Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

- отчёты о распределении нагрузки по предметам, классам, ступеням обучения.

4.Организация учебного процесса.

- формирование списков учащихся по классам, с указанием анкетных данных и другой необходимой информации;

- формирование расписания школы (с возможностью импорта готового расписания из редактора расписания «ХроноГраф 3.0»);

- создание или загрузка медиаобъектов из внешних приложений для дальнейшего использования в учебном процессе;

- формирование электронного классного журнала: оценки и комментарии, просмотр успеваемости, поурочное планирование, закрепление медиаобъектов, формирование домашних заданий на основе перечня обязательной и дополнительной литературы (с возможностью импорта описаний книг из программы «1С:Школьная библиотека»);

- формирование «портфолио» учащегося, содержащее созданные во внешних приложениях работы и медиаобъекты;

- журнал плановых мероприятий школы (олимпиады, дискотеки, субботники и пр.;

5.Тарифицирование и расчет фонда заработной платы.

- Единая Тарифная Сетка с учетом региональных особенностей;

- тарифицирование педагогической нагрузки на основе производственного распределения;

- учет всех возможных надбавок и доплат;

- расчет полной тарификации сотрудников и формирование тарификационного списка;

- выгрузка информации об окладах сотрудников в программу «1С: Зарплата и Кадры» для дальнейшего расчёта заработной платы.

Системные требования: Windows 95/98/ME/NT/2000/XP, Pentium 166 MMX, RAM 32 Мб, SVGA 800*600, CD-ROM 8x, звуковая карта, колонки или наушники, мышь.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

«Энциклопедия этикета Кирилла и Мефодия» (D-65, D-66, D-67, D-68)

(D-140, D-141, D-142, D-143)

На 4 компакт-дисках. Не предназначена для самостоятельной работы с материалами энциклопедии детей и подростков по причине наличия большого раздела, посвященного спиртным напиткам и культуре их принятия. Однако

информация остальных разделов, включающая статьи и рекомендации по соблюдению правил хорошего тона, большинство из которых снабжены красочными иллюстрациями, а некоторые - видеофрагментами, может быть использована для подготовки занятий в СОШ по общим вопросам истории этикета.

« Ж З Л. Учёные». D-130

Библиографическая библиотека Флорентия Павленкова. Тексты. Музыка. Иллюстрации.

Диск посвящён подробным биографиям выдающихся учёных и философов всех времён и народов, написанным по историческим и литературным источникам.

71 подробная биография.

17 томов текста, 312 иллюстраций, 4 часа музыки .

« Правила дорожного движения». D-136

« Древо жизни». D-138

« Детская энциклопедия Кирилла и Мефодия 2009». D-212

В каждом ребёнке живёт отважный и неутомимый первооткрыватель, способный удивляться многообразию мира и жадно впитывать всё новое. «Детская энциклопедия Кирилла и Мефодия» - богатейшая сокровищница знаний, которые юным исследователям только предстоит для себя открыть!

Диск содержит:

    9 тематических разделов 7300 энциклопедических и справочных статей 20 интерактивных приложений Более 4300 медиаиллюстраций 25 мультимедийных панорам Более 80 географических карт и 800 объектов с фотографиями и описаниями Интерактивную карту звёздного неба 20 видеофрагментов 170 произведений в библиотеке литературных произведений Более 550 занимательных фактов Мультимедийных театр Биографический словарь Развивающие игры Викторину

Минимальные системные требования: IBM PC: MS Windows 2000/XP/Vista, процессор Celeron 600, 28 Мб ОЗУ, CD – привод, SVGA – карта (1024х768, 65536 цветов).

« Учебное проектирование». D-213

Настоящее электронное пособие представляет опыт работы администрации по организации проектной деятельности учащихся. Предлагаемый материал раскрывает цели, задачи и технологию метода проектов, суть и идея которого – организация самостоятельной поисковой и творческой деятельности учащихся.

Компакт – диск «Учебное проектирование» предназначен руководителям ОУ и их заместителям, а также учителям – предметникам для организации проектной и исследовательской деятельности учащихся.

    «Организация проектной и исследовательской деятельности школьников» «Организация школьного Фестиваля проектов» Теоретические основы метода проектов» «Новые педагогические технологии и изменение целей и задач образования» Коммуникативная компетенция в системе проектов».

Учебное проектирование – одна из популярных современных педагогических технологий.

