МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
СТАРООСКОЛЬСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ им.
(ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО АВТОНОМНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
«МИСиС»
Утверждаю:
председатель НМС
по специальности
по специальности 220301.65
«Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям)»
д. т.н., проф. ____________
Программа
итогового государственного экзамена
Направление подготовки дипломированного специалиста:
220300 – Автоматизированные технологии и производства
Специальность: 220301.65 – Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям)
Старый Оскол
2012г.
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИТОГОВОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА
К государственным аттестационным испытаниям, входящим в состав итоговой государственной аттестации, допускается лицо, завершившее теоретическое и практическое обучение по аккредитованной основной образовательной программе по направлению подготовки (специальности) высшего профессионального образования.
Целью итоговой государственной аттестации является установление уровня подготовленности выпускника высшего учебного заведения к выполнению профессиональных задач и соответствия его подготовки требованиям ГОС ВПО по специальности 220301.65 – Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям).
К видам государственных аттестационных испытаний выпускников высших учебных заведений относятся:
- государственные экзамены (по отдельным дисциплинам, итоговый междисциплинарный экзамен по направлению подготовки (специальности) и т. п.);
- защита выпускной квалификационной работы (обязательна).
Целью итогового междисциплинарного экзамена (ИМЭС) по специальности 220301.65 – Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям) является установление уровня теоретической подготовки студента по дисциплинам специальности, входящим в блоки ОПД, СД и ДС.
2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ
ДИСЦИПЛИН БЛОКОВ ОПД, СД и ДС
Полученные при освоении дисциплин специальности, входящих в блоки ОПД, СД и ДС, теоретические знания определяются требованиями утверждённых рабочих программ по соответствующим дисциплинам.
3. ПЕРЕЧЕНЬ ДИСЦИПЛИН С ЭКЗАМЕНАЦИОННЫМИ ВОПРОСАМИ И СПИСКОМ ИСТОЧНИКОВ ИНФОРМАЦИИ
Программирование и основы алгоритмизации
1. Понятие жизненного цикла программного продукта. Основные этапы ЖЦ программы.
2. Структурный подход в программировании. Основные составляющие структурного подхода.
3. Модульное программирование. Чем оно отличается от структурного программирования?
4. Какие преимущества имеет модульное программирование по сравнению со структурным при реализации сравнительно больших программ?
5. Функция. Что дает применение функций для создания программного продукта?
6. В каком случае целесообразно использовать оператор «переключатель» (switch())?
7. В каком случае целесообразно использовать условный оператор (if())?
8. В каком случае используются команды цикла? Какие команды цикла в языке С++ Вы знаете? Есть ли принципиальная разница в их использовании?
9. В чем разница при обращении к программному объекту по имени и через указатель? Какой способ обращения более универсален?
10. Технология программирования. Назовите свойства, присущие большинству технологий программирования.
11. Что определяют типы данных? Какие Вы знаете основные типы данных в языке С++? Какие Вы знаете составные типы данных в языке С++?
12. Глобальные или локальные переменные предпочтительнее использовать в программе и почему? Какой статус рекомендуется присваивать глобальным переменным и почему?
13. Особенности использования констант в программе.
14. Какие требования предъявляются к разрабатываемой программе?
15. Какой способ передачи данных в функцию предпочтительнее и почему?
16. В каком случае предпочтительнее задание формальных параметров функции по умолчанию и почему?
17. В каком случае целесообразно использовать функцию с переменным числом параметров? Как происходит передача не объявленных в заголовке функции параметров?
18. Особенности создания идентификаторов (имен) переменных?
19. Особенности динамических структур данных. Какие динамические структуры данных Вы знаете?
20. В каком случае удобно использовать списки и почему?
21. В каком случае удобно использовать бинарные деревья и почему?
22. В каком случае предпочтительнее пользоваться указателем-константой и почему?
23. Когда целесообразно пользоваться указателем-переменной и почему?
24. Какие способы работы со строками Вы знаете? Какой способ наиболее предпочтителен и почему?
25. Этапы создания программного продукта. Что происходит на каждом этапе?
Рекомендуемая литература
Основная:
· Алгоритмизация и программирование [Текст] : учебное пособие / . - М. : ИНФРА-М, 2008 ; М. : Форум, 20с. : ил. - ISBN 0355-1 : 157.41
· Основы алгоритмизации и программирования [Text] : учебное пособие / ; Под. ред. проф. . - М. : ИД ФОРУМ : ИНФРА-М, 20с. : ил. - ISBN 2690-9 : 116.05
· С/С++ Программирование на языке высокого уровня [Text] / . - СПб. : Питер, 20с. : ил. - ISBN -568-5 : 176.99
· Павловская, Т. А. С/С++ Структурное программирование [Text] : практикум / , . - СПб. : Питер, 2007
· Методы оптимизации в примерах и задачах [Text] : учебное пособие / , . - 3-е изд., стер. - М. : Высшая школа, 20с. : ил. - ISBN 4137-8 : 633.93
· Культин, Н. С/С++ в задачах и примерах [Text] / Н. Культин. - 2-е изд., перераб. и доп. - СПб. : БХВ - Петербург, 20с. : ил. эл. опт. диск (CD-ROM). - ISBN -406-3 : 233.26
· Козырь и основы алгоритмизации. Методические указания к выполнению лабораторных работ.(очная и заочная формы обучения) - Старый Оскол: Изд-во СОФ МИСиС, 2012.
· , Козырь и основы алгоритмизации. Основы программирования. Основы программирования и алгоритмизации. Методические указания к выполнению домашних и курсовых работ (очная, очно-заочная и заочная формы обучения) - Старый Оскол: Изд-во СОФ МИСиС, 2008 – 60 с.
· Козырь и основы алгоритмизации. Методическое пособие (очная и заочная формы обучения) - Старый Оскол: Изд-во СОФ МИСиС, 2008.
Дополнительная:
· П. Математические методы в программировании [Текст] : учебник / . - 2-е изд, перераб. и доп. - М. : ИД "ФОРУМ", 20с. : ил. - ISBN 0410-7 : 175.01
· Чиртик, А. А. Программирование на C++. Трюки и эффекты [Text] / . - CПб : Питер, 20с. : ил + 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - ISBN -102-2 : 319.99
· Программирование на С и С++. Практикум [Text] : учебное пособие для вузов / , , ; под ред. . - 2-е изд., испр. - М. : Горячая линия-Телеком, 20с. : ил. - ISBN -0 : 58.50 , 69.30
Электроника
1. Что и как нужно изменить в RC фильтре нижних (верхних) частот, чтобы повысить частоту среза?
2. Каким образом при подаче на вход дифференцирующей RC цепи положительного прямоугольного импульса на выходе формулируется отрицательный скачок?
3. Объясните понятие «закрытый вход» прибора (например, осциллографа).
4. Как влияют на добротность катушки индуктивности толщина провода, диаметр намотки и наличие сердечника?
5. Чем отличается варикап от обычного диода и зачем он нужен?
6. В чем состоит отличие плоскостных и точечных диодов по их свойствам и применимости?
7. В чем принципиальное отличие стабилитрона от обычного выпрямительного диода и как он осуществляет стабилизацию напряжения?
8. Как известно, схема включения транзистора с общим эмиттером обладает наилучшими усилительными свойствами. В таком случае, для чего используются схемы с ОБ и ОК, обладающие «худшими» усилительными свойствами?
9. Как и почему изменится ток базы транзистора, включенного по схеме с общим эмиттером, при увеличении коллекторного напряжения?
10. В чем состоит принципиальное отличие полевого транзистора от биполярного?
11. Объясните, почему полевые транзисторы, которые выдерживают напряжение на затворе до 200 В, выходят из строя, если к ним прикоснуться рукой, а для биполярных, которые выходят из строя даже при напряжении на базе в 10 В, это не опасно?
12. Известно, что электрический ток - это направленное движение электронов. Как же в этом случае ток протекает по цепи с конденсатором, ведь между его обкладками находится диэлектрик, представляющий собой разрыв в цепи?
13. Скорость движения электронов, которые образуют электрический ток в проводнике, составляет всего лишь несколько сантиметров в секунду. Откуда берется скорость протекания тока, приближающаяся к скорости света?
14. Из каких соображений выбирается величина емкости разделительного конденсатора в многокаскадных усилителях?
15. Какую роль играет конденсатор в схеме эмиттерной термостабилизации, от чего зависит величина его емкости?
16. В чем принципиальное отличие режима А и режима В, и для каких усилителей применяется тот и другой?
17. В чем состоит принцип работы фазочувствительного усилителя и для каких целей он применяется?
18. Какую задачу решают дифференциальные усилители, и чем дифференциальный усилитель отличается от дифференцирующего?
19. На что влияют паразитные емкости и как нейтрализовать это влияние?
20. Почему входное сопротивление инвентирующего операционного усилителя составляет всего несколько килоОМ, в то время как входное сопротивление самого операционного усилителя составляет сотни мегаОМ?
21. Для каких целей используются положительные и отрицательные обратные связи в электронике?
22. Что такое «дрейф нуля» в усилителе постоянного тока и как его компенсировать?
23. В каких случаях целесообразно использовать двухполупериодный выпрямитель по схеме «со средней точкой» или «мостовой схеме»?
24. Что представляет собой частотно-импульсная и широтно-импульсная модуляция?
25. Как оценить длительность импульса произвольной формы?
26. Что такое скважность импульсов, чем она отличается от периода?
27. В чем суть ключевого режима транзистора?
28. В чем принципиальное отличие схемы и принципа работы триггера и мультивибратора?
29. В чем отличие сигналов, формируемых мультивибратором и блокинггенератором?
30. Как организована схема блока питания «без силового трансформатора»?
31. В чем принципиальное отличие принципа и работы импульсного и компенсационного стабилизатора?
32. Почему звуковая аппаратура артистов, выступающих на сцене порой «свистит», и что нужно сделать, чтобы этого не было?
33. Каковы условия того, чтобы усилитель превратился в генератор гармонических колебаний?
34. Чего и зачем ждет ждущий мультивибратор?
Рекомендуемая литература
Основная:
· ,
· Электроника и схемотехника. Учебное пособие – М: Горячая линия – Телекс, 2011. – 390 с. – 40 экз.
· ,
· Электроника. Учебное пособие – Ростов-на-Дону: «Феникс», 2010. – 698 с. – 30 экз.
· , Баранова . Учебное пособие – М: Академия, 2011. – 20 экз.
· Уварова . Методические указания для выполнения курсовой работы. Расчет и проектирование усилительных устройств. Старый Оскол. СТИ НИТУ МИСиС, 201с. -50 экз.
Дополнительная:
· Ибрагим : Полный курс лекций – СПб.: КОРОНА принт, 2004 – 416с., ил. – 17 экз.
· Моделирование процессов и систем в MathLab. Учебный курс /Юрий Лазарев. – СПб: Питер; Киев: Издат. Группа ВНV, с.:ил - 21 экз.
· Задачник по электронным приборам/ – СПб.: Издательство «Лань», 2005 – 280с. – 20 экз.
· Уварова . Часть I. Методические указания для выполнения лабораторных работ. Старый Оскол. СТИ НИТУ МИСиС, 2010.- 76с. -25 экз.
· , , Торба . Элементы технических средств информационных систем. Старый Оскол. 2005 г. – 300 экз.
· Уварова . Аппаратурные включения операционного усилителя. Методические указания к выполнению лабораторных работ. Старый Оскол. СТИ МИСиС, 2009. – 56 с.-25 экз.
· 11. Уварова указания к выполнению домашнего задания на тему: «Расчет резисторных каскадов предварительного усиления на биполярных транзисторах с общим эмиттером», типография СТИ НИТУ «МИСиС», 2012 г. – 30 экз.
· 12. Уварова указания к выполнению домашнего задания на тему: «Расчет усилителей постоянного тока», типография СТИ НИТУ «МИСиС», 2012 г. – 50 экз.
· 13. Уварова . Методические указания к практическим занятиям. Старый Оскол. СТИ МИСиС, 2008.- 92с. -50 экз.
Интегрированные системы проектирования и управления
1. Раскрыть понятие интегрированной системы управления.
2. Функции SCADA систем.
3. Какой из протоколов промышленных сетей целесообразно использовать на полевом уровне опасного производства. Почему?
4. Содержание документа техническое задание
5. Состав технического проекта
6. Состав рабочего проекта
7. Типы клиент-серверных архитектур
Рекомендуемая литература
Основная:
· Интегрированные системы управления технологическими процессами [Текст] : учебное пособие / . - СПб. : Профессия, 20с. + 1 эл. опт. диск (CD-ROM) – 25 экз.
· Интегрированные системы проектирования и управления в машиностроении. Структура и состав [Text] : учебное пособие / , , . - Старый Оскол : ООО "ТНТ", 20с. – 30 экз.
· Интегрированные системы проектирования и управления [Text] : метод. указания к выполнению лабораторных работ для студентов спец. 230105 (всех форм обучения) / , . - Старый Оскол : СТИ НИТУ МИСиС, 20с. – 2 экз. + эл. версия.
· Информационные технологии и управление предприятием [Text] / , , [и др]. - М. : Компания АйТи, 20с. : ил. - (Бизнес ПРО). - ISBN -0 – 74 экз.
· Повышение адаптивности корпоративных АСУ на примере подсистемы техобслуживания и ремонтов оборудования [Текст] / , . - Старый Оскол : ООО "Оскольская типография", 20с. – 20 экз.
· Нейросетевое управление чашевым окомкователем [Текст] / , . - Старый Оскол : ОАО"Старооскольская типография", 20с. -100 экз.
· , Интегрированные системы проектирования и управления. Методические указания к выполнению курсового проекта. Старый Оскол, СТИ НИТУ МИСиС, 2012. – 56 с. 3 экз. + эл. версия
· , Цуканов системы проектирования и управления (Часть 2. Step 7). Методические указания к выполнению лабораторных работ. Старый Оскол, СТИ НИТУ МИСиС, 2012. – 37 с. 3 экз. + эл. версия
Дополнительная:
· Интегрированные системы проектирования и управления [Text] : метод. пособие для студентов спец. 230201 (для всех форм обучения) / . - Старый Оскол : СТИ НИТУ МИСиС, 20с. – 3 экз. + эл. версия.
· Интегрированные системы проектирования и управления [Текст] : метод. указания к вып. лабораторных работ для студентов спец.2220301(очная форма обучения) / . - Старый Оскол : СТИ МИСиС, 20с. – 3 экз. + эл. версия.
ФИЗИКА
1. Имеется два совершенно одинаковых по внешнему виду бруска. Но один из которых - постоянный магнит, а второй – обычное железо. Как определить, имея только их, какой из них является магнитом?
2. По участку цепи, приведенному на рисунке и содержащему сопротивления одинаковой величины, протекает постоянный ток. Какова разность потенциалов между точками 1 и 2?
3. На один из проводов высоковольтной линии часто садятся птицы. Почему они не боятся высокого напряжения?
4. Автомобиль движется со скоростью 108 км/час. Сколько метров при этом автомобиль проходит за полсекунды?
5. С некоторой высоты 
без начальной скорости выпустили некоторое тело. Одновременно с этой же высоты такое же тело бросили со скоростью 
в горизонтальном направлении. Какое из тел первым достигнет горизонтальной поверхности?
6. Можно ли нагреть чистую воду до температуры 150 0С без перехода в газообразное состояние?
