[1, стр.24-31], [2, стр.28-37], [13].
3.1.5. Самостоятельная работа студентов
Самостоятельная работа по учебному плану распределяется следующим образом
Всего (час) | Плановая работа (час.) | Индивидуальная работа (час.) | Домашняя работа (час.) |
31 | 6 | 20 | 5 |
1. Плановая самостоятельная работа:
- выполнение домашнего задания – 6 час.
2. Домашняя самостоятельная работа:
- подготовка к лекциям – 3 час;
- подготовка к лабораторным занятиям - 1,5 час;
- подготовка к практическим занятиям – 0,5 час.
3. Индивидуальная самостоятельная работа :
- самоконтроль полученных знаний - __5___час.
- конспектирование разделов, вынесенных на самост. проработку - 10 час.
- самостоятельное изучение дисциплины - __5___час.
Тема № 1 - Расчет сложных линейных цепей постоянного тока методом контурных токов, методом наложения, методом напряжения между двумя узлами, методом эквивалентного генератора - 7 часов;
Тема № 2 – Комплексный метод расчёта цепей синусоидального тока - 8 часов.
3.1.6. Самоконтроль полученных знаний
№ модуля | Уровень знания | № тем | Проведение рейтинг-контроля, час | Всего на контроль модуля, час | ||
Текущий | Промежуточный | Итоговый | ||||
Тестовый контроль по модулю | Защита плановой лабораторной работы, экспресс опрос и т. д. | Подготовка к зачёту | ||||
1 | 3 | 1,2 | 2,5 ч | 2,5 ч | – | 5,0 |
3.1.7. Учебно-методические материалы по модулю
[ 1,2,7,12]
3.2. Содержание модуля 2. Магнитные цепи. Электромагнитные устройства и электрические машины (49 час.) УЗ –3; ПК - 5; ПК-14; ПК-23.
3.2.1 Наименование тем лекций, их содержание и объём в часах
Тема 3. Магнитные цепи (3 часа)., УЗ –3; ПК - 5; ПК-14; ПК-23.
Свойства ферромагнитных материалов. Основные характеристики магнитных материалов в постоянных магнитных полях. Анализ и расчет магнитных цепей с постоянными намагничивающими силами. Анализ неразветвленной магнитной цепи с однородным магнитопроводом. Электромеханическое действие магнитного поля.
[1, 2].
Тема 4. Электромагнитные устройства и электрические машины (10 часов)., УЗ –3; ПК - 5; ПК-14; ПК-23.
Трансформаторы. Назначение и области применения трансформаторов. Устройство и принцип действия однофазного двухобмоточного трансформатора. Режимы работы однофазного двухобмоточного трансформатора. Внешняя характеристика трансформатора. Потери энергии и КПД трансформатора. Трёхфазные трансформаторы. Специальные трансформаторы.
Асинхронные машины. Назначение и области применения асинхронных машин. Устройство и принцип работы трехфазного асинхронного двигателя. Пуск и реверсирование трехфазного асинхронного двигателя. Механические и рабочие характеристики.
Машины постоянного тока. Назначение, устройство и способы возбуждения. Генератор постоянного тока независимого возбуждения. Двигатели постоянного тока. Пуск и реверсирование двигателей постоянного тока с различными способами возбуждения. Рабочие характеристики двигателей постоянного тока.
Синхронные машины. Устройство трехфазной синхронной машины. Работа трехфазного синхронного генератора в автономном режиме. Синхронный двигатель, механическая характеристика. Особенности пуска синхронного двигателя. Асинхронный пуск синхронного двигателя.
[1,2]
3.2.2. Практические (семинарские) занятия, их наименование и объем в часах
№ | Наименование тем занятий | Количествочасов | Форма контроля | Сроки контроля | Литература |
3 | Расчет цепи переменного однофазного тока при последовательном соединении элементов R, L, C. | 2 | - | –- | 1,2 |
4 | Расчет цепи переменного однофазного тока при параллельном соединении элементов R, L, C. | 2 | - | – | 1,2 |
5 | Контрольная работа.Анализ и разбор допущенных ошибок. | 2 | Контрольная работа по 3 и 4 темам | Апрель | – |
3.2.3. Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах
№ | Наименование тем занятий | Количествочасов | Форма контроля | Сроки контроля | Литература |
4 | Лаб.№ 6. Испытание однофазного двухобмоточного силового трансформатора | 3 | Отчет Тестовый контроль | Апрель | 1,2, 8, 12 |
5 | Лаб.№ 7. Испытание трехфазного асинхронного двигателя с короткозамкнутым ротором. | 3 | Отчет Тестовый контроль | Апрель | 1,2, 8, 12 |
3.2.4. Разделы курсового проекта, курсовой работы, реферата, домашнего задания, их содержание и характеристика – не планируются.
3.2.5. Самостоятельная работа студентов
Самостоятельная работа по учебному плану распределяется следующим образом
Всего (час) | Плановая работа (час.) | Индивидуальная работа (час.) | Домашняя работа (час.) |
25 | - | 20 | 5 |
1. Плановая самостоятельная работа – не планируется.
2. Домашняя самостоятельная работа:
- подготовка к лекциям – 3,5 часа;
- подготовка к лабораторным занятиям – 1,0 часа;
- подготовка к практическим занятиям – 0,5 часа.
- 3. Индивидуальная самостоятельная работа :
- самоконтроль полученных знаний - __2___час.
- конспектирование разделов, вынесенных на сам. проработку- 10 час.
- самостоятельное изучение дисциплины - ___8__час.
Тема № 3 - Основные характеристики магнитных материалов в постоянных магнитных полях. Анализ и расчет магнитных цепей с постоянными намагничивающими силами. Анализ неразветвленной магнитной цепи с однородным магнитопроводом - __8__ часов);
Тема № 4- Трёхфазные трансформаторы. Специальные трансформаторы. Особенности пуска синхронного двигателя. Работа синхронного двигателя в режиме компенсатора - __10__ часов;
3.2.6. Самоконтроль полученных знаний
№ модуля | Уровень знания | № тем | Проведение рейтинг-контроля, час | Всего на контроль модуля, час | ||
Текущий | Промежуточный | Итоговый | ||||
Тестовый контроль по модулю | Защита плановой лабораторной работы, экспресс опрос и т. д. | Подготовка к зачёту | ||||
2 | 3 | 3,4 | 1 ч | 1ч | – | 2,0 |
3.2.7. Учебно-методические материалы по модулю
[ 1,2,8,12]
3.3. Содержание модуля 3. Электрические измерения и приборы. Основы электроники (74 час.) УЗ –3; ПК - 5; ПК-14; ПК-23.
3.3.1 Наименование тем лекций, их содержание и объём в часах
Тема 5. Электрические измерения и приборы – 3 часа. УЗ –3; ПК - 5; ПК-14; ПК-23.
Методы измерений – мостовой, компенсационный. Погрешности измерения и классы точности. Системы показывающих приборов.
Электронные измерительные приборы. Цифровые измерительные приборы.
Измерительные системы.
[1,2]
Тема 6. Основы электроники -7 часов., УЗ-3. ПК - 5; ПК-14; ПК-23.
Полупроводниковые материалы и свойства р-п перехода. Элементная база современных электронных устройств - диоды, стабилитроны, транзисторы (биполярные, полевые), тиристоры, микросхемы. Усилители электрических сигналов. Классификация усилителей. Параметры и характеристики усилителей. Предварительный усилитель на транзисторах. Многокаскадные усилители. Операционные усилители. Импульсные и автогенераторные устройства. Микропроцессорные средства (общее представление).
[3]
3.3.2. Практические (семинарские) занятия, их наименование и объем в
часах
№ | Наименование тем занятий | Количествочасов | Форма контроля | Сроки контроля | Литература |
7 | Анализ и расчет электрических трёхфазных цепей (звезда, треугольник) | 2 | - | – | 1,2 |
8 | Анализ и разбор допущенных ошибок. | 1 | Контрольная работа по 1 теме | май | – |
3.3.3. Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах
№ | Наименование тем занятий | Количествочасов | Форма контроля | Сроки контроля | Литература |
8 | Лаб.№ 13 Исследование полупроводниковых выпрямителей и сглаживающих фильтров. | 4 | Отчет Тестовый контроль | Май | 1,2, 8, 12 |
3.3.4. Разделы курсового проекта, курсовой работы, реферата, домашнего задания, их содержание и характеристика – не планируются.
3.3.5. Самостоятельная работа студентов
Самостоятельная работа по учебному плану распределяется следующим образом
Всего (час) | Плановая работа (час.) | Индивидуальная работа (час.) | Домашняя работа (час.) |
20 | - | 15 | 5 |
1. Плановая самостоятельная работа – не планируется.
2. Домашняя самостоятельная работа:
- подготовка к лекциям – 3,5 часа;
- подготовка к лабораторным занятиям - 1 час;
- подготовка к практическим занятиям – 0,5 часа.
- 3. Индивидуальная самостоятельная работа :
- самоконтроль полученных знаний - __2___час.
- конспектирование разделов, вынесенных на сам. проработку - 10 час.
- самостоятельное изучение дисциплины - __3___час.
Тема № 5 - Измерительные системы - _7__ часов);
Тема № 6 - Операционные усилители. Импульсные и автогенераторные устройства - __5_ часов;
Подготовка к экзамену – 36 час.
3.3.6. Самоконтроль полученных знаний
№ модуля | Уровень знания | № тем | Проведение рейтинг-контроля, час | Всего на контроль модуля, час | ||
Текущий | Промежуточный | Итоговый | ||||
Тестовый контроль по модулю | Защита плановой лабораторной работы, экспресс опрос и т. д. | Подготовка к зачёту | ||||
3 | 3 | 5,6 | 1,0 ч | 1,0 ч | – | 2,0 |
3.3.7. Учебно-методические материалы по модулю
[1,2,3,8,12]
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


