Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
|


СОДЕРЖАНИЕ
1 Общие положения
1.1 Краткая характеристика ООП
1.2 Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата по направлению подготовки
1.3 Требования к абитуриенту
2 Перечень и краткое описание профилей подготовки
3 Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП бакалавриата по направлению подготовки «Товароведение»
3.1 Область профессиональной деятельности выпускника
3.2 Объекты профессиональной деятельности выпускника
3.3 Виды профессиональной деятельности выпускника
3.4 Задачи профессиональной деятельности выпускника
4 Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО. Матрица компетенций.
5 Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП бакалавриата по направлению подготовки «Товароведение»
4.1. Учебный план подготовки бакалавра
4.2. Рабочие программы учебных дисциплин (модулей).
4.3. Программы учебной и производственной практик.
6 Фактическое ресурсное обеспечение ООП бакалавриата по направлению подготовки «Товароведение»
7 Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных и социально-личностных компетенций выпускников
7.1. Общие положения
7.2. Основные принципы формирования общекультурных компетенций
7.3. Составляющие организационно-методического обеспечения
социо-культурной среды
7.4.Управление процессом формирования общекультурных компетенций
7.5.Обеспечение реализации целей и задач учебно-воспитательного процесса
8 Требования к итоговой государственной аттестации выпускников обучающимися по ООП бакалавриата по направлению подготовки «Товароведение»
8.1 Требования к итоговому государственному экзамену
8.2 Требования к содержанию, объему и структуре выпускной квалификационной работы бакалавра по направлению «Товароведение»
Список разработчиков ООП, экспертов.
Приложения
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 Компетентностная модель выпускника КГТУ по направлению подготовки «Товароведение»
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 Рабочие программы учебных дисциплин (модулей)
ПРИЛОЖЕНИЕ 3 Программы учебной и производственной практик
ПРИЛОЖЕНИЕ 4 Программа итоговой государственной аттестации
1 Общие положения
1.1 Краткая характеристика ООП
1.1. Основная образовательная программа высшего профессионального образования (бакалавриата), реализуемая вузом по направлению подготовки «Товароведение» по профилю «Товароведение в области стандартизации, сертификации и управления качеством» представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную высшим учебным заведением с учетом потребностей регионального рынка труда, требований федеральных органов исполнительной власти и соответствующих отраслевых требований на основе федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по соответствующему направлению подготовки, а также с учетом рекомендованной профильным учебно-методическим объединением примерной основной образовательной программы.
ООП ВПО регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению подготовки и включает в себя: учебный план, рабочие программы дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы учебной и производственной практики, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии.
1.2. Нормативные документы для разработки ООП (бакалавриата) по направлению подготовки Товароведение
Настоящая примерная основная образовательная программа разработана в соответствии с:
· Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования подготовки бакалавра по направлению 100800 «Товароведение», утвержденным приказом Министра образования и науки Российской Федерации от 01.01.01 года № 000
· Федеральным законом Российской Федерации от 01.01.01 г. «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации (в части установления уровней высшего профессионального образования)»
· Федеральным законом Российской Федерации от 1 декабря 2007 г. «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части изменения понятия и структуры государственного образовательного стандарта»,
· Федеральным законом Российской Федерации «О высшем и послевузовском образовании»,
· Постановлением Правительства Российской Федерации от 01.01.01 г. № 000 «Об утверждении правил разработки и утверждения федеральных государственных образовательных стандартов»
· Уставом Костромского государственного технологического университета.
· Утвержденной Примерной основной образовательной программой по направлению 100800 «Товароведение», разработанной коллективом преподавателей РЭА им. Г.В. Плеханова
1.3. Требования к абитуриенту
Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании.
2. ПЕРЕЧЕНЬ И КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ ПРОФИЛЕЙ ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРОВ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ТОВАРОВЕДЕНИЕ»
1. Товароведение и экспертиза в сфере производства и обращения сельскохозяйственного сырья и продовольственных товаров.
2. Товароведение и экспертиза в сфере производства и обращения непродовольственных товаров и сырья.
