Рабочая программа (стр. 1 )

ГОУВПО «Марийский государственный университет»

Факультет психологии и безопасности жизнедеятельности

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета/директор института

_________________/____________/

(подпись/ Ф. И.О.)

«____ » ________________ 20 __ г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Учебная дисциплина Основы национальной безопасности

(наименование)

Направление подготовки

050100.62 Педагогическое образование

Профили подготовки Безопасность жизнедеятельности, Право

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Кафедра медико-биологических дисциплин и безопасности жизнедеятельности

(название)

Курс 2 семестр 4

форма обучения очная

Программа разработана зав. кафедрой МБД и БЖ , к. п.н., доц.

(должность, Ф.И. О., учёная степень, звание автора(ов) программы)

Рецензент(ы) _______________________________________________________

(должность, Ф.И. О., учёная степень, звание рецензента(ов) программы)

Йошкар-Ола

2011

Рекомендована к утверждению решением учебно-методической комиссии/ учебно-методического совета)		Рассмотрена и одобрена на заседании кафедры медико-биологических дисциплин и безопасности жизнедеятельности
(назв. факультета/института, направления подготовки)		(название кафедры)
протокол заседания № ___ от		протокол заседания № ___ от
«___»_______________ 20__ г.		«___»_______________ 20__ г.
(подпись, Ф. И.О. председателя)		(подпись, Ф. И.О. зав. кафедрой)

СОГЛАСОВАНО с выпускающей кафедрой _____________________________________

_________________________________________________________________

(название кафедры)

протокол заседания №__ от __________200__г____________________________________

(Ф. И.О. зав. кафедрой, подпись)

Сведения о переутверждении рабочей программы учебной дисциплины на очередной учебный год и регистрация изменений

Учебный год	Решение кафедры (№ протокола, дата заседания кафедры, Ф. И.О., подпись зав. кафедрой)	Автор изменения (Ф. И.О., подпись)	Номер изменения

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Курс «Основы национальной безопасности» относится к числу дисциплин вариативной части профессионального цикла направления 050100.62 Педагогическое образование (профили: Безопасность жизнедеятельности, Право). Программа предусматривает изучение разделов:

– понятие локальной цивилизации, нации, национальной безопасности, национальных интересов;

– взаимозависимость безопасности страны, общества, государства, личности;

– концепция национальной безопасности Российской Федерации, законы о безопасности;

– современный комплекс проблем безопасности. Общая характеристика проблем безопасности постиндустриальной эпохи;

– понятие о геополитике и геополитических интересах;

– источники международных опасностей, причины их возникновения, характеристика, превентивные меры, пути решения глобальных проблем безопасности жизнедеятельности;

– сферы национальных интересов России и задачи обеспечения национальной безопасности: безопасность государства и демографическая проблема, продовольственная безопасность, экономическая, энергетическая и финансовая безопасности.

Курс рассчитан всего на 144 часов, из них 51 ч отводится аудиторной работе, включающей 20 ч лекций, 31 ч – практических и семинарских занятий, 57 ч отводится на самостоятельную работу.

Контроль знаний студентов осуществляется по нескольким направлениям: срез начальных знаний, текущий контроль в виде устных опросов, контрольных тестов, терминологических диктантов, межаттестационная проверка – защита реферативных докладов по дисциплине, итоговая аттестация в виде зачета и экзамена. В процессе итогового контроля учитывается рейтинговая оценка студента.

Данная дисциплина призвана обобщить знания, умения, навыки и определённые личностные качества студентов о способах и приёмах безопасного взаимодействия с социумом, государством, окружающей средой согласно Концепции Национальной безопасности РФ.

1. Цели и задачи дисциплины

Цель дисциплины – дать необходимый объем знаний, навыков, умений в области безопасности жизнедеятельности в целом и национальной безопасности в частности.

