ГОУ ВПО
“Воронежский государственный технический университет”
“Утверждаю”
Декан ФВЗО
профессор
______________
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
СД.04 МЕДИЦИНА КАТАСТРОФ
По направлению 280100 “Безопасность жизнедеятельности ” для специальности 280103 “Защита в чрезвычайных ситуациях”
Естественно-гуманитарного факультета
Форма обучения очно - заочное
Срок обучения нормативный
Воронеж 2008
Рабочая программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению 280100 “Безопасность жизнедеятельности” специальности 280103 “Защита в чрезвычайных ситуациях” на основании требований к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы дисциплины “Медицина катастроф”, утверждённой 5 апреля 2000 года.
Составитель программы к. м.н.
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры “Технология и обеспечение гражданской обороны в чрезвычайных ситуациях”
Протокол № 7 от 23.04 2008г.
Зав. кафедрой ТОГОЧС
д. т.н., профессор
Рабочая программа рассмотрена и одобрена методической комиссией естественно-гуманитарного факультета ВГТУ
Председатель
методической
комиссии ___________________к. т.н. доцент
Содержание рабочей программы преподавания дисциплины
Выписка из государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования требований к минимуму содержания и уровню подготовки инженера направления 280100 “Безопасность жизнедеятельности” специальности 280103 “Защита в чрезвычайных ситуациях” по дисциплине “Медицина катастроф”:
- нормативно-правовая база системы медицинского обеспечения населения и сил РСЧС (ГО) в чрезвычайных ситуациях ЧС мирного и военного времени;
-основные задачи, организационная структура, оснащение и возможности медицинских сил, принимающих участие в ликвидации медико-санитарных последствий ЧС;
- место, роль и порядок использования медицинских формирований, учреждений и подразделений в группировке сил РСЧС (ГО) при проведении АСДНР;
- поражающие факторы источников ЧС природного, техногенного и военного характера, воздействие их на организм человека;
- характеристика и порядок использования табельных и подручных средств для оказания первой медицинской помощи (ПМП) в ЧС;
- лекарственные средства. Средства, способы, алгоритмы диагностики и оказания ПМП при воздействии на организм человека механических, химических, термических, биологических и психогенных поражающих факторов, при неотложных и критических состояниях, внезапных заболеваниях;
- основы терапии, хирургии, эпидемиологии, гигиены и организации медико-биологической защиты населения и сил РСЧС (ГО) в ЧС;
- содержание и последовательность проведения мероприятий по ликвидации медико-санитарных последствий ЧС.
1. Цель и задачи дисциплины
Основной целью преподавания дисциплины “Медицина катастроф” является формирование устойчивых теоретических знаний и практических навыков у студентов при оказании первой медицинской помощи пострадавшим в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени.
Задачами изучения дисциплины являются:
- знать характеристики стихийных экологических бедствий, техногенных аварий и катастроф, их воздействие на население;
- механизм негативного воздействия чрезвычайных ситуаций на человека;
- методы определения и нормативные уровни допустимых негативных воздействий на человека;
- методы оценки медицинской обстановки в зонах чрезвычайных ситуаций;
- уметь проводить расчеты и математическое моделирование медицинской обстановки, организовывать первоочередное жизнеобеспечение пострадавшего населения в зонах чрезвычайных ситуаций, оказывать первую медицинскую помощь пострадавшим в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени;
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Студенты должны знать:
- поражающие факторы источников ЧС природного, техногенного и военного характера, воздействие их на организм человека;
- характеристика и порядок использования табельных и подручных средств для оказания первой медицинской помощи (ПМП) в ЧС;
- лекарственные средства. Средства, способы, алгоритмы диагностики и оказания ПМП при воздействии на организм человека механических, химических, термических, биологических и психогенных поражающих факторов, при неотложных и критических состояниях, внезапных заболеваниях;
- основы терапии, хирургии, эпидемиологии, гигиены и организации медико-биологической защиты населения и сил РСЧС (ГО) в ЧС;
- содержание и последовательность проведения мероприятий по ликвидации медико-санитарных последствий ЧС.
3. Объём дисциплины и виды учебной работы.
Форма обучения вечерняя-ускоренная.
Срок обучения – 3года 10 мес.
Курс третий.
Вид занятий | Всего часов | Семестры и количество часов | |||
6 | |||||
Общая трудоёмкость | 85 | 85 | |||
Аудиторные занятия | 16 | 16 | |||
Лекции | 17 | 17 | |||
Практические занятия | 17 | 17 | |||
Лабораторные работы | 17 | 17 | |||
Семинары | |||||
Другие виды аудиторных занятий | |||||
Самостоятельная работа | 69 | 69 | |||
Курсовой проект | |||||
Курсовая работа | |||||
Расчётно-графическая работа | |||||
Реферат | |||||
Работа над темами для самостоятельного изучения | |||||
Подготовка к практическим и лабораторным занятиям | 18 | 18 | |||
Выполнение домашних заданий | |||||
Подготовка к контрольным мероприятиям | |||||
Другие виды самостоятельных работ | |||||
Рубежи контрольных знаний (экзамен зачёт) | Зачет, экзамен |
4. Содержание дисциплины
4.1. Разделы дисциплины и виды занятий (тематический план)
№ п/п | Разделы дисциплины | Лекции (час.) | Практические занятия (час.) | Семинарские занятия (час.) | Лабораторные занятия | Другие виды аудиторных занятий |
1. | 4.1.1. Задачи, организационная структура и основы деятельности Всероссийской службы медицины катастроф. | 2 | 2 | |||
2. | 4.1.2. Организация медицинского обеспечения пораженных при чрезвычайных ситуациях. | 4 | 2 | |||
3. | 4.1.3. Основы организации оказания медицинской помощи при тяжелых заболеваниях. | 4 | 2 | |||
4. | 4.1.4. Основные принципы оказания помощи на догоспитальном этапе при поражении электрическим током. | 2 | 2 | |||
5. | 4.1.5. Особенности оказания медицинской помощи на догоспитальном этапе при синдроме длительного сдавления. | 2 | 2 | |||
6. | 4.1.6. Основные принципы оказания помощи на догоспитальном этапе при ожогах, обморожениях и замерзании. | 3 | 2 | |||
7. | 4.1.7. Общие принципы неотложной помощи при острых отравлениях и укусах ядовитых змей. | 2 | 2 |
4.2. Содержание лекций
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |


