История и методология экономической науки. Методические указания по выполнению самостоятельной работы (стр. 3 )

Выбор темы и подбор источников литературы может быть увязан и с теми теоретико-методологическими изысканиями в их историко-экономическом контексте, которые составляют конкретные аспекты научных интересов магистранта. В этом случае, по согласованию с преподавателем, тема реферата (эссе) может и не совпадать с предлагаемым в Методических указаниях перечнем тем. Но при этом принимается во внимание наличие в его распоряжении требующейся литературы и затем в установленные сроки вновь избранная тема корректируется таким образом, чтобы в «новой» редакции она соответствовала проблематике изучаемой дисциплины.

3. Составление плана (или, что одно и то же Оглавление либо Содержание) реферата[7].

Структура плана реферата непременно должна включать в себя следующие элементы:

а) введение;

б) не менее 2-х основных разделов (или глав) и при необходимости подразделов (либо §§);

в) заключение;

г) список использованной литературы.

4. Изложение содержания реферата (эссе) в объеме, оговоренном во Введении настоящих Методических указаний.

4.1. При изложении содержания структурных подразделений реферата следует учесть следующее.

Введение. Во введении необходимо привести краткое обоснование актуальности избранной темы реферата, охарактеризовать степень изученности исследуемой проблематики в отечественной и зарубежной экономической литературе прошлого и современности, сформулировать цель и основные задачи (не менее двух-трех задач), поставленные в работе в соответствии с этой целью. Объем введения (при максимально возможном объеме реферата 25 страниц) не должен превышать 1,5 – 2 страницы.

Основные разделы (подразделы). В тексте основных разделов (подразделов) последовательно через призму проблематики истории и методологии экономической науки освещаются содержательные аспекты рассматриваемых в рамках избранной темы методологических и теоретических нововведений. При этом важно, чтобы по ходу изложения имели место постраничные примечания и ссылки на источники и первоисточники[8], из которых заимствованы определенные суждения, в том числе в виде аналитических либо критических положений, а также цитат. В тех случаях, когда та или иная цитата заимствована не непосредственно из первоисточника, то в сноске следует сослаться на него следующим образом: Цит. по: Автор, название работы и другие библиографические данные и затем обязательно указать номер цитируемой страницы. Дословное заимствование текста из источников (за исключением приводимых цитат) не допускается.

Заключение. В заключении недопустимо изложение заново какого-либо материала или новое (либо повторное) цитирование выдержек, то есть того, что не вошло в содержание соответствующих разделов реферата. Оно предназначено исключительно для отражения авторских обобщений и конкретных выводов (не менее двух-трех выводов), вытекающих из содержания его разделов (подразделов). Объем заключения (при максимально возможном объеме реферата 25 страниц) не должен превышать 1,5 – 2 страницы.

Список использованной литературы приводится в конце реферата в алфавитном порядке с указанием в надлежащем порядке всех библиографических данных (автор, название работы, место и год издания, том, название и номер журнала, количество страниц). Список должен включать в себя источники, которые непосредственно задействованы, а также упомянуты по ходу выполнения реферата.

4.2. При изложении ключевых моментов содержания эссе следует учесть следующее:

а) проблему, избранную в качестве наименования темы эссе, необходимо сопроводить краткой аргументацией с точки зрения присущей ей актуальности и места и роли в истории и методологии экономической науки;

б) теоретико-методологические особенности позиций и нововведений, рассматриваемых в рамках эссе в связи с творчеством представителя (либо представителей) определенной школы экономической мысли, должны быть охарактеризованы непременно через призму сопоставления (сравнения) ключевых моментов по поводу этой же проблематики в рамках творчества представителей как данной, так и, по возможности, другой (других) школ;

в) во избежание легковесности и необоснованного характера выводов, которые должны содержать собственное видение (позицию) магистранта по нескольким (до 3-х вопросов) положениям, их формулировка в завершающей части эссе должна иметь предельно лаконичный характер. Они должны вытекать непосредственно из содержания выполненной работы; их объем в сопоставлении с текстом самого эссе не может превышать 1/5 всего его объема;

г) требования к постраничным примечаниям и ссылкам на источники и первоисточники, а также возможным заимствованиям определенных суждений и к оформлению списка использованной литературы изложены выше (см. п. 4.1.).

5. Окончательное оформление реферата (эссе).

5.1. Текст реферата (эссе) необходимо выполнить в компьютерном варианте с соблюдением следующих требований к компьютерной печати: формат бумаги – А4, то есть 210 на 297 мм; шрифт текста – 12; шрифт сносок – 11; шрифт печати – Times New Roman; поля страницы: верхнее и нижнее – 2 см., левое – 3 см., правое – 1,5 см.; интервал (междустрочное значение) – полуторный.

5.2. Страницы реферата (эссе) (кроме 1-й) должны быть пронумерованы.

5.3. Оформленный реферат, в отличие от эссе, должен иметь строго унифицированную структуру и, в том числе:

а) титульный лист (1-я страница), на котором наряду с наименованием темы указываются: ф. и.о. магистранта; наименование факультета и специальности; номер группы и студенческого билета; ф. и.о., ученая степень и ученое звание преподавателя, читающего лекции по данной дисциплине;

б) план (или, что одно и то же Оглавление либо Содержание) (2-я страница), наименования пунктов (и подпунктов) которого и соответствующих разделов (и подразделов) в тексте реферата в полной мере должны корреспондироваться между собой;

в) введение (начинается с 3-й страницы);

г) разделы, заключение и список использованной литературы, начинающиеся, как правило, с новой страницы.

5.4. Эссе (в связи с требующейся компактностью его изложения) может иметь относительно произвольную структуру оформления. При этом автору эссе при его оформлении в обязательном порядке рекомендуется:

а) отразить в верхней части 1-й страницы: ф. и.о. магистранта; наименование темы; наименование факультета и специальности; номер группы и студенческого билета; ф. и.о., ученую степень и ученое звание преподавателя, читающего лекции по данной дисциплине;

б) выделить по тексту (полужирным либо подчеркнутым шрифтом, либо курсивом) наименования (рубрики) сопоставляемых (сравниваемых) позиций (теоретико-методологических положений), фамилии, основные труды и годы жизни представителей тех школ экономической мысли, о месте и роли нововведений которых в истории экономической науки идет речь на страницах эссе;

в) пронумеровать пункты собственного видения (обобщений и выводов) по итогам рассматриваемой проблематики;

г) привести в конце эссе список использованной литературы.

5.5. После внимательной считки и полного устранения опечаток и редакционных и оформительских погрешностей один экземпляр оформленной надлежащим образом самостоятельной работы (реферат либо эссе) сдается на кафедру в сброшюрованном виде. Причем, сдавая строго в установленный срок (не позднее, чем за месяц до начала зачетной и экзаменационной сессии) для регистрации на кафедре (секретарю) выполненную работу, магистранту необходимо на последней странице поставить личную подпись. Позднее указанного срока и вплоть до завершения зачетной и экзаменационной сессии рефераты (эссе) регистрации на кафедре не подлежат и на проверку не принимаются.

3. СОБЕСЕДОВАНИЕ ПО ВЫПОЛНЕННОМУ РЕФЕРАТУ (ЭССЕ)

В результате проверки реферата (эссе) преподаватель подготавливает письменную рецензию в 2-х экземплярах. В ней указываются его положительные стороны и недостатки, а также пожелания, которые магистранту следует учесть при собеседовании по итогам выполненной самостоятельной работы. Один экземпляр рецензии магистранту необходимо получить на кафедре с тем, чтобы убедиться о допуске в назначенный день к собеседованию с преподавателем, своевременно и обстоятельно подготовиться к нему и явиться с зачетной книжкой.

Отрицательная рецензия на реферат (эссе) означает незачет по этой форме самостоятельной работы (и соответственно зачетной единице учебного процесса). Кроме того, не допущенный к собеседованию магистрант лишается допуска к зачету и по запланированному по дисциплине экзаменационному зачету. Поскольку это равносильно двум академическим задолженностям, то вплоть до кардинальной переработки своего реферата (эссе) либо выполнения новой работы с последующим собеседованием и получением по его результатам зачета магистрант не будет допущен к сдаче экзаменационного зачета по изучаемой дисциплине.