Диагностика и надёжность автоматизированных систем управления»
1. Чем отличаются друг от друга внезапные и постепенные отказы?
2. Какими свойствами обладают простейшие потоки отказов?
3. Какие существуют способы декомпозиции АСУ ТП при решении задач оценки надёжности?
4. В чем разница между единичными и комплексными показателями надежности системных объектов?
5. В чем отличие наработки системы до отказа от наработки на отказ?
6. В каких случаях применяется экспоненциальное распределение в задачах надежности?
7. Какими показателями можно охарактеризовать надежность оперативного персонала?
8. Какова процедура проведения контрольных испытаний на надежность одноступенчатым методом?
9. Каковы преимущества лабораторных испытаний на надежность по сравнению с испытаниями, проводимыми в условиях эксплуатации.
10. Какова взаимосвязь между применением комплекта ЗИП и резервированием.
11. Как влияет изменение глубины и кратности поэлементного резервирования на его эффективность.
12. В чем отличие диагностического контроля технического состояния АСУ ТП от прогнозирующего контроля?
13. С какой целью осуществляется сбор информации об отказах технических средств при их эксплуатации?
14. Как влияет уменьшение времени восстановления технического средства при его отказе на готовность АСУ?
15. Какие эксплуатационные мероприятия способствуют улучшению ремонтопригодности АСУ ТП?
Рекомендуемая литература
Основная:
· Черкесов, аппаратно-программных комплексов [Текст]: учебное пособие/ . - СПб.: Питер, 2005. – 479 с.: ил.; 24см. – Библиогр.: с. 473. – ISBN -4.
· Гмурман, вероятностей и математическая статистика [Текст]: учебник для вузов/ ; - 5-е изд. стер. – М.: Высшая школа, 2006. – 576 с.: ил.; 21 см. – ISBN -6.
· Гмурман, В. Е. Руководство к решению задач по теории вероятностей и математической статистике [Text] : учебное пособие / изд., перераб. - М.: Высшее образование, 20с.: ил. - ISBN -8.
· Надежность и диагностика технологических систем [Text]: учебник / , . - М. : Высш. школа, 20с. : ил. - ISBN -Х.
· , Кластерная технология и живучесть глобальных автоматизированных систем [Text] / , . - М.: Финансы и статистика, 20с.: ил. - ISBN -7.
· Острейковский надежности [Text] : учебник для студентов вузов / . - М.: Высшая школа, 20с.: ил. - ISBN 5954-0.
· , Уткин , ремонт и профилактика персональных компьютеров [Текст] / Платонов Ю. М., Уткин Ю. Г. - М.: Горячая линия - Телеком, 20с.: ил. - ISBN -7.
· Основина и надежность автоматизированных систем управления. Методическое пособие. Старый Оскол: СТИ МИСиС, 2008. – 40 с.
· Основина и надежность автоматизированных систем управления. Методические указания для выполнения контрольных работ. Старый Оскол: СТИ МИСиС, 2008. – 40 с.
· Основина и надежность автоматизированных систем. Методические указания для выполнения домашних заданий. Старый Оскол: СТИ НИТУ МИСиС, 2012. – 47 с. (электронный ресурс хранится на сервере каф. АИСУ)
· Основина и надежность автоматизированных систем. Учебное пособие. Старый Оскол: СТИ НИТУ МИСиС, 2010. – 144 с.
· Основина пособие по дисциплине «Диагностика и надежность автоматизированных систем». Старый Оскол: СТИ НИТУ МИСиС, 2012. – 106 с. (электронный ресурс хранится на сервере каф. АИСУ)
· Основина и надежность автоматизированных систем. Словарь терминов и определений Старый Оскол: СТИ НИТУ МИСиС, 2012. – 19 с. (электронный ресурс хранится на сервере каф. АИСУ)
· Основина и надежность автоматизированных систем управления. Методические указания для практических занятий. Старый Оскол: СТИ МИСиС, 2008. – 68 с. (электронный ресурс хранится на сервере каф. АИСУ)
Дополнительная:
· , Гуров теории надежности. Издательство. BHV. Петербург. 2006. - ISBN. .
· , Гуров теории надежности. Практикум: Издательство: BHV Петербург. 200с. - ISBN:-4.
· Вентцель, случайных процессов и ее инженерные приложения [Text]: учебное пособие для втузов / , . - 2-е изд., стер. - М.: Высшая школа, 20с.: ил. - ISBN -9.
· ГОСТ Р. Управление надежностью. Анализ риска технологических систем. М.: Издательство стандартов, 20с.
· Benjamin Epstein, Ishay Weissman. Mathematical models for systems reliability. Chapman & Hall/CRC, Taylor & Francis Group, 2008. ISBN-13: 8082-7.
Автоматизация ТПиП
1. Что входит в понятие «технологический объект управления»?
2. Автоматизированная и автоматическая системы управления. Отличие. Примеры.
3. Децентрализованная распределенная АСУ ТП. Отличие от централизованной. Когда целесообразно строить децентрализованную и когда централизованную?
4. Многоуровневая иерархическая структура распределенной АСУ ТП. Какие уровни управления обычно присутствуют в такой системе?
5. Задачи, решаемые на нижнем уровне АСУ ТП. Основные технические средства нижнего уровня.
6. Задачи, решаемые на среднем уровне АСУ ТП. Основные технические средства среднего уровня.
7. Задачи, решаемые на верхнем уровне АСУ ТП. Основные технические и программные средства верхнего уровня.
8. Промышленные сети в АСУ ТП. В чем отличие промышленных сетей от офисных?
9. Информационные функции АСУ ТП, их распределение по уровням автоматизации.
10. Управляющие функции АСУ ТП, их распределение по уровням автоматизации.
11. Вспомогательные функции АСУ ТП.
12. Состав АСУ ТП. Подробно о техническом обеспечении.
13. Состав АСУ ТП. Подробно о программном обеспечении.
14. Состав АСУ ТП. Подробно о математическом обеспечении.
15. Зачем в АСУ ТП используются станции распределенной периферии? (в Сименсе это ЕТ 200)
16. Основное назначение И - и Д- каналов в ПИД-регуляторе.
17. Регуляторы прямого и косвенного действия.
18. Функции SCADA – систем в АСУ ТП.
19. Этапы преобразования аналоговых сигналов от датчиков при вводе в АСУ ТП.
20. Способы борьбы с высокочастотными помехами в каналах измерения аналоговых сигналов.
21. За счет чего может быть получен экономический эффект от функционирования АСУ ТП?
Рекомендуемая литература
основная:
· Харазов системы управления технологическими процессами [Текст]: учебное пособие для вузов/ . - Санкт-Петербург: ПРОФЕССИЯ, 2009. – 592 с.: ил.; 23 см. – Библиогр.: с. 3-экз. - ISBN -176экз. в библиотеке СТИ НИТУ МИСиС
· 2. Шандров, средства автоматизации. [Text] : учебник / , . - 2-е изд., стереотип. - М. : Изд. центр "Академия", 20с. 15 экз в библиотеке СТИ НИТУ МИСиС
· Кривоносов технологических процессов и производств. Методическое пособие. Старый Оскол, СТИ МИСиС, 2009. – 60 с. (Имеется электронный вариант)
· , Кривоносов технологических процессов и производств. Методические указания к выполнению лабораторных работ. Старый Оскол, СТИ МИСиС, 2008. – 60 с.
· Кривоносов технологических процессов и производств. Методические указания к выполнению курсового проекта. Старый Оскол, СТИ МИСиС, 2008. – 32 с.
дополнительная:
· 6. Кузнецов, управления трубопроводными транспортными системами металлургических предприятий [Текст] : уч. пособие / . - Старый Оскол : ООО "ТНТ", 20с – 53 экз.
