Заключительный урок-игра по повести «Ночь перед Рождеством»

Заключительный урок-игра по повести «Ночь перед Рождеством».

Цель урока: проверить знание текста учащимися, развивать интерес к русской литературе, формировать у учащихся способность к внимательному прочтению произведения.

Ход урока.

1.  Вступительное слово учителя.

Ребята, сегодня мы заканчиваем изучение повести «Ночь перед Рождеством»: цель нашего урока, проверить, насколько внимательными читателями вы можете быть. Для начала мы должны разделиться на две команды, дать им название и выбрать капитана каждой команды. Наша игра будет делиться на несколько туров.

Итак, тур первый «Кроссворд».

(ребята выполняют кроссворды – 5 мин.)

Кроссворд

По горизонтали:4.Блюдо, которое смаковал Пацюк. 7. Так звали мать кузнеца. 8. Что хотел заключить черт с кузнецом?

По вертикали: 1. Так называют украинских юношей. 2. Имя кузнеца. 3. Имя возлюбленной кузнеца. 5. Украшение на шее матери кузнеца. 6. Глава села на Украине.

									1
							2				3
						4
			5		6
		7
8

2-й тур – «Подбери определение»

Выпишите определения, которые характеризуют героев повести.

(ребята выбирают персонажей - 5мин.)

3-й тур «Иллюстрация»

(задания для ребят – описать иллюстрацию)-5 мин.

4-й тур «Проблемный»

Ответить на вопросы учебника.

5-й тур «Викторина.»

1.  Должностное лицо, которому кузнец Вакула выкрасил дощатый забор в Полтаве. (Сотник)

2.  Предмет домашнего обихода, в котором хранили добро. (сундук)

3.  Казак, который, согласно молве, был «немного сродни черту». (Пацюк)

4.  Вторая специальность кузнеца Вакулы. (маляр)

5.  Что спрятал черт в карман? (месяц)

6.  Имя одного из поклонников Солохи, отца Оксаны.(Корний Чуб)

7.  Человек, вторым заглянувший в гости к Солохе. (дьяк)

8.  Круглый хлеб.(паляница)

9.  За чем отправился Вакула к царице? (за черевичками)

10.  Песни, которые распевали в канун Рождества. (колядки)

11.  Название трубки для курения (люлька)

12.  Что означает выражение строить «куры» ?(ухаживать)

13.  Фамилия придворного царицы, полководца, гетмана Украины. (Потемкин).

14.  Кто проезжал через Диканьку и хвалил место, на котором стоит село? (архиерей.)

Подведение итогов.

Приложение ко 2-му туру

Подбери определение

Вакула
Чуб
Солоха
Пацюк
Голова
Оксана

Слова для справок: насмешливый, капризная, чудная, бесстрашный, ленивый, пузатый, хитрая

Приложение к 3-му туру.

1. Зачем черту нужно украсть месяц с неба?	4.Как к известию о смерти кузнеца отнеслась Оксана?
2. Какое условие ставит Оксана кузнецу?	5. Чем закончилась история с мешками? Почему Чуб и Голова, вылезши из мешков, начинают говорить о погоде?
3.Как Вакула перехитрил самого черта?