Приложение 1

ТЕМАТИЧЕСКИЙ План ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Русский язык и культура речи

для студентов 1 курса ОДО ИППСУ по специальности Педагогика и психология

п/№

Тема

Лекции, час.

Семинарские (Лабораторные)

занятия, час

Самостоятельная и индивидуальная работа, час

Итого часов по теме

Итого количество баллов

Модуль 1

1.

Общие вопросы культуры речи.

2

4

6

8

2.

Языковая норма. Система норм литературного языка (акцентологические, орфоэпические лексические, морфологические) Кодификация нормы и ее виды. Динамика литературной нормы.

6

12

18

22

Всего

8

16

24

30

Модуль 2

1.

Языковая норма. Система норм литературного языка (морфологические, синтаксические)

8

8

20

2.

Функциональные стили современного русского литературного языка. Базовый комплекс стилеобразующих факторов, обусловливающих речевую специфику каждого функционального стиля. Научный стиль.

4

6

10

8

3.

Особенности устной публичной речи.

2

2

2

Всего

6

14

22

30

Модуль 3

1.

Особенности устной публичной речи.

2

2

8

2.

Разговорная речь в системе функциональных разновидностей русского языка.

2

2

4

8

3.

Современные процессы в развитии норм русского языка.

2

2

4

6

4.

Контрольная работа

2

2

18

Всего

4

8

12

40

Итого (часов, баллов):

18

36

54

0 – 100

БАЛЛЬНАЯ ОЦЕНКА ТЕКУЩЕЙ УСПЕВАЕМОСТИ СТУДЕНТА

п/№

Тема

Итого количество баллов

Работа на лекциях

диктант; работа над ошибками

блиц-опрос;

письм. практич.

задание

тест

Дом. Зад.

реферат; творч. задание

конспект.

 

Модуль 1

 

Общие вопросы культуры речи.

0-2

0- 2

0-2, 0-2

8

 

Языковая норма.. Система норм литературного языка (акцентологические, орфоэпические лексические, морфологические) Кодификация нормы и ее виды. Динамика литературной нормы.

0-2, 0-2, 0-2

0-2, 0- 2, 0-1, 0-1,0-1, 0-1

0-2, 0-2

0-2,0-2

22

 

Всего

8

2

12

4

4

30

 

Модуль 2

 

Языковая норма. Система норм литературного языка (морфологические, синтаксические)

0-1,0-1

0-2, 0-1, 0-10-2,0-2

0-2; 0-2

0-2,0-2

0-2

20

 

Функциональные стили современного русского литературного языка. Базовый комплекс стилеобразующих факторов, обусловливающих речевую специфику каждого функционального стиля. Научный стиль. Официально-деловой. Публицистический.

0-2, 0-2,

0-1, 0-1

0-2

8

 

Особенности устной публичной речи.

0-2

2

 

Всего

6

2

10

4

4

2

2

30

 

Модуль 3

 

Особенности устной публичной речи.

0-2

0-2

0-4

8

 

Разговорная речь в системе функциональных разновидностей русского языка.

0-2

0-2

0-2

0-2

8

 

Современные процессы в развитии норм русского языка.

0-2

0-4

6

 

Контрольная работа

0-2 (за задание)

18

 

Всего

4

4

22

2

8

40

 

Итого (баллов):

18

2

6

44

8

10

10

2

0 – 100

 

СОДЕРЖАНИЕ РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЫ УСПЕВАЕМОСТИ СТУДЕНТОВ

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

№ п/п

Вид контроля успеваемости

Кол-во баллов

Диктант

0-2

Блиц-опрос

0-2

Тестовая проверка усвоения лекционного материала; тестовая проверка усвоения материала практического занятия

0-2

Самостоятельная работа по учебному плану (конспект)

0-2

Реферат, творческое задание

0-4

Письменное практическое задание (выполнение упражнений)

0-2

Домашние задания

0-2

Итоговая контрольная работа

0-2 (за задание)

СОДЕРЖАНИЕ РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЫ УСПЕВАЕМОСТИ СТУДЕНТОВ ПО МОДУЛЯМ

№ п/п

Вид контроля успеваемости

Кол-во баллов

Модуль 1

1.

Работа на лекционных занятиях по программе (Темы 1-2)

2.

Диктант, работа над ошибками

0-2

3.

Письменное практическое задание. Выполнение упражнений занятий 1-2 (программа).

0-4

4.

Письменное практическое задание. Выполнение упражнений (программа).

Занятие 3

Занятие 4

Занятия 5-6

Занятия 7-8

0-2

0-2

0-1,0-1

0-1,0-1

5.

Тестовая проверка знания орфоэпических норм

0-2

6.

Тестовая проверка знания лексических норм

0-2

7.

Домашнее задание на проверку умения извлекать из словарей разных типов различную информацию

Домашнее задание на определение по словарю лексического значения слова и нормы его произношения

0-2

0-2

Всего

30

Модуль 2

1.

Работа на лекционных занятиях по программе (Темы 3-4)

2.

Блиц-опрос по темам

«Понятие о морфологической норме»,

«Понятие о синтаксической норме».

Понятие о функциональном стиле

Функциональные признаки научного, официально-делового, публицистического стилей (по вариантам)

0-1

0-1

0-1

0-1

3.

Письменное практическое задание. Выполнение упражнений (программа)

Занятие 9

Занятия 10,11

Занятие 12

Занятие 13

Занятие 14

0-2

0-1,0-1

0-2

0-1

0-1

4.

Тестовая проверка знания морфологических норм

0-2

5.

Тестовая проверка знания синтаксических норм

0-2

6.

Самостоятельная работа по реферированию заданного текста

0-2

7.

Домашнее задание на определение с помощью словаря грамматического рода существительных

0-2

8.

Домашнее задание (подборка или составление диктанта на отработку синтаксических норм)

0-2

9.

Составление перечня речевых ошибок на основе глав учебника «Основы культуры речи» или «Русский язык и культура речи».

0-2

Всего

30

Модуль 3

1.

Работа на лекционных занятиях по программе (Темы 5-6)

2.

Письменное практическое задание. Выполнение упражнений (программа)

Занятие 15

Занятие 16

0-2

0-2

3.

Блиц-опрос по требованиям к публичному выступлению.

Блиц-опрос по условиям успешной коммуникации

0-2

0-2

4.

Домашнее задание (наблюдение за коммуникативной ситуацией и ее анализ)

0-2

5.

Подготовка публичного выступления (на любую тему)

0-4

6.

Подготовка сообщения о современных процессах в русском языке

0-4

7.

Контрольная работа

0-2 (за задании е 0-18)

Всего

40

Итого

100