· 7. Еременко, процессы и производство. Автоматизация и управление работой шахтных печей. Доменное производство [Text] : методическое пособие для студентов спец. 220301; 140604 очная форма обучения / . - Старый Оскол : СТИ НИТУ МИСиС, 20с. (Имеется электронный вариант)
Алгоритмизация задач управления
1. Какие задачи решаются в линейном программировании (постановка задачи линейного программирования)?
2. Какие вы знаете методы решения задач линейного программирования?
3. Чем отличаются задачи линейного программирования от задач нелинейного программирования, задач целочисленного программирования?
4. Чем отличается задача условной оптимизации от задачи безусловной оптимизации?
Рекомендуемая литература
основная:
· SWITCH-технология. Алгоритмизация и программирование задач логического управления. Учебное пособие – М: Финансы и статистика, 2010г., 368 с. –10 экз.
· , , Черемных методы в экономике. Учебник. – М: МГУ им. , изд-во «ДИС», 2006г., 368с. – 10 экз.
дополнительная:
· Алгоритмическое моделирование элементов экономических систем. Практикум. Учебное пособие. – М: Финансы и статистика. 2008г., 208с. –10 экз.
· Колемаев экономика. Учебник для вузов. –М: Юнити, 2005г., 240с. –12 экз.
· , , Уздемир описание элементов экономики - М: Физмалит, 2011г., 416с. –10 экз.
· Математика в экономике. Учебник. – М: Финансы и статистика, 2006г., 376с. – 10 экз.
· и др. Экономико-математичсекие методы в планировании. Учебник. – М: Высшая школа, 2007г., 240с. – 1 экз.
· Фомин методы и модели в коммерческой деятельности. Учебник. – М: Финансы и статистика, 2007г., 544с. – 3 экз.
· Методические указания для выполнения лабораторных работ и домашних заданий по курсу «Алгоритмизация задач управления» Часть I, , типография СТИ МИСиС, 2005 – 50 экз.
· Методические указания для выполнения лабораторных работ и домашних заданий по курсу «Алгоритмизация задач управления» Часть II, , типография СТИ МИСиС, 2006 – 50 экз.
БД и управление данными
1. Назовите назначение и основные функции современных систем управления базами данных (СУБД).
2. В чем смысл технологий создания информационных систем: технология файловых систем и технология баз данных?
3. Что Вы понимаете под терминами: отношение, схема базы данных, ключевой атрибут? Приведите пример.
4. Вам необходимо разработать реляционную базу данных. Назовите основные этапы проектирования.
5. Объясните «клиент – серверную» технологию организации распределенной обработки данных. Приведите пример.
6. Объясните «файл – серверную» технологию организации распределенной обработки данных. Приведите пример.
7. Поясните основные особенности модели «сущность-связь». Понятийный базис этой модели.
8. В чем заключается смысл нормализации реляционного отношения?
9. Какие Вы знаете программные системы, относящиеся к классу СУБД? К какому типу СУБД они относятся?
10. Можно ли выполнять операции аналогичные алгебраическим: сложение, вычитание с числами… и над отношениями в реляционной модели данных. Назовите основные операции реляционной алгебры и приведите примеры.
11. Дайте определение реляционной модели данных. Какие ограничения должны быть применены к таблице, чтобы она могла считаться отношением?
12. Таблица и отношение. Общее и различия, дайте определение реляционной базы данных. Приведите примеры
13. Что понимается под термином нормальная форма в реляционной модели данных? Какие Вы знаете нормальные формы? Приведите примеры
14. В теории нормализации существует термин «Универсальное отношение», приведите пример такого отношения, объясните смысл понятий аномалии: «добавления», «удаления», «изменения». Каким путем устраняются перечисленные аномалии?
15. Какие Вы знаете технологии построения информационных систем? Поясните технологию файловых систем при решении задачи хранения и обработки данных.
16. Какая входная информация необходима Вам, как проектировщику схемы реляционной базы данных? Приведите простой пример.
17. Что Вы понимаете под термином «Целостность реляционной базы данных»? На примере схемы реляционной базы данных сформулируйте основные правила поддержки целостности данных.
18. Какие Вы знаете технологии построения информационных систем? Назовите преимущества и недостатки технологии баз данных по отношению к технологии файловых систем.
19. Поясните смысл термина нормализация отношений. Зачем проектировщик базы данных производит процедуру нормализации универсального отношения? Что понимается под термином «Отношение соответствует первой или второй нормальной форме»?
20. Какие Вы знаете модели данных, которые применяются при построении информационных систем? Приведите пример схемы реляционной модели данных.
Рекомендуемая литература
Основная:
· Oracle 10g. Программирование на языке PL/SQL / МакЛафлин. - М. СПб., Питер, 2007
· Проектирование информационных систем: учебное пособие - М. : ФОРУМ, 2012
· Базы данных: учебное пособие , - М. : Издательский центр Академия, 2010
· Управление данными: учебник , , - М. : Академия, 2010
· Технология разработки программных продуктов: практикум: учебное пособие , - М. : Академия, 2010
· Базы данных: учебное пособие , - М. : Академия, 2011
· Администрирование баз данных. СУБД MS SQL Server: учебное пособие - М. : Московская финансово-промышленная академия, 2012
Дополнительная:
· Компьютерные технологии в науке и образовании: учебное пособие , - М. : ФОРУМ-ИНФРА-М, 2011
· Пирогов системы и базы данных: организация и проектирование СПб., БХВ-Петербург, 2009
· 1С: Предприятие 8.2. Программирование и визуальная разработка на примерах - СПб. : БВХ-Петербург, 2011
· Филатов данными Методические указания к выполнению лабораторных работ. – Старый Оскол, СТИ НИТУ МИСиС, 2010. – 25 с.
· Симонова данными. Методические указания к выполнению лабораторных работ. – Старый Оскол, СТИ НИТУ МИСиС, 2010. – 56 с.
· Филатов данными. Методические указания к выполнению домашних заданий. – Старый Оскол, СТИ МИСиС, 2011. – 22с.
· Симонова данных систем управления. Методические указания к выполнению домашнего задания. Старый Оскол. СТИ НИТУ МИСиС, 2011, - 70 с.
· Симонова данных систем управления. Учебное пособие. Старый Оскол. СТИ МИСиС, 2009, - 168с.
· Филатов данными. Учебное пособие. Старый Оскол. СТИ МИСиС, 2009, - 88с.
Моделирование систем
1. Физические и математические модели. Отличие.
2. Преимущества математических моделей перед физическими.
3. В каких случаях целесообразно применять физические модели?
4. Статические и динамические объекты. Отличие.
5. Формы математических моделей, которыми можно описать динамические объекты.
6. В каких случаях целесообразно проводить линеаризацию математического описания объекта? Когда линеаризация недопустима?
7. Как вы понимаете выражение «нестационарная модель»?
8. Аналитические и имитационные модели. Отличия.
9. Для решения каких задач в области автоматизации и управления необходимы математические модели?
10. Теоретико – аналитический и экспериментально – статистический подходы к построению математических моделей. Отличие. Достоинства и недостатки.
11. Суть метода наименьших квадратов для решения задачи идентификации.
12. Активный и пассивный эксперимент в идентификации.
13. В чем отличие идентификации в узком и в широком смысле слова?
14. Какими желательными свойствами должны обладать оценки параметров, полученных при идентификации?
15. Типовые математические модели гидродинамических процессов.
16. Состояние и выход динамического объекта.
17. Какую динамическую систему называют наблюдаемой?
18. Какую динамическую систему называют управляемой?
19. Какими формами математических моделей можно описать нелинейный объект?
20. Для каких задач управления организационно-экономическими объектами необходимы математические модели?
Литература
Основная:
· Моделирование систем [Text] : учебник / , , . - М. : Издательский центр "Академия", 20с. В библиотеке НИТУ МИСиС 37 экз.
