IX ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
по предмету «Физическая культура»
Инструкция по выполнению задания.
Вам предлагаются задания, соответствующие требованиям к минимуму знаний выпускников средней (полной) школы по предмету «Физическая культура».
Задания объединены в 3 группы:
Задания в закрытой форме, то есть с предложенными вариантами ответов. Задания представлены в форме незавершенных утверждений, которые при завершении могут оказаться либо истинными, либо ложными. При выполнении этих заданий необходимо выбрать правильное завершение из предложенных вариантов. Среди них содержатся как правильные, так и неправильные завершения, а также частично соответствующие смыслу утверждений. Правильным является только одно - то, которое наиболее полно соответствует смыслу утверждения. Выбранные варианты отмечаются, зачеркиванием соответствующего квадрата в бланке ответов: «а», «б», «в» или «г». Внимательно читайте задания и предлагаемые варианты ответов. Старайтесь не угадывать, а логически обосновывать сделанный Вами выбор. Пропускайте незнакомые задания вместо их выполнения путем догадки. Это позволит сэкономить время для выполнения других заданий. Впоследствии можно будет вернуться к пропущенному заданию. Задания в открытой форме, то есть без предложенных вариантов ответов. При выполнении этого задания необходимо самостоятельно подобрать определение, которое, завершая высказывание, образует истинное утверждение. Подобранное определение вписывайте в соответствующую графу бланка ответов. Задания в форме, предполагающей перечисление известных Вам показателей, характеристик, факторов, форм, средств, методов, правил, приёмов. Записи выполняются на обороте бланка ответов. Записи должны быть разборчивыми. Каждая записанная позиция жюри будет оценивать либо положительно, либо отрицательно.Контролируйте время выполнения задания.
Время выполнения задания – 1 час.
Полноценное выполнение третьей группы заданий потребует больше времени.
Будьте внимательны, делая записи в бланке ответов. Исправления и подчистки оцениваются как неправильный ответ.
Заполните анкету в бланке ответов: напишите свою фамилию, имя, отчество, название субъекта Федерации, откуда Вы приехали, класс, в котором Вы учитесь.
Желаем успеха!
Контрольные вопросы по инструкции к заданию:
1. Инструкция к тесту мне…
а. понятна.
б. понятна отчасти.
в. понятна не полностью.
г. не понятна.
2. Вы хотели бы задать вопросы для уточнения задания?
а. Да. б. Нет. в. Не знаю. г. Да, но стесняюсь.
ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ
Задания в закрытой форме
1. В первых современных Играх Олимпиады (Греция, Афины, 1896 г.) женщины
участие принимали?
а. Да. б. Нет.
2. Международная олимпийская академия находится в…
а. Афинах. б. Цюрихе. в. Олимпии. г. Париже.
3. Первым чемпионом Европы по футболу стала команда …
а. Испании. в. СССР.
б. Италии. г. Дании.
4. Первая летняя Спартакиада молодежи России проводилась в…
а. 1996 году. б. 1998 году. в. 2002 году. г. 2006 году.
5. XXI Зимние Олимпийские игры пройдут в…
а. Сочи (Россия). в. Осло (Норвегия).
б. Саппоро (Япония). г. Ванкувере (Канада).
6. Динамика индивидуального развития человека обусловлена …
а. влиянием эндогенных и экзогенных факторов.
б. генетикой и наследственностью человека.
в. влиянием социальных и экологических факторов.
г. двигательной активностью человека.
7. Совокупность упражнений, приемов и методов, направленных на обучение
двигательным и другим умениям и навыкам, а также их дальнейшее
совершенствование обозначается как…
а. тренировка. в. система занятий.
б. методика. г. педагогическое воздействие.
8. Порядок проявления мышечных сил, согласования движений в пространстве и
во времени, необходимые для решения двигательной задачи определенным
способом составляют … техники двигательных действий.
а. …модель… в. ...главное звено…
б. …детали… г. …основу…
9. Состояние расслабления, снятия напряженности, достигаемое самопроизвольно или
под воздействием физиотерапевтических процедур обозначается как…
а. ретардация. в. реинкарнация.
б. рекреация. г. релаксация.
