Организация текущего и промежуточного контроля знаний
Первая четверть | |||||||||
Недели | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
Вид контроля | СР ПР | СР ПР | ПР | СР | ПР КР | ||||
Вторая четверть | |||||||||
Недели | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | |
Вид контроля | ПР | ПР | СР | ПР | СР | КР | |||
Третья четверть | |||||||||
Недели | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
Вид контроля | ПР ПР | ПР ПР | СР | ПР | СР ПР | КР | |||
Четвертая четверть | |||||||||
Недели | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 |
Вид контроля | ПР ПР | ПР | ПР | ПР КР | ПР ПР | Т | ФП | ФП |
11 класс (170 часов)
Содержание учебного предмета
Магнитное поле. Электромагнитная индукция (25 часов)
Магнитное поле постоянного электрического тока и постоянного магнита. Магнитная индукция. Вихревой характер магнитного поля. Магнитная постоянная и магнитная проницаемость. Напряжённость магнитного поля. Магнитное поле прямого провода, кругового тока, соленоида. Взаимодействие токов. Магнитный момент. Сила Ампера. Магнитные свойства веществ. Гипотеза Ампера. Ферро-, пара - и диамагнетики. Электромагниты. Магнитоэлектрические измерительные приборы. Действие магнитного поля на движущиеся заряды. Сила Лоренца. Циклотрон. Опыты Фарадея. Магнитный поток. Закон Ленца. ЭДС индукции. Закон электромагнитной индукции. Вихревые индукционные токи. ЭДС индукции в движущихся проводниках. Самоиндукция. Индуктивность. Энергия магнитного поля.
Лабораторные работы (1-3)
Наблюдение действия магнитного поля на ток Измерение магнитной индукции постоянного магнита Изучение явления электромагнитной индукцииМеханические колебания и волны (25 часов)
Колебательное движение. Свободные колебания. Динамика колебаний пружинного и математического маятника. Упругие и квазиупругие силы. Амплитуда, период, частота, фаза колебаний. Уравнение гармонических колебаний. Скорость и ускорение гармонических колебаний. Графики смещения, скорости, ускорения. Превращение энергии в гармонических колебаниях. Затухающие и незатухающие колебания. Вынужденные колебания. Вынуждающая сила. Собственная частота. Резонансные явления, их учёт и проявления в технике. Автоколебания, маятниковые часы. Колебания тела переменной массы. Волны как процесс распространения колебаний в упругой среде. Длина и скорость волны. Продольные и поперечные волны. Бегущая и стоячая волна. Уравнение плоской и стоячей волны. Цунами. Интерференция и дифракция волн. Условие когерентности. Акустические колебания, звуковые волны. Скорость звука. Интенсивность и громкость, сила звука, высота звука. Тембр. Ультразвук и его применение. Акустический резонанс.
Практические работы (4-6)
Определение ускорения свободного падения. Изучение колебаний пружинного маятника. Измерение длины звуковой волны и скорости звука.Электромагнитные колебания и волны (25 часов)
Свободные электромагнитные колебания в контуре. Превращение энергии в контуре. Собственная частота колебаний. Формула Томсона. Идеальный контур. Формула Томсона для контура с активной нагрузкой. Уравнение электромагнитных колебаний. Затухание колебаний. Графики колебаний заряда, силы тока и их напряжения. Вынужденные электрические колебания. Автоколебания. Генератор на транзисторе. Переменный электрический ток и его получение. Действующее значение силы тока и напряжения. Генератор переменного тока. Индуктивность и ёмкость в цепи переменного тока. Активное, индуктивное и ёмкостное сопротивления. Закон Ома для цепи переменного тока. Электрический резонанс и его последствия. Импеданс. Мощность цепи переменного тока. Коэффициент мощности. Полная, активная и реактивная мощности. Метод векторных диаграмм. Последовательное соединение проводников всех типов. Преобразование переменного тока. Трансформатор. Передача и распределение электроэнергии. Линии переменного и постоянного тока. Понятие о спектре негармонических колебаний и способы их получения. Электромагнитное поле и его распространение (по Максвеллу). Открытый колебательный контур. Опыты Герца. Свойства электромагнитных волн. Энергия электромагнитного поля и волны. Плотность потока энергии. Изобретение радио . Когерер. Принцип современной радиосвязи. Модуляция и детектирование. Простейший радиоприёмник. Распространение радиоволн. Радиолокация и её применение. Развитие современных средств связи.