3. Товароведение и экспертиза товаров в таможенной деятельности.
4. Товароведение и экспертиза товаров в области торгово-закупочной и заготовительной деятельности.
5. Товароведение и экспертиза товаров во внутренней и внешней торговле.
6. Товароведная оценка качества товаров на этапах товародвижения, хранения и реализации.
7. Товароведение и экспертиза товаров в области стандартизации, сертификации и управления качеством продукции.
8. Товарный менеджмент.
КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ ПРОФИЛЕЙ ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРОВ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ТОВАРОВЕДЕНИЕ»
1. Товароведение и экспертиза в сфере производства и обращения сельскохозяйственного сырья и продовольственных товаров.
Профиль «Товароведение и экспертиза в сфере производства сельскохозяйственного сырья и продовольственных товаров» обеспечивает формирование компетенций, позволяющих выпускникам: при работе на предприятиях и в организациях розничной и оптовой торговли продовольственными товарами осуществлять виды деятельности: управленческую, торгово-закупочную, экономическую, внедрять современные технологии в торговле, в том числе информационные; изучать рынок продовольственных товаров и спрос, применять принципы товарного менеджмента, как в торговле, так и на предприятиях пищевой промышленности; сохранять качество пищевых продуктов, снижать потери на всём пути товародвижения на основе знаний технологии хранения и транспортирования; способствовать внедрению современных способов упаковывания скоропортящихся продуктов с целью продления их сроков годности; определять, согласовывать с поставщиками и контролировать графики завоза продовольственных товаров; проводить приёмку товаров по количеству и качеству и документальную идентификацию; вести оперативный учет поступления и реализации товаров с целью обеспечения бесперебойной торговли и соблюдения сроков годности скоропортящихся товаров; работать в качестве экспертов в органах сертификации, аккредитованных лабораториях, независимых экспертных организациях, контролирующих органах; проводить идентификационную и товарную экспертизу продовольственных товаров, выявлять недоброкачественную, дефектную, фальсифицированную продукцию и нарушения правил представления информации для потребителя.
2. Товароведение и экспертиза в сфере производства и обращения непродовольственных товаров и сырья.
Профиль «Товароведение и экспертиза в сфере производства и обращения непродовольственных товаров и сырья» направлен на системную подготовку бакалавров, владеющих общекультурными и профессиональными компетенциями и способных осуществлять торгово-закупочную, организационно-управленческую, оценочно-аналитическую и торгово-технологическую деятельность в области товароведение и экспертиза непродовольственных товаров и сырья (в сфере производства и обращения).
Сформированные компетенции позволят выпускникам устанавливать соответствие ассортимента, количества и качества товаров требованиям и положениям нормативных, технических и других документов; осуществлять оценку ассортимента, количества и качества непродовольственных товаров и сырья; контролировать подтверждение соответствия товаров; проводить приемку товаров по количеству, качеству и комплектности, осуществлять диагностику дефектов, выявлять опасную, некачественную, фальсифицированную и контрафактную продукцию; разрабатывать научно-обоснованные решения для обеспечения качества и безопасности товаров, снижения товарных потерь, оптимизации структуры ассортимента товаров; оказывать консультационные услуги по вопросам ассортимента, качества, маркировки, упаковки, хранения и другим вопросам; осуществлять закупки и реализацию товаров в сфере производства и обращения; контролировать и анализировать выполнение договорных обязательств, поступление и реализацию товаров; осуществлять подготовку данных для составления претензий на поставку некачественных товаров и ответов на претензии заказчиков; организовывать процессы товародвижения, осуществлять связи с поставщиками и потребителями, оформлять документы, связанные с отгрузкой, поставкой и реализацией продукции (товаров); осуществлять организацию транспортирования и хранения товаров (сырья, материалов, оборудования и готовых изделий) и контроль за соблюдением правил транспортирования, хранения и реализации товаров на предприятии; вести оперативный учет поступления и реализации товарно-материальных ценностей; участвовать в проведении инвентаризации товарно-материальных ценностей, определять виды, объемы и причины возникновения товарных потерь и осуществлять их документальное оформление, оформлять документацию по учету торговых операций; организовывать метрологический контроль торгово-технологического оборудования; участвовать в разработке стандартов организаций (СТО).