10. Гигиеническая гимнастика…
а. проводится утром, до завтрака.
б. проводится спустя 2 – 3 часа после начала работы.
в. проводится спустя 2 – 3 часа после обеда.
г. может проводиться в любое время.
11. Активное удаление общего центра массы тела или отдельных его звеньев от опоры
называют …
а. Перемещением. в. Движением.
б. Отталкиванием. г. Махом.
12. Скелетон является разновидностью…
а. санного спорта. в. горнолыжного спорта.
б. конькобежного спорта. г. многоборий.
13. Таэквондо, также как и самбо не включено в программу Игр Олимпиады.
а. Да, не включено. б. Нет, включено.
14. Джоггинг – это обозначение…
а. бега трусцой.
б. вида «боевой» аэробики.
в. союза молодежи спортивного клуба.
г. разновидности нетрадиционных видов единоборств.
15. При длительной нагрузке высокой интенсивности рекомендуется дышать…
а. Через рот и нос попеременно. в. Через рот и нос одновременно.
б. Только через рот. г. Только через нос.
16. Пумп-аэробика характеризуется выполнением упражнений …
а. с облегченной штангой.
б. с использованием пружинистой пластины.
в. на специальном напольном покрытии.
г. в водной среде.
17. Правила баскетбола предусматривают, что на замену игрока отводится …
а. 10 секунд. в. 25 секунд.
б. 20 секунд. г. 30 секунд.
18. Правила баскетбола при ничейном счете в основное время предусматривают
дополнительный период продолжительностью…
а. 3 минуты. в. 7 минут.
б. 5 минут. г. 10 минут.
19. Два очка в баскетболе засчитываются при броске в корзину …
а. из зоны нападения. в. с любой точки площадки.
б. из зоны защиты. г. с любого места внутри трехочковой линии.
20. Правила волейбола предусматривают, что команда в каждой партии имеет право
максимум на …
а. три замены. в. шесть замен.
б. пять замен. г. Количество замен не ограничивается.
21. Правилами волейбола каждой команде во время игры предоставлено максимум … удара
(передачи) для возвращения мяча на сторону соперника (не считая касания на блоке).
а. 2 (два) в. 4 (четыре)
б. 3 (три) г. 5 (пять)
22. Для нормальной деятельности центральной нервной системы, регуляции обмена
углеводного и аминокислот, необходим …
а. витамин А. в. витамин С.
б. витамин В1. г. витамин Д.
23. Быстрая утомляемость и сонливость, головные боли и головокружения в значительной
мере обусловлены недостатком витаминов, особенно …
а. витамина А. в. витамин С.
б. витамина В1. г. витамин Д.
24. Недостаток какого витамина ведёт к ухудшению зрения и может стимулировать
возникновение так называемой «куриной слепоты»?
а. «А». б. «В1». в. «С». г. «Д».
25. Женщины впервые приняли участие в легкоатлетических соревнованиях Игр
Олимпиады в …
а. 1896 г. б. 1912 г. в. 1928 г. г. 1936 г.
26. Вид деятельности, являющийся предметом соперничества и исторически оформившийся
как способ выявления и сравнения человеческих возможностей принято называть …
а. гимнастикой. б. терренкуром. в. соревнованием. г. видом спорта.
27. Основой методики воспитания физических качеств является …
а. систематичность выполнения упражнений
б. постепенное повышение силы воздействия.
в. возрастная адекватность нагрузки.
г. цикличность педагогических воздействий.
28. При воспитании абсолютной силы наиболее популярен метод…
а. повторных усилий. в. круговой тренировки.
б. переменного упражнения. г. сенсорной коррекции.
29. Движение в суставе вокруг фронтальной оси, направленное на увеличение суставного
угла называется…
а. сгибанием. в. пронацией.
б. разгибанием. г. супинацией.
30. Изометрические упражнения преимущественно применяются при совершенствовании…
а. собственно-силовых способностей.
б. скоростных способностей.
в. скоростно-силовых способностей.
г. общей выносливости.
31. Методы слитного (непрерывного) упражнения с умеренной и переменной
интенсивностью особенно широко используются для повышения…
а. аэробных возможностей организма.