Практические работы (7–10)
Измерение сопротивления конденсатора в цепи переменного тока. Измерение индуктивности катушки в цепи переменного тока. Исследование электрических цепей, содержащих активное, индуктивное и ёмкостное сопротивления. Изучение устройства и работы трансформатора, определение числа витков.Геометрическая и волновая оптика (28 часов)
Источники света. Световые лучи. Закон прямолинейного распространения света. Принципы Ферма. Принцип Гюйгенса. Законы отражения и преломления света. Полное внутреннее отражение. Построение изображений в плоском и сферическом зеркалах. Ход лучей через плоскопараллельную пластину и треугольную призму. Линзы, виды линз. Формула линзы и тонкой линзы. Увеличение линзы. Ход лучей через оптическую систему линз и зеркал. Оптическая сила и фокусное расстояние системы линз. Глаз, очки и другие оптические приборы.
Свет как электромагнитная волна. Скорость света. Основные фотометрические величины. Закон освещённости.
Когерентность и монохроматичность. Интерференция света. Опыты Юнга и Френеля. Дифракция света. Дифракционный спектр. Дифракционная решётка. Понятие о голографии. Поляризация света. Дисперсия света. Опыты Ньютона.
Практические работы (11–16)
Определение показателя преломления стекла. Определение оптической силы и фокусного расстояния линз. Измерение показателя преломления стекла линзы. Наблюдение дифракции в отражённом свете. Наблюдение интерференции в отражённом свете. Определение длины световой волны с помощью дифракционной решётки.Элементы специальной теории относительности.
Излучения и спектры. (12 часов)
Необходимость появления теории относительности. Постулаты теории относительности. Следствия из постулатов и их экспериментальная проверка. Преобразования Лоренца. Относительность одновременности. Связь массы и энергии. Формула Эйзенштейна. Энергия системы частиц. Релятивистский импульс, законы релятивистской динамики. Инвариантные и относительные величины. Сравнение классического и релятивистского подхода.
Тепловое излучение. Люминесцентное излучение, его виды и источники. Спектры, виды спектров. Спектры испускания и поглощения. Спектральный анализ и его применение. Инфракрасное и ультрафиолетовое излучение. Рентгеновское излучение. Шкала электромагнитных волн.
Практические работы (17–18)
Исследование зависимости мощности теплового излучения тела от его температуры. Наблюдение сплошного и линейчатого спектров.Квантовая, атомная и ядерная физика (30 часов)
Световые кванты. Действие света (10 часов)
Возникновение учения о квантах. Тепловое излучение. Абсолютно чёрное тело. Закон Кирхгофа. Распределение энергии в спектре излучения. «Ультрафиолетовая катастрофа». Квантовая природа света. Фотоны. Энергия и импульс фотона. Корпускулярно-волновой дуализм. Фотоэффект, опыты Столетова. Законы внешнего фотоэффекта. Уравнение Эйнштейна. Эффект Комптона. Применение фотоэффекта. Внутренний фотоэффект и его особенности. Давление света. Опыты Лебедева. Химическое действие света. Фотосинтез.
Физика атома и атомного ядра (20 часов)
Модель атома Томсона, Ленарда и др. Опыты и явления, подтверждающие сложное строение атома. Опыт Резерфорда. Планетарная модель атома. Квантовые постулаты Бора. Модель атома Резерфорда-Бора. Уровни энергии в атомах. Серии Лаймана, Бальмера и др.
Формула Бальмера. Происхождение линейчатых спектров. Опыты Франка и Герца. Спектр энергетических состояний. Спектральный анализ и его применение. Трудности теории Бора. Гипотеза де Бройля. Волновые свойства электрона. Корпускулярно-волновой дуализм в природе. Понятие о квантовой механике. Соотношение неопределённостей. Принцип Гейзенберга. Атом водорода. Правило квантования. Многоэлектронные атомы.
Вынужденное излучение. Лазер-ОКГ (оптический квантовый генератор), его применение. Экспериментальные методы регистрации заряженных частиц. Состав ядра атома. Опыты Резерфорда. Изотопы. Дефект масс. Ядерные силы. Энергия связи ядер атомов. Открытие нейтрона и позитрона. Радиоактивность. Виды радиоактивности, их биологическое воздействие. Нейтрино. Искусственная радиоактивность. Закон радиоактивного распада. Период полураспада, постоянная распада. Время жизни радиоактивных атомов.
Ядерные реакции. Правило смещения. Энергетический выход ядерных реакций. Термоядерные реакции. Источник энергии звёзд. Термоядерный синтез.
Деление ядер урана. Цепная ядерная реакция. Коэффициент размножения нейтронов. Критическая масса. Ядерный реактор. Развитие ядерной энергетики. Получение радиоактивных изотопов и их использование в качестве меченых атомов. Доза облучения, защита от радиации.
Практические работы (19–21)
Измерение работы выхода электрона при фотоэффекте Наблюдение линейчатого спектра водорода. Изучение треков заряженных частиц по фотографиям.Физический практикум (10 часов)
Изучение свободных и вынужденных колебаний. Изучение электромагнитных колебаний с помощью осциллографа. Измерение КПД генератора переменного тока. Изучение закона Ома для цепи переменного тока. Гармонический анализ негармонических электрических колебаний. Измерение скорости электромагнитной волны. Измерение длины электромагнитной волны. Определение показателя преломления с помощью микроскопа. Определение фокусного расстояния рассеивающей линзы. Изучение явления фотоэффекта.Повторение. (15 часов)
Учебно-тематический план
11 класс (170 часов)
Магнитное поле. Электромагнитная индукция (25 часов) | ||||
№ урока | Дата | Основное содержание | Формы и методы | Домашнее задание |
1 | Магнитное поле электрического тока и постоянного магнита. | Постановка и разрешение проблемы | § 1 | |
2 | Магнитная индукция. Вихревой характер магнитного поля. Правило буравчика. | Компьютерное моделирование | § 2, вопр. | |
3 | Магнитная постоянная и магнитная проницаемость. Напряженность магнитного поля. Решение задач. | Индивидуальная и групповая работа | § 7, конспект | |
4 | Магнитное поле прямого провода, кругового тока, соленоида. Взаимодействие токов. | Компьютерное моделирование | § 8, конспект | |
5 | Решение задач. Магнитный момент. Сила Ампера. | Проблемный метод | § 3,4 | |
6 | Применение силы Ампера. Решение задач. Правило левой руки. | Анализ ситуаций | Упр. 1(1,2), № 000,830 | |
7 | Практическая работа №1. Наблюдение действия магнитного поля на ток. | Практическое исследование | Отчет | |
8 | Магнитные свойства веществ. Гипотеза Ампера. Ферро, пара и диамагнетики. Электромагниты. | Семинар | § 5, конспект | |
9 | Самостоятельная работа. Тестирование | Промежуточный контроль | Формулы | |
10 | Практическая работа №2 «Измерение магнитной индукции постоянного магнита» | Практическое исследование | Отчет | |
11 | Действие магнитного поля на движущиеся заряды. Сила Лоренца. Циклотрон. | Компьютерное моделирование | § 6, № 000, 840 | |
12 | Решение задач на движение заряженных частиц в магнитном поле. | Работа в микрогруппах | Упр. 1, (3,4) | |
13 | Движение частицы в магнитном поле по спирали. Решение задач. | Работа с алгоритмами | № 000,842 | |
14 | Самостоятельная работа. Тестирование | Промежуточный контроль | Формулы | |
15 | Опыты Фарадея. Магнитный поток. Явление электромагнитной индукции. | Исследование и анализ | § 9,10, № 000 | |
16 | Правило Ленца. Закон Электромагнитной индукции. | Наблюдение и анализ | ||
17 | Практическая работа №3. Изучение явления электромагнитной индукции. | Практическое исследование | Отчет, § 11 | |
18 | Решение задач на закон электромагнитной индукции. | Консультации | № 000, 912, 915 | |
19 | Вихревые индукционные токи. ЭДС индукции в движущихся проводниках. | Минилекция и собеседование | § 12,13 | |
20 | Решение задач. Решение графических задач. Тестирование | Индивидуальная и групповая работа | № 000,919 | |
21 | Самоиндукция. Индуктивность. Энергия магнитного поля. | Анализ и синтез | § 14, 15, 16 | |
22 | Решение задач по законам электромагнитной индукции и самоиндукции. | Работа с алгоритмами | № 000,921 | |
23 | Обобщающее повторение. Решение задач | Систематизация знаний | № 000, 925 | |
24 | Итоговое тестирование по теме | Итоговый контроль | Формулы | |
25 | Контрольная работа №1 | Итоговый контроль |
Механические колебания и волны (25 часов) | ||||
№ урока | Дата | Основное содержание | Формы и методы | Домашнее задание |
1 | Колебательные движения. Свободные колебания. Динамика колебаний пружинного и математического маятников. | Физическое исследование | § 18,19 | |
2 | Упругие и квазиупругие силы. Амплитуда, период, частота и фаза колебаний. | Собеседование | § 20,21 | |
3 | Практическая работа №4. Определение ускорения свободного падения с помощью математического маятника. | Практическое исследование | Отчет | |
4 | Уравнение гармонических колебаний. Скорость и ускорение гармонических колебаний. | Компьютерный эксперимент | § 22, 23 № 000,412 | |
5 | Графики смещения, скорости и ускорения. Решение задач. | Работа с математическими аналогиями | № 000, 414 | |
6 | Практическая работа №5. Изучение колебаний пружинного маятника. | Практическое исследование | Отчет | |
7 | Составление и исследование уравнения гармонических колебаний. | Работа с алгоритмами | № 000, 417 | |
8 | Превращение энергии в гармонических колебаниях. Решение задач. | Анализ и синтез | § 24 № | |
9 | Затухающие и незатухающие колебания. Тестирование | Промежуточный контроль | Формулы | |
10 | Вынужденные колебания. Вынуждающая сила. Собственная частота колебаний. | Минилекция | § 25, 26 | |
11 | Резонансные явления, их учет и проявления в технике. Решение задач. | Индивидуальная и групповая работа | № | |
12 | Автоколебания, маятниковые часы. Колебания тела переменной массы. | Анализ эксперимента | Конспект | |
13 | Самостоятельная работа по решению задач и исследованию уравнений. | Промежуточный контроль | № 000, 427 | |
14 | Волны как процесс распространения колебаний в упругой среде. Длина и скорость волны. | Эвристическая беседа | § 42 | |
15 | Продольные и поперечные волны. Бегущая и стоячая волна. Уравнение плоской волны. Цунами. | Компьютерное моделирование | § 43 | |
16 | Интерференция и дифракция волн. Условия когерентности. | Минилекция | § 44, 45 | |
17 | Решение задач. Решение графических задач. Тестирование | Индивидуальная и групповая работа | № 000, 992 | |
18 | Акустические колебания. Звуковые волны. Скорость, интенсивность и громкость звука | Минилекция и беседа | § 46 | |
19 | Высота и тембр звука. Акустический резонанс. Отражение звука. | Анализ эксперимента | § 47,48 | |
20 | Практическая работа №6 «Измерение длины звуковой волны и скорости звука» | Практическое исследование | Отчет | |
21 | Ультразвук и его применение | Семинар | Конспект | |
22 | Решение задач на основные характеристики волн. | Взаимо- консультации | § 49, 50 | |
23 | Обобщающее повторение по теме | Систематизация знаний | Формулы | |