3. Товароведение и экспертиза товаров в таможенной деятельности.
Профиль «Товароведение и экспертиза товаров в таможенной деятельности» направлен на системную подготовку бакалавров, владеющих знаниями в области таможенной экспертизы качества, оценки конкурентоспособности отечественной и импортной продукции, способных находить организационно-управленческие решения в стандартных и нестандартных ситуациях при экспортно-импортных поставках продукции.
Сформированные компетенции позволят выпускникам на основе знания нормативных и правовых документов организовывать закупку и поставку товаров, осуществлять связи с зарубежными и отечественными поставщиками и покупателями; осуществлять идентификационную экспертизу по определению кода товаров по ТН ВЭД, по определению натуральности или фальсификации товара и выявлению контрафактной продукции; осуществлять контроль за соблюдением договорных обязательств, требований качества и безопасности по Международным контрактам купли продажи, требований к упаковке и маркировке, правил и сроков хранения, транспортирования и перемещения товара через границу; работать с информационными базами данных, обеспечивающими оперативный учет продукции при экспортно-импортных поставках.
4. Товароведение и экспертиза товаров в области торгово-закупочной и заготовительной деятельности.
Профиль «Товароведение и экспертиза товаров в области торгово-закупочной и заготовительной деятельности» направлен на системную подготовку бакалавров, владеющих знаниями в области товароведения и экспертизы товаров при государственных закупках продукции для федеральных и региональных нужд; при закупках продукции и сырья для собственных нужд предприятия; способных управлять процессом заготовки, переработки и реализации продукции с целью обеспечения ее качества и безопасности.
Сформированные компетенции позволят выпускникам на основе знания нормативных и правовых документов организовывать закупку продовольственного сырья растительного и животного происхождения, кожевенного, пушно-мехового сырья и шерсти, а также вторичных ресурсов у населения, фермеров и сельскохозяйственных и других предприятий; оценивать ее качество и безопасность, обеспечивать ее хранение, поставку и реализацию или направлять на переработку; выявлять виды и причины возникновения дефектов, товарных потерь и знать порядок их списания; проводить приемку товаров по количеству и качеству, работать с товаросопроводительными документами, проводить инвентаризацию товарно-материальных ценностей; работать с информационными базами данных, обеспечивающими оперативный учет заготовляемой, поставляемой и реализуемой продукции.
5. Товароведение и экспертиза товаров во внутренней и внешней торговле.
Профиль «Товароведение и экспертиза товаров во внутренней и внешней торговле» направлен на профессиональную подготовку бакалавров, владеющих знаниями и навыками в области потребительских свойств, ассортимента и качества, управления ассортиментом и качеством продовольственных и непродовольственных товаров с учётом специфики деятельности в сфере внутренней и внешней торговле.
Сформированные компетенции позволят выпускникам:
- применять полученные теоретические и практические знания при организации и осуществлении профессиональной деятельности в области товароведения и экспертизы товаров во внутренней и внешней торговле;
- способствовать обеспечению эффективной коммерческой деятельности путём управления ассортиментом с целью оптимального его формирования, управлением качеством товаров и осуществления его контроля, идентификации товаров и выявления их фальсификации, регулирования процессов транспортирования и хранения;
- осуществлять и развивать деловые связи с поставщиками;
- принимать своевременные и обоснованные решения по вопросам, входящим в компетенцию товароведа по профилю «Товароведение и экспертиза товаров во внутренней и внешней торговле».
6. Товароведная оценка качества товаров на этапах товародвижения, хранения и реализации.
Профиль «Товароведная оценка качества товаров на этапах товародвижения, хранения и реализации» направлен на подготовку бакалавров, способных к профессиональной работе в экспертных и коммерческих службах предприятий и организаций различных отраслей и форм собственности. Область профессиональной деятельности бакалавра по профилю включает в себя:
- проведение экспертизы качества при закупках, хранении и реализации товаров;
- коммерческую деятельность по закупкам и реализации товаров в сфере товарного обращения (розничная и оптовая торговля) в соответствующих структурах в сфере производства.
