Методические рекомендации
по разработке индивидуальных планов профессионального
развития государственных гражданских служащих
1. Общие положения
Методические рекомендации определяют порядок разработки и примерную структуру содержания индивидуальных планов профессионального развития государственных гражданских служащих.
Разработка индивидуальных планов профессионального развития гражданских служащих (далее - индивидуальный план) является важной кадровой технологией. Индивидуальные планы служат основой для подготовки перспективных планов обучения гражданских служащих государственных органов Калужской области, способствуют формированию системы непрерывного профессионального развития гражданских служащих, повышению мотивации каждого сотрудника, росту эффективности и результативности его деятельности.
2. Правовое регулирование разработки индивидуальных планов
Разработка индивидуальных планов осуществляется в соответствии с положениями Федерального закона «О государственной гражданской службе Российской Федерации»; Указа Президента Российской Федерации от 01.01.2001 N 1474 «О дополнительном профессиональном образовании государственных гражданских служащих Российской Федерации»; постановления Правительства Российской Федерации от 01.01.2001 N 362 «Об утверждении государственных требований к профессиональной переподготовке, повышению квалификации и стажировке государственных гражданских служащих Российской Федерации»; Закона Калужской области от 01.01.2001 N 196-ОЗ «О государственной гражданской службе Калужской области»; постановления Правительства Калужской области «Об утверждении долгосрочной целевой Программы «Развитие государственной гражданской службы Калужской области ( годы)»; иных нормативных правовых актов Российской Федерации и Калужской области.
3. Порядок разработки индивидуальных планов
Индивидуальные планы разрабатываются гражданскими служащими совместно с непосредственными руководителями в соответствии с должностными регламентами, итогами аттестации или квалификационного экзамена по форме согласно приложению к данным методическим рекомендациям.
Индивидуальные планы разрабатываются сроком на три года.
Индивидуальные планы согласовываются руководителем подразделения и руководителем кадровой службы.
Индивидуальные планы утверждаются руководителем государственного органа или лицом, им уполномоченным.
Индивидуальные планы утверждаются в 2-х экземплярах, один из которых передается в кадровую службу для хранения в личном деле гражданского служащего, второй – гражданскому служащему.
По итогам ежегодных отчетов гражданских служащих о результатах выполнения профессиональных обязанностей и перспективах дальнейшего прохождения государственной службы возможны уточнение, корректировка и внесение изменений в индивидуальный план.
Ежегодный отчет об итогах выполнения индивидуальных планов органы исполнительной власти Калужской области представляют в управление кадровой политики и государственной службы администрации Губернатора Калужской области в срок до 20 декабря.
Информацию о планах направления гражданских служащих на обучение по программам дополнительного профессионального образования на следующий год органы исполнительной власти Калужской области представляют в управление кадровой политики и государственной службы администрации Губернатора Калужской области в срок до 1 июня.
4. Примерная структура содержания индивидуального плана
При разработке индивидуального плана учитываются:
- полученное профессиональное образование, в том числе и дополнительное, приобретенный практический опыт и профессиональные навыки;
- личные устремления гражданского служащего;
- нахождение в кадровом резерве;
- текущие и перспективные задачи подразделения и т. д.
В соответствии с положениями Указа Президента Российской Федерации «О дополнительном профессиональном образовании государственных гражданских служащих Российской Федерации» в качестве вида дополнительного профессионального образования указывается: профессиональная переподготовка; повышение квалификации или стажировка.
Профессиональной переподготовкой гражданских служащих является приобретение дополнительных знаний и навыков, необходимых для осуществления гражданскими служащими нового вида профессиональной служебной деятельности.
Профессиональная переподготовка осуществляется в целях:
а) совершенствования знаний гражданских служащих или получения ими дополнительных знаний для выполнения нового вида профессиональной деятельности;
б) получения дополнительной квалификации.
Для профессиональной переподготовки устанавливаются следующие сроки освоения образовательных программ:
а) нормативный срок прохождения профессиональной переподготовки для выполнения гражданскими служащими нового вида профессиональной деятельности должен составлять более 500 аудиторных часов;
б) нормативный срок прохождения профессиональной переподготовки для получения гражданскими служащими дополнительной квалификации должен составлять более 1000 часов, в том числе более 75 процентов аудиторных часов.
Повышением квалификации гражданских служащих является обновление знаний и совершенствование навыков гражданских служащих, имеющих профессиональное образование, в связи с повышением требований к уровню их квалификации и необходимостью освоения ими новых способов решения профессиональных задач.
Повышение квалификации осуществляется в целях:
а) освоения актуальных изменений в конкретных вопросах профессиональной деятельности гражданских служащих (тематические и проблемные конференции и семинары) - объемом от 18 до 72 аудиторных часов (краткосрочное повышение квалификации);
б) комплексного обновления знаний гражданских служащих по ряду вопросов в установленной сфере профессиональной служебной деятельности для решения соответствующих профессиональных задач - объемом от 73 до 144 аудиторных часов.
Стажировкой является изучение гражданским служащим передового опыта, в том числе зарубежного, а также закрепление теоретических знаний, полученных гражданским служащим при освоении программ профессиональной переподготовки или повышения квалификации, и приобретение практических навыков и умений для их эффективного использования при исполнении им своих должностных обязанностей.
Продолжительность стажировки, являющейся самостоятельным видом дополнительного профессионального образования гражданских служащих, - от 2 до 4 месяцев. Продолжительность стажировки, являющейся составной частью программ профессиональной переподготовки или повышения квалификации, определяется учебным планом соответствующих программ.
В качестве требуемого направления обучения могут указываться:
- управленческое («Государственное и муниципальное управление», «Управление государственным имуществом», «Управление персоналом», «Антикризисное управление», «Управление размещением государственным и муниципальным заказом», «Теория и практика эффективного управления», «Антикоррупционные механизмы в сфере государственного управления» и др.);
- правовое («Правовое обеспечение государственной службы», «Юриспруденция», «Российское законодательство на современном этапе» и др.);
- организационно-экономическое («Планово-экономическая работа в органах исполнительной власти», «Социально-экономическое развитие территорий» и др.)
- планово-финансовое («Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет, отчетность и налогообложение в бюджетных организациях» и др.);
- информационно-аналитическое («Информационные технологии в управлении», «Документационное обеспечение управления», «Электронный муниципалитет» и др.);
- инновационное («Анализ и управление инновационными проектами» и др.);
- экологическое («Экология, охрана природы, экологическая безопасность»);
- языковое («Профессиональная коммуникация в сфере государственной службы»);
- информационная безопасность («Информационная и экономическая безопасность», «Защита информации. Организационно-методические основы проведения специальных обследований и проверок» и др.);
- другие направления (педагогика, медицина, строительство, сельское хозяйство, ветеринария и др.)
Формами дополнительного профессионального образования являются:
- обучение с отрывом от государственной гражданской службы;
- обучение с частичным отрывом от государственной гражданской службы;
- обучение без отрыва от государственной гражданской службы;
- обучение с использованием дистанционных образовательных технологий.
В качестве ожидаемой результативности могут быть указаны:
- приобретение дополнительных профессиональных знаний, умений, навыков по вопросам профессиональной служебной деятельности;
- внедрение в практику работы новых знаний с целью повышения качества профессиональной служебной деятельности;
- применение инновационных технологий организации управленческой деятельности;
- прохождение профессиональной переподготовки с получением права выполнения нового вида профессиональной деятельности;
- обеспечение поддержания уровня квалификации, необходимого для качественного исполнения должностных обязанностей;
- успешное прохождение аттестации;
- присвоение очередного классного чина по замещаемой должности по результатам сдачи квалификационного экзамена;
- включение в кадровый резерв на конкурсной основе;
- назначение на иную должность в порядке должностного роста на конкурсной основе;
- достижение более высоких (измеряемых) показателей служебной деятельности;
- иные показатели результативности с указанием конкретных показателей.
В качестве выполнения раздела 3 индивидуального плана указывается:
- наименование образовательного учреждения;
- тема пройденного курса;
- наименование и реквизиты документа об обучении.
В разделе 4 индивидуального плана фиксируются:
- самостоятельная работа по изучению отечественного и зарубежного опыта в области профессиональной служебной деятельности;
- участие в конференциях, семинарах, тренингах, круглых столах, деловых играх;
- участие в экспертной деятельности;
- подготовка и публикация тематических материалов в средствах массовой информации;
- разработка и реализация проектов по перспективным направлениям деятельности подразделения;
- преподавательская деятельность.
В качестве сроков выполнения мероприятий, указанных в этом разделе индивидуального плана, может указываться либо соответствующий календарный год, на который запланировано соответствующее мероприятие, либо разовые сроки исполнения, либо длящееся исполнение (постоянно, постоянно в течение определенного периода), с указанием фиксированных сроков контроля выполнения мероприятий.
Индивидуальные планы являются основой:
- для формирования государственным органом программы профессионального развития гражданских служащих;
- для формирования государственного заказа на профессиональную переподготовку, повышение квалификации и стажировку гражданских служащих;
- для оценки эффективности и результативности профессиональной деятельности гражданского служащего;
- при принятии управленческого решения по профессиональному росту, материальному и моральному поощрению гражданского служащего.
Управление кадровой политики и государственной службы администрации
Губернатора Калужской области
контактный телефон: 778-670
Приложение
к Методическим рекомендациям по разработке индивидуальных планов профессионального развития государственных гражданских служащих Калужской области
Примерный
ндивидуальный план
профессионального развития
государственного гражданского служащего
________________________________________
(наименование государственного органа)
на 2годы
1. Общие сведения
Фамилия, имя, отчество | |
Подразделение | |
Должность | |
Нахождение в кадровом резерве (на какую должность) | |
Образование, ученая степень |
2. Сведения о дополнительном профессиональном образовании (ДПО) за предыдущие 3 года
Дата | |
Вид ДПО | |
Название курса или направления подготовки | |
Учебное заведение | |
Иные сведения |
3. Планируемое дополнительное профессиональное образование
Вид ДПО | |
Направление обучения | |
Форма обучения | |
Программа курсов | |
Ожидаемая результативность | |
Срок выполнения | |
Отметка о выполнении (тема курса, дата и номер документа об обучении) |
4. Информация о самообразовании гражданского служащего и о его самостоятельной работе по актуализации профессиональных знаний применительно к своим должностным обязанностям, об участии в конференциях, семинарах, тренингах, об участии в экспертной деятельности, о подготовке и публикации тематических материалов в средствах массовой информации, о проектной деятельности применительно к своим должностным обязанностям, о преподавательской деятельности (указывается конкретно)
1. | Наименование мероприятия | |
Ожидаемая результативность | ||
Срок выполнения | ||
Отметка о выполнении | ||
2. | Наименование мероприятия | |
Ожидаемая результативность | ||
Срок выполнения | ||
Отметка о выполнении | ||
3. | Наименование мероприятия | |
Ожидаемая результативность | ||
Срок выполнения | ||
Отметка о выполнении |
Индивидуальный план составлен __________________________________________
(подпись и фамилия лица, составившего план)
Непосредственный руководитель __________________________________________
(подпись и фамилия)
Согласовано:
Начальник управления__________________ ___________________________
(указать управление) (подпись и фамилия)
Руководитель кадровой службы ________________________
(подпись и фамилия)