24 | Итоговое тестирование по теме | Итоговый контроль | § 51-53 | |
25 | Контрольная работа №2 | Итоговый контроль | ||
Электромагнитные колебания и волны. Переменный электрический ток (25 часов) | ||||
№ урока | Дата | Основное содержание | Формы и методы | Домашнее задание |
1 | Свободные электромагнитные колебания в контуре. Превращение энергии в контуре. Собственная частота. | Компьютерное моделирование | § 27, 28 | |
2 | Формула Томсона. Идеальный контур. Формула Томсона для контура с активной нагрузкой. | Физическое исследование | § 29 | |
3 | Уравнение электромагнитных колебаний. Решение задач. | Работа с алгоритмами | § 30 | |
4 | Затухание колебаний. Графики колебаний заряда, силы тока и напряжения. | Компьютерное моделирование | Конспект | |
5 | Автоколебания. Генератор на транзисторе. | Лекция | § 36 | |
6 | Переменный электрический ток и его получение. Тестирование | Минилекция. Промежуточный контроль | § 31 | |
7 | Генератор переменного тока. Индукционный электрический генератор. | Поиск в Интернете | § 32 | |
8 | Индуктивность и емкость в цепи переменного тока. Активное, индуктивное и емкостное сопротивления. | Исследование | § 33,34 | |
9 | Закон Ома для цепи переменного тока. Решение задач. | Работа с алгоритмами | § 35 | |
10 | Практическая работа №7 Измерение сопротивления конденсатора в цепи переменного тока. | Практическое исследование | Отчет | |
11 | Практическая работа №8 Измерение индуктивности катушки по ее сопротивлению переменному току. | Практическое исследование | Отчет | |
12 | Мощность цепи переменного тока. Коэффициент мощности. Решение задач. | Индивидуальная и групповая работа | Конспект | |
13 | Электрический резонанс и его применение. Импеданс. | Семинар | Конспект | |
14 | Самостоятельная работа по решению задач | Работа в микрогруппах | ||
15 | Практическая работа №9 Исследование электрических цепей, содержащих активную нагрузку, конденсатор и катушку. | Практическое исследование | Отчет | |
16 | Преобразование переменного тока. Трансформатор. | Эвристическая беседа | § 38 | |
17 | Практическая работа №10. Изучение устройства и работы трансформатора, определение числа витков. | Практическое исследование | Отчет | |
18 | Передача и распределение электроэнергии. Линии переменного и постоянного тока. | Постановка и разрешение проблемы | § 39, 40 | |
19 | Решение задач. Тестирование | Промежуточный контроль | Упр. 5 | |
20 | Электромагнитное поле и его распространение (по Максвеллу). | Беседа | § 17 | |
21 | Открытый колебательный контур. Опыты Герца. Решение задач. | Анализ эксперимента | § 48 | |
22 | Опыты по наблюдению свойств электромагнитных волн. Энергия электромагнитной волны. | Компьютерное моделирование | § 49, 50 | |
23 | Изобретение радио. Простейший радиоприемник. Принцип современной РТС. | § 51-53 | ||
24 | Обобщающее повторение. Решение задач. | Систематизация знаний | § 55, 56 | |
25 | Контрольная работа №3 | Итоговый контроль | ||
Геометрическая и волновая оптика (28 часов) | ||||
№ | Дата | Основное содержание | Формы и методы | Домашнее задание |
1 | Источники света. Световые лучи. Закон прямолинейного распространения света. Принципы Ферма. | Анализ и синтез | § 59 | |
2 | Принцип Гюйгенса. Законы отражения и преломления света. Полное внутреннее отражение. | Минилекция | § 60 | |
3 | Решение задач на законы геометрической оптики. | Индивидуальная и групповая работа | Упр. 8 | |
4 | Построение изображения в плоском и сферическом зеркалах. | Анализ ситуаций | Блок 3 | |
5 | Решение задач для хода лучей в плоских и сферических зеркалах. | Работа с алгоритмами | Блок 3 | |
6 | Ход лучей через плоскопараллельную пластину и треугольную призму. | Постановка эксперимента | Блок 3 | |
7 | Практическая работа №11. Определение показателя преломления стекла. | Практическое исследование | Отчет | |