· Теоретические основы разработки и моделирования систем автоматизации [Text] : учебное пособие / , , . - М. : ФОРУМ, 20с. . В библиотеке НИТУ МИСиС 10 экз.
· Методические указания к выполнению лабораторных работ по курсу «Моделирование систем», , Типография СТИ МИСиС, 2008 (имеется в электронном виде)
· Методические указания к выполнению курсовой работы по курсу «Моделирование систем», , Типография СТИ МИСиС, 2008 (имеется в электронном виде)
· Кривоносов, систем [Text] : метод. пособие для студ. спец. 210200 АТП (заочное отделение) / . - Старый Оскол : СТИ МИСиС, 20с. (имеется в электронном виде)
· Методические указания к выполнению домашних заданий по курсу «Моделирование систем», , Типография СТИ МИСиС, 2008, 24 с. (имеется в электронном виде)
Дополнительная:
· Емельянов, моделирование систем [Text] : учебное пособие / , С.И. Ясиновский. - М. : Издательство МГТУ им. , 20с. В библиотеке НИТУ МИСиС 37 экз
Основы АЭП
1. Механическая характеристика подъемных кранов, лебедок, механизмов подачи металлорежущих станков.
2. Реверсивный вентильный электропривод. Способы изменения направления момента и скорости.
3. Асинхронный привод. Классификация инверторов со звеном постоянного тока.
4. Режимы работы систем с двигателем двойного питания
5. Синхронный привод. Этапы пуска.
6. Реверсивный вентильный электропривод. Какими способами реализуется раздельное управление?
7. Основные группы электроприводов с вентильным двигателем.
8. Подчиненное регулирование координат электропривода, как соотносится времена переходного процесса контура скорости и контура тока при модульном оптимуме?
9. Классификация законов управления асинхронным электроприводом
10. Методы оптимизации контуров регулирования. Какой метод применяют, если для системы критично время переходного процесса координаты электропривода?
11. Методы оптимизации контуров регулирования. Какой метод применяют, если для системы критично перерегулирование координаты электропривода?
12. Электропривод по системе ТП-ДПТ НВ. Какие звенья образуют контур тока якоря?
13. Электропривод по системе ТП-ДПТ НВ. Какие звенья образуют контур скорости?
14. Электропривод по системе ПЧ-АД. Законы скалярного управления
15. Электропривод по системе ПЧ-АД. Виды IR - компенсации (буста)
16. Электропривод по системе ПЧ-АД. Работа 230 В двигателя с 400 В инвертором (87 Гц характеристика)
17. Система ПЧ-АД с промежуточным звеном постоянного тока. Измеряемые токи и напряжения для защиты инвертора.
18. Электропривод по системе ПЧ-АД. Защитная функция «Поиск скорости».
19. Электропривод по системе ПЧ-АД. Выбор инвертора по нагрузочной характеристике
20. Электропривод по системе ПЧ-АД. Регулируемые координаты электропривода при векторном управлении.
Рекомендуемая литература
Основная:
· Соколовский переменного тока с частотным регулированием: учебник для вузов / - М.: Академия, 20с. - ISBN -9: 193-77
· Онищенко привод : учебник для вузов / 2-е изд., стер. - М.: Академия, 20с. - ISBN 4919-9: 171-38
· Фираго электропривода: учеб. пособие для вузов/ ; 2-е изд. - Минск: Техноперспектива, 20с
· Терехов управления электроприводов: учебник для вузов Серия: Высшее профессиональное образование: Электротехника/ ; под ред. . - 2-е изд., стер. - М.: Академия, 20с. - ISBN 2911-3: 184-91
· Епифанов электропривода : учебное пособие для вузов / - СПб. : Лань, 2008 . – 192 стр.
· , , и др. Инжиниринг электроприводов и систем автоматизации / М.: Академия, 20с.
· Ильинский : энерго - и ресурсосбережение: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2008. – 208 с.
· Петрушин двигатели в регулируемом электроприводе: Учебное пособие. О.: Наука и техника, 2006.–320 с.
· МУ к выполнению лабораторных работ по курсу «Основы автоматизированного электропривода» для студентов специальности АТП очной и очно-заочной форм обучения, 2009 – 50 экз.
· Данилова автоматизированного электропривода. МУ к выполнению домашнего задания очной и очно-заочной форм обучения, 2009– 50 экз
· Данилова автоматизированного электропривода. МУ к выполнению курсового проекта очной и очно-заочной форм обучения, 2009– 50 экз
Дополнительная:
· Бурганова управления: учеб. пособие для вузов Серия: Высшее образование/ 2-е изд. - М.: Инфра-М, 20с.
· Розанов электроника: учебник для вузов/ , ; 2-е изд., стер. - М.: МЭИ, 20с
· Черненко средств непрерывного транспорта: учеб. пособие для вузов / - СПб.: Политехника, 20с.
Теоретические основы электротехники
1. Сформулируйте условие передачи максимальной мощности нагрузке от источника напряжения и объясните его смысл.
2. Как изменится мощность, потребляемая резистивной нагрузкой, образуемой одинаковыми сопротивлениями, при пересоединении их с последовательного соединения на параллельное при неизменном напряжении на зажимах участка.
3. Как изменятся характеристики цепи I1, I2, U1 при перемещении движка переменного резистора вниз, если цепь находится под действием постоянного напряжения U?
4. В чем суть метода наложения для расчета электрической цепи?
5. В чем суть метода эквивалентного генератора для расчета электрической цепи?
6. Сформулируйте и проиллюстрируйте схемой электрических соединений первый и второй законы Кирхгофа.
7. Сформулируйте и проиллюстрируйте схемой электрических соединений закон Ома для участка цепи с источником Э. Д.С. и без него.
8. Что характеризует коэффициент мощности цепи и каким образом его можно улучшить?
9. Представить напряжение, приведенное на временной диаграмме, в виде временной функции, в комплексной форме и в виде векторной диаграммы.
10. Чему равно максимальное, действующее и среднее значения напряжения в бытовых розетках?
11. Отразить с помощью векторной диаграммы фазовые соотношения между током и напряжением в цепи с идеальной и реальной катушкой.
12. Отразить с помощью векторной диаграммы фазовые соотношения между током и напряжением в цепи с идеальным и реальным конденсатором.
13. Как изменятся величина и фаза тока в цепи с катушкой при увеличении частоты питающего напряжения?
14. Как изменятся величина и фаза тока в цепи с конденсатором при увеличении частоты питающего напряжения?
15. Какой мощностью характеризуются необратимые энергетические процессы в цепи переменного тока? Какой физический смысл она имеет и с какими элементами связана?
16. Какой мощностью характеризуются обратимые энергетические процессы в цепи переменного тока? Какой физический смысл она имеет и с какими элементами связана?
17. Приведите и объясните вид резонансных кривых тока колебательного контура при разных значениях его добротности.
18. Сформулируйте условия возникновения резонанса напряжений и резонанса токов в цепи переменного тока с точки зрения состава, параметров элементов и конфигурации цепи.
19. К чему может привести обрыв нейтрального провода в трехфазной системе?
20. Как изменятся линейные и фазные напряжения приемников при переключении симметричного трехфазного потребителя с "треугольника" на "звезду"?
21. Каким образом и с какой целью пересоединяют обмотки трехфазного двигателя при его пуске?
22. Как изменится магнитный поток, если при том же значении намагничивающего тока заменить магнитопровод, выполненный из стали с кривой намагничивания А, на магнитопровод с кривой намагничивания Б?
23. Как изменится МДС контура при поочередном увеличении количества витков обмоток w1 и w2 , если намагничивающие токи обмоток не меняются?
24. Какие характеристики катушки изменятся и почему, если внутрь нее ввести стальной сердечник?