В материалах компакт – диска представлены следующие формы и аспекты этой технологии: лекции по теории метода проектов и его практическому применению в учебной и внеклассной работе; презентации учебных проектов по математике, биологии, информатике, английскому языку, истории, физике и химии.

Минимальные требования: Минимальные требования: процессор Pentium – II, память 256 МБ ОЗУ, дисковод 24 – х CD-ROM, Windows NT/2000/XP/Vista, установленная программа Microsoft Office Power Point 2000 и выше для просмотра презентаций.

7. Воспитание в школе.

«Классные часы в средней школе». D-76

Настоящее электронное пособие представляет опыт классных руководителей по организации и проведению классных часов.

Структура диска предполагает наличие следующих разделов:

- 5-6 классы

- 7-9 классы

- 10-11 классы

- общешкольные.

Предлагаемые разработки классных часов объединены проблемами нравственности и духовности, направлены на пропаганду здорового образа жизни; рассматривают актуальные проблемные вопросы.

Свободное общение позволяет видеть учеников в естественной атмосфере и при этом решать серьезные нравственные проблемы.

Формы проведения классных часов, предложенные авторами, разнообразны: беседы, викторины, дискуссии, интеллектуальные игры.

Подобное разнообразие предоставляет учащимся возможность рассуждать, анализировать, дискутировать, играть. Результат классного часа во многом зависит от степени заинтересованности в нем классного руководителя и учащихся.

Программное сопровождение диска оснащено системой поиска, имеются возможности для работы в режиме редактирования, печати, создания собственных документов и накопления их в архиве.

Минимальные требования: процессор Pentium-II, память 256 МБ ОЗУ, дисковод 24-х CD-ROM, Windows 98/NT/2000/XP, 100 MB свободного места на жестком диске.

«Классный руководитель в средней школе». D-77

Структура диска предполагает наличие следующих разделов:

- функционал,

- организация деятельности,

- методики,

- внеучебная деятельность,

- из опыта работы.

Материалы диска раскрывают примерные функциональные обязанности классного руководителя, их личностные качества. Большой акцент сделан на методику изучения личности, диагностику воспитанности и использованием автоматизированной программы обработки анкет, а также на воспитание толерантности, организацию самоуправления и планирование работы. Кроме того, представлены разработки мероприятий, классных тематических вечеров, подробные рекомендации и памятки, необходимые в организации взаимодействия классного руководителя и учащихся.

Программное сопровождение диска оснащено системой поиска, имеются возможности для работы в режиме редактирования, печати, создания собственных документов и накопления их в архиве.

Минимальные требования: процессор Pentium-II, память 256 МБ ОЗУ, дисковод 24-х CD-ROM, Windows 98/NT/2000/XP, 100 MB свободного места на жестком диске.

«Школа и родители». D-83

Структура диска предполагает наличие следующих разделов:

- административное управление,

- педагогический всеобуч,

- тематический практикум,

- родительское собрание,

- тематические встречи.

Материалы диска раскрывают теоретический материал, необходимый для подготовки и проведения родительских собраний, лекции для родителей об особенностях возрастного воспитания школьников. Особое место занимают материалы по взаимодействию педагога с родительским коллективом, разработки традиционных и нестандартных родительских собраний (турнир, конкурс, семейный праздник, ситуативная игра и др.).

Особый интерес вызывают тематические родительские практикумы по основным направлениям воспитательной работы в школе. Большое внимание уделяется психолого-педагогическим особенностям работы педагогов с родителями и детьми.

Программное сопровождение диска оснащено системой поиска, имеются возможности для работы в режиме редактирования, печати, создания собственных документов и накопления их в архиве.

Минимальные требования: процессор Pentium-II, память 256 МБ ОЗУ, дисковод 24-х CD-ROM, Windows 98/NT/2000/XP, 100 MB свободного места на жестком диске.

«Управление воспитательным процессом в школе». D-90

Основной целью образования является воспитание гражданина, человека культуры.

Предлагаемый диск представляет апробированный на практике опыт составления воспитательных программ с учетом возрастных особенностей учащихся, планирование и анализ деятельности классных руководителей, методики подготовки и проведения семинаров – все, что поможет оптимизировать деятельность заместителя директора по воспитательной работе, определить конкретные формы и методы взаимодействия с педагогами, учащимися.

Диск включает следующие разделы:

1.Нормативно-правовая база.