8 | Решение задач. Нахождение смещения лучей в призмах и пластинах. | Групповая работа | ||
9 | Самостоятельная работа по решению задач. | Промежуточный контроль | Блок 3 | |
10 | Линзы, виды линз. Построение изображения в линзах. | Компьютерное моделирование | § 63 | |
11 | Формула линзы и тонкой линзы. Увеличение линзы. | Работа с алгоритмами | § 64, 65 | |
12 | Решение задач на формулы линз. Тестирование | Промежуточный контроль | Упр. 9 | |
13 | Практическая работа №12. Определение оптической силы и фокусного расстояния линз. | Практическое исследование | Отчет | |
14 | Практическая работа №13. Измерение показателя преломления стекла линзы. | Практическое исследование | Отчет | |
15 | Ход лучей через оптическую систему линз и зеркал. | Моделирование | Конспект | |
16 | Оптическая сила и фокусное расстояние оптической системы. Решение задач. | Использование графических редакторов | Конспект | |
17 | Глаз, очки и другие оптические приборы. Решение задач. | Презентации | Конспект | |
18 | Самостоятельная работа по оптическим системам. | Промежуточный контроль | Формулы | |
19 | Свет как электромагнитная волна. Скорость света. | Семинар | Конспект | |
20 | Когерентность и монохроматичность. Интерференция света. Опыты Юнга и Френеля. | Работа с информацией и текстом | § 67, 68 | |
21 | Дифракция света. Дифракционный спектр. Дифракционная решетка. | Физическое исследование | § 70,71 | |
22 | Практическая работа №14. Наблюдение интерференции в отраженном свете. Решение задач. | Практическое исследование | Отчет | |
23 | Практическая работа №15. Наблюдение дифракции в отраженном свете. Решение задач. | Практическое исследование | Отчет | |
24 | Практическая работа №16. Определение длины световой волны с помощью дифракционной решетки. | Практическое исследование | Отчет | |
25 | Опыты Ньютона. Дисперсия света. | Физическое исследование | § 66 | |
26 | Понятие о голографии. Поляризация света. Итоговое тестирование. | Минилекция. Итоговый контроль | § 73 | |
27 | Обобщающее повторение по теме. | Систематизация знаний | Формулы | |
28 | Контрольная работа № 4 | Итоговый контроль | ||
Излучения и спектры. Элементы СТО (12часов) | ||||
№ урока | Дата | Основное содержание | Формы и методы | Домашнее задание |
1 | Причины, обусловившие появление теории относительности. Постулаты теории относительности. | Творческий поиск | Конспект § 75 | |
2 | Следствия из постулатов. Решение задач. Релятивистский закон сложения скоростей. | Разрешение проблемы | § 76, 78 | |
3 | Преобразования Лоренца. Относительность одновременности. Решение задач. | Компьютерное моделирование | § 77 | |
4 | Связь массы и энергии. Формула Эйнштейна. Энергия системы частиц. Решение задач. | Индивидуальная и групповая работа | § 79 | |
5 | Инвариантные и относительные величины. Сравнение классического и релятивистского подхода. | Систематизация и обобщение знаний | Таблица | |
6 | Самостоятельная работа. Тестирование | Итоговый контроль | Блок 4 | |
7 | Виды излучения. Источники излучения. | Лекционно-семинарское занятие | § 80, 81 | |
8 | Практическая работа №17 «Установление зависимости мощности теплового излучения от температуры» | Практическое исследование | Отчет | |
9 | Спектры и спектральный анализ. Практическое применение спектрального анализа | Защита презентаций | § 82,83 | |
10 | Практическая работа №18 «Наблюдение сплошного и линейчатого спектров» | Практическое исследование | Отчет | |
11 | «Путешествие по шкале электромагнитных волн». Творческий зачет | Обобщение и систематизация знаний | § | |
12 |
Квантовая физика. Физика атома и атомного ядра (30 часов) | ||||
№ урока | Дата | Основное содержание | Формы и методы | Домашнее задание |