25. Сформулируйте и проиллюстрируйте временными диаграммами переходного процесса и соответствующими схемами первый закон коммутации.
26. Сформулируйте и проиллюстрируйте временными диаграммами переходного процесса и соответствующими схемами второй закон коммутации.
27. От каких параметров цепи зависит время зарядки конденсатора?
28. От каких параметров цепи зависит время переходного процесса в цепи с катушкой индуктивности?
29. Какой характер может иметь переходный процесс в RLC – цепи?
30. Как можно расширить предел измерения вольтметра?
31. В чем смысл шунтирования амперметра?
Рекомендуемая литература
Основная:
· Теоретические основы электротехники: учебник для вузов: в 3 т.
Т. 3 / , , . - СПб. : Питер, 20с. : ил. - ISBN -6 : 108.09
· Теоретические основы электротехники: учебник для вузов: в 3 т.
Т. 2 / , , . - СПб. : Питер, 20с. : ил. - ISBN -6 : 144.09
· Теоретические основы электротехники: учебник для вузов: в 3 т.
Т. 1 / , , . - СПб. : Питер, 20с. : ил. - ISBN -6 : 135.90
· Прянишников, В. А. Теоретические основы электротехники: курс лекций / . - 4-е изд. - СПб. : КОРОНА-ПРИНТ, 20с. : ил. - ISBN -7 : 114.95
· Бессонов, Л. А. Теоретические основы электротехники. Электромагнитное поле: учебник / изд., стер. - М. : Гардарики, 20с. : ил. - ISBN -8 : 87.45
· Башарин, С. А. Теоретические основы электротехники. Теория электрических цепей и электромагнитного поля: учебное пособие / , . - М. : Издат. центр Академия, 20с. - ISBN -Х : 156.20
· Электротехника: в 3 кн. Кн. 1 : Теория электрических и магнитных цепей. Электрические измерения : учеб. пособие для вузов / Под ред. , , . - Челябинск : Изд-во ЮУрГУ, 20с. - ISBN -1 : 275.00
· Дополнительная:
· Боева, основы электротехники: метод. указания к вып. дом. заданий для студентов направлений 220700 (для дневной формы обучения) / . - Старый Оскол : СТИ НИТУ МИСиС, 20с
· Боева, Л. М.Теоретические основы электротехники / .
Ч.1 : Электрические цепи постоянного тока : метод. указания к выполнению лабораторных работ для студентов направления 140400 (для дневной формы обучения). - Старый Оскол : СТИ НИТУ МИСИС, 20с
· Боева, Л. М. Теоретические основы электротехники: метод. указания к выполнению лабораторных работ / , . - Старый Оскол : СТИ МИСиС, 20с
· Боева, Л. М. Теоретические основы электротехники / . Ч. 3 : Теоретические основы электротехники : учебное пособие для студентов спец.140604 (очная форма обучения) ; Ч. 3 : Электротехника : учебное пособие для студентов спец. 220301 (очная форма обучения). - Старый Оскол : СТИ МИСиС, 20с
· Боева, Л. М. Теоретические основы электротехники / . Ч.2 : Теоретические основы электротехники : учебное пособие для студентов спец.140604 (очная форма обучения) ; Ч.2 : Электротехника : учебное пособие для студентов спец.220301 (очная форма обучения). - Старый Оскол : СТИ МИСиС, 20с
· Боева, Л. М. Теоретические основы электротехники / . Ч.1 : Теоретические основы электротехники : учебное пособие для студентов спец.140604 (очная форма обучения) ; Ч.1 : Электротехника : учебное пособие для студентов спец.220301 (очная форма обучения). - Старый Оскол : СТИ МИСиС, 20с
· Боева, электротехника: методические указания к выполнению курсовой работы / . - Старый Оскол : СТИ МИСиС, 20с
· Боева, : метод. пособие по проведению практ. занятий / Ч.1 : Теоретические основы электротехники. - Старый Оскол : СТИ МИСиС, 20с
· Боева, : метод. пособие по проведению практических занятий / . Ч.2 : Теоретические основы электротехники. - Старый Оскол : СТИ МИСиС, 20с
Теория автоматического управления
1. Как изменится переходная характеристика разомкнутой колебательной системы при увеличении коэффициента усиления, постоянной времени, коэффициента демпфирования?
2. На входные разъемы четырехполюсника подали постоянное напряжение
Uвх = 1В. Затем к его выходным разъемам подключили вольтметр, который показал Uвых = 1В. Поскольку Uвых = W(p) Uвх, W(p) = 1В / 1В = 1. Найдите ошибку в рассуждениях.
3. Определитель Гурвица системы IV порядка равен нулю. Устойчива ли система? Какие возможны варианты?
4. Годограф Михайлова начинается в точке (3,0) и уходит в бесконечность в первом квадранте. Устойчива ли система? Какие возможны варианты?
5. АФЧХ разомкнутой САУ проходит через точку (-1,0). Устойчива ли замкнутая система? Какие возможны варианты?
6. Можно ли привести устойчивую замкнутую систему в неустойчивое состояние, изменяя коэффициент усиления ее разомкнутой части? Какие возможны варианты?
7. Как определить результат управления y(t) в системе с единичной отрицательной обратной связью, зная задающее воздействие g(t) и передаточную функцию прямого канала W(p)?
8. Почему при интегральной оценке качества переходного процесса обычно используют интеграл от квадрата ошибки?
9. Объект управления подвержен существенным возмущениям. Какую схему системы (с управлением по заданию, рассогласованию или возмущению) целесообразно использовать?
10. Какая обратная связь, положительная или отрицательная, используется в большинстве систем управления и почему? Для чего нужна обратная связь?
11. Как изменятся временные характеристики апериодического звена I порядка при введении единичной отрицательной обратной связи?
12. Амплитуда входного сигнала увеличилась в 2 раза. Как изменилась амплитуда выходного сигнала? Что произошло с передаточной функцией?
13. Два из четырех корней характеристического полинома A(p) лежат на мнимой оси, а другие два – на действительной. Устойчива ли система? Какие возможны варианты?
14. Все коэффициенты характеристического полинома A(p) положительны. Устойчива ли система? Какие возможны варианты?
15. Можно ли по известной передаточной функции линейной системы построить ее статическую характеристику? Как это сделать?
16. Переходная характеристика достигает максимального значения амплитуды hm = 1.9 и по окончании переходного процесса устанавливается на уровне hу = 1. Определите величину перерегулирования.
17. Все корни характеристического полинома A(z) дискретной системы лежат в левой полуплоскости. Устойчива ли система? Какие возможны варианты?
Рекомендуемая литература
Основная:
· Первозванский теории автоматического управления [Text] : учебное пособие. - 2-е изд., стер. - СПб. : Лань, 20с.
· Кузьмин систем автоматического управления [Text] : учебник / , . - Старый Оскол : ТНТ, 20с.
· Коновалов автоматического управления [Text] : учебное пособие / , . - 3-е изд., доп. и перераб. - СПб. : Лань, 20с.
· Ким автоматического управления [Text]. В 2 т. : Многомерные, нелинейные, оптимальные и адаптивные системы : учебник для вузов / . - 2-е изд., испр. и доп. - М. : Физматлит, 20с.
· Рапопорт управление системами с распределенными параметрами [Text]. – М., Высшая школа, 2009.
· Дополнительная:
· Халапян автоматического управления. Линейные непрерывные системы. Учебное пособие. Старый Оскол. СТИ МИСиС, 2009. – 76 с.
· , Шатохин автоматического управления (Часть II). Дискретные системы Учебное пособие. Старый Оскол, СТИ МИСиС, 2009. – 64 с.
· Рыбак автоматического управления. 3 часть. Нелинейные системы. Учебное пособие. Старый Оскол. СТИ МИСиС, 2009. – 36 с.