Основные задачи:

– формирование у студентов необходимой теоретической базы в области национальной безопасности;

– ознакомление с понятийным аппаратом и терминологией в области национальной безопасности;

– расширение представлений у студентов об обеспечении национальной безопасности РФ.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Выпускник должен обладать следующими компетенциями:

1. Общекультурными:

– готов использовать основные методы защиты от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-11);

– способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);

– готов использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-13);

2. Профессиональными:

общепрофессиональными:

– способен нести ответственность за результаты своей профессиональной деятельности (ОПК-4);

в области педагогической деятельности:

– готов к обеспечению охраны жизни и здоровья обучающихся в учебно-воспитательном процессе и внеурочной деятельности (ПК - 8).

Студенты должны иметь представление:

– о взаимозависимости безопасности страны, общества, государства, личности;

– о современных теориях и практике защиты национальных интересов и обеспечении национальной безопасности;

– об источниках международных опасностей, причинах их возникновения, характеристиках, превентивных мерах;

Студенты должны знать:

– государственную политику в области защиты национальных интересов и обеспечения национальной безопасности;

– проблемы национальной безопасности России в условиях глобализации;

– характер конфликтных опасностей природного, техногенного и социального происхождения;

– формы и методы работы по патриотическому воспитанию молодежи.

Студенты должны уметь:

– оценивать риск возможности появления локальных и глобальных ситуаций, применять своевременные меры по их устранению;

– грамотно применять практические навыки защиты национальных интересов и обеспечения национальной безопасности;

– формировать у подрастающего поколения представления о защите национальных интересов и обеспечению национальной безопасности РФ.

2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Взаимосвязь понятий цивилизаций, нации, национализма

Понятие цивилизации, ее основные параметры, типы и черты. Локальная цивилизация. Теория «круговорота локальных цивилизаций» английского историка . Нации и национализм. Пять форм национализма. Национальное самоопределение. Формы и пределы национально-государственного устройства. Государственный национализм и этнонационализм. Демократия и этнократия и пути преодоления конфликтности.

2. Концепция национальной безопасности Российской Федерации

Концепция национальных интересов. Основные школы, направления современной международно-политической мысли. Понятие национального интереса. Политика как средство формирования национальных интересов государства и гражданского общества. Значимость ценностей общепризнанных норм и правил, идеологии в системе формирования национальных и государственных интересов. Национальный интерес и национально-государственный суверенитет. Классификация национальных интересов. Концепция национальной безопасности РФ. Законы о безопасности. Важнейшие направления государственной политики Российской Федерации.

3. Современный комплекс проблем национальной безопасности

Современный комплекс проблем безопасности. Внешние и внутренние угрозы национальной безопасности. Проблема безопасности и благосостояния в современном мире. Общая характеристика проблем безопасности постиндустриальной эпохи. «Постиндустриальное общество»: понятие, сущность, причины его возникновения. Вклад ученых мира в разработку концепции «постиндустриализма». Интеграция Российской Федерации в мировую экономику, расширение сотрудничества с международными экономическими и финансовыми институтами как решение многих проблем международной безопасности. Основные проблемы постиндустриальной эпохи и пути обеспечения безопасности обществ нового типа. «Класс интеллектуалов» в постиндустриальном обществе. Социальная революция в XXI веке. Прогнозы. Международные и межгосударственные отношения и их роль в решении проблем обеспечения безопасности постиндустриальной эпохи.

4. Геополитика и геополитические интересы

Основные понятия геополитики. Факторы формирования и эволюции традиционной геополитики. Географический детерминизм – фундаментальный принцип традиционной геополитики. Основные направления эволюции геополитических интересов после второй мировой войны. Конфликты и войны в современном мире. Место конфликтов и войн в жизни современного мирового сообщества. Конфликт: понятие, сущность, типология. Война и природа человека. Основные источники, формы конфликтов, правила и пути их урегулирования. Международный терроризм – феномен современности. Виды протеста. Основные направления превентивного террористического действия. Международные организации и их роль в решении глобальных проблем безопасности жизнедеятельности человечества.