б. специальной выносливости в циклических видах деятельности.
в. избирательности воздействия на факторы специфической выносливости.
г. гликолитических возможностей организма.
32. К эндогенным факторам индивидуального развития человека относят…
а. бальнеологические факторы.
б. высоту над уровнем моря.
в. тип конституции тела.
г. занятия физическими упражнениями.
33. Средства и приемы избирательного воздействия на свойства сенсорных систем
преимущественно используются для совершенствования…
а. функций вестибулярного аппарата.
б. координационных способностей.
в. скоростных способностей.
г. быстроты реакции.
34. Игровой и соревновательный метод наиболее широко используются на … этапе обучения
двигательным действиям.
а. …первом… в. …третьем…
б. …втором… г. …четвертом…
35. Необходимость направленного воздействия на функции сенсорных систем составляет
основу рекомендаций, содержащихся в принципе…
а. доступности и индивидуализации.
б. систематичности.
в. наглядности.
г. сознательности и активности.
36. Рекомендации по распределению учебного материала таким образом, чтобы каждое
занятие служило своего рода ступенькой к следующему составляют содержание
принципа…
а. сознательности и активности.
б. доступности и индивидуализации.
в. циклического построения системы занятий.
г. возрастной адекватности физического воспитания.
Задания в открытой форме
37. В шестидесятые годы XIX века в Чехии возникла … система гимнастики.
38. Часть культуры общества, ориентированная на выявление и сравнение
человеческих возможностей обозначается как...
39. Человек, призванный следить за тем, чтобы соревнование осуществлялось в
соответствии с правилам вида спорта и имеющий для этого все полномочия,
является... соревнования.
40. Процесс освоения человеком системы знаний, норм и ценностей физической культуры,
способствующее его функционированию в качестве полноправного члена общества
обозначается как …
41. Конечной целью шахматной игры является…
42. Мягкая подстилка, предохраняющая от ушибов при падении, смягчающая приземление
при соскоках и различных прыжках обозначается как…
43. Законченный цикл движений, повторяющийся многократно в беге, ходьбе,
конькобежном, лыжном и других видах спорта обозначается как…
44. Перемещение тела человека путем выставления одной ноги и перенесения веса на
неё обозначается как…
45. Сохранение равновесия тела путем изменения положения его отдельных звеньев
обозначается как …
46. Состояние устойчивого положения тела в пространстве обозначается как…
47. Линии вдоль коротких сторон футбольного поля называются линиями …
48. Интенсивность упражнения, выполняемого без перерыва от 5 до 30 минут, по
физиологической критериям относят к зоне … мощности работы.
49. В динамике работоспособности после достижения суперкомпенсации при отсутствии
повторения нагрузки наблюдается …
50. Акцентированное овладение элементами какой-либо спортивной дисциплины
обозначается как …
51. Метод, при котором длительность интервалов отдыха между повторениями упражнений
находится в зависимости от оперативного состояния спортсмена, обозначается как…
52. Волевое качество, обусловливающее активность действий в опасных и трудных
ситуациях при осознании возможности тяжелых для себя последствий,
обозначается как…
Задания, связанные с перечислением
53. Стандартные размеры полей (в метрах) составляют для игры в…
Баскетбол: длина ширина
Волейбол: длина ширина
Гандбол: длина ширина
Футбол: длина ширина
Футзал длина ширина
54. В соответствии с правилами соревнований предусмотрены размеры (в метрах
и сантиметрах):
Высота баскетбольного кольца:
Высота волейбольной сетки: для мужчин, для женщин.
Размеры гандбольных ворот: для мужчин, для женщин.
Размеры футбольных ворот: для мужчин, для женщин.
55. Перечислите известные Вам характеристики физического развития.
56. Укажите характеристики, которым должен соответствовать человек, которого можно
считать физически совершенным.
57. Перечислите известные Вам разновидности координационных способностей.
58. Перечислите известные Вам предпосылки, обусловливающие проявление гибкости.
59. Перечислите известные Вам элементарные формы проявления быстроты.
60. Перечислите известные Вам отличительные признаки умения как способа управления
движениями.
Вы закончили выполнение задания.
Поздравляем!