· Халапян автоматического управления. Методические указания к выполнению домашних заданий. Старый Оскол. СТИ НИТУ МИСиС, 2009. – 52 с.
· Халапян автоматического управления. Методические указания к выполнению лабораторных работ. Старый Оскол. СТИ МИСиС, 2008. – 52 с.
· Рыбак пособие к выполнению курсовой работы по курсу «Теория автоматического управления» для студентов специальности 210200 – Автоматизация технологических процессов и производств (очное отделение). Старый Оскол, СТИ МИСиС, 2010.
· Ким задач по теории автоматического управления. Многомерные, нелинейные, оптимальные и адаптивные системы [Text] : учебное пособие. - М. : Физматлит, 20с.
· Островский системы в условиях неопределенности. Анализ гибкости и оптимизация [Text]: учебное пособие./ , – М. : БИНОМ Лаборатория знаний, 2010.
Технические средства автоматизации
1.Как можно классифицировать технические средства автоматизации по функциональному назначению?
2.Перечислите компоненты аппаратного интерфейса между технологическим процессом и контроллером.
3.Какие характеристики датчиков Вы можете назвать?
4.Вам необходимо передать сигнал от термопары на расстояние 80 метров. Какие способы решения этой задачи Вы знаете? Какие технические средства для этого необходимы?
5.Понятие «импеданс» ,т. е.полное сопротивление, имеет фундаментальное значение в
электрических системах. Насколько важно выполнять согласование импедансов в системе
«датчик-измерительный преобразователь-контроллер»?
6.Побробуйте сформулировать преимущества передачи информативного сигнала в цифровом интерфейсе.
7. Какими средствами можно измерять расстояние в космосе между аппаратами при стыковке?
8.В составе ультразвуковых датчиков в большинстве случаев используются пъезоэлектрические керамические преобразователи. Сформулируйте основные характеристики преобразователей.
9.Помехи, возникающие в электрическом проводнике, могут иметь различную природу.
Какие типы связей существуют между их источником и проводником?
10.Выбор носителя сигнала (напряжение или ток), зависит от нескольких факторов.
Какие это факторы? Какое наиболее существенное соображение следует принимать
во внимание?
11.Что вы понимаете под понятием «современный датчик»? Перспективы применения
в промышленности. Каковы экономические аспекты внедрения интеллектуальных датчиков?
12.Цифро-аналоговое преобразование. Самые важные характеристики ЦАП. Назначение в системах управления.
13. Какие устройства относятся к электрическим исполнительным устройствам? Принцип работы этих устройств, основные характеристики.
14.С помощью каких устройств можно изменять направление вращения, и скорость асинхронных электродвигателей?
16.Двигатели постоянного тока в качестве исполнительных механизмов. Недостатки
и достоинства.
17. Достоинства шаговых электродвигателей и их применение в устройствах
позиционирования.
18.Какие исполнительные механизмы можно использовать на ректификационной колонне
спиртового завода в поселке Песчанка?
19.Аналоговый фильтр. Назначение и основные параметры.
20.Аналоговые и цифровые фильтры. В чем заключается большая гибкость цифрового
фильтра?
21.Частотная характеристика аналогового фильтра первого порядка.
Рекомендуемая литература
Основная:
· . Технические средства автоматизации. Учебник, 2-е изд., стереотип. - Москва.: МГИУ, 2007 г. – 185 с., элект. библ. каф. АиПЭ.
· , Хазанова системами и процессами: Учебник для вузов. – Старый Оскол: , 2007. – 320 с.
· ISBN -049-5/.
· Шандров, средства автоматизации. [Text] : учебник / , . - 2-е изд., стереотип. - М. : Изд. центр "Академия", 20с. - ISBN 6633-2 : 401.50 , 441.10 УДК 681.5
· Кривоносов технологических процессов и производств Старый Оскол, СТИ МИСиС, 2008 – 125 с.
· «Проблемы управления технологическими процессами в
· машиностроении» к. т.н., профессор кафедры «Компьютерные
· системы управления» МГТУ, 2009 – 2010 учебный год. – 87с.
дополнительная:
· Кривоносов, технологических процессов и производств [Текст] : метод. указ. к выполнению курсового проекта для студентов спец.220301 всех форм обучения / . - Старый Оскол : СТИ МИСиС, 20сУДК 681.5
· Кривоносов, технологических процессов и производств [Text] : метод. пособие для студентов спец.220301; 140604 (очной, очно-заочной, заочной, формы обучения) / . - Старый Оскол : СТИ МИСиС, 20сУДК 681.5
· Петров контроллеры. Стандартные языки и приемы прикладного проектирования / Под ред. Проф. – М.: СОЛОН – Пресс, 2004.-256с.: ил. – (Серия «Библиотека инженера») – 5 экз.
· Юрген Мюллер «Практическое пособие по регулированию на основе SIMATIC и SIMATIC PCS7», Перевод с нем. Со 2-го издания, 2002г. – 1 экз
· Ганс Бергер «Автоматизация с помощью программ STEP7 LAD и FBD», издание 2-е переработанное, 2001г. – 1 экз.
Технологические процессы и производства
1. Какие критерии являются определяющими при принятии решения о целесообразности разработки месторождения?
2. Каковы требования, предъявляемые к шихтовым материалам печи металлизации? Доменной печи?
3. Взаимное влияние каких сил позволяет вести гравитационное обогащение отсадкой? В тяжелых средах? В центрифуге?
4. Каким образом осуществляется регулирование температуры конвертированных газов в процессе управления работой ШП металлизации?
5. В чём отличие процессов формирования газа восстановителя в печи металлизации и доменной печи?
6. По каким признакам осуществляется классификация стали?
7. По какому принципу стали делятся на стали обыкновенного качества, качественные, высококачественные?
8. Что такое легирование, какие задачи решаются при помощи легирования?
9. Охарактеризуйте основные виды исследований и испытаний, используемые при изучении свойств металлов.
10. Каковы достоинства и недостатки статического и динамического управления кислородным конвертером?
11. Чем объясняется тенденция к переходу на одношлаковый процесс выплавки стали в ДСП?
12. Укажите основные направления повышения производительности работы дуговой электросталеплавильной печи.
13. Охарактеризуйте основные агрегаты очистки металлургических газов.
24. Каковы предпосылки развития методов внепечной обработки стали в электросталеплавильном производстве? Конвертерном производстве стали?
14. Охарактеризуйте основные методы внепечной обработки стали, их достоинства и недостатки.
15. Каково назначение промковша УНРС? Какова его роль в управлении процессом разливки?
16. Охарактеризуйте основные способы получения литых фасонных изделий. Чем определяется использование того или иного способа?
17. Дайте краткую характеристику основных способов обработки металлов давлением.
18. Какие изделия получаются в процессе продольной прокатки? Поперечной? Винтовой?
19. Каким образом добиваются сокращения времени перевалки прокатной клети?
20. Каким образом осуществляется настройка сортовой прокатной клети?
Цифровые и микропроцессорные устройства
1. Для чего необходимо строить граф переходов?
2. Для чего необходима таблица истинности?
3. Особенности работы комбинационных схем.
4. Особенности работы последовательностных схем.
5. Особенности работы и таблица истинности дешифратора преобразующего двоичный код в семисегментный код.
6. Особенности работы и таблица истинности мультиплексора.
7. Является ли асинхронный элемент памяти последовательностным устройством? Обосновать ответ.
8. Является ли синхронный элемент памяти комбинационным устройством? Обосновать ответ.
9. Особенности работы триггеров и их применение.
10. Особенности работы последовательных регистров (регистров сдвига) и их применение.
11. В чем отличие суммирующего счетчика от вычитающего счетчика?
12. С какой целью и в какой области применяются программируемые логические матрицы?