Выпускники смогут:
- проводить оценку основополагающих характеристик товаров (ассортиментной, качественной, количественной, стоимостной), а также их изменений в процессе товародвижения для принятия решений, выдачи независимых и компетентных заключений, которые служат конечным результатом;
- проводить организацию технологических процессов в розничной и оптовой торговле, обеспечивать сохранение качества товаров при производстве, транспортировании, хранении и реализации.
7. Товароведение и экспертиза товаров в области стандартизации, сертификации и управления качеством продукции.
Профиль «Товароведение и экспертиза товаров в области стандартизации, сертификации и управления качеством продукции» направлен на системную подготовку бакалавров, владеющих знаниями в области товароведения, стандартизации, сертификации и управления качеством продукции, способных устанавливать, обеспечивать и поддерживать необходимый уровень качества на всех стадиях жизненного цикла продукции; анализировать спрос и разрабатывать мероприятия по стимулированию сбыта товаров и оптимизации ассортимента.
Сформированные компетенции позволят выпускникам на основе знания нормативных и правовых документов участвовать в разработке и внедрении систем менеджмента качества на предприятии (в организации); разрабатывать и внедрять стандарты организации (предприятия) по материально-техническому обеспечению, сбыту и контролю продукции; консультировать юридические и физические лица по вопросам потребительских свойств товаров, идентифицировать продукцию по классификационным признакам и ассортиментной принадлежности (в том числе фальсифицированную и контрафактную), осуществлять контроль за соблюдением требований к упаковке и маркировке, условий и сроков хранения, транспортирования и реализации товаров, правил продаж, за выполнением договорных обязательств, проводить приемку товаров по количеству и качеству, работать с товаросопроводительными документами, организовывать метрологический контроль торгово-технологического оборудования.
8. Товарный менеджмент.
Профиль «Товарный менеджмент» направлен на системную подготовку бакалавров, владеющих знаниями в области товарного менеджмента, способных управлять товаром на всех этапах его жизненного цикла, осуществлять информационно-аналитическую деятельность в сфере товародвижения, разрабатывать научно-обоснованные решения по управлению товарными системами.
Сформированные компетенции позволят выпускникам внедрять принципы товарного менеджмента при закупке и реализации сырья и товаров, обеспечивать эффективное продвижение товаров, формировать и развивать связи с поставщиками, анализировать рекламации и претензии по качеству товаров и готовить заключения по результатам их рассмотрения, принимать своевременные и обоснованные решения по вопросам организации и управления торговым предприятием.
3 Характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования (бакалавриат) по направлению подготовки «Товароведение» по профилю «Товароведение в области стандартизации, сертификации и управления качеством»
3.1 Область профессиональной деятельности выпускника
Область профессиональной деятельности бакалавров включает оценку и подтверждение соответствия качества и безопасности товаров, формирование и управление ассортиментом, контроль за соблюдением требований к упаковке, маркировке, условиям и срокам хранения (годности, службы, реализации), организационно-управленческие функции, связанные с закупкой, хранением и реализацией товаров в сфере торговли, производства и на других стадиях товародвижения.
3.2 Объекты профессиональной деятельности выпускника
Объектами профессиональной деятельности бакалавров являются: потребительские товары на стадиях транспортирования, хранения, реализации, использования(потребления и эксплуатации);
Сырье, материалы, полуфабрикаты, комплектующие изделия, а также процессы производства, формирующие потребительские свойства товаров;
Упаковка и маркировка;
Нормативные и технические документы, устанавливающие требования к безопасности и качеству потребительских товаров, условиям их хранения, транспортирования, реализации, использования (потребления или эксплуатации), а также обеспечивающие процесс товародвижения;
Процессы хранения, приемки по количеству и качеству, подготовки к продаже, реализации, использования (потребления или эксплуатации);
Нормативный срок освоения ООП, включая последипломный отпуск, 4 года.