2.Организационная деятельность.

3.Содержание деятельности.

4.Методическое обеспечение.

5.Из опыта работы.

Программное сопровождение диска оснащено системой поиска, имеется возможность работы в режиме редактирования, печати, создания собственных документов и накопления их в архиве.

Минимальные требования: процессор Pentium-II, память 256 МБ ОЗУ, дисковод 24-х CD-ROM, Windows 98/NT/2000/XP, 100 MB свободного места на жестком диске.

«Система общешкольных мероприятий». D-75

Предлагаемые на диске материалы помогут наглядно представить, как лучше выстроить систему мероприятий в соответствии с традициями школы, как сделать школьную жизнь насыщеннее и интереснее и подчеркнуть своеобразие каждого периода внеучебного «школьного года». Каждый из представленных материалов будет очень полезен. Необычные сценарии общешкольных линеек, увлекательные викторины – все это поможет администрации школы, организаторам внеклассной работы, классным руководителям, вожатым и воспитателям сделать любое школьное мероприятие увлекательным и незабываемым.

Интеллектуальные мероприятия:

- Занимательная химия

- Познаем историю

- Окружающий мир

- Творческая мастерская и др.

Оздоровительные мероприятия:

- Дни здоровья

- Веселые старты

- Ритмическая гимнастика

- Спортивные аттракционы и др.

Тематические мероприятия:

- Правила дорожного движения

- Праздники книги

- Театрализованные праздники

- Развивающие мероприятия и др.

Календарные мероприятия:

- День Знаний

- Новый год

- День защитника отечества

- День космонавтики

- Последний звонок и др.

Времена года:

- Зимние забавы

- Золотая осень

- Весенний калейдоскоп

- Здравствуй, лето и др.

Программное сопровождение диска оснащено системой поиска, имеется возможность работы в режиме редактирования, печати, создания собственных документов и накопления их в архиве.

Минимальные требования: процессор Pentium-II, память 256 МБ ОЗУ, дисковод 24-х CD-ROM, Windows 98/NT/2000/XP, 100 MB свободного места на жестком диске.

«Праздничный календарь с музыкальным приложением». D-74

Компакт-диск представляет сборник сценарных материалов по организации детского праздника в школе в помощь организаторам воспитательной работы, классным руководителям, заместителям директора по воспитательной работе.

Данное пособие поможет выстроить систему мероприятий, посвященных знаменательным дням и датам календаря, важным событиям в жизни школы, позаботиться о том, чтобы каждый его участник был заинтересован и активен.

Праздники нравственно-патриотического содержания («23 февраля», «9 мая») позволят организаторам вызвать у учащихся эмоциональный радостный подъем, переживание значительных общественных событий через личное восприятие. Эти праздники расширят знания учащихся об истории нашей Родины, о ее славных патриотических, военно-героических традициях.

Разработки мероприятий из раздела «8 марта» позволят педагогам создать праздничное настроение, помогут в воспитании нравственных качеств детей.

Раздел «Спортивно-массовые мероприятия» могут стать необходимым «дополнением» любого праздника.

Раздел «Музыкальное приложение» может быть использован при проведении соответствующих праздников. Включены минусовые фонограммы и песни в исполнении детей, а также звуковые и шумовые эффекты.

Рекомендации и комментарии составителей представленных разработок позволят организаторам школьных праздников облегчить эту кропотливую и ответственную работу.

Программное сопровождение диска оснащено системой поиска, имеется возможность работы в режиме редактирования, печати, создания собственных документов и накопления их в архиве.

Минимальные требования: процессор Pentium-II, память 256 МБ ОЗУ, дисковод 24-х CD-ROM, Windows 98/NT/2000/XP, 100 MB свободного места на жестком диске.

8. Начальная школа

«». D-39

Пушкина читают артисты. Государственного Академического Малого театра России.

Народный артист России СССР, Лауреат Государственной премии Юрий Соломин. «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди». «Сказка о рыбаке и рыбке».

Народный артист . «Сказка о попе и о работнике его Балде», «Сказка о золотом петушке», «Сказка о медведихе».

Народная артистка . «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях».

Народный артист . «Зима! Крестьянин торжествует…», «Вот север, тучи нагоняя…», «У лукоморья дуб зелёный…», «Уж небо осенью дышало…», «В тот год осенняя погода…», «За весной, красой природы…», «Опрятней модного паркета…», «Зимнее утро», «Зимний вечер», «Птичка», «Няне», «Туча», «Птичка божия не знает…», «Люблю тебя, Петра творенья…», «Осень», «Бесы».

Народный артист . «Вольность», «К Чаадаеву» («Любви, надежды, тихой славы…»), «Деревня», «Песнь о вещем Олеге», «Узник», «К морю», «Я помню чудное мгновенье», «19 октября 1825 г.», «Пророк», «Во глубине сибирских руд…», «Анчар», «На холмах Грузии…», «Я вас любил…», «Поэту», «…Вновь я посетил…», «Я памятник себе воздвиг нерукотворный…».

Автор проекта и режиссер – народный артист .

Звукорежиссер – заслуженный работник культуры РФ Александр Казарин.

«Родная речь III – IV класс». D-40

Третий класс

1.И. Суриков «Детство».

2.Н. Вагнер «Сказка».

3.А. Фет «Ласточки пропали…».

4.Русская сказка «Морской царь и Василиса Премудрая».

5.Чешская сказка «Златовласка».

6.И. Крылов «Стрекоза и муравей».

7. «Пятеро из одного стручка».

8.Испанская сказка «Птица-Правда»,

9.А. Пушкин «Зимний вечер».

10.Я. Бжехва «Очень вежливый индюк».

11.Я. Полонский «Песня».

12.Р. Сеф «Чудо».

13.Пермяк «Некрасивая елка».

14.Л. Петрушевский «Сказка о часах».

15.В. Осеева «Почему?».

16.Саша Черный «На коньках».

17.А Платонов «Разноцветная бабочка».

18.Л. Чарская «Живая перчатка»,

19. «Девочка со спичками».

20.А. Пушкин «Осень».

21.А. Плещеев «Весна» («Песни жаворонков снова…»).

22.И. Тургенев «Воробей».

23.Русская сказка «Кому горшок мыть».

24.Ф. Тютчев «Листья».

25.В. Высоцкий «Он не вернулся из боя».

26.А. Фет «Облаком волнистым…».

27.К. Бальмонт «Осень».

28.М. Лермонтов «Осень».

29.Н. Некрасов «Славная осень! Здоровый, ядрёный…».

30.И. Крылов «Чиж и Голубь»,

31.Ю. Ким «Летучий ковёр».

32.Р. Киплинг «Отчего у верблюда горб».

33.Английская сказка «Женщина, которая жила в бутылке»,

Четвёртый класс

34.А. Пушкин «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях».

35. «Добрыня и Змей» (пер. Ю. Круглова).

36. «Семь дней творения» (переложение Я. Екеря).

37. «Моисей», ч. 1 – «Рождение Моисея» (пересказ Н. Гребнева).

38. С. Лагерлеф «Святая ночь».

39. А. Линдгрен «Крошка Нильс Карлсон».

40. К. Паустовский «Великий сказочник».

41. А. Чехов «Ванька».

42. Русская сказка «Василиса Прекрасная».

43. М. Лермонтов «Горные вершины» (из Гёте).

44. М. Лермонтов «Утёс».

45. А. Пушкин «Зимняя дорога».

46.А. Пушкин «Птичка».

47. К. Бальмонт «Золотая рыбка».

48. «Эта басня сложена про тебя».

49. Былина «Про Добрыню Никитича и змея Горыныча».

50. Русская сказка «Все у нас, слава Богу, хорошо».

51. «Орфей и Эвридика» (пер. В. Смирновой).

52. «Персей» (пер. В. Смирновой).

53. А. де Сент-Экзюпери «Маленький принц» глава VII.

54. А. де Сент-Экзюпери «Маленький принц» глава VIII.

55. А. де Сент-Экзюпери «Маленький принц» глава IX.

56. А. де Сент-Экзюпери «Маленький принц» глава XXVI.

57. А. де Сент-Экзюпери «Маленький принц» глава XXVIII.

58. Г. Сенкевич «Янко музыкант».

59. К. Паустовский «Корзина с еловыми шишками».

«Родная речь I – II класс». D-41

1.

Первый класс

2.В. Орлов «Абрикос в лесу».

3.К. Чуковский «Доктор Айболит» (по Гью Лофтингу) ч.1, 2

4.К. Чуковский «Бармалей».

5.Е. Серов «Волшебник».

6.Американская сказка «Вот он, вор!».

7.М. Пляцковский «Добрая лошадь».

8.Л. Толстой «Два товарища».

9.Б. Заходер «Две загадки».

10.Русская народная небылица «Ехала деревня мимо мужика…»

11. «Загадки».

12.Э. Машковская «Можно всему-всему научиться…».

13.Армянская сказка «Заказчик и мастер».

14.В. Берестов «Ночная считалка».

15.Ю. Тувим «Овощи».

16.В. Орлов «Кто первый».

17.С. Погореловский «Ох, и непорядки в Мишкиной тетрадке».

18.Русская сказка «Петушок золотой гребешок».

19.Русская сказка «Петушок и бобовое зернышко».

20.Русские народные побасенки.

21.В. Смит «Час потехи (перевод Б. Заходера).

22. «Принцесса на горошине».

23.А. Барто «Стали грамотными».

24.Словацкая сказка «У солнышка в гостях».

25.В. Бианки «Хвосты».

Второй класс

26.Л. Толстой «Филиппок».

27.С. Воронин «Храбрый клоун».

28.С. Есенин «Черёмуха».

29.В. Зотов «за двумя зайцами».

30. «Колокольчики мои…».

31.Н. Пришвин «Ёж».

32.Русская сказка «Мена» (пересказ К. Ушинского).

33.Ю. Юнгер «Белая роза».

34.А. Фет «Чудесная картина…».

35.В. Берестов «Если хочется пить».

36.«Шотландская песенка (перевод И. Токмаковой).

37.В. Гаршин «Лягушка-путешественница».

38.А. Фройденберг «Великан и мышь» (перевод Ю. Коринца).

39.Э. Машковская «Обида».

40.Н. Рубцов «Про зайца».

41.Н. Матвеева «Девочка и пластилин».

42.С. Баруздин «Кузнец».

43.Э. Машковская «Трудный путь».

44.Русская сказка «Лисичка со скалочкой» (обработка М. Булатова).

45.Д. Биссет «Про поросёнка, который учился летать» (перевод Н. Шерешевской)

46.Г. Горбовский «Розовый слон».

47.Л. Толстой «Косточка».

«Хрестоматия по литературеклассы.» D-241

Алфёрова, Н. Варлей, В. Гафт, С. Юрский

С музыкальным сопровождением МП3 192 Кбит/с 1CD 6 часов 57 минут

Содержание:


«Петушок – золотой гребешок» «У лукоморья дуб зелёный…» «Волк и коза» «Лиса и журавль» «Морозко» «Сестрица Алёнушка, братец Иванушка» «Каша из топора» «Сивка – бурка» «Девочка Снегурочка» «Сказка о рыбаке и рыбке» «Лягушка – путешественница» «Лебедь, щука и рак» «Стрекоза и муравей» «Ворона и лисица» «Зеркало и обезьяна» «Мартышка и очки» «Волк и журавль» «Кукушка и петух» «Как мужик гусей делил» «Котёнок» «Филиппок» «Акула» «Прыжок» «Три калача и одна баранка» «Зимнее утро» «Птичка» «Если жизнь тебя обманет…» «Няне» «Туча» «Из Гёте» «На севере диком стоит одиноко…» «Молитва» «Однажды в студёную зимнюю пору…» «Зима недаром злится…» «Чародейкою зимою…» «Листья» «Неохотно и несмело…» «Чудная картина» «Ласточки пропали…» «Я пришёл к тебе с приветом…» «Весенний дождь» «Учись у них – у дуба, у берёзы…» «Берёза» «Нивы сжаты, рощи голы…» «Черёмуха» «Я покинул родимый дом…» «Ванька» «Тайное становится явным «Друг детства» «Что любит Мишка» «Заколдованная буква» « Кот в сапогах» « Русалочка» Ш. Перро «Спящая красавица» Р. Киплинг « Рикки – Тики – Тави» «Легенды и мифы Древней Греции. Персей» Э. Распэ « Приключения барона Мюнхгаузена»

Для воспроизведения могут быть использованы:

Персональный компьютер: MS Windows; Pentium 100; ОЗУ 16 Мб; Монитор SVGA, 800x600; устройство чтения CD/DVD – ROM; звуковая карта; колонки или наушники; мышь.

Аудиосистемы с поддержкой формата МР3; музыкальный центр; CD/DVD –плеер и т. д.

«Весёлая азбука». Обучающая игра для самых маленьких». D-107

Пробежало весёлое лето и пора всем малышам идти в школу. Папа Заяц подарил зайчишке его первую книгу – Весёлую Азбуку. Н ветерок – озорник закружил, завертел книгу и рассыпал буквы по всему лесу. Непростая задача предстоит Зайчонку – вернуть все буквы обратно в Азбуку.

Системные требования: Pentium 200, 32 Mb RAM, 2 Mb видеокарта, звуковая карта, Windows 95/98.

«Начальная школа. Уроки Кирилла и Мефодия. 2 класс ». D-238

Русский язык. Математика. Окружающий мир.

    Русский язык 230 анимированных интерактивных игровых упражнений

С помощью интерактивных заданий школьник освоит основные орфограммы, научится различать части речи и члены предложения; отличать предлоги от приставок; распознавать звонкие и глухие согласные, узнает, какие слова называются синонимами, а какие – антонимами; усвоит правила постановки мягкого и твёрдого знаков и многое другое.

    Математика 355 анимированных интерактивных игровых упражнений

Мультимедийные уроки способствуют формированию у младших школьников логического мышления, развивают внимание и расширяют кругозор. С помощью интерактивных тренажёров ребёнок научится считать, складывать, вычитать, умножать и делить, сравнивать числа и единицы измерения, решать уравнения и задачи.

    Окружающий мир 100 анимированных интерактивных игровых упражнений

Увлекательные уроки, представленные в виде интерактивных заданий в игровой форме, помогут ребёнку узнать историю нашей страны; усвоить первоначальные сведения о живой и неживой природе; научиться определять общие свойства животных и растений; различать и определять сезонные изменения в природе, а также изучить правила безопасного взаимодействия с окружающим миром.

Разработано в соответствии с Государственным стандартом образования РФ.

Рекомендуемые системные требования:

Microsoft Windows 2000/XP/Vista; не менее: процессор Pentium IV 1,2ГГц; 512 Мб ОЗУ; DVD-ROM, поддержка разрешения 1024х768 пикселей; 300 Мб свободного пространства на жёстком диске, стереофонические колонки или наушники.

«Начальная школа. Уроки Кирилла и Мефодия. 3 класс ». D-239

Русский язык. Математика. Окружающий мир.

    Русский язык 217 анимированных интерактивных игровых упражнений

С помощью интерактивных заданий школьник получит навыки грамотного письма и знания о самостоятельных и служебных частях речи, склонении существительных, спряжении глаголов, практически освоит основные орфограммы приставки, корня суффикса и пунктуационные правила, узнает, какие функции выполняют главные и второстепенные члены предложения, научиться отличать тексты по их целевому назначению.

    Математика 448 анимированных интерактивных игровых упражнений

Мультимедийные уроки способствуют формированию логического мышления, развивают аналитические способности и внимание. С помощью интерактивных тренажёров третьеклассник научится умножать и делить сумму на число, выполнять деление двузначных чисел и находить остаток, решать уравнения и задачи с кратным сравнением и с такими величинами, как цена, количество, стоимость, масса.

    Окружающий мир 163 анимированных интерактивных игровых упражнений

Увлекательные уроки, представленные в виде интерактивных заданий в игровой форме, помогут ребёнку узнать историю нашей страны; понять закономерности круговорота веществ в природе, представить процесс развития живых существ с момента возникновения жизни на Земле. Школьник сможет изучить группы живых организмов и их особенности; научится определять, какие действия человека наносят вред природе, а также изучит правила безопасного взаимодействия с окружающим миром.

Разработано в соответствии с Государственным стандартом образования РФ.

Рекомендуемые системные требования:

Microsoft Windows 2000/XP/Vista; не менее: процессор Pentium IV 1,2ГГц; 512 Мб ОЗУ; DVD-ROM, поддержка разрешения 1024х768 пикселей; 300 Мб свободного пространства на жёстком диске, стереофонические колонки или наушники.

«Уроки Кирилла и Мефодия. Русский язык. 1 класс». D-152

Из серии «Начальная школа» - это мультимедийное учебное пособие для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Занимательные интерактивные задания учебника помогут вашему ребёнку в увлекательной игровой форме получить знания по русскому языку по программе 1 класса начальной школы – научиться различать глухие и звонкие, твёрдые и мягки согласные, познакомиться с некоторыми правилами русского языка, увеличить скорость чтения, развить грамотную речь и интеллектуальные навыки.

Диск содержит:

    6 разделов 79 анимированных интерактивных игровых упражнений.

Мультимедийный учебник поможет ребёнку:

    увеличить скорость чтения; познакомиться со знаками препинания; познакомиться с частями слов; научиться различать глухие и звонкие, твёрдые и мягкие согласные; усвоить правила русского языка; узнать, что такое ударение и рифма; потренироваться в правописании; развить грамотную речь; развить логику, внимание и самостоятельность.

Учебник может быть использован учителями начальных классов, воспитателями детских образовательных учреждений и родителями для обучения русскому языку детей дошкольного и младшего школьного возраста. Пособие содержит весь образовательный материал учебного предмета «Русский язык» 1 класса начальной школы.

Минимальные требования: Microsoft Windows 2000 и выше, процессор Pentium III 600МГц; 256 Мб ОЗУ; поддержка разрешения 1024х768 пикселей; звуковая карта 16 бит; 24-скоростной CD-ROM, 300 Мб свободного пространства на жёстком диске.

«Русский язык. 1 класс». D – 291

Практический материал по всем темам.

Методические рекомендации родителям.

Система дополнительных занятий.

    Русский язык на 5 – система дополнительных занятий Увлекательные уроки – как включить ребенка в практическую работу Каллиграфия – секреты идеального почерка для правши и левши Условия успешного обучения – что зависит от родителей

Мультимедийное издание создано опытными методистами с учетом Госстандарта по русскому языку, поэтому его можно использовать в качестве дополнения к любому выбранному учебнику.

Родителям, желающим помочь ребенку справиться с трудностями изучения русского языка, даются толковые советы и подробные рекомендации. Для первоклассников подобран разнообразный практический материал по всем сложным темам. Упражнения снабжены ответами для самопроверки.

Рекомендованные системные требования: MS Window 2000/XP/Vista/7; процессор Pentium III 500 МГц(800 МГц для Window/Vista/7; 512 Мб ОЗУ, поддержка разрешения 1024х768 с глубиной экрана 16 бит; 42 Мб свободного дискового пространства на жёстком диске; устройство для компакт-дисков.

«Страна Лингвиния». D-293 Возраст от 7 лет

Мультимедийная книжка.

Это настоящий школьный учебник по русской орфографии, написанный в форме стихотворного, живого и веселого разговора с юными читателями. Страна Лингвиния, которую придумала и населила Наталия Тимофеенко, вводит читателя в мир языка, в его стихию, дает возможность на деле осуществить «учение с увлечением». Очень многое узнает читатель о науке фонетике, о культуре речи и поведения, о пользе словарей и справочников, об основах русской графики и орфографии, о древней русской азбуке кириллице, о разных видах письма в различных языках мира.

Особенности мультимедийной книжки:

    Систематическое изложение русской орфографии в мнемонических стихах Оригинальные рисунки и музыкальное сопровождение «Весёлый словарь» в стихах и картинках Возможность не только чтения, но и прослушивания текста Более 20 упражнений-игр

Рекомендованные системные требования: MS Window 2000/XP/Vista; процессор Pentium 900 МГц; 128 Мб ОЗУ, поддержка разрешения 800х600с глубиной экрана 16 бит; 8-скоростное устройство для компакт-дисков.

«Уроки Кирилла и Мефодия. Русский язык. 2 класс». D-171

Из серии « Начальная школа» - это мультимедийное учебное пособие для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Занимательные интерактивные задания учебника помогут вашему ребёнку в увлекательной игровой форме получить знания по русскому языку по программе 2 класса начальной школы – научиться различать части слова, части речи, части предложения, правописанию сложных слогов и безударных гласных, разбирать слова и предложения, и многому другому.

Диск содержит:

    17 уроков 232 анимированных интерактивных тренажёра.

Мультимедийный учебник поможет ребёнку:

    различать звонкие и глухие согласные; находить корень в слове; находить однокоренные слова; распознавать различные части речи; разбирать и составлять предложения; правописанию безударных гласных; правописанию ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ; а также логике, внимательности и самостоятельности.

Учебник может быть использован учителями начальных классов и родителями для обучения русскому языку детей младшего школьного возраста. Пособие содержит весь образовательный материал учебного предмета «Русский язык» 2 класса начальной школы.