13. Чем отличается реверсивный счетчик от суммирующего и вычитающего?
14. С какой целью и в какой области применяются программируемые логические интегральные схемы (ПЛИС)?
15. В чем главное преимущество МП системы?
16. Каков принцип работы стековой памяти?
17. Что отличает процессоры с RISC архитектурой от процессора с CISC – архитектурой?
18. Какая память не изменяет своего содержимого в ходе выполнения программы?
19. Какой режим обмена предполагает отключение процессора?
20. Сколько раз можно изменить содержимое памяти программ на основе ПЗУ масочного типа?
21. В какой памяти сохраняется содержимое регистров признаков при прерывании?
22. Чем ограничена глубина вложений циклов вызова подпрограмм в МК?
23. Что входит в состав процессорного ядра микроконтроллера?
Рекомендуемая литература
Основная:
· Новожилов микропроцессорной техники/: Учебное пособие. Т.1-М.: ИП РадиоСофт, 2007. – 432 с.: ил.
· Новожилов микропроцессорной техники/: Учебное пособие. Т.2-М.: ИП РадиоСофт, 2007. – 336 с.: ил.
· Новожилов микропроцессорной техники/: Учебное пособие. М.: РадиоСофт, 2004. – 528 с.: ил.
· Угрюмов схемотехника. Учебное пособие для вузов.-2-е изд., перераб. и доп.-СПб.: БХВ-Петербург, 2004.-800с.: ил.
· и др. Микропроцессорные системы. Под общ. ред. Пузанкова. Учебное пособие.- СПб: Политехника, 2002.-935.: ил.
· , Скоробогатов микропроцессорной техники – 3-е изд., испр.-М.: Интернет – Университет информационных технологий; БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006.-359с.: ил.
· Кузнецов и микропроцессорные устройства. Ч1. Методические указания к выполнению лабораторных работ. Старый Оскол СТИ МИСиС, 2011.-200с.:ил.
· Кузнецов и микропроцессорные устройства. Ч2. Методические указания к выполнению лабораторных работ. Старый Оскол СТИ НИТУ МИСиС, 2012.-124с.:ил.
· , Лисютченков и микропроцессорные устройства. Ч3. Методические указания к выполнению лабораторных работ. Старый Оскол СТИ МИСиС, 2011.-240с.:ил.
· , Ануфриев указания по выполнению домашних заданий. Старый Оскол СТИ МИСиС, 2004.-67с.:ил.
· Кузнецов и микропроцессорные устройства. Методические указания по курсовому проектированию. Старый Оскол СТИ МИСиС, 2005.-90с.:ил.
Дополнительная:
· Грушвицкий и др. проектирование систем на микросхемах программируемой логики – СПб.: Петербург, 2002.-608с.: ил.
· и др. Схемотехника электронных систем. Цифровые устройства/. СПб.: БХВ – Петербург; 2004.-512с.: ил.
· и др. Микропроцессоры и микроконтроллеры/. СПб.: БХВ – Петербург; 2004.-464с.: ил.
· Новиков в цифровую схемотехнику/ – М.: Интернет – Университет информационных технологий; БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007.-343с.:ил., табл.-(серия «Основы информационных технологий»)
· Вводный курс цифровой электроники – М. Техносфера, 2004.-432с.: ил.
Электрические машины
1. Может ли ротор асинхронной машины вращаться синхронно с вращающимся полем статора этой же машины? Мотивируйте ответ.
2. Как изменится рабочая часть механической характеристики АДК при выполнении закона частотного регулирования? Мотивируйте ответ с помощью графика.
3. Назовите преимущества и недостатки, вызванные различием в конструкциях АДК и АДФ. Мотивируйте ответ.
4. Почему механическая характеристика СД называется абсолютно жёсткой? Мотивируйте ответ, использовав соответствующий график.
5. Можно ли использовать СД в режиме х. х. как генератор?
6. Какая из диаграмм соответствует режиму S1,, а какая режиму S2 ?
7. Какой вид возбуждения МПТ, соответственно, изображён на схеме а); на схеме б); схеме в); (рис. 1.2)
8. Для какого способа регулирования ДПТ НВ характерны следующие искусственные характеристики? В какой зоне производится регулирование?
|
|
|
|
M2,
9. Для какого способа регулирования ДПТ НВ характерны следующие искусственные характеристики? В какой зоне производится регулирование?
|
|
10.
|
|
|
11. Принцип действия МПТ.
12. Конструкция МПТ и её основные составляющие.
13. В чём различие между конструкцией АДК и СД?
14. Принцип действия машин переменного тока.
15. Типы роторов синхронных машин.
Рекомендуемая литература
основная:
· Алиев машины./; М.: «РадиоСофт», 2011г. – 30 экз.
· Сукманов машины и аппараты./; М.: Колос, 2005 г. – 30 экз.
· Копылов моделирование электрических машин./ М.: Высшая школа, 2004 г.-30 экз.
· дополнительная:
· , Кавунов машины. Методическое пособие для выполнения лабораторных работ. Типография СТИ НИТУ МИСиС, 2012г – 50 экз.
· Герман-, Кардонов машины Лабораторные работы на ПК. – СПб, 2003 г. – 30 экз.
· Гамбург пособие к выполнению курсового проекта по курсу «Электрические машины» Часть 1, Типография СТИ МИСиС, 2008 г. – 50 экз.
· Гамбург пособие к выполнению курсового проекта по курсу «Электрические машины» Часть 2, Типография СТИ МИСиС, 2008 г. – 50 экз.
· Гамбург пособие к выполнению курсового проекта по курсу «Электрические машины» Часть 3, Типография СТИ МИСиС, 2008 г. – 50 экз.
· Гамбург пособие к выполнению курсового проекта по курсу «Электрические машины» Часть 4, Типография СТИ МИСиС, 2008 г. – 50 экз.
· Гамбург машины. Ч.1. (Методические указания к выполнению лабораторных работ), Типография СТИ МИСиС, 2008 г. – 50 экз.
4. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ИМЭС
ИМЭС принимает государственная экзаменационная комиссия (ГЭК), председателем которой является председатель научно-методического совета специальности, который, в свою очередь, является заместителем председателя государственной аттестационной комиссии по данной специальности. В состав ГЭК входят преподаватели кафедры, читающие дисциплины ОПД, СД и ДС для студентов данной специальности.
ИМЭС проводится в начале дипломирования, но с вопросами по соответствующим дисциплинам студенты могут ознакомиться на сайте кафедры за полгода до экзамена. На целевую подготовку студентам выделяют семь дней, в течение которых предусмотрены консультации. График консультаций вывешивается на информационном стенде для дипломников на кафедре.
ИМЭС проводится в письменной форме. Экзаменационные билеты формируются с помощью компьютерной технологии методом случайной выборки накануне проведения экзамена, подписываются заведующим выпускающей кафедры и закрепляются его личной печатью. До начала проведения экзамена билеты хранятся в сейфе в метод. кабинете кафедры АИСУ.
Студент получает экзаменационный билет формата А4, который содержит пять вопросов – по одному случайному вопросу их различных заявленных дисциплин ОПД, СД и ДС. В билете предусмотрены места для кратких ответов.
Экзамен длится в течение получаса, время засекается после раздачи билетов и заполнения студентами граф: ФИО, группа. Экзамен проводит один из членов ГЭК по устному распоряжению заведующего кафедрой.
Члены ГЭК оценивают по пятибалльной системе правильность ответов по своим дисциплинам, а председатель ГЭК по этим результатам формирует итоговую единую оценку за ИМЭС.
Результаты ИМЭС вывешиваются на информационном стенде для дипломников кафедры АИСУ.
Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры «Автоматизированных и информационных систем управления».
«___» __________ 20__г., протокол №_____.
Заведующий кафедрой АИСУ,
д. т.н., профессор _______________