5. Пути решения глобальных проблем безопасности жизнедеятельности

Миропорядок: понятие, сущность, типология. Двухполюсной миропорядок. Супердержавность. Распад СССР и его последствия для геополитических перспектив современного мира. Конец холодной войны и ее последствия для Запада в целом и США в частности. Единополярный миропорядок: перспективы, прогнозы. Европа как центр силы нового миропорядка. Супердержавность и ее параметры. Место и роль России новых геополитических реалиях XXI века. Россия: региональная или мировая держава. Россия и Запад. Россия и Азия. Стратегия взаимоотношений безопасности и благосостояния. Основные направления взаимоотношений России и Запада. Расширение НАТО на Восток. Основные задачи обеспечения национальной безопасности России в свете расширения НАТО. Россия как новый центр СНГ и его перспективы. Стратегия взаимоотношений России и стран Азиатско-Тихоокеанского региона. Демографическая обстановка в России и ее влияние на безопасность государства. Безопасность современного общества в фокусе медико-социальных проблем. Ситуация цивилизационного кризиса России.

6. Проблемы экономической безопасности

Продовольственная безопасность в стране и в мире. Экономическая, энергетическая и финансовая безопасность. Понятие продовольственной безопасности нации. Существование глобального продовольственного парадокса. Широкий контекст понятия «продовольственная безопасность» как уровень доступности продуктов питания для основной части населения страны для поддержания нормального образа жизни. Зависимость степени продовольственной безопасности страны от уровня душевого дохода. Неравенство. Недоедающие слои населения (динамика по ряду стран мирового сообщества). Продовольственная безопасность и макроэкономическое развитие страны. Существование закономерности – меры по повышению эффективности национального сельского хозяйства не решают проблемы доступности продовольствия. Продовольственная безопасность и продовольственная зависимость страны. Существование закономерности – рост продовольственного импорта смягчает проблему продовольственной безопасности в стране.

3. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

Тематический план изучения учебной дисциплины

№ п/п раздела	Наименование разделов и тем	Семестр	Количество часов по учебному плану	Формы текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
Всего	Виды учебной работы
Аудиторная работа	Индивидуальная работа	Самостоятельная работа
Лекции	Практические (семинарские) занятия	Лабораторные занятия
1	I. Взаимосвязь понятий цивилизаций, нации, национализма 1. Понятие цивилизации, ее основные параметры, типы и черты. 2. Локальная цивилизация. Теория «круговорота локальных цивилизаций» английского историка . 3. Нации и национализм. Пять форм национализма. Национальное самоопределение. 4.Формы и пределы национально-государственного устройства. 5. Государственный национализм и этнонационализм. Демократия и этнократия и пути преодоления конфликтности.	4	14	2	4			8	Тематическое собеседование; консультационное тестирование для закрепления знаний по разделу.
2	II. Концепция национальной безопасности Российской Федерации 1. Концепция национальных интересов. 2. Основные школы, направления современной международно-политической мысли. 3. Понятие национального интереса. Политика как средство формирования национальных интересов государства и гражданского общества. 4. Значимость ценностей общепризнанных норм и правил, идеологии в системе формирования национальных и государственных интересов. 5. Национальный интерес и национально-государственный суверенитет. 6. Классификация национальных интересов. 7. Концепция национальной безопасности РФ. Законы о безопасности. 8. Важнейшие направления государственной политики РФ.	4	14	2	6			7	Взаимоопрос и взаимооценивание. Анализ докладов, обсуждение, выводы. Консультационное тестирование для закрепления знаний по разделу.
3	III. Современный комплекс проблем национальной безопасности 1. Современный комплекс проблем безопасности. Внешние и внутренние угрозы национальной безопасности. 2. Проблема безопасности и благосостояния в современном мире. Общая характеристика проблем безопасности постиндустриальной эпохи. 3. «Постиндустриальное общество»: понятие, сущность, причины его возникновения. Вклад ученых мира в разработку концепции «постиндустриализма». 4. Интеграция Российской Федерации в мировую экономику, расширение сотрудничества с международными экономическими и финансовыми институтами как решение многих проблем международной безопасности. 5. Основные проблемы постиндустриальной эпохи и пути обеспечения безопасности обществ нового типа. «Класс интеллектуалов» в постиндустриальном обществе. 6. Социальная революция в XXI веке. Прогнозы. Международные и межгосударственные отношения и их роль в решении проблем обеспечения безопасности постиндустриальной эпохи.	4	14	4	6			8	Устный опрос, собеседование. Итоговое тестирование по разделу.
4	IV. Геополитика и геополитические интересы 1. Основные понятия геополитики. Факторы формирования и эволюции традиционной геополитики. 2. Географический детерминизм – фундаментальный принцип традиционной геополитики. Основные направления эволюции геополитических интересов после второй мировой войны. 3. Конфликты и войны в современном мире. Место конфликтов и войн в жизни современного мирового сообщества. Конфликт: понятие, сущность, типология. 4. Война и природа человека. Основные источники, формы конфликтов, правила и пути их урегулирования. 5. Международный терроризм – феномен современности. Виды протеста. Основные направления превентивного террористического действия. 6. Международные организации и их роль в решении глобальных проблем безопасности жизнедеятельности человечества.	4	13	2	4			7	Обсуждение проблемных вопросов и дополнений. Индивидуальные и групповые собеседования. Итоговое тестирование по разделу.
5	V. Пути решения глобальных проблем безопасности жизнедеятельности 1. Миропорядок: понятие, сущность, типология. Двухполюсной миропорядок. Супердержавность. Распад СССР и его последствия для геополитических перспектив современного мира. Конец холодной войны и ее последствия для Запада в целом и США в частности. 2. Единополярный миропорядок: перспективы, прогнозы. Европа как центр силы нового миропорядка. Супердержавность и ее параметры. 3. Место и роль России новых геополитических реалиях XXI века. Россия: региональная или мировая держава. Россия и Запад. Россия и Азия. Стратегия взаимоотношений безопасности и благосостояния 4. Основные направления взаимоотношений России и Запада. Расширение НАТО на Восток. Основные задачи обеспечения национальной безопасности России в свете расширения НАТО. 5. Россия как новый центр СНГ и его перспективы. Стратегия взаимоотношений России и стран Азиатско-Тихоокеанского региона. Демографическая обстановка в России и ее влияние на безопасность государства. 6. Безопасность современного общества в фокусе медико-социальных проблем. Ситуация цивилизационного кризиса России.	4	12	2	6			6	Анализ и обсуждение тематических докладов, проблемных вопросов, дополнений. Итоговое тестирование по разделу.
6	VI. Проблемы экономической безопасности 1. Продовольственная безопасность в стране и в мире. Экономическая, энергетическая и финансовая безопасность 2. Понятие продовольственной безопасности нации. Существование глобального продовольственного парадокса 3. Широкий контекст понятия «продовольственная безопасность» как уровень доступности продуктов питания для основной части населения страны для поддержания нормального образа жизни. 4. Зависимость степени продовольственной безопасности страны от уровня душевого дохода. Неравенство. Недоедающие слои населения (динамика по ряду стран мирового сообщества). 5. Продовольственная безопасность и макроэкономическое развитие страны. Существование закономерности – меры по повышению эффективности национального сельского хозяйства не решают проблемы доступности продовольствия 6. Продовольственная безопасность и продовольственная зависимость страны. Существование закономерности - рост продовольственного импорта смягчает проблему продовольственной безопасности в стране.	4	15	4	5			7	Анализ и обсуждение докладов. Итоговое тестирование по разделу.
ВСЕГО:		144 (36 – на экзамен)	20	31			57

3.1. Методические рекомендации к закреплению лекционного материала