Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 2 г. Макарьева Макарьевского муниципального района Костромской области.
2 класса" align="left" width="280" height="40"/>
Старшая вожатая
Костромская область,
2011г.
Методическая разработка внеклассного мероприятия «Поле чудес» для 2 класса.
Подготовительная работа:
1 Выставка книг по правилам дорожного движения.
2 Подготовка плакатов, рисунков уч-ся по теме.
3 Проведение анкетирования
4 Группа ребят разучивает веселые песенки о правилах движения
5 Три сигнала светофора.
Оформление, оборудование, инвентарь;
1) стулья для участников игры расставлены вокруг одного круглого стола,
2) на стол положены чистые листы бумаги, ручки,
3) плакаты по правилам дорожного движения «На улице не в комнате о том ребята помните!»
Развешаны на стендах
4) красочное поле - барабан
Цель ;пропогандировать правила дорожного движения, предупреждать д етский дорожно-транспортный травматизм
. Развивать познавательную активность.
Задачи: повторить и закрепить знания правил дорожного движения,
Развивать умение применять эти знания. Развивать творческие способности ребят.
Сегодня, когда машин на дорогах с каждым днем все больше и больше необходимо, чтобы все осознали значимость соблюдения правил дорожного движения. Воспитывать грамотного пешехода, обучать детей ПДД совершенствовать и развивать навыки самоконтроля в различных ситуациях - самая актуальная задача. Безопасность детей - забота взрослых. Жить без дорожно-транспортных происшествий - это очень важная задача.
Список использованной литературы:
1 Сборник детских песен С. Антоновой.
2 Сборник загадок. Сукач.
3 Мы по городу идем. Н. Извекова, 2 класс.
«Поле чудес»
( для 2 классов.)
Звучит оживленно песня на слова С. Антоновой музыка А. Перескокова
«Я по городу иду»
Я по городу иду,
|
И приветы шлю вокруг-
Ты мой друг, и я твой друг.
С этой песенкой в пути
Веселее мне идти,
Очень весело идти, да, да
,С этой песенкой в пути
Веселее мне идти,
Очень весело идти!
Я по правилам хожу,
С переходами дружу,
Лучший друг-зеленый свет.
Улыбается в ответ.
|
Говорят :вот это да!
Аккуратный пешеход идет.
А водители всегда
Говорят: вот это да!
Аккуратный пешеход.
Здравствуйте, дорогие ребята! В эфире передача :
«Поле чудес»
О правилах движения сегодня будем говорить. Мы все знать их должны, и не только знать, но самое главное их соблюдать!
Движеньем полон город:
Бегут машины в ряд,
Цветные светофоры
И день, и ночь горят
Шагая осторожно,
За улицей следи -
И только там, где можно,
И только там, где можно,
И только там ее переходи!..
1. Что нужно делать, если вы видите, что по дороге движется машина, а вам нужно перейти улицу? (подождать)
2. В какую сторону необходимо посмотреть, перед тем как перейти улицу с односторонним движением? (влевую)
3. При переходе дороги с двухсторонним движением без светофора в какую сторону необходимо посмотреть сначала, а потом? (налево, направо)
Где улицу надо тебе перейти, о правиле помни простом: с вниманием налево сперва погляди, направо взгляни потом! Если нет опасности, то можно переходить (повторить хором)
Итак - выбираем первую тройку игроков.
Вы ребятки отгадайте кА - загадки:
1. Я глазищами моргаю неустанно день и ночь.
И машинам помогаю и тебе хочу помочь. ( светофор)
2. Что за синий дом! Ребятишек много в нем.
Носит обувь из резины и питается бензином? (автобус)
3. Овсом не кормят, кнутом не гонят
А как пашет – семь плугов тащит. (трактор)
Задание для первой тройки игроков:
Надо отгадать слово, в нем 11 букв.
Это самое опасное место. Тут внимательным должен быть каждый и водитель и пешеход.
П | Е | Р | Е | К | Р | Е | С | Т | О | К |
Выбираем следующую тройку игроков.
1. Я в любое время года
И в любую непогоду
Очень часто, в час любой
Проведу вас под землей (метро)
2. Вот утюг так утюг!
Ах какой огромный!
Он прошел - дорога вдруг
Стала гладкой, ровной. Во дворе он всех ребят радует зимой. ( каток)
3. Тянется нитка, среди нив петляя,
Лесом, перелесками
Без конца и края.
Ни ее порвать, ни в клубок смотать. ( дорога)
Задание для следующей тройки игроков:
Отгадайте слово состоящее из 12 букв.