Допуск к собеседованию по выполненному реферату (эссе) не гарантирует непременно положительного результата его прохождения. В процессе собеседования магистранту важно продемонстрировать достаточное владение сущностными аспектами исследуемой проблематики, исчерпывающе и полно ответить на конкретные вопросы по теме реферата (эссе), в том числе касающиеся отмеченных в рецензии в связи с выявленными недостатками замечаний.

Положительный результат собеседования фиксируется в день его проведения в зачетной книжке оценкой «зачет». Наличие данной оценки является допуском к сдаче письменного (в том числе посредством тестирования) экзаменационного зачета по дисциплине в период соответствующей сессии.

4. УЧАСТИЕ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ РЕФЕРАТА (ЭССЕ)

В НАУЧНОЙ РАБОТЕ

По итогам выполнения рефератов (эссе), в том числе собеседования, принимая во внимание качественный уровень письменного и устного изложения собственных неординарных суждений и выводов, отдельные работы по рекомендации преподавателя и от лица кафедры могут быть рекомендованы для участия в конкурсе лучших студенческих работ ВЗФЭИ.

Кроме того, авторы таких успешных, с научной точки зрения, работ могут рассчитывать благодаря аналогичным рекомендациям на выступления с сообщениями (докладами) на научных студенческих конференциях ВЗФЭИ и межвузовских научных студенческих конференциях.

Выявленная по результатам подготовки рефератов (эссе) склонность магистрантов к самостоятельному научному исследованию может быть принята во внимание при проведении итогового экзаменационного зачета по дисциплине.

Одновременно некоторым из них могут быть выданы соответствующие рекомендации на предмет поступления в аспирантуру по кафедре, профессорско-преподавательский состав которой имеет полномочия осуществлять научное руководство аспирантами по специальности 08.00.01 – Экономическая теория (области исследования: история экономической мысли, экономическая история, методология экономической науки).

5. Рекомендуемая тематика рефератов (эссе)

1.  Неоднонаправленное продвижение экономической науки к истине: постановка проблемы.

2.  Этапы и особенности эволюции предмета изучения экономической науки.

3.  Этапы и особенности эволюции методологического инструментария экономической науки.

4.  Методологическая обусловленность возникновения альтернативных теоретических направлений, течений и школ экономической науки.

5.  Протекционистские и либеральные принципы экономической политики и хозяйственного устройства в истории экономической науки.

6.  Истоки экономической науки в воззрениях античных философов и средневековых схоластов.

7.  Основные этапы и направления истории мировой экономической мысли.

8.  Меркантилизм как начало экономической науки.

9.  Особенности меркантилизма в Англии и во Франции и их отражение в эволюции хозяйственной жизни и экономической науки этих стран.

10.  Место и роль классической политической экономии в истории экономической науки.

11.  Физиократия как специфическое течение классической политической экономии.

12.  «Невидимая рука» и «Экономический человек» А. Смита как центральный методологический принцип классической политической экономии.

13.  Рикардо и К. Маркса о тенденции нормы прибыли к понижению.

14.  Место и роль теории народонаселения Т. Мальтуса в экономической науке.

15.  Место и роль в истории экономической науки «закона рынков» .

16.  Концепция социально-экономических реформ Дж. С. Милля и ее историческое значение.

17.  Особенности теории стоимости, прибавочной стоимости и цены производства К. Маркса.

18.  Место и роль учения К. Маркса в истории экономической науки.

19.  Марксистская методологическая парадигма в советский период эволюции хозяйственной жизни и экономической науки.

20.  Затратные теории стоимости классической политической экономии.

21.  Реформаторские концепции Р. Оуэна, К. Сен-Симона, Ш. Фурье и их историческое значение.

22.  Роль малого бизнеса в реформаторских концепциях С. Сисмонди и П. Прудона.

23.  «Третьи лица» в теории макроэкономического равновесия Т. Мальтуса и экономистов-романтиков: сравнительный аспект.

24.  Теории богатства в творчестве представителей меркантилизма, классической политической экономии и социалистов-утопистов.

25.  Место и роль социально-исторического направления в истории экономической науки.

26.  «Маржинальная революция» в истории экономической науки и особенности ее этапов.

27.  Место и роль «законов Госсена» в истории экономической науки.

28.  Субъективистские и психологические основания австрийской школы маржинализма и их значение в эволюции экономической науки.

29.  Место и роль в развитии экономической науки моделей макроэкономического равновесия Л. Вальраса В Парето.

30.  Место и роль неоклассицизма в истории экономической науки.

31.  Становление микроэкономических оснований экономической науки в творчестве А. Маршалла.

32.  «Крест Маршалла» и его роль для экономики фирмы.

33.  Место и роль в истории экономической науки концепции Дж. Б. Кларка о статике и динамике.

34.  «Закон предельной производительности» Дж. Б. Кларка и его роль для экономики фирмы.

35.  Теории стоимости маржиналистских направлений экономической науки.

36.  Поведенческие теории стоимости как новейший этап в ее эволюции.

37.  Концепции реформ родоначальников институционализма (авторы на выбор).

38.  Место и роль институционализма в истории экономической науки.

39.  Классовые аспекты теорий разделения труда и производительного труда в истории экономической науки (авторы на выбор).

40.  «Крест Кейнса» и его роль в современном макроэкономическом анализе.

41.  Место и роль в истории экономической науки теории государственного регулирования экономики Дж. М. Кейнса.

42.  Место и роль в истории экономической науки теорий несовершенной (монополистической) конкуренции (авторы на выбор).

43.  Теории денег в истории экономической науки.

44.  Теории доходов в истории экономической науки.

45.  Неокейнсианские доктрины экономической науки: общая характеристика.

46.  Неолиберальные доктрины экономической науки: общая характеристика.

47.  Ордолиберальные концепции социального рыночного хозяйства Фрайбургской школы неолиберализма (авторы на выбор).

48.  Чикагская школа неолиберализма (М. Фридмен).

49.  Концепция «неоклассического синтеза» П. Самуэльсона и ее историческое значение.

50.  Современный этап эволюции экономической науки в трудах Нобелевских лауреатов по экономике (авторы на выбор).

6. Литература

Основная

1.  Ядгаров экономических учений: Учебник для вузов. 4-е изд. М.: ИНФРА-М, .

2.  Методология экономической науки, или Как экономисты объясняют. Пер. с англ. / Науч. ред. и вступ. ст. . М.: НП «Журнал Вопросы экономики», 2004.

3.  Экономическая мысль в ретроспективе. М.: Дело Лтд, 1994.

4.  Жид Ш, История экономических учений. М.: Экономика, 1995.

5.  Майбруд в историю экономической мысли. От пророков до профессоров. М.: Дело, Вита - пресс, 1996, 2000.

6.  История экономической теории. М.: Аспект Пресс, 1995.

7.  История экономического анализа: В 3-х т. / Пер. с английского под ред. . СПб.: Экономическая школа, 2001.

Дополнительная

1.  Абалкин школа экономической мысли: поиск
самоопределения. М.: Институт экономики РАН, 2000.

2.  Австрийская школа в политической экономии. М.: Экономика, 1992.

3.  Автономов человека в экономической науке. СПб.: Экономическая школа, 1998.

4.  Экономика как наука. М.: Наука для общества, РГТУ, 1995.

5.  Современная экономическая наука и факты //THESIS. 1994. Т. II. Вып.4. С.11-19.

6.  Аникин науки. Встречи с выдающимися экономистами. М.: Дело Лтд, 1995.

7.  Антология экономической классики. В 2 т. М.: Эконов, 1991; 1993. – 475 с.; 486 с.

8.  Аристотель. Соч. в 4 т. М.: Мысль, . – 549 с.; 686 с.; 600 с.; 830 с.

9.  Этапы развития социологической мысли. М.: Прогресс – Политика, 1992. – 608 с.

10.  Артхашастра, или Наука политики. М., 1959.

11.  Афанасьев общество. М.: Изд-во МГТУ им. , 2000.

12.  Беккер анализ и человеческое поведение //THESIS. Зима 1993. Т. I. Вып. 1. С.24-40.

13.  Брей Дж. Ф. Несправедливости в отношении труда и средства к их устранению, или Век силы и век справедливости. М., 1956.

14.  Теория праздного класса. М.: Прогресс, 1984. – 367 с.

