Основная общеобразовательная программа начального общего образования (стр. 2 )

- Умеет учиться, способен организовать свою деятельность, умеет пользоваться информационными источниками;

- владеет опытом мотивированного участия в конкурсах и проектах школьного и регионального уровней;

- обладает основами коммуникативной культуры (умеет слушать и слышать собеседника, высказывать своё мнение);

- любит свой город, свою Родину;

- любознательный, честный, внимательный, толерантный, активно и заинтересованно познающий мир;

- уважает и принимает ценности семьи и общества, готов отвечать за свои поступки перед семьёй, школой;

- соблюдает правила здорового образа жизни.

III УЧЕБНЫЙ План

Учебный план МАОУ СОШ № 29 города Тюмени разрабатывается на основе следующих нормативных документов:

1. Приказа Минобразования РФ «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования».

2. Приказа департамента образования и науки Тюменской области /ОД «О формировании учебных планов ОУ на 20учебный год».

3. Приказа Минобрнауки России «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденный приказом Минобрнауки России ».

4. Приказа Министерства обороны РФ и Минобразования России /134 «Об утверждении Инструкции об организации обучения граждан Российской Федерации начальным знаниям в области обороны и их подготовки по основам военной службы в образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования, образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования и учебных пунктах».

5. Письма Минобрнауки России -03/30 «О введении третьего часа физической культуры в недельный объем учебной нагрузки обучающихся в общеобразовательных учреждениях».

6. Письма Министерства Просвещения РСФСР и Министерства здравоохранения РСФСР от 01.01.2001 / «Перечень заболеваний, по поводу которых дети нуждаются в индивидуальных занятиях на дому и освобождаются от посещения массовой школы».

7. Санитарных правил СанПин 2.4.2.2821-10 «Санитарно - эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (постановление Главного санитарного врача России , зарегистрированное в Минюсте России 03.03.2011 № 000).

Учебный план определяет: 

·  структуру обязательных предметных областей Филология, Математика и информатика, Обществознание и естествознание (окружающий мир), Основы религиозной культуры и светской этики, Искусство, Технология, Физическая культура;

·  перечень направлений внеурочной деятельности по классам (годам обучения);

·  учебное время, отводимое на изучение предметов по классам (годам) обучения.

·  общий объём нагрузки и максимальный объём аудиторной нагрузки обучающихся.

Структура обязательных предметных областей.

№ п/п	Предметные области	Предметы
обязательная (инвариантная) часть	Вариативная часть
1	Филология	- Обучение грамоте - Русский язык - Литературное чтение - Иностранный язык	- Детская риторика
2	Математика и информатика	- Математика (математика и информатика) - информатика	- Умники и умницы
3	Обществознание и естествознание (Окружающий мир)	- Окружающий мир	- Азбука содержания животных
4	Основы религиозной культуры и светской этики	- Основы религиозной культуры и светской этики	- Проектная деятельность
5	Искусство	- Изобразительное искусство - музыка	- Театр -Творческая мастерская «Ромашка»
6	Технология	- Технология	- Проектная деятельность
7	Физическая Культура	- Физическая культура	- Русские народные игры

Учебный план для I-IV классов ориентирован на 4-летний нормативный срок освоения образовательных программ начального общего образования. Обучение осуществляется по 5-ти дневной рабочей неделе.

Количество учебных занятий за 4 учебных года не может составлять менее 2904 часов и более 3210 часов.

Продолжительность учебного года и урока соответственно:

·  для I класса – 33 учебные недели. Учебные занятия проводятся по 5-ти дневной учебной неделе. Используется «ступенчатый» режим обучения в первом полугодии: в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре - декабре - по 4 урока в день по 35 минут каждый; январь-май - по 4 урока по 45 минут каждый. Для обучающихся 1-х классов объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня составляет 4 урока и 1 день в неделю 5 уроков за счет урока физической культуры;

·  для II-IV классов –34 учебных недели. Продолжительность урока – 45 минут.

Обучение обучающихся осуществляется по программе образовательной системы «Школа 2100», которая позволяет эффективно реализовать федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования.

Вариативная часть, формируемая участниками образовательного процесса, включает в себя также внеурочную деятельность.

Внеурочная деятельность, осуществляемая во второй половине дня, организуется по пяти направлениям развития личности: спортивно - оздоровительное, духовно-нрвственного, социального, общеинтеллектуальная деятельность, общекультурная деятельность, в таких формах как проектная и исследовательская деятельность, экскурсии, кружки, секции, динамические часы, олимпиады, общественно полезные практики, секции, соревнования и т. д. Преподаватели ведут занятия по программам, рекомендованными Министерством образования и науки РФ, авторским программам.

Между началом занятий внеурочной деятельности и последним уроком организован перерыв продолжительностью 40 минут.

Время, отводимое на внеурочную деятельность, составляет до 1350 часов. Данные занятия проводятся по выбору обучающихся и их семей.

Время, отведенное на внеурочную деятельность, не включается в расчёт допустимой (максимальной) обязательной нагрузки обучающихся.

В рамках спортивно-оздоровительного направления реализуются программа «Русские народные игры», цель программы: через русские народные игры формировать ценностное отношение к своему здоровью и здоровому образу жизни.

Программа составлена учителем физической культуры МАОУ СОШ № 9 с. Воздвиженское Апанасенковского района Ставропольского края

В рамках духовно-нрвственного направления реализуются программы «Детская риторика» и Программа «Уроки нравственности.

Цель программы «Детская риторика»: развивать коммуникативные умения, научить младших школьников эффективно общаться в разных ситуациях, решать различные коммуникативные задачи, которые ставит перед обучающимися сама жизнь.

Программа составлена на основе программы «Риторика», авторы , . Программа внеурочной деятельности Образовательной системы «Школа 2100». Сборник программ, Москва, «Баллас», 2008г.

Цель программы «Уроки нравственности»: воспитание нравственных чувств и этического сознания у младших школьников.

Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

Социальное направление реализуются через три программы:

Программа «Азбука содержания животных». Цель программы: формирование у детей культуры общения с животными как части экологической культуры, гуманного отношения к животным, освоение научно обосно­ванных способов взаимодействия с животными, а также по­требности в активной личной поддержке мероприятий и акций, направленных на заботу о животных.

Программа «Общественно-полезный труд». Цель программы: Воспитание трудолюбия, способности к преодолению трудностей, целеустремленности и настойчивости в достижении результата.

Программа «Общественно - полезный труд и самообслуживание». Цель: формирование осознанной потребности в труде, уважение к людям труда, заботливого и бережного отношения к общественному достоянию, родной природе, трудовой активности и дисциплины, творческого отношения к труду.

Общеинтеллектуальная деятельность реализуется через 2 программы: Программа «Умники и умницы». Цель программы: развитие познавательных способностей обучающихся на основе системы развивающих занятий.

Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

Программа «Все узнаю, все смогу». Цель программы: научить школьников работать над проектами в начальной школе, способствовать формированию у них универсальных учебных действий.

Программа составлена на основе программы внеурочной деятельности Образовательной системы «Школа 2100». Сборник программ, Москва, «Баллас», 2011г.

Общекультурная деятельность реализуется в рамках программ «Творческая мастерская «Ромашка» и «Театр».

Цель программы «Творческая мастерская «Ромашка»: приобщение через изобразительное творчество к искусству, развитие эстетической отзывчивости, формирование творческой и созидательной личности.

Программа «Театр». Цель программы: воспитание и развитие понимающего, умного, воспитанного театрального зрителя, обладающего художественным вкусом, необходимыми знаниями, собственным мнением.

Программу составила . программа внеурочной деятельности Образовательной системы «Школа 2100». Сборник программ, Москва, «Баллас», 2010год.

Примерный образовательный план

Учебные предметы	Количество часов в неделю
1 класс	2 класс	3 класс	4 класс
Учебная деятельность
Русский язык	5	5	5	4
Литературное чтение	4	4	3	3
Иностранный язык (английский язык)		2	2	2
Математика	4	4	4	4
Окружающий мир	2	2	2	2
ОРКИСЭ	-	-	-	1
Искусство (музыка)	1	1	1	1
Искусство (ИЗО)	1	1	1	1
Труд	1	1	2	2
Физическая культура	3	3	3	3
Итого: объём аудиторной нагрузки при 5-дневной учебной неделе	21	23	23	23
Внеурочная деятельность
Направления	Количество часов в неделю
Спортивно-оздоровительное	2	2	2	2
Духовно-нравственное	1	1	1	1
Социальное	1	1	1	1
Общеинтеллектуальное	1,5	1,5	1,5	1,5
Общекультурное	2	2	2	2
Итого:	7,5	7,5	7,5	7,5

В  4 классе   реализуется комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики». Данный курс  включает 6  содержательных модулей: 

«Основы православной культуры», «Основы исламской культуры», «Основы буддийской культуры», «Основы иудейской культуры», «Основы светской этики»; «Основы мировых религиозных культур».

Право выбора модуля принадлежит учащимся совместно с родителями или их законными представителями.