1 | Возникновение учения о квантах. Абсолютно черное тело. | Разрешение проблемы | Конспект | |
2 | Закон Кирхгофа. Распределение энергии в спектре излучения. «Ультрафиолетовая катастрофа». | Творческий поиск | Конспект | |
3 | Квантовая природа света. Фотоны. Энергия и импульс фотона. Решение задач. | Само - и взаимо-контроль | § 89 | |
4 | Закон Стефана – Больцмана и Вина. Спектральные классы звезд. | Физическое исследование | Конспект | |
5 | Корпускулярно-волновой дуализм. Фотоэффект. Опыты Столетова. | Компьютерное моделирование | § 87, 88 | |
6 | Законы внешнего фотоэффекта. Уравнения Эйнштейна. Решение задач. | Минилекция. Индивидуальная и групповая работа | Конспект, упр. 12 | |
7 | Практическая работа №19 «Измерение работы выхода электрона при фотоэффекте» | Практическое исследование | Отчет | |
8 | Эффект Комптона. Применение фотоэффекта. Решение задач | § 90, конспект | ||
9 | Давление и химическое действие света. Опыты Лебедева. Фотосинтез. | Семинар | § 91, 92 | |
10 | Контрольная работа №5 | Итоговый контроль | ||
11 | Модель атома Томсона, Ленарда и др. Опыты и явления, подтверждающие сложное строение атома | Постановка проблемы | Конспект | |
12 | Опыт Резерфорда. Планетарная модель атома. | Компьютерное моделирование | § 93 | |
13 | Квантовые постулаты Бора. Модель атома Резерфорда – Бора. Уровни энергии в атомах. Трудности теории Бора. | Анализ и синтез | § 94, 95 | |
14 | Вынужденное излучение. Оптический квантовый генератор. | Защита проектов | § 96 | |
15 | ||||
16 | Атом водорода. Правило квантования. Спин электрона. Многоэлектронные атомы. | Эвристическая беседа | Конспект, упр. 13 | |
17 | Практическая работа №20 «Наблюдение линейчатого спектра водорода» | Практическое исследование | Отчет | |
18 | Открытие явления радиоактивности. Радиоактивные превращения ядер. Тестирование | Историческое исследование. Промежуточный контроль | § 98, 99 | |
19 | Экспериментальные методы исследования заряженных частиц. Практическая работа №21 «Изучение треков заряженных частиц» | Минилекция. Практическое исследование | § 97, отчет | |
20 | Состав ядра атома. Опыты Резерфорда. Изотопы | Лекция, компьютерное моделирование | § 102, 104 | |
21 | Дефект масс. Энергия связи атомных ядер. Решение задач | Постановка и разрешение проблемы | § 105 | |
22 | Открытие нейтрона и позитрона. Спектр энергетических состояний атомного ядра. Нейтрино. g - излучение. Радиоактивность, виды радиоактивности. | Компьютерное моделирование | § 103 | |
23 | Закон радиоактивного распада. Период полураспада. Постоянная распада. Решение задач. | Работа с алгоритмами | § 101 | |
24 | Ядерные реакции. Правила смещения. Энергетический выход ядерных реакций. Решение задач | Лекционно-семинарское занятие | § 106, упр. 14 | |
25 | Термоядерные реакции. Источник энергии звезд. Термоядерный синтез. Тестирование | Работа с информацией. Промежуточный контроль | § 110 | |
26 | Деление ядер урана. Цепная ядерная реакция. Коэффициент размножения нейтронов. Критическая масса. | Компьютерное моделирование | § 107, 108 | |
27 | Ядерный реактор. Развитие ядерной энергетики. Ядерная энергетика и экологические проблемы | Конференция | § 109 | |
28 | Получение радиоактивных изотопов и их использование в качестве меченых атомов. Доза облучения. Защита от радиации. Расчет индивидуальной дозы облучения. | Семинар. Групповая работа | § 112, 113 | |
29 | Обобщающее повторение по теме. Решение задач | Систематизация знаний | Упр. 14 | |
30 | Контрольная работа №6 | Итоговый контроль |
Физический практикум (10 часов)
Повторение (15 часов)
Организация текущего и промежуточного контроля знаний
Примечание: СР - самостоятельная работа, КР – контрольная работа, Т – тест, ПР – лабораторная работа, ФП – практикум.