15.  Вехи экономической мысли. Теория потребительского поведения и спроса. Т. 1. Под ред. . СПб.: Экономическая школа, 2000.

16.  Вехи экономической мысли. Рынки факторов производства. Т. 3. Под ред. . СПб.: Экономическая школа, 2000.

17.  Историческое обозрение политико-экономических систем. СПб., 1861.

18.  Политическая экономия настоящего и будущего. СПб., 1860.

19.  Грей Дж. Сочинения. М.: Гос. изд-во политич. лит-ры, 1955. – 500 с.

20.  Гэлбрейт Дж. К., Меньшиков , социализм, сосуществование. М., 1988.

21.  Гэлбрейт Дж. К. Новое индустриальное общество. М., 1969.

22.  Гэлбрейт Дж. К. Экономические теории и цели общества. М.: Прогресс, 1979.

23.  Истоки: Экономика в контексте истории и культуры / Редкол.: (гл. ред.), (зам. гл. ред.), и др. М.: ГУ ВШЭ, 2004.

24.  История экономических учений / Под ред. . М.: МГУ. Ч. II, 1994; Ч. III, 2000.

25.  Избранные экономические произведения. М.: Соцэкгиз, 1960. – 551 с.

26.  Кларк Дж. Б. Распределение богатства. М.: Гелиос АРВ, 2000. – 368 с.

27.  Классики кейнсианства: В 2-х т. Т.1 К теории экономической динамики / Р. Харрод. Экономические циклы и национальный доход. Ч.1-2. в т. 1.; Ч 3-4 в т.2. / Э. Хансен. М.: "Экономика"», 1997.

28.  Красильников истории теории процента. М.: МНИИПУ, 2000.

29.  Экономические эссе. Теории, исследования, факты и
политика. М.: Политиздат, 1990.

30.  Межотраслевая экономика. М.: Экономика, 1997.

31.  Капитал: В 3 т. // Соч. 2-е изд. Т. 23-25.

32.  Принципы политической экономии. М.: Прогресс, . Т. 1. – 416 с.; Т. II. – 310 с.; Т. III. – 351 с.

33.  фон. О некоторых распространенных заблуждениях по поводу предмета и метода экономической науки //THESIS. 1994. Т. II. Вып. 4. С.205-212.

34.  Социализм. Экономический и социологический анализ.
М.: Саtallаху, 1994.

35.  Теория и история: Интерпретация социально-экономической эволюции / Пер. с англ. Под ред. проф. . М.: ЮНИТИ ДАНА, 2001.

36.  Милль Дж. С. Основы политической экономии. М., . Т. 1-3.

37.  Мировая экономическая мысль. Сквозь призму веков. В 5 т. (Сопред. редкол. , . М.: Мысль, 2004. – 942 с.

38.  , Уинтер теория экономических изменений / Пер. с англ. М.: Дело, 2002. – 536 с.

39.  Институты, институциональные изменения и функционирование экономики. / Пер. с англ. ; предисл. и науч. ред. . М.: Фонд экономической книги «Начала», 1997.

40.  Основы национальной экономии. М.: Экономика, 1996.

41.  Основные принципы экономической политики. М.: Прогресс, 1995.

42.  Экономические системы // ТНЕSIS. Весна 1993. Т. 1. Вып. 2.

43.  Избранные сочинения. В 2-т. М. – Л.: Изд-во Акад. Наук СССР, 1950. Т.1. – 416 с., Т. 2. – 352 с.

44.  Трактат о налогах и сборах // Антология экономической классики. М., 1993. Т. 1.

45.  Покидченко современной политической экономии. М.: Рос. экон. акад., 1992.

46.  Аристотель открывает экономику //Истоки: Экономика в контексте истории и культуры /Редкол.: (гл. ред.), (зам. гл. ред.), и др. М.: ГУ ВШЭ, 2004. – 584 с.

47.  Саморегулирующийся рынок и фиктивные товары: труд, земля, деньги // THESIS. 1993. Т. 1. Вып. 2.

48.  , Что такое собственность? или Исследование о принципе права и власти; Бедность как экономический принцип; Порнократия или Женщины в настоящее время. М.: Республика, 1998. – 367 с.

49.  Начала политической экономии и налогового обложения //Антология экономической классики. Т. 1. М.: Эконов, 1993. – С. 397-473.

50.  Предмет экономической науки //THESIS. Зима 1993. Т. 1. Вып. 1. С.10-23.

51.  Робинсон Дж. Экономическая теория несовершенной конкуренции. М.: Прогресс, 1986. – 472 с.

52.  основы курса политической экономии с точки зрения исторического метода. СПб., 1891.

53.  Самуэльсон . М., 1964; 1992.

54.  Принцип максимизации в экономическом анализе //THESIS. Зима 1993. Т. I. Вып. 1. С.184-202.

55.  Основные течения современной экономической мысли. М.: Прогресс, 1968.

56.  Сен-Симон промышленника // Избр. соч. М. – Л., 1949. Т. 2.

57.  Исследование о природе и причинах богатства народов. Кн. 1-2 // Антология экономической классики. М., 1993. Т. 1.

58.  Социальное рыночное хозяйство. Теория и этика экономического порядка в России и Германии. СПб.: Экономическая школа, 1999.

59.  Экономические проблемы социализма в СССР. М.: Гос. изд-во политической литературы, 1953. – 223 с.

60.  Стиглер Дж. Дж. Рикардо и 93-процентная трудовая теория ценности // Вехи экономической мысли. Теория потребительского поведения и спроса. Т. 1. Под ред. . СПб.: Экономическая школа, 2000. – С. 162-177.

61.  Стиглер Дж. Дж. Совершенная конкуренция: исторический ракурс // Вехи экономической мысли. Теория фирмы. Т. 2. Под ред. . СПб.: Экономическая школа, 2000. – С. 299-328.

62.  , Трактат по политической экономии / ; Экономические софизмы. Экономические гармонии / Ф. Бастиа / Сост., вступ. статья, коммент. , . М.: Дело, 2000. – 232 с.

63.  Теория хозяйственного порядка: «Фрайбургская школа» и немецкий неолиберализм: Пер. с нем. / Составление, предисловие и общ. ред. В. Гутника. М.: «Издательство «Экономика»», 2002.

64.  Титова экономических учений: Курс лекций. М.: Владос, 1997. См. в приложении:

1)  Предмет экономической науки.

2)  Самуэльсон максимизации в экономическом анализе.

3)  Беккер анализ и человеческое поведение.

4)  Хайлбронер теория как универсальная наука.

5)  МакКлоски ли прошлое для экономической науки?

65.  , Шаститко и метод экономической теории (Материалы к лекции). М.: Экономический факультет МГУ, 1997.

66.  экономические произведения. М., 1961.

67.  Уильямсон институты капитализма: Фирмы, рынки, «отношенческая» контрактация / Пер. с англ. СПб.: Лениздат; CEV Press, 1996.

68.  Критика экономизма / Петер Ульрих; Пер. с нем. . М.: Вузовская книга, 2004.

69.  Методология позитивной экономической науки //THESIS. 1994. Т. II. Вып. 4.

70.  Количественная теория денег. М.: Эльф пресс, 1996.

71.  Маршаллианская кривая спроса //Теория потребительского поведения и спроса. СПб.: Экономическая школа, 1993.

72.  Критика строя цивилизации // Избранные сочинения. М. – Л., 1951. Т. 1.

73.  Хайек к рабству. М.: Экономика, 1992.

74.  Хайек самонадеянность. М., 1992.

75.  Хайек , конкуренция и свобода. СПб.: Пневма, 1999.

76.  Хайек и экономический порядок. М.: Изограф, 2000.

77.  Экономическая теория как универсальная наука //THESIS. Зима 1993. Т. 1. Вып. 1. С.41-55.

78.  Экономические циклы и национальный доход. М., 1959; 1997.

79.  К теории экономической динамики. М., 1959; 1997.

80.  Хикс Дж. Стоимость и капитал. М.: Прогресс, 1988; 1993.

81.  Экономическая теория и институты: Манифест современной институциональной экономической теории / Пер. с англ. М.: Дело, 2003.

82.  Теория монополистической конкуренции: (Реориентация теории стоимости). Пер. с англ. /Под ред. . М.: Экономика, 1996. – 351 с.

83.  Шаститко институциональная экономическая теория. 3-е изд., перераб. и доп. М.: Экономический факультет МГУ, ТЕИС, 2002.

84.  Теория экономического развития (Исследование
предпринимательской прибыли, капитала, кредита, процента и цикла
конъюнктуры). М.: Прогресс, 1982.

85.  Капитализм, социализм и демократия. М.: Экономика, 1995.

86.  Щеголевский основания классической политической экономии. М.: Рос. экон. акад., 2003.

87.  Щеголевский -методологические основания неоклассицизма и институционализма. М.: Рос. экон. акад., 2004.

88.  Эволюция теории стоимости: Учебное пособие для вузов / Под ред. проф. . М.: Современная экономика и право, 2007.

89.  Экономическое поведение и институты / Пер. с англ. М.: Дело, 2001.

90.  Полвека размышлений: Речи и статьи М.: Руссико: Ордынка, 1993.

91.  Благосостояние для всех. М., 1991.

92.  , Хвинтелиани направление теории стоимости как современный этап эволюции этой теории // Вестник Российской экономической академии имени . № 3. М., 2004.

93.  , Щеголевский направление мировой экономической мысли: постановка проблемы. М.: Экономические науки, №12, 2006.

94.  Ядгаров основания экономической науки в ретроспективе // Под ред. д-ра экон. наук, проф. . Вып. 6. Волгоград: Изд-во ВолГУ, 2004.

7. СЛОВАРЬ ОСНОВНЫХ ТЕРМИНОВ И ПОНЯТИЙ

Абстракция (логическая абстракция) (от латинского «аbstractiо» – отвлечение) – метод научного исследования, предполагающий намеренное исключение исследователем из анализа всего случайного (частного, второстепенного) с тем, чтобы найти в исследуемом объекте либо явлении сущностное, наиболее значимое и постоянно повторяющееся; данный метод, хотя и не универсален, в экономической науке позволяет раскрыть суть экономического явления в таких наиболее общих понятиях (категориях), как производство, деньги, обмен, потребность, распреде­ление и др.

Акселератор – коэффициент, противоположный мультиплика­тору; характеризует влияние прироста национального дохода на прирост инвестиций (см. Мультипликатор).

Анализ и синтез – это две стороны одного и того же процесса познания и одновременно методы научного исследования хозяйственной жизни и должны применяться экономической нау­кой в единстве. При этом анализ как один из методов научного познания основывается на много­ступенчатом, многоходовом процессе мысленного расчленения изучае­мого явления – целого – на составные части для последующего от­дельного исследования каждой из этих частей. В свою очередь синтез – это такой метод познания, с помощью которого обеспечивается вос­создание единой – целостной – картины, соединение отдельных частей в единое целое.

Аналогия – метод научного исследования и познания хозяйственной жизни ис­пользуется в экономической науке по существу на всех главных этапах ее эволюции. Благодаря этому методу свойства известных явлений в различных сферах познания человека переносятся на неизвестные явле­ния и в том числе в сфере функционирования экономики. Так, традиционно используемое при обосновании важнейших положений экономической науки в качестве одного из центральных положений понятие «теория» было заимство­вано по принципу аналогии из физики. К примерам ана­логии, заимствованным экономической наукой из физики, можно отнести также широко распространенные ныне в эко­номическом анализе понятия «эластичность» и «равновесие». Яркими элементами заимствования экономической наукой аналогий из сферы медицины явились, к примеру, постулаты из теории воспроизводства Ф. Кенэ, используя которые он, а вслед за ним последующие поколения экономистов, стали вести речь о неких закономерностях «кругооборота» хозяйственной жизни (функцио­нирования экономики на макроуровне) наподобие функциони­рования человеческого организма и т. д.

Бюджетный дефицит – сумма превышения расходов государства над его доходами.

Государственное регулирование экономики – вмешательство госу­дарства в хозяйственную жизнь посредством воздействия на функционирование рыночных механизмов административными (за­конодательными), экономическими (валютно-финансовыми, денежно-кредитными, бюджетно-налоговыми и др.) методами и рычагами.

