Дисциплина в школе поддерживается на основе уважения человеческого достоинства учащихся, педагогических работников. Применение методов физического и психического насилия не допускается, о чем строго оговорено в Уставе школы.
В Уставе школы четко прописаны права и обязанности участников образовательного процесса: учащихся и их родителей, педагогических работников.
Удовлетворенность родителей качеством предоставляемых услуг. В течение трех лет в нашей школе ведется мониторинг удовлетворенности родителей качеством образования. В учебном году в мониторинге приняло участие 92 % родителей, удовлетворенность качеством образования составила 100%.
№ вопроса анкеты для родителей (законных представителей) | Количество ответов на: | Особое мнение родителей (законных представителей) (типичные ответы на 4-й вариант вопроса анкеты) | ||
1 вариант | 2 вариант | 3 вариант | ||
1. Почему вы выбрали для обучения Вашего ребёнка данную школу? 1.1.Эта школа находится близко от дома. 1.2.Ребёнок занят после уроков: в школе много спецкурсов, кружков, секций, клубов по интересам. 1.3.В этой школе есть учителя по всем предметам, они хорошо готовят детей для продолжения образования. | 35 | - | 6 | Нас устраивают педагоги; Потому что в посёлке одна школа; Потому что рядом нет другой; В этой школе нравится моему ребёнку, внимательные учителя. |
2. Что Вам нравится более всего в школе? 2.1.Все не нравится 2.2.То, что в школе уютно, тепло. 2.3.То, что в школе уютно, тепло, оборудованы спортивные залы, школьный двор, кабинеты, используются в обучении компьютеры, Интернет. | 4 | 30 | 8 | Нравится нам учитель; Ребёнок полноценно общается со сверстниками; Всё нравиться. |
3. Вас устраивает организация учебно-воспитательного процесса в школе? 3.1.Нет. 3.2.Устраивает частично. 3.3.Всё устраивает. | - | 16 | 28 | Хорошо организованна работа факультетов. |
4. Оцените класс, в котором учится Ваш ребенок: 4.1.Класс недружный, часто возникают ссоры. 4.2.В классе нет ссор, но каждый существует сам по себе. 4.3.Класс дружный, хороший классный руководитель. | 10 | 3 | 30 | Класс не дружный, хороший классный руководитель; Класс не дружный, хороший классный руководитель. |
5. Как относятся учителя к Вашему ребенку? 5.1.Относятся недоброжелательно. 5.2.Иногда относятся к нему предвзято: несправедливо ставят оценки. 5.3.Учителя относятся к моему ребенку всегда с уважением, они для него наставники, советчики, друзья. | - | 2 | 42 | Хорошо. |
6. Как готовят обеды в школьной столовой? 6.1.Готовят невкусно. 6.2.Готовят не всегда вкусно. 6.3.Готовят всегда вкусно. | 3 | 11 | 27 | Побольше разнообразия в меню; Ребёнок говорит вкусно; Бывает готовят что мой ребёнок не ест, а так ей нравится; Часто не кормят. |
7. Заботятся ли о физическом развитии и здоровье Вашего ребёнка в школе? 7.1.Не заботятся. 7.2.Заботятся недостаточно. 7.3.Да, заботятся. | 1 | 8 | 34 | Нет хватает секций спортивных; Заботятся по мере возможного. |
8. Всегда ли Вы посещаете родительские собрания с удовольствием? 8.1.Нет, так как обсуждаются только вопросы посещаемости и успеваемости детей. 8.2.Иногда, когда получаем полезную информацию по воспитанию и обучению детей. 8.3.Всегда с удовольствием, т. к. формы проведения родительских собраний интересны, разнообразны. | 3 | 17 | 25 | - |
9. Имеете ли Вы возможность участвовать в управлении общеобразовательным учреждением? 9.1.Нет, не имею такой возможности. 9.2.Не всегда имею такую возможность. 9.3.Да, имею такую возможность. | 13 | 16 | 16 | - |
10.удовлетворены ли вы информацией о деятельности учреждения, опубликованной на сайте ОУ? 10.1.Нет, т. к. не выставлена интересующая меня информация. 10.2.Иногда, когда нахожу нужную для себя информацию. 10.3.Удовлетворен, т. к. всегда нахожу интересующую меня информацию. | 3 | 17 | 17 | Нет т. к. нет интернета; Нет интернета; Частично; Не пользуюсь интернетом; На сайт не заходила; Интернета нет; Дома нет интернета; Нет интернета. |
Раздел 4.Качество освоения обучающимися основной образовательной программы.
Прослеживается повышения качества знаний учащихся 2 ступени (данные приведены в таблице № 4), но по сравнению с прошлым учебным годом снизилось качество знаний на 11% учащихся 2-4 классов ( 3 классе стабильно 5 ударников, но из-за увеличения количества детей снизилось качество на 18%).). Процент учащихся обучающихся на «4» и «5» составил 46% (в задаче на этот учебный год -51%).
Таблица № 4
Учебный год, классы | 1-4 кл. ( %) | 5-9 кл. (%) | Всего(%) | |||
школа | город | школа | город | школа | город | |
45,8 | 55,0 | 41,2 | 32,7 | 43,1 | 39,0 | |
55 | 57,8 | 43 | 32,7 | 49 | 40,9 | |
44 | 56,5 | 48 | 32,5 | 46 | 41,3 |
Задачи в учебном году:
-сохранить качество знаний учащихся 2 ступени на уровне 46%;
-повысить качество знаний учащихся 1 ступени до 50%.
Планируемые мероприятия:
1.Провести дополнительную индивидуальную работу с учащимися, находящимися в резерве. 2. ШМО начальных классов организовать взаимопосещение уроков.
3.Повышение квалификации учителей 3 и 4 классов.
4.Класссно-обобщающий контроль в 3 и 4 классе.
5. Организация индивидуальной работы со слабоуспевающими учащимися по итогам адаптационного периода.
6. Создать нормативно-правовые, кадровые и материально-технические условия для введения новых ФГОС.
По результатам краевых контрольных работ в 4 классе в 2011 – 2012 уч. году понизилась успеваемость и качество выполнения работ. Впервые за три года в 4 классе есть ученик, который получил неудовлетворительную оценку по русскому языку. Результаты приведены в таблице № 5.
Таблица № 5
математика | Русский язык | |||||
Всего выполняло работу | 4 | 8 | 8 | 4 | 8 | 8 |
Выполнили работу на «5» | 0 | 4 | 2 | 0 | 4 | 0 |
Выполнили работу на «4» | 3 | 4 | 1 | 2 | 1 | 3 |
Выполнили работу на «3» | 1 | 0 | 5 | 3 | 3 | 4 |
Выполнили работу на «2» | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
% успеваемости | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 87,5 |
% успеваемости (город) | 97,1 | 96,5 | 96,9 | 98,2 | 194 | 96,1 |
% качества | 75 | 100 | 37,5 | 50 | 62,5 | 37,5 |
% качества(город) | 88,4 | 86,6 | 67,1 | 89,1 | 73,5 | 72,9 |
Второй год учащиеся 4 класса выполняют краевую работу по общеучебным умениям и навыкам (Результаты приведены в таблице №6). По сравнению с прошлым учебным годом понизился средний балл.
Таблица № 6
Общие учебные умения | ||
Всего выполняло работу | 7 | 8 |
Высокий уровень | 3 | 1 |
Повышенный уровень | 2 | 2 |
Средний уровень | 2 | 5 |
Низкий уровень | 0 | 0 |
Средний балл по школе | 81,57 | 73,62 |
Средний балл по городу | 68,55 | 79,36 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