Первая четверть | |||||||||
Недели | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
Вид контроля | СР | ПР ПР | СР ПР | КР | ПР | ПР | |||
Вторая четверть | |||||||||
Недели | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | |
Вид контроля | СР ПР | КР | СР ПР | ПР | СР ПР | КР | ПР | ||
Третья четверть | |||||||||
Недели | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
Вид контроля | СР ПР | ПР ПР | ПР | СР ПР | КР | СР | ПР ПР | СР | ПР КР |
Четвертая четверть | |||||||||
Недели | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 |
Вид контроля | ПР | СР | КР | ПР | ПР | ФП | ФП |
Материально-техническое и информационное обеспечение
Оборудование кабинета-лаборатории физики: приборы для демонстраций, фронтальных и групповых экспериментов, лабораторных работ. Компьютеры, мультимедийный проектор кабинета. Диски по физике «Физикон», «Готовимся к ЕГЭ». Интерактивные плакаты и таблицы по физике. Медиакласс и кабинет информатики для проведения фронтальных компьютерных экспериментов и использования Интернет-ресурсов. Библиотека кабинета физики. Электронный банк задач. Дидактический материал кабинета.Список учебной литературы для учащихся
1. Балашов : Учебник для 10, 11 классов с углубленным изучением физики. – М.: Просвещение, 2006 Д
2. Кабардин : Учебник для 10, 11 классов школы и классов с углубленным изучением физики. – М.: Просвещение, 2007 Д
3. Кабардин материалы по физике. – М.: Просвещение, 2007 Д
4. , , Сотский : Учебник для 10 кл. 11-е издание.- М.: Просвещение, 2006. О
5. , Буховцев : Учебник для 11-кл. 11-е издание.- М.: Просвещение, 2007 О
6. , Рымкевич задач по физике. – М.: Просвещение, 2008. О
7. Сборник задач и вопросов по физике.: Учебное пособие под ред. Гладковой. – М.: Наука, 2008 Д
8. Степанова задач по физике: Для 9-11 классов общеобразовательных учреждений – 3-е изд. – М.: Просвещение, 2007. О
9. и др. Физика: Учебник для 10, 11 классов средней школы. – М.: Просвещение,2011 Д
Список литературы для учителей
1. , Мякишев по физике для поступающих в ВУЗы.: Учебное пособие. – М.: Наука, 2007
2. Гольдфарб задач и вопросов по физике.: Учебное пособие для поступающих во Втузы. – М.: Высшая школа, 2008
3. , Осанова по физике: Учебное пособие для подгот. отделений ВУЗов. – М.: Высшая школа, 2008
4. Сборник задач и вопросов по физике.: Учебное пособие под ред. Гладковой. – М.: Наука,2008.
5. Трофимова физики для студентов ВУЗов. – М.: Высшая школа, 2008
6. , Павлова задач по курсу физики с решениями.: Учебное пособие для ВУЗов. – М.: Высшая школа, 2009
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |


