Фамилия, имя, отчество учащегося ______________________________________________ Фамилия, имя, отчество учителя ________________________________________________
Школа_____________ Класс________________ Дата ______________________________
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
21 | 22 | |||
Ключ к ответам:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
а | в | в | в | б |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
г | г | г | а | б |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
в | в | г | б | б |
16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
а | д | д | в | в |
21 | 22 | |||
а | а |
Критерии оценки тестовых заданий: правильный ответ – 2 балла
неправильный ответ – 0 баллов
Практическая работа: Изготовить ручку по чертежу
Максимальное количество баллов за тесты – 44
за практическую работу – 10
всего - 54
ручка
 |
ручка | ||
МАТЕРИАЛ | РАЗМЕР | ИНСТРУМЕНТ |
БРУСОК | 20Х20Х150 | РУБАНОК, РАШПИЛЬ, ЛИНЕЙКА, УГОЛЬНИК, ШЛИФОВАЛЬНАЯ ШКУРКА. |
Всероссийская олимпиада школьников по технологии г. г.
Школьный этап олимпиады
Номинация «Техника и технический труд», 7 класс
№ | вопрос | ответы | ||||
А | Б | В | Г | Д | ||
1. | Технология – это: | Наука о социальных процессах; | Наука о физических процессах; | Наука о химических процессах; | Наука о преобразовании материалов, энергии и информации; | Не знаю; |
2. | К технологическим машинам относятся: | Двигатель внутреннего сгорания; | Динамо-машина; | Паровая машина; | Шлифовальная машина; | Не знаю; |
3. | С помощью какой передачи в сверлильном станке осущест-вляется переме-щение патрона со сверлом? | Ременной; | Реечной; | Цепной; | Не знаю; | |
4. | В резьбовое соединение может входить: | Шуруп; | Болт; | Саморез; | Не знаю; | |
5. | Сведения о про-цессе изготовле-ния изделия приведены: | На чертежах деталей; | На сборочном чертеже; | На техническом рисунке; | На технологи-ческой карте; | Не знаю; |
6. | Где меньше углерода? | В чугуне; | В стали; | В графите; | В алмазе; | Не знаю; |
7. | Способом обра-ботки металла резанием является: | Клепка; | Точение; | Окраска; | Гибка; | Не знаю; |
8. | Условием полу-чения цилиндри-ческой поверх-ности на токарном станке является равномерное перемещение резца: | Под углом к оси заготовки (0 <α<90); | Перпенди-кулярно оси заготовки (α = 90); | Параллельно оси заготовки (α = 0); | То параллельно, то перпендику-лярно оси заготовки; | Не знаю; |
9. | Ровные и гладкие поверхности детали из древе-сины получают с помощью: | Лучковой пилы; | Ножовки; | Шерхебеля; | Рубанка; | Не знаю; |
10 | Шипом называется: | Выступ на торце дере-вянной детали; | Паз на торце детали; | Углубление на торце детали; | Разрез на торце детали; | Не знаю; |
11 | Однолезвийный режущий инст-румент, приме-няемый при обра-ботке заготовок на токарных станках, называется: | Фреза; | Резец; | Сверло; | Развертка; | Не знаю; |
12 | Видом художест-венной обработки древесины является: | Точение; | Сверление; | Резьба; | Пиление; | Не знаю; |
13 | Видом художественной обработки металла является: | Точение; | Сверление; | Чеканка; | Пиление; | Не знаю; |
14 | Выполнение проекта начинается: | Со сбора информации для выполне-ния проекта; | С определе-ния потреб-ностей и воз-можностей проектной деятельности | С изготовления изделия; | С выдвижения идеи выполне-ния проекта; | Не знаю; |
15 | Выполнение проекта завершается: | Изготовле-ниием изделия; | Оформле-нием описа-ния проекта; | Презентацией (защитой) проекта; | Оценкой и самооценкой проекта; | Не знаю; |
16 | Для чего человек применяет машины: | Для повыше-ния культуры труда; | Для умень-шения доли ручного труда; | Для облегчения труда и повышения его производитель-ности; | Не знаю; | |
17 | Какая операция следует после рубки, резания металла: | Опиливание; | Шлифование | Шабрение; | Не знаю; | |
18 | Безопасным является элек-трическое напря-жение до: | 380 В; | 220 В; | 220 В; | 36 В; | 12 В; |
19 | К профессии типа «Человек-Техника» относится: | Педагог; | Программист | Бухгалтер; | Инженер; | |
20 | Как называется кусок древесины, из которого изготовляют детали? | Материал. | Не знаю. | Заготовка. | Древесина. | |
21 | Рабочий какой профессии изго-товляет двери из древесины? | Столяр. | Плотник. | Станочник. | Не знаю. | |
22 | Как называется эта линия и что ею изображают? _ _ _ _ _ _ _ _ | Штрихпунк-тирная линия изображает ось симметрии. | Штриховая линия изоб-ражает неви-димый контур предмета. | Штрихпунк-тирная с двумя точками тонкая линия изображает линию сгиба материала. | Не знаю | |
23 | В каких единицах измерения прос-тавляют размеры в чертежах? | В метрах. | Не знаю. | В дециметрах. | В миллиметрах. | |
24 | Какого материала расходуется больше на изго-товление деталей в слесарной мастерской? | Не знаю. | Пластмассы. | Древесины. | Металла. | |
25 | Где перечислены цветные металлы? | Медь, олово, алюминий | Не знаю. | Медь, бронза, серебро. | Медь, латунь, цинк. | |
26 | Какие правила безопасности необходимо соблюдать при резании металла ручными ножницами? | Нельзя сидеть. | Нельзя стоять. | Не знаю. | Следить чтобы пальцы левой руки не попадали под лезвия ножниц. | |
27 | Что называется отходами производства? | Часть мате-риала, кото-рая остается не исполь-зованной. | Обрезки металла. | Стружка. | Не знаю. | |
28 | Что имеется на рабочей поверхности напильника? | Ребро. | Грань. | Насечка. | Не знаю. | |
29 | Какими инструментами нарезают наружную резьбу? | Метчик. | Плашка. | Не знаю. | Сверло. | |
30 | Назовите инструменты для рубки металла? | Зубило, молоток. | Крейцмей-сель, молоток, чертилка. | Не знаю. | Зубило, крейцмейсель, молоток. |
Карточка ответов обучающихся
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
