№ занятия | Наименование разделов и тем.Элементы содержания | Кол-во часовтип урока | Литература | Дата проведения занятия |
М-1 | ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЛИЧНОСТИ, ОБЩЕСТВА И ГОСУДАРСТВА | 26 | ||
Р-1 | Основы комплексной безопасности | 21 | ||
Тема № 1 | Правила обеспечения безопасности дорожного движения | 9 | ||
1.1 | Улицы и движение в нашем городе (селе, поселке) | 1 лекция-беседа | Метод. Пос. по ПДД, урок 1 | |
- Понятие улиц и дорог и движение по ним | ||||
- Виды транспортных средств | ||||
- Безопасный путь в школу и домой | ||||
- Правила перехода улиц и дорог | ||||
1.2 | Дорожное движение. Безопасность участников дорожного движения | 1 комбинированный | стр. 28-34 | |
- Дорога, ее назначение, участники дорожного движения, методы регулирования дорожного движения. | ||||
- Светофоры и регулировщик, значение сигналов, подаваемых светофорами и регулировщиком. | ||||
- Дорожная разметка и дорожные знаки. | ||||
1.3 | Основные понятия и термины Правил дорожного движения | 1 комбинированный | Метод. Пос. по ПДД, урок 4 | |
- О правилах дорожного движения. | ||||
- Основные встречающиеся термины. | ||||
- О роли дорожных знаков и дорожной разметки. | ||||
1.4 | Элементы улиц и дорог | 1 практический | Метод. Пос. по ПДД, урок 5 | |
- Из истории дорог | ||||
- Элементы улиц и дорог | ||||
1.5 | Дорожные знаки и дополнительные средства информации | 1 практический | Метод. Пос. по ПДД, урок 2 | |
Предупреждающие знаки. | ||||
Знаки приоритета. | ||||
Запрещающие знаки. | ||||
Предписывающие знаки. | ||||
Информационно-указательные знаки. | ||||
Знаки сервиса. | ||||
Знаки дополнительной информации (таблички). | ||||
1.6 | Пешеход. Безопасность пешехода. | 1 практический | стр. 35-38 | |
Пешеход. | ||||
Общие обязанности пешехода. | ||||
Обеспечение личной безопасности пешехода в некоторых ситуациях, которые могут возникнуть при движении по дороге. | ||||
1.7 | Пассажир. Безопасность пассажира | 1 практический | стр. 39-44 | |
- Общие обязанности пассажира при пользовании общественным транспортом. | ||||
- Правила личной безопасности при пользовании трамваем, автобусом, троллейбусом и метро. | ||||
- Обеспечение личной безопасности при возникновении опасной ситуации в общественном транспорте. | ||||
1.8 | На железной дороге | 1 комбинированный | Метод. Пос. по ПДД, урок 7 | |
- Железнодорожный переезд | ||||
- Правила переезда и перехода железнодорожного полотна | ||||
- Правила поведения у железной дороги | ||||
1.9 | Велосипедист – водитель транспортного средства. | 1 практический | Метод. Пос. по ПДД, урок 8, стр. 45-49 | |
- Водитель — главная фигура в обеспечении дорожного движения | ||||
- Велосипед — транспортное средство | ||||
- Велосипедист — водитель транспортного средства. | ||||
Тема № 2 | Человек, среда его обитания, безопасность человека | 5 | ||
2.1 | Город как среда обитания человека. РК - Моя малая Родина. | 1 лекция-беседа | стр. 6-9 | |
- Основные признаки современного города. | ||||
- Привлекательность города для жизнедеятельности человека. | ||||
- Наиболее характерные опасные ситуации для современного города. | ||||
- Опасные и чрезвычайные ситуации и их классификация по месту возникновения. | ||||
- Общие правила обеспечения безопасности жизнедеятельности | ||||
- Основные службы города, которые созданы для защиты населения, и правила их вызова. | ||||
2.2 | Жилище человека и особенности его жизнеобеспечения | 1 комбинированный | стр. 10-13 | |
- Основные системы жизнеобеспечения городского дома (квартиры) и их предназначение | ||||
- Основные бытовые приборы, используемые горожанином в повседневной жизни. | ||||
- Необходимость соблюдения правил эксплуатации систем жизнеобеспечения дома (квартиры) и бытовых приборов для гарантии личной безопасности и безопасности окружающих | ||||
2.3 | Особенности природных условий в городе | 1 комбинированный | стр. 14-17 | |
- Основные факторы, определяющие формирование микроклимата города вашего проживания. | ||||
- Влияние промышленных объектов, расположенных в черте города, на окружающую природную среду. | ||||
- Меры по обеспечению личной безопасности, которые необходимо соблюдать в повседневной жизни в реальной экологической обстановке в городе. | ||||
2.4 | Взаимоотношения людей, проживающих в городе, и безопасность | 1 комбинированный | стр. 18-22 | |
- Существующие типы городов и социальная среда. | ||||
-Взаимоотношения с окружающими людьми в городе. | ||||
- Правила безопасного общения с незнакомыми людьми в городе. | ||||
2.5 | Безопасность в повседневной жизни. | 1 комбинированный | стр. 23-27 | |
- Опасные и чрезвычайные ситуации и их классификация по месту возникновения | ||||
- Общие правила обеспечения безопасности жизнедеятельности. | ||||
- Основные службы города, которые созданы для защиты населения, и правила их вызова. | ||||
Тема № 3 | Опасные ситуации техногенного характера | 2 | ||
3.1 | Пожарная безопасность | 1 комбинированный | стр. 50-56 | |
- Пожар, причины его возникновения и возможные последствия. | ||||
- Государственная противопожарная служба и ее задачи. | ||||
- Правила личной безопасности при пожаре. | ||||
3.2 | Безопасное поведение в бытовых ситуациях | 1 практический | стр.57-63 | |
- Безопасное обращение с электричеством. | ||||
- Безопасное обращение с бытовым газом. | ||||
- Меры безопасности при пользовании в доме водой. | ||||
- Правила безопасной работы за компьютером. | ||||
Тема № 4 | Опасные ситуации природного характера | 2 | ||
4.1 | Погодные явления и безопасность человека | 1 комбинированный | стр. 64-70 | |
- Погода и погодные явления, опасные для человека. | ||||
- Правила безопасного поведения во время грозы. | ||||
- Правила безопасного передвижения по улице в гололед. | ||||
- Правила безопасного поведения во время метели. | ||||
4.2 | Безопасность на водоемах. РК – Правила поведения на водоёмах г. Ставрополя. | 1 комбинированный | стр. 71-75 | |
- Состояние водоемов в вашем городе и необходимые меры безопасности. | ||||
- Общие правила безопасности при купании в водоемах. | ||||
- Правила личной безопасности на замерзших водоемах. | ||||
Тема № 5 | Чрезвычайные ситуации природного и техногенного характера | 3 | ||
5.1 | Чрезвычайные ситуации природного характера | 1 комбинированный | стр. 76-82, 181-184 | |
- Общие понятия о природных явлениях, которые могут вызвать чрезвычайную ситуацию природного характера. | ||||
- Чрезвычайные ситуации природного характера. | ||||
- Общие рекомендации по обеспечению личной безопасности в условиях чрезвычайной ситуации природного характера. | ||||
- Правила поведения человека при чрезвычайных ситуациях природного характера. | ||||
5.2 | Чрезвычайные ситуации техногенного характера | 1 комбинированный | стр. 83-88, 185-187 | |
- Общие понятия о чрезвычайных ситуациях техногенного характера | ||||
- Основные причины возникновения чрезвычайных ситуаций техногенного характера. | ||||
- Характеристика основных объектов экономики, аварии на которых могут привести к чрезвычайной ситуации техногенного характера. | ||||
- Правила поведения человека при чрезвычайных ситуациях техногенного характера. | ||||
5.3 | Эвакуация из здания при возникновении чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера. РК: Эвакуация из общеобразовательного учреждения. | 1 практический | сентябрь, апрель | |
- Эвакуация и ее сущность. | ||||
- Виды эвакуации и их классификация. | ||||
- Рекомендации населению по заблаговременной подготовке к эвакуации. | ||||
P-III | Основы противодействия терроризму и экстремизму в Российской Федерации | 5 | ||
Тема № 6 | Опасные ситуации социального характера, антиобщественное поведение | 3 | ||
6.1 | Антиобщественное поведение и его опасность. | 1 комбинированный | стр. 90-94 | |
- Краткая характеристика криминогенной ситуации и людей, которые их создают. | ||||
- Правила личной безопасности в криминогенных ситуациях. | ||||
- Обсуждение ситуационных задач. | ||||
6.2 | Обеспечение личной безопасности дома | 1 комбинированный | стр. 95-98 | |
- Общие правила безопасного поведения школьника, если он остался дома один | ||||
- Правила поведения в криминогенных ситуациях, которые могут произойти дома. | ||||
- Обсуждение рассказа «Чудачка Светка» из книги «Как уберечься от преступника». | ||||
6.3 | Обеспечение личной безопасности на улице | 1 комбинированный | стр. 99-102 | |
- Общие рекомендации по безопасному поведению на улице. | ||||
- Общие рекомендации по безопасному поведению в общественных местах. | ||||
- Общие рекомендации по безопасному поведению в толпе. | ||||
Тема № 7 | Экстремизм и терроризм – чрезвычайные опасности для общества и государства | 2 | ||
7.1 | Основные понятия о терроризме и экстремизме и причины их возникновения. Виды экстемистской и террористической деятельности. | 1 лекция-беседа | стр. 103-111 | |
- Общие понятия о терроризме и экстремизме. | ||||
- Основные характерные черты современного терроризма. | ||||
- Экстремистская и террористическая деятельность. | ||||
7.2 | Виды террористических актов и их последствия. Ложные сообщения о терактах и уголовная ответственность несовершеннолетних. | 1 лекция-беседа | стр. 112-127 | |
- Виды террористических актов. | ||||
- Правила поведения при угрозе террористического акта. | ||||
- ответственность несовершеннолетних за антиобщественное поведение и участие в террористической деятельности. | ||||
М-II | ОСНОВЫ МЕДИЦИНСКИХ ЗНАНИЙ И ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ | 8 | ||
P - IV | Основы здорового образа жизни | 4 | ||
Тема № 8 | Возрастные особенности развития человека и здоровый образ жизни | 2 | ||
8.1 | О здоровом образе жизни | 1 комбинированный | стр. 130-134 | |
- Общее понятие о здоровье. | ||||
- Общие понятия о здоровом образе жизни и его составляющих. | ||||
- Режим дня как определяющая составляющая здорового образа жизни. | ||||
8.2 | Двигательная активность и закаливание организма — необходимые условия укрепления здоровья. Рациональное питание. Гигиена питания. | 1 комбинированный | стр. 135-146 | |
- Значение двигательной активности для здоровья человека. | ||||
- Основные физические качества, которыми должен обладать здоровый человек. | ||||
- Роль закаливания организма в укреплении здоровья. | ||||
- Понятие о рациональном питании. | ||||
- Основные питательные вещества, необходимые организму человека. | ||||
- Некоторые общепринятые правила рационального питания. | ||||
Тема № 9 | Факторы разрушающие здоровье | 2 | ||
9.1 | Вредные привычки и их влияние на здоровье человека | 1 комбинированный | стр. 147-152 | |
- Вредные привычки, общие понятия. | ||||
- Курение и его последствия для здоровья. | ||||
- Влияние алкоголя на здоровье человека. | ||||
9.2 | Здоровый образ жизни и профилактика вредных привычек | 1 комбинированный | стр. 153-154 | |
- Курение и употребление алкоголя — привычки ли это. | ||||
- Как поступить, если вам предложили закурить. | ||||
- Если вам предложили выпить спиртное. | ||||
P-V | Основы медицинских знаний и оказание первой медицинской помощи | 4 | ||
Тема № 10 | Первая медицинская помощь и правила ее оказания | 4 | ||
10.1 | Первая медицинская помощь при различных видах повреждений | 1 комбинированный | стр. 156-158 | |
- Первая медицинская помощь и ее предназначение. | ||||
- Общие правила в последовательности оказания первой медицинской помощи. | ||||
- В каких ситуациях необходимо вызывать скорую медицинскую помощь. | ||||
10.2 | Оказание первой медицинской помощи при ушибах, ссадинах, вывихах (практическое занятие) (ПДД) | 1 практическое | стр. 159-160 | |
- Первая медицинская помощь при ушибах | ||||
- Оказание первой медицинской помощи при ссадинах. | ||||
- Правила оказания первой медицинской помощи при вывихе | ||||
10.3 | Оказание первой медицинской помощи при различных видах кровотечений | 1 практическое | записи в тетради | |
- Дать характеристики видам кровотечений | ||||
- Рассмотреть способы остановки кровотечений | ||||
10.4 | Общие правила оказания первой медицинской помощи при отравлениях. | 1 комбинированный | стр. 160-164 | |
- возможные причины отравлений и основные правила оказания первой медицинской помощи | ||||
- оказание первой помощи при отравлении никотином | ||||
- оказание первой помощи при отравлении угарным газом | ||||
M - III | Обеспечение военной безопасности государства | 1 | ||
P-VI | Обеспечение военной безопасности государства. | 1 | ||
Тема № 11 | Героико-патриотическое воспитание | 1 | ||
11.1 | Мир отстояли, мир сохраним. РК: Герои – ставропольцы. | 1 лекция-беседа |
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