Дедукция (см. также Индукция) – метод научного исследования (или выведения), опирающийся на умоза­ключения от общего к частному, позволяющие перейти от наиболее общих выводов к относительно частным. Иными словами, данный метод позволяет обос­новать частные явления и процессы на базе общих положений. Дедукция и индукция, как и методы анализа и синтеза, применимы только в единстве из-за отсутствия в эко­номической науке постоянного набора не под­вергающихся сомнению аксиом.

Демонополизация – устранение государственной или иной мо­нополии, диктующей свои условия рынку.

Дифференциация продукта – степень взаимозаменяемости со­перничающих товаров, возникающая благодаря их особым свойст­вам и позволяющая покупателю выразить свое предпочтение одно­му из товаров данного вида; существенный отличительный признак у товара (или услуги) может быть для покупателя как реальным, так и воображаемым.

«Догма Смита» – оценка теории воспроизводства А. Смита, сде­ланная К. Марксом в связи с тем, что смитовская «цена годичного продукта труда» сводится целиком к доходам, т. е. исключает накоп­ление, связанное с необходимостью возобновления воспроизвод­ственного процесса и расширением его масштаба.

«Железный закон заработной платы» – вытекает из теории наро­донаселения и означает, что в силу естественного роста численности населения (соответственно опережающего прироста предложения рабочей силы) и убывающего плодородия земли уро­вень заработной платы в обществе якобы не сможет расти, неиз­менно оставаясь на низком уровне.

«Закон Кларка» – оценка концепции Дж. Б. Кларка о распреде­лении доходов на основе принципов предельного анализа цен факторов производства; в соответствии с этим «законом» стимул уве­личения фактора производства исчерпывается по мере того, как цена этого фактора начинает превышать возможные доходы предприни­мателя.

«Закон Сэя» – концепция о беспрепятственной и пол­ной реализации общественного продукта, т. е. бескризисном эконо­мическом росте; в соответствии с этим «законом» при достижении и соблюдении обществом принципов laissez faire производство (предложение) будет порождать адекватное потребление (спрос), т. е. производство товаров и услуг обязательно порождает доходы, на ко­торые эти товары и услуги свободно реализуются благодаря гибко­му и свободному ценообразованию на рынке.

«Законы Госсена» – главные теоретические принципы маржинализма, одним из предшественников которого являлся Г. Госсен; различают два «закона Госсена», из которых первый гласит, что с увеличением наличия данного блага его предельная полезность уменьшается, а в соответствии со вторым оптимальная структура потребления (спроса) достигается при равенстве предельных полезностей всех потребляемых благ.

Индукция – метод научного исследования (или наведения), базирующийся на умоза­ключениях от частного к общему, обеспечивающих переход от изуче­ния единичных фактов к общим положениям и выводам. Иными словами, данный метод позволяет выявить общие положения и принципы на основе частностей и от­дельных фактов.

Институционализм – одно из современных направлений эконо­мической мысли, которое сформировалось в 20–30-е гг. XX столетия в ка­честве альтернативы неоклассическому направлению экономичес­кой мысли. Его главными методологическими особенностями являются: во-первых, использование функционального и исторического методов научного исследования и, как следствие, исследование всей совокупности социально-экономических факторов и институтов, рассматриваемых во взаимосвязи и взаимообусловленности и в ис­торическом контексте; во-вторых, применение эволюционизма – методологического принципа, в соответствии с ко­торым процесс развития экономической системы рассматривается как медленное, в том числе посредством реформ, изме­нение количественных характеристик, позволяющих констатировать происходящие постепенные и глубокие качественные изменения, харак­теризовать особенности этих изменений через призму идеи социального контроля общества над экономикой; в-третьих, приверженность междисциплинарному подходу, согласно которому развитие экономической системы должно увязываться с изменениями в природе, общественных процессах, включая культуру, политику и иные системы.

Иррационализм – методологический принцип, от­рицающий познавательное значение разума либо отводящий разуму вспо­могательную роль. В соответствии с этим принципом в процессе исследования допускается утверждение о том, что че­ловек, окружающий его мир и история иррациональны по своей природе и признается целесообразным ставить на первый план выходящие за пределы мышления аспекты духовной жизни, включая волю, чувство, интуицию, во­ображение, мистическое озарение и т. д.