Заботливый человек, строгий, указывает, кому стоять, а кому ехать. Он ведет важный разговор сразу со всеми машинами и пешеходами. Чтобы принимать участие в этом разговоре, надо знать язык его. Кто это?
Р | Е | Г | У | Л | И | Р | О | В | Щ | И | К |
Загадки для следующей тройки игроков:
1.
|
Загребущими руками
За одну минуту сгреб
Преогромнейший сугроб. ( снегоочиститель)
2. К нам во двор забрался крот,
Роет землю у ворот
Сотни рук он заменяет
Без лопаты он копает (экскаватор)
3. Там, где строят новый дом
Ходит воин со щитом,
Где пройдет он станет гладко,
Будет ровная площадка (бульдозер)
Задание:
В темное время суток, ночью на дороге меньше света, иногда вообще нет. Поэтому желательно носить светлую одежду и иметь элементы на одежде, наклейки, чтобы вас далеко было видно. Как они называются?
Слово состоит из 15 букв.
С | В | Е | Т | О | О | Т | Р | А | Ж | А | Ю | Щ | И | Е |
Игра со зрителями:
Когда человек учится читать, ему показывают буквы. Из букв складывают слова, из слов-предложения. У дорожного языка – знаки, дорожный сигнал. Эти сигналы-кружочки, треугольники, прямоугольники. Они определенной формы и цвета.
Группу знаков, расположнных, на красных треугольниках с красным окаймлением как называют? (предупреждающие)
«Осторожно» - предупреждают эти знаки , и назаваются они предупреждающие.
Другую группу знаков расположили в кругу с красным окаймлением или красным фоном как называют? (запрещающие)
Все запрещено, да запрещено. Знаки эти так и называются - запрещающие.
В круге голубого цвета знаки как называются? (предписывающие)
Эти знаки разрешают, предписывают движение в указанном направлении, движение автомобиля, указывают велосипедную дорожку, дорожку для пешеходов.
Это предписывающие знаки.
(показ знаков на экране)
Звучит песня «Если был бы я машиной» (умеренно)
|
Перелескокова
Если был бы я машиной,
Я бы ездил где хотел,
И визжали мои шины,
|
По дороге, по бульвару,
А потом по тротуару,
Я бы ездил, где хотел.
|
Светофором на пути
И тебе, мой друг, зажгла бы
|
Красный свет-мол не лети.
Нужно ездить осторожно,
Только там, где это можно,
И со мною не шути.
Припев: Соблюдайте правила,
Правила движения,
Чтоб не оказались вы
В трудном положении.(2 раза)
Ну а я бы не послушал,
Для меня преграды нет-
Я бы правила нарушил,
Красный свет - мне не запрет.
По дороге, по бульвару,
А потом по тротуару-
Красный свет мне не запрет.
-Я бы милиционером
Стала строгим и тогда
Я тебя бы на дороге
Задержала навсегда,
А еще оштрафовала,
Чтобы ты, машина, знала,
Не шалила никогда.
Припев : тот же 2 раза.
Провести игру «Светофор»
(три круга - три сигнала светофора: красный - дети сидят, желтый - хлопают в ладоши, зеленый - топают ногами)
Финал: необходимо отгадать слово состоящее из 22 букв.
Закон улиц и дорог строгий. Он не прощает не соблюдения
Правил дорожного движения. Нарушение же правил это что?
Н | Е | Д | И | С | Ц | И | П | Л | И | Н | И | Р | О | В | А | Н | Н | О | С | Т | Ь |
Суперигра:
Идут по улицам люди. Идут на работу, в магазин, на прогулку. Ребята торопятся в школу…
Все они идут та м, где положено. Ходят только по тротуару - кто?
п | е | ш | е | х | о | д |
Ребята хором отвечают.
Никому прохода нет, если вспыхнул этот свет. (красный)
Осторожность не мешает этот свет предупреждает.(желтый)
Каждый должен дать ответ на какой идти нам свет (зеленый)
Коль выполнишь без спора сигналы светофора,
Домой и в школу попадешь,
Конечно очень скоро.
Звучит песня «Правила движения»
В центре города большого очень много есть дорог,
И, конечно важно, чтобы перейти их каждый мог.
|
Эти правила движенья и хождения, и вождения
Забывать никак нельзя.
Припев: Правила движения, правила движения
Все без исключения дети знать должны.
Правила движения с самого рождения
Каждому полезны и нужны.
Мы по городу шагаем, мы по городу идем,
Никому мы не мешаем - нашу песенку поем,
А когда зашли мы дружно за ближайший поворот,
На дороге оказались, но ничуть не растерялись
Потому что знаем мы:
Припев:
Подведение итогов.
Победители награждаются сувенирами и сладкими призами все ребята.