Минимальные требования: Microsoft Windows 2000 и выше, процессор Pentium III 600МГц; 256 Мб ОЗУ; поддержка разрешения 1024х768 пикселей; звуковая карта 16 бит; 24-скоростной CD-ROM, 300 Мб свободного пространства на жёстком диске.

«Русский язык. 2 класс». D-292

Материал для самостоятельной работы.

Интерактивная система тестирования.

Рассмотрение сложных случаев.

    Интересно и полезно – интерактивная система тестирования Лаконично и доступно – теория в схемах и таблицах Идеальный результат – тренируемся на урок, на продленке и дома Дополнительный материал – в помощь учителям, гувернерам и родителям

Мультимедийное издание успешно сочетает традиционные и новаторские методы отечественной педагогики. Пособие разработано на основе официальной программы по русскому языку для 2 класса, поэтому станет отличным дополнением к любому выбранному учебнику. Ребенок сможет самостоятельно подтянуть знания по русскому языку за короткий срок.

К каждой теме подобран наглядный теоретический материал и составлен комплекс упражнений на закрепление. Для повышения эффективности обучения предусмотрена система самопроверки и тестирования.

Рекомендованные системные требования: MS Window 2000/XP/Vista/7; процессор Pentium III 500 МГц(800 МГц для Window/Vista/7; 512 Мб ОЗУ, поддержка разрешения 1024х768 с глубиной экрана 16 бит; 101 Мб свободного дискового пространства на жёстком диске; устройство для компакт-дисков.

«Уроки Кирилла и Мефодия. Русский язык. 3 класс». D-172

Мультимедийный учебник предназначен для учеников начальной школы и разработан в соответствии с Государственным стандартом образования РФ.

Учебник включает 217 анимированных интерактивных тренажёров, с помощью которых ученик узнает: из каких частей состоит слово; какие орфограммы встречаются в корне, приставке, суффиксе слова; как склоняются существительные; какую роль в тексте играют местоимения; как изменяются глаголы по лицам, числам, падежам, временам; что такое прилагательное и какую роль оно играет в языке; что такое главные и второстепенные члены предложения; что такое числительное; какими бывают тексты по своему целевому назначению.

    Учебный материал уроков представлен в игровой форме, наиболее подходящей для детского восприятия Задания, которые ребёнок выполняет в содружестве с анимированным персонажем, позволяют ему легко и прочно усвоить материал школьной программы Предельно простая навигация позволит ребёнку заниматься самостоятельно или с минимальным участием взрослого

Учебники серии «Начальная школа» рекомендованы учителями и психологами и являются современными эффективными пособиями для изучения школьных предметов. Система оценки знаний поможет проследить динамику успеваемости, выявить слабые места в понимании и скорректировать процесс обучения.

Рекомендованные системные требования: MS Window 2000/XP/Vista; процессор Pentium IV, 1,5 ГГц, 512 Мб ОЗУ, поддержка разрешения 1024х768 пикселей, звуковая карта 16 бит, CD –ROM, 300 Мб свободного дискового пространства на жёстком диске; стереофонические колонки или наушники.

«Уроки Кирилла и Мефодия. Русский язык. 4 класс». D-175

Мультимедийный учебник предназначен для учеников начальной школы и разработан в соответствии с Государственным стандартом образования РФ.

Учебник включает 229 анимированных интерактивных тренажёров, с помощью которых ученик узнает: как склоняются разные части речи; что такое спряжение глаголов; как правильно писать наречия; какие виды словосочетаний есть в русском языке; что такое сложное предложение, что такое прямая речь; виды текстов.

    Учебный материал уроков представлен в игровой форме, наиболее подходящей для детского восприятия Задания, которые ребёнок выполняет в содружестве с анимированным персонажем, позволяют ему легко и прочно усвоить материал школьной программы Предельно простая навигация позволит ребёнку заниматься самостоятельно или с минимальным участием взрослого

Учебники серии «Начальная школа» рекомендованы учителями и психологами и являются современными эффективными пособиями для изучения школьных предметов. Система оценки знаний поможет проследить динамику успеваемости, выявить слабые места в понимании и скорректировать процесс обучения.

Рекомендованные системные требования: MS Window 2000/XP/Vista; процессор Pentium IV, 1,5 ГГц, 512 Мб ОЗУ, поддержка разрешения 1024х768 пикселей, звуковая карта 16 бит, CD –ROM, 300 Мб свободного дискового пространства на жёстком диске; стереофонические колонки или наушники.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9