстиниана. Дигесты, институции, кодексы и новеллы. Законы XII таблиц (Leges duodecem Tabularum). Принципы римского права ( принцип дозволительной направленности правового регулирования отношений в римском обществе; принцип непрекращающегося развития права и правовой системы в целом; принцип единения; принцип стремления к истине и справедливости.)
Литература: [ 1-4, 6].
Тема 3. Судебная защита гражданских прав 2 ч.(у. з. -2).- ОК-1; ПК-2,15.
Общие положения о частном процессе. Юридический процесс как средство устранения неопределенности правоотношений в Древнем Римме. Степень защиты материального интереса потерпевшей стороны как момент разграничения уголовного и частного процесса. Предпосылки существования субъективного права. Становление и развитие государственного суда. Деление гражданского процесса на jus и judicium.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
