Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБЛАСТНОЙ ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ,
Центр Интернет-образования (повышения квалификации) специалистов Московской области
(МГОГИ, Центр Интернет-образования)
Дополнительная профессиональная образовательная программа
повышения квалификации педагогических и руководящих работников
«Интернет - технологии для учителя-предметника»
Вариативный кафедральный модуль
72 часа
Учебно-методические документы:
учебный план, учебно-тематический план, учебная программа.
Составители:
Н. Г Юсупова – кандидат филологических наук, доцент.
– кандидат педагогических наук, доцент.
– доктор педагогических наук, доцент
М. А Кошелева – старший преподаватель.
Орехово-Зуево
2009 г.
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБЛАСТНОЙ ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ,
Центр Интернет-образования (повышения квалификации) специалистов Московской области
(МГОГИ, Центр Интернет-образования)
Утверждаю:
Ректор
________________
«___» _____________ 20__ г.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
Дополнительная профессиональная образовательная программа повышения квалификации педагогических и руководящих работников
«Интернет - технологии для учителя-предметника»
Вариативный кафедральный модуль
72 часа
Цель курсов: повышение профессиональной компетентности педагогических кадров в области информатики и информационно – коммуникационных технологий, новейших достижений психологической и педагогической наук и раскрытие возможностей использования полученных знаний в образовательной практике.
Срок обучения: 72 учебных часа
Категория слушателей: все категории слушателей.
Формы обучение: очное обучение с полным отрывом от работы.
Режим занятий: 4 - 8 часов в день, 10 дней.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
№ п/п | Наименование разделов и дисциплин | Всего часов | В том числе | Формы контроля | ||
Лекции | Практические занятия | Самост. работа | ||||
1. | Основы работы в операционной системе Microsoft Windows. | 8 | 2 | 3 | 3 | К/З |
2. | Текстовый процессор Microsoft Office Word 2007. | 12 | 2 | 4 | 4 | К/З |
3. | Основы работы в Интернет | 8 | 2 | 4 | 2 | Тест |
4. | Работа с электронными таблицами | 12 | 4 | 4 | 4 | К/З |
5. | ИКТ и образовательная деятельность | 10 | 4 | 3 | 3 | Тест |
6. | Подготовка мультимедийных проектов | 20 | 8 | 6 | 6 | К/З |
7. | Основы защиты информации | 2 | 2 | |||
8. | Итого: | 72 | 24 | 24 | 24 |
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБЛАСТНОЙ ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ,
Центр Интернет-образования (повышения квалификации) специалистов Московской области
(МГОГИ, Центр Интернет-образования)
Утверждаю:
Ректор
________________
«___» _____________ 20__ г.
УЧЕБНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Дополнительная профессиональная образовательная программа повышения квалификации педагогических и руководящих работников
«Интернет - технологии для учителя-предметника»
Вариативный кафедральный модуль
72 часа
Цель курсов: повышение профессиональной компетентности педагогических кадров в области информатики и информационно – коммуникационных технологий, новейших достижений психологической и педагогической наук и раскрытие возможностей использования полученных знаний в образовательной практике.
Срок обучения: 72 учебных часа
Категория слушателей: все категории слушателей.
Формы обучение: очное обучение с полным отрывом от работы.
Режим занятий: 4 - 8 часов в день, 10 дней.
УЧЕБНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
№ п/п | Наименование разделов и дисциплин | Всего часов | В том числе | Формы контроля | ||
Лекции | Практические занятия | Самостоя тельная работа | ||||
1. | Основы работы в операционной системе Microsoft Windows. | 8 | 2 | 3 | 3 | К/З |
1.1. | Знакомство с интерфейсом Microsoft Windows | 2 | 1 | 1 | ||
1.2. | Работа с устройствами, файлами, ярлыками и папками. | 1 | 2 | 2 | ||
1.3. | Основы работы с приложениями. | 1 | ||||
2. | Текстовый процессор Microsoft Office Word 2007. | 12 | 2 | 4 | 4 | К/З |
2.1. | Программное обеспечение для создания и редактирования текста | |||||
2.2. | Основы редактирования документов. | 1 | 1 | |||
2.3. | Основы форматирования документов. | 1 | 1 | 1 | ||
2.4. | Работа с объектами. | 1 | 1 | 1 | ||
2.5. | Работа со структурой документа. | 1 | 1 | |||
3. | Основы работы в Интернет | 8 | 2 | 4 | 2 | Тест |
3.1. | Организация и проведение поиска информации в Интернет | 2 | 2 | 2 | ||
3.2. | Сервисы сети Интернет | 2 | ||||
4. | Работа с электронными таблицами | 12 | 4 | 4 | 4 | К/З |
4.1. | Ввод, редактирование, форматирование данных | 2 | 2 | 2 | ||
4.2. | Создание диаграмм и графиков | 2 | 2 | 2 | ||
5. | ИКТ и образовательная деятельность | 10 | 4 | 3 | 3 | Тест |
5.1. | Основы конструирования урока с применением ИКТ | 2 | 2 | 2 | ||
5.2. | Использование интерактивной доски в учебном процессе. | 2 | 1 | 1 | ||
6. | Подготовка мультимедийных проектов | 20 | 8 | 6 | 6 | |
6.1. | Программное обеспечение для обработки и редактирования графических цифровых изображений. | 2 | 2 | 2 | ||
6.2. | Программное обеспечение для рисования и редактирования цифровой живописи. | 2 | 2 | 2 | ||
6.3. | Программное обеспечение для создания и редактирования интерактивных мультимедийных материалов. | 2 | 2 | 2 | ||
7. | Основы защиты информации | 2 | 2 | |||
7.1 | Основы сетевой безопасности, этика работы в сети | 2 | ||||
8. | Итоговый контроль | Проект | ||||
9. | Итого: | 72 | 24 | 24 | 24 |
Пояснительная записка.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