Трудоемкость освоения студентом ООП 240 зачетных единиц за весь период обучения в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению и включает все виды аудиторной и самостоятельной работы студента, практики и время, отводимое на контроль качества освоения студентом ООП
3.3 Виды профессиональной деятельности выпускника
Бакалавр по направлению подготовки подготовки «Товароведение» по профилю «Товароведение в области стандартизации, сертификации и управления качеством» готовится к следующим видам профессиональной деятельности:
Торгово-закупочная;
Организационно-управленческая в области товарного менеджмента;
Оценочно-аналитическая;
Торгово-технологическая.
Конкретные виды профессиональной деятельности, к которым в основном готовится бакалавр, определяются высшим учебным заведением совместно с обучающимися, научно-педагогическими работниками высшего учебного заведения и объединениями работодателей.
3.4 Задачи профессиональной деятельности выпускника
Бакалавр по направлению подготовки «Товароведение» по профилю «Товароведение в области стандартизации, сертификации и управления качеством» должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:
Торгово-закупочная:
Осуществление торгово-закупочной деятельности и повышение ее эффективности;
Осуществление связи с поставщиками и потребителями, контроль за выполнением контрагентами договорных обязательств (условий поставки и транспортирования) для обеспечения надлежащего ассортимента и качества товаров;
Составление проектов планов материально-технического обеспечения торгового предприятия;
Подготовка данных для составления претензий на поставку некачественных товаров и ответов на претензии потребителей и контрагентов по хозяйственным договорам;
Организационно-управленческая в области товарного менеджмента;
Менеджмент и организация процессов товародвижения на всех этапах жизненного цикла товаров и сырья;
Оформление документации на получение, реализацию и/или отгрузку товаров в соответствии с утвержденными правилами;
Контроль за наличием материальных ресурсов на распределительных складах и в торговых предприятиях;
Участие в разработке и внедрении стандартов организации по материально-техническому обеспечению, сбыту и контролю качества продукции;
Оценочно-аналитическая;
Проведение документальной идентификации и установление ассортиментной принадлежности товаров;
Оценка соответствия безопасности и качества товаров требованиям технических регламентов, положениям стандартов или технических условий, условиям договоров, информации, приведенной в товарно-сопроводительных документах;
Проведение диагностики дефектов потребительских товаров и выявление причин их возникновения;
Определение характера, размера и порядка списания товарных потерь;
Недопущение попадания в продажу и -/или изъятие из продажи товаров ненадлежащего качества, с истекшим сроком годности и имеющих критические дефекты;
Изучение спроса с целью оптимизации ассортимента торгового предприятия;
Анализ показателей ассортимента и выработка рекомендаций по его совершенствованию;
Торгово-технологическая
Введение оперативного учета поступления и реализации товаров, проведение приемки товаров по количеству, качеству и комплектности;
Контроль за соблюдением правил упаковывания и маркирования, сроков годности и условий хранения товаров на складе и в торговом зале предприятия;
Внедрение на торговом предприятии методов товарного мерчандайзинга;
Контроль за соблюдением правил реализации товаров;
Участие в проведении инвентаризаций;
Закупка, эксплуатация и организация метрологического контроля торгово-технологического оборудования;
Использование современных информационных технологий в торговой деятельности.
4 Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения ООП ВПО «Товароведение». Компетентностная модель выпускника КГТУ по направлению подготовки «Товароведение». Матрица компетенций.
Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):
владением культурой мышления, способностью к восприятию информации, обобщению, анализу, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК–1);
умением логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);
умением критически оценивать свои достоинства и недостатки, намечать пути и выбирать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-3);
готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе, способностью к осуществлению функций руководителя подразделения предприятия (ОК-4);
способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, осознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-5);
владением основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-6);
способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-7);
владением одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного (ОК-8);
владением основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК - 9);
владением средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готовностью к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности
(ОК-10);
Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):
общепрофессиональными:
осознанием социальной значимости своей будущей профессии, стремлением к саморазвитию и повышению квалификации (ПК - 1);
способностью находить организационно-управленческие решения в стандартных и нестандартных ситуациях (ПК-2);
умением использовать нормативные и правовые документы в своей профессиональной деятельности (ПК-3);
способностью использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении профессиональных задач (ПК-4);
способностью использовать знания основных законов естественнонаучных дисциплин для обеспечения качества и безопасности потребительских товаров (ПК-5);
способностью применять знания в области естественнонаучных и прикладных инженерных дисциплин для организации торгово-технологических процессов (ПК-6).
в торгово-закупочной деятельности:
способностью организовывать закупку и поставку товаров, осуществлять связи с поставщиками и покупателями, контролировать выполнение договорных обязательств (ПК-7);
умением анализировать рекламации и претензии к качеству товаров, готовить заключения по результатам их рассмотрения (ПК-8);
в организационно-управленческой деятельности в области товарного менеджмента:
системным представлением об основных организационных и управленческих функциях, связанных с закупкой, поставкой, транспортированием, хранением, приемкой и реализацией товаров (ПК-9);
способностью применять принципы товарного менеджмента и маркетинга при закупке и реализации сырья и продвижении товаров (ПК-10);
умением разрабатывать и внедрять стандарты организации по материально-техническому обеспечению, сбыту и контролю качества продукции (ПК-11);
умением работать с информационными базами данных, обеспечивающими оперативный торговый, складской и производственный учет товаров (ПК-12);
в оценочно-аналитической деятельности:
знанием ассортимента и потребительских свойств товаров, факторов, формирующих и сохраняющих их качество (ПК-13);
знанием методов идентификации, оценки качества и безопасности товаров и готовностью использовать их для диагностики дефектов, выявления опасной, некачественной, фальсифицированной и контрафактной продукции (ПК-14);
знанием видов, причин возникновения товарных потерь и порядка их списания (ПК-15);
умением оценивать соответствие товарной информации требованиям нормативной документации (ПК-16);
умением анализировать спрос и разрабатывать мероприятия по стимулированию сбыта товаров и оптимизации торгового ассортимента (ПК-17);
в торгово-технологической деятельности:
умением проводить приемку товаров по количеству, качеству и комплектности (ПК-18);
способностью осуществлять контроль за соблюдением требований к упаковке и маркировке, правил и сроков хранения, транспортирования и реализации товаров, правил их выкладки в местах продаж согласно стандартам мерчандайзинга, принятым на предприятии (ПК-19);
умением работать с товарно-сопроводительными документами, оформлять первичную документацию по учету торговых операций, проводить инвентаризацию товарно-материальных ценностей (ПК-20);
знанием функциональных возможностей торгово-технологического оборудования, способностью его эксплуатировать и организовывать метрологический контроль (ПК-21).
Матрица компетентностей по направлению подготовки «Товароведение»
Ок1 | Ок2 | Ок3 | Ок4 | Ок5 | Ок6 | Ок7 | Ок8 | Ок9 | Ок10 | Пк1 | Пк2 | Пк3 | Пк4 | Пк5 | Пк6 | Пк7 | Пк8 | Пк9 | Пк10 | Пк11 | Пк12 | Пк13 | Пк14 | Пк15 | Пк16 | Пк17 | Пк18 | Пк19 | Пк20 | Пк21 | |
ГСЭ | |||||||||||||||||||||||||||||||
Философия | + | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||||||||||||||
История | + | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||||||||||||||
Правовое регулирование коммерческой деятельности | + | + | + | + | + | + | + | + | |||||||||||||||||||||||
Иностранный язык | + | + | + | + | |||||||||||||||||||||||||||
Экономика | + | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||||||||||||||
Речевая коммуникация в торговле | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | |||||||||||||||||||||
Эстетика и дизайн товаров | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||||||||||
Русский язык и культура речи | + | + | + | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||||||||||||
ГСЭ. В1 Дисциплины по выбору | |||||||||||||||||||||||||||||||
История российской торговли | + | + | + | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||||||||||||
История мировых религий | + | + | + | + | |||||||||||||||||||||||||||
ГСЭ. В2 Дисциплины по выбору | |||||||||||||||||||||||||||||||
Психология | + | + | + | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||||||||||||
Корпоративная этика | + | + | + | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||||||||||||
ГСЭ. В3 Дисциплины по выбору | |||||||||||||||||||||||||||||||
История мировой и отечественной культуры | + | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||||||||||||||
Эвристика | + | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||||||||||||||
ЕН | |||||||||||||||||||||||||||||||
Математика | + | + | + | + | |||||||||||||||||||||||||||
Физика | + | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||||||||||||||
Химия | + | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||||||||||||||
Основы микробиологии | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||||||||||
Информатика | + | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||||||||||||||
Ок1 | Ок2 | Ок3 | Ок4 | Ок5 | Ок6 | Ок7 | Ок8 | Ок9 | Ок10 | Пк1 | Пк2 | Пк3 | Пк4 | Пк5 | Пк6 | Пк7 | Пк8 | Пк9 | Пк10 | Пк11 | Пк12 | Пк13 | Пк14 | Пк15 | Пк16 | Пк17 | Пк18 | Пк19 | Пк20 | Пк21 | |
Физико-химические методы исследования | + | + | + | + | + | + | + | + | |||||||||||||||||||||||
Физика и химия полимеров | + | + | + | + | + | + | + | + | |||||||||||||||||||||||
Идентификация и фальсификация товаров | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||||||||||
Материаловедение | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||||
Экология | |||||||||||||||||||||||||||||||
ЕН. В1 Дисциплины по выбору | |||||||||||||||||||||||||||||||
Методы и средства исследования | + | + | + | + | + | + | |||||||||||||||||||||||||
Физические основы свойств материалов | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | |||||||||||||||
ЕН. В2 Дисциплины по выбору | |||||||||||||||||||||||||||||||
Прикладная математика | + | + | + | + | |||||||||||||||||||||||||||
Квалиметрия | + | + | + | + | |||||||||||||||||||||||||||
ЕН. В3 Дисциплины по выбору | |||||||||||||||||||||||||||||||
Статистика | + | + | + | + | + | ||||||||||||||||||||||||||
+ | + | + | + | ||||||||||||||||||||||||||||
ДН(М) | |||||||||||||||||||||||||||||||
Теоретические основы товароведения и экспертизы | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||
Стандартизация, подтверждение соответствия и метрология | + | + | + | + | |||||||||||||||||||||||||||
Товароведение однородных групп продовольственны | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||
| Ок1 | Ок2 | Ок3 | Ок4 | Ок5 | Ок6 | Ок7 | Ок8 | Ок9 | Ок10 | Пк1 | Пк2 | Пк3 | Пк4 | Пк5 | Пк6 | Пк7 | Пк8 | Пк9 | Пк10 | Пк11 | Пк12 | Пк13 | Пк14 | Пк15 | Пк16 | Пк17 | Пк18 | Пк19 | Пк20 | Пк21 |
Товароведение однородных групп непродовольственных товаров | |||||||||||||||||||||||||||||||
Товароведение и экспертиза парфюмерно-косметических товаров | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | ||||||||||
Товароведение и экспертиза пушно-мехового сырья, меха и меховых изделий | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||
Товароведение и экспертиза кожевенно-обувных и галантерейных товаров | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||
Товароведение и экспертиза силикатных товаров, керамики и стекла. | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||
Товароведение и экспертиза текстильных и швейно-трикотажных товаров | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||
Безопасность товаров | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||||||||
Таможенная экспертиза | |||||||||||||||||||||||||||||||
Экономика предприятия | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||||||
Организация и управление коммерческой деятельностью | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||||||
Товарный менеджмент | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | |||||||||||
Безопасность жизнедеятельнсти | + | + | + | + | + | + | |||||||||||||||||||||||||
Ок1 | Ок2 | Ок3 | Ок4 | Ок5 | Ок6 | Ок7 | Ок8 | Ок9 | Ок10 | Пк1 | Пк2 | Пк3 | Пк4 | Пк5 | Пк6 | Пк7 | Пк8 | Пк9 | Пк10 | Пк11 | Пк12 | Пк13 | Пк14 | Пк15 | Пк16 | Пк17 | Пк18 | Пк19 | Пк20 | Пк21 | |
Оборудование предприятий | + | + | + | + | + | + | |||||||||||||||||||||||||
Товарная экспертиза | + | + | + | + | + | + | + | + | |||||||||||||||||||||||
Проектирование и производство товаров | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||||||||||
Информационное обеспечение товароведения и экспертизы товаров | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | |||||||||||||||||||
Организация и управление торговым предприятием | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||||||||
Тарные и упаковочные материалы | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||
Товароведение и экспертиза древесно-мебельных товаров | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||
Товароведение и экспертиза ювелирных товаров | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||
Товароведение и экспертиза химических товаров | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||
Товароведение и экспертиза сложнобытовой техники | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||
Управление и модели обеспечения качеством | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | |||||||||||||||||||||
Средства и методы управления качеством | + | + | + | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||||||||||||
Ок1 | Ок2 | Ок3 | Ок4 | Ок5 | Ок6 | Ок7 | Ок8 | Ок9 | Ок10 | Пк1 | Пк2 | Пк3 | Пк4 | Пк5 | Пк6 | Пк7 | Пк8 | Пк9 | Пк10 | Пк11 | Пк12 | Пк13 | Пк14 | Пк15 | Пк16 | Пк17 | Пк18 | Пк19 | Пк20 | Пк21 | |
Анализ и диагностика деятельности предприятий по качеству | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | |||||||||||||||||||||
Формирование и оценка конкурентноспособности товара | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | ||||||
ДН(М).В1 Дисциплины по выбору | |||||||||||||||||||||||||||||||
Метрологическое обеспечение товародвижения | + | + | + | + | + | + | |||||||||||||||||||||||||
Товароведение культурно-бытовых товаров | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||
ДН(М).В2 Дисциплины по выбору | |||||||||||||||||||||||||||||||
Логистика | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||||||||||
Основы разработки бизнес-плана | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||||||
ДН(М).В3 Дисциплины по выбору | |||||||||||||||||||||||||||||||
Маркетинг и менеджмент | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||||||||
Франчендайзинг | + | + | |||||||||||||||||||||||||||||
ДН(М).В4 Дисциплины по выбору | |||||||||||||||||||||||||||||||
Бухгалтерский учет | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | |||||||||||||||||||
Рынок ценных бумаг | + | + | + | + | + | ||||||||||||||||||||||||||
ДН(М).В5 Дисциплины по выбору | |||||||||||||||||||||||||||||||
Методы решения специальных задач | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | |||||||||||||||||||||
Ок1 | Ок2 | Ок3 | Ок4 | Ок5 | Ок6 | Ок7 | Ок8 | Ок9 | Ок10 | Пк1 | Пк2 | Пк3 | Пк4 | Пк5 | Пк6 | Пк7 | Пк8 | Пк9 | Пк10 | Пк11 | Пк12 | Пк13 | Пк14 | Пк15 | Пк16 | Пк17 | Пк18 | Пк19 | Пк20 | Пк21 | |
Организация хозяйственных связей в торговле | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||||||||
ДН(М).В6 Дисциплины по выбору | |||||||||||||||||||||||||||||||
Рекламная деятельность | + | + | + | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||||||||||||
Мировая экономика и внешнеэкономическая деятельность | + | + | + | + | + | + | |||||||||||||||||||||||||
ДН(М).В7Дисциплины по выбору | |||||||||||||||||||||||||||||||
Мерчендайзинг | + | + | + | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||||||||||||
Потребительское право | + | + | + | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||||||||||||
ФТД | |||||||||||||||||||||||||||||||
Физическая культура | + | + |
5 Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП бакалавриата по направлению подготовки «Товароведение»
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |



