A) предикатов; B) деревьев; C) сети; D) таблиц.
537. Фильтрация записей в базе данных – это:
A) создание новой таблицы, которая содержит только записи, удовлетворяющие заданным условиям; B) изменение отображаемого порядка следования записей; C) создание формы для отображения записей, соответствующих определенным условиям; D) отображение в таблице только тех записей, которые соответствуют определенным условиям.
538. Основной объект любой базы данных – это:
A) форма; B) запрос; C) таблица; D) отчет.
539. Структура таблицы реляционной базы данных (БД) полностью определяется …
А) диапазоном записей БД; В) перечнем названий полей с указанием значений их свойств и типов содержащихся в них данных; С) перечнем названий полей и указанием числа записей в БД; D) числом записей в БД.
540. Таблица, полученная из совокупности связанных таблиц путем выбора строк, удовлетворяющих заданным условиям на значения полей, – это …
А) запрос; В) форма; С) отчет; D) модуль; Е) схема.
541. При работе с файлами современные СУБД предоставляют пользователю возможности: а) создания новых объектов БД; б) создания и переименования ранее созданных объектов; в) модификации уже существующих объектов БД; г) дополнения функциональных возможностей; д) демонстрации инфологической модели; е) определения схемы информационных обменов.
А) а, б; В) а, е; С) а, б, в; D) в, г, д.
542. Иерархическая, сетевая, реляционная – это …
А) модели данных; В) системы обработки данных; С) модели предметной области; D) структуры формирования запросов к базе данных.
543. Ключ к записям в БД может быть: а) дополнительным; б) внутренним; в) отчетным; г) запросным; д) простым; е) составным; ж) первичным; з) внешним.
А) д, е, ж, з; В) а, б, в, г; С) б, в, г, д; D) а, б, г, з.
13. СИСТЕМЫ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА
544. Компьютерная программа, эффективно функционирующая при моделировании интеллектуальных систем, называется:
А) экспертной системой; В) информационной системой; С) системой программирования; D) диагностической системой; Е) обучающей и обучающейся системой.
545. При решении задач, относящихся к классу интеллектуальных, используется:
А) механизм логического вывода; В) циклические вычисления; С) конструкции условия (if-then-else); D) вызов подпрограмм; Е) нет правильного ответа.
546. Интеллектуальные технологии используются при решении задач:
А) представления графов; В) экспоненциальных; С) полиномиальных; D) из области NP (неопределенных полиномиальных); Е) нет правильного ответа.
547. Какая технология определяет программирование в терминах фактов и правил вывода с использованием языка, основанного на формальных исчислениях:
А) объектно-ориентированное программирование; В) автономное программирование; С) функциональное программирование; D) логическое программирование.
548. Основное отличие знаний от данных это:
А) наличие причинно-следственной зависимости; В) представление в компьютерных формах реализации; С) определение свойства объекта; D) представление на естественном языке.
549. В языке Prolog при решении задачи используются:
А) основная функция программы; В) конструктор основного класса программы; С) прямая цепочка логического вывода; D) обратная цепочка логического вывода.
550. Применение правил в интеллектуальной системе реализуется:
А) перебором всех возможных правил; В) как организация логического вывода; С) алгоритмически; D) последовательным набором эвристик.
551. Стратегия поиска решения в интеллектуальных системах – это механизм:
А) приложения правил; В) организации логического вывода; С) обработки фактов; D) работы с метаправилами.
552. Язык, используемый при построении экспертных систем, называется языком:
А) баз данных; В) алгоритмическим; С) SQL-запросов; D) представления знаний.
553. В основе методов искусственного интеллекта лежит:
A) доказательство теорем; B) эвристические приемы; C) математическая логика; D) реляционная алгебра.
554. При решении задач искусственного интеллекта не используются методы:
A) нейронных сетей; B) использующие дерево решений; C) наименьших квадратов; D) нечеткой логики.
555. Методы искусственного интеллекта не применяются при:
A) распознавании образов; B) распознавании текста; C) распознавании речи; D) статистической обработке информации.
556. Для плохо формализованных задач используются методы:
A) статистической обработки; B) оптимизации; C) аппроксимации функций; D) искусственного интеллекта.
557. Системы искусственного интеллекта применимы для решения тех задач, в которых:
A) имеется неопределенность информации; B) осуществляется форматирование текста; C) осуществляется обработка статистических данных; D) производится цифровая обработка сигнала.
558. При решении задач, относящихся к классу интеллектуальных, используется:
A) механизм логического вывода; B) циклические вычисления; C) конструкции условия (if-then-else); D) вызов подпрограммы.
559. Генетический алгоритм – это:
A) моделирование эволюции в живой природе; B) способ моделирования мышления; C) один из способов графического представления информации; D) разработка программы на основе эвристических приемов.
560. К методам решения плохо формализованных задач нельзя отнести:
A) генетические алгоритмы; B) методы нечёткой логики; C) методы разработки экспертных систем; D) методы реализации трудоёмких расчётов по известным формулам.
561. Задача моделирования эволюции реализуется:
A) интеллектуальными программными агентами; B) на основе генетических алгоритмов; C) алгоритмами нечёткой логики; D) с использованием нейронных сетей.
562. Эвристика – это неформализованная процедура:
A) осуществляющая полный перебор вариантов решения задач; B) лежащая в основе алгоритма решения поставленной задачи; C) являющаяся частью информационного приложения; D) сокращающая количество шагов поиска решений.
14. МОДЕЛИ РЕШЕНИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ
ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ ЗАДАЧ
563. Информационный процесс с известным начальным состоянием объектов, конечным состоянием, исполнителем и набором операций из системы команд исполнителя называется:
A) моделированием; B) аналитическим процессом; C) управлением; D) алгоритмическим процессом; E) компиляцией.
564. Эвристика – это неформализованная процедура:
A) осуществляющая полный перебор вариантов решения задачи; B) лежащая в основе алгоритма решения поставленной задачи; C) является частью информационного приложения; D) сокращающая количество шагов поиска решений; E) нет правильного ответа.
565. Задача моделирования эволюции реализуется:
A) алгоритмами нечеткой логики; B) с использованием нейронных сетей; C) интеллектуальными программными агентами; D) нет правильного ответа; E) на основе генетических алгоритмов.
566. В представлении алгоритма не существенна:
A) однозначность; B) наглядность; C) понятность; D) трудоемкость; E) нет правильного ответа.
567. В модели «черный ящик» система представляется как:
A) совокупность связей между входами и выходами; B) наиболее абстрактное представление структуры системы; C) совокупность функций входов и выходов; D) совокупность состояний системы; E) нет правильного ответа.
568. Динамическими структурами данных являются:
A) запись; B) дерево; C) объект; D) очередь; E) массив.
569. Метод исследования сложных вычислительных систем это:
A) теория технических систем; B) математический анализ; C) нечеткие логики; D) системный анализ; Е) нет правильного ответа.
570. Одна из моделей для описания простейшей лотереи типа «Спринт» (тянешь билет и сразу проверяешь) – это модель…
A) случайного блуждания; B) динамической системы; C) детерминированного автомата; D) вероятностного автомата; Е) системы массового обслуживания.
571. Использование данных в конкретном функциональном процессе или приложении для формирования контекстно-зависимого представления, которое может послужить основой для дальнейших действий, – это:
А) управление; В) логика; С) аналитика; D) синергетика; Е) нет правильного ответа.
572. Какие основные принципы присущи методу восходящего проектирования:
А) разработка начинается с определения целей решения проблемы, после чего идет последовательная детализация, заканчивающаяся детальной программой; В) предполагается разбиение программы на независимые модули; С) крупные блоки собираются из ранее созданных мелких блоков; D) программирование начинается с разработки ключевых процедур и подпрограмм, которые затем постоянно модифицируются.
573. Формализация задачи с использованием пространства состояний не включает:
А) свойства целевых состояний; В) алгоритм решения; С) множество операторов перехода из состояния в состояние; D) формы описания состояний.
574. Что делает операция модификации над объектом?
А) дает доступ к состоянию, но не изменяет его; В) изменяет состояние объекта; С) доступ к содержанию объекта по частям, в строго определенном порядке; D) разрушает объект и освобождает занимаемую им память.
575. Какая технология включает методологию проектирования информационных систем, набор инструментов, позволяющих в наглядной форме моделировать предметную область, средства анализа стадии прохождения проекта?
А) технология структурного программирования; В) CASE-технология; С) технология автоматизированного проектирования; D) технология искусственного интеллекта.
576. Укажите число различных деревьев, которые можно построить на нумерованных вершинах:
А) nn-3; В) nn-2; С) nn-1; D) nn-4.
577. Что делает итератор над объектом?
А) доступ к содержанию объекта по частям, в строго определенном порядке; В) изменяет состояние объекта; С) дает доступ к состоянию, но не изменяет его; D) разрушает объект и освобождает занимаемую им память.
578. Деревья, списки, хэш-адресация – это…
А) условия вывода; В) модели предметной области; С) типы информации; D) структуры данных.
579. К моделированию нецелесообразно прибегать, когда …
А) не определены существенные свойства объекта; В) создание объекта чрезвычайно дорого; С) исследование самого объекта приводит к его разрушению; D) процесс происхождения события растянут во времени.
580. Модель конечного автомата – это модель …
А) дискретная; В) описывающая набор ограниченного числа переменных состояния и закономерности изменения их значений; С) описывающая изменение конечного набора состояний; D) описывающая набор ограниченного числа состояний объекта моделирования и условия перехода из одного состояния в другое; Е) станков-автоматов.
581. Самая подходящая математическая модель, с помощью которой может быть описана работа обычного уличного светофора – это модель:
А) описываемая системой дифференциальных уравнений; В) вероятностного автомата; С) описываемая системой алгебраических уравнений; D) детерминированного конечного автомата.
582. Задача коммивояжера (объехать все пункты из списка по разу и вернуться так, чтобы преодоленное расстояние было бы минимальным) формализуется проще всего с использованием языка …
А) представления знаний; В) описания графов; С) баз данных; D) алгоритмического; Е) программного.
583. Программный механизм накопления и верификации как входных, так и выходных данных в соответствующих очередях, это
А) порт; В) переводчик; С) перезагрузчик; D) накопитель; Е) построитель задач.
584. Изменение концентрации соли в растворе пропорционально самой концентрации. Самая подходящая для описания процесса модель, описывающая изменение концентрации во времени…
А) относится к классу непрерывных статических моделей и имеет вид разностного уравнения; В) относится к классу непрерывных динамических моделей и имеет вид дифференциального уравнения (с независимой переменной времени); С) относится к классу непрерывных статических моделей и имеет вид дифференциального уравнения (с независимой пространственной переменной.
585. Среди общепринятых классификаций видов моделей нет классификации…
А) «статические-динамические»; В) «дискретные-непрерывные»; С) «детерминированные-стохастические; D) «логические-сенсорные».
586. К основным классам моделей (по способу отражения свойств объекта) относят…
А) социальные; В) медико-биологические; С) предметные; D) территориальные.
587. Вычисляемой функцией называется функция, для которой
А) значение функции может быть найдено за конечное время; В) можно задать формулу; С) задана матрица значений; D) функция представлена в виде ряда значений.
588. На каком этапе осуществляется определение целей моделирования
А) разработка имитационной модели; В) разработка концептуальной модели; С) постановка задачи; D) разработка математической модели.
589. Укажите наиболее точное определение. Модели типа «черный ящик» – это…
А) модели, описывающие зависимость параметров состояния объекта от входных с учетом структуры и закономерностей работы объекта; В) модели, описывающие изменение выходных параметров объекта без связи со значением входных переменных; С) модели «аварийного» ящика на самолетах; D) модели, описывающие зависимость выходных параметров объекта от входных без учета внутренней структуры объекта.
590. От чего зависит лучшая форма организации данных?
А) от содержания данных и от того, как они будут использоваться; В) от использования типов данных; С) от объема зарезервированной памяти и структур хранения данных; D) от количества и особенностей передачи неопределенных сообщений, которые допускают количественные выражения.
591. Новый объект, отражающий существенные особенности изучаемого объекта, процесса или явления, называется…
А) моделью; В) сущностью; С) средством представления знаний; D) предметной областью.
592. Что изображено на диаграмме Эйлера:
А) объединение множеств А и В; В) симметричная разность множеств А и В; С) дизъюнктивная сумма множеств А и В; D) пересечение множеств А и В.
593. Задано условие: «Ни один из неключевых атрибутов отношения не зависит функционально от любого другого неключевого атрибута». Условие выполняется для:
А) 3 нормальной формы; В) 1 нормальной формы; С) ни для одной из вышеперечисленных.
594. В коммуникативных и управленческих функциях информации не отражены такие проблемы, как…
А) «человек – человек»; В) «ЭВМ – динамическая система»; С) «ЭВМ – ЭВМ»; D) «человек – ЭВМ».
595. Метод решения задач, при котором объекты разного рода объединяются общим понятием (концепция), а затем сгруппированные сущности рассматриваются как элементы единой категории:
А) абстрагирование; В) структуризация; С) индукция; D) декомпозиция.
596. Граф, в котором есть путь, проходящий только один раз через каждую вершину, называется
А) эйлеровым; В) гамильтоновым; С) полным; D) ориентированным.
597. Метод познания, состоящий в исследовании объекта на его моделях, называют…
А) имитацией; В) исчислением предикатов; С) моделированием; D) машиной логического вывода.
598. Пара понятий «подстанция-оператор» описывается отношением:
А) общее-частное; В) процесс-результат; С) объект-субъект; D) объект-модель.
599. Реализация метода на компьютере – это …
А) блок-схема алгоритма для решения поставленной задачи; В) процесс абстрагирования понятий для решения поставленной задачи; C) код, выполняемый для осуществления требуемой обработки информации; D) аналитическая запись задачи.
600. Для решения задачи нахождения пути в лабиринте используется:
А) алгоритм нечетной логики; В) перебор возможных решений с возвратом; С) минимальный поиск с отсечением; D) градиентный спуск.
601. Из заданных логических функций эквивалентной А является
А) А и не А или В; В) А и не В или А; С) А и не В и не А; D) А и не А или А.
602. Расположите этапы моделирования в правильной последовательности: 1) синтез математической модели области, выбор критериев оценки эффективности и точности моделирования; 2) разработка имитационной модели, алгоритма ее реализации; 3) анализ моделируемой системы, сбор необходимой информации, выделение проблемной области исследования и постановка задачи; 4) анализ результатов моделирования; 5) оценка адекватности имитационной модели …
А) 3, 1, 2, 4, 5; В) 3, 2, 1, 5, 4; С) 3, 1, 2, 5, 4; D) 2, 3, 1, 4, 5.
603. В отношении «процесс-результат» НЕ находятся понятия
А) разбег-прыжок; В) познание-истина; С) обучение-аттестат; D) питание-энергия.
604. К предметным моделям относятся: а) схема эвакуации при пожаре; б) таблица значений давления газа при изменении температуры; в) авиамодель истребителя; г) полоса препятствий:
А) а, г; В) б, в; С) а, б; D) в, г.
605. Логическими константами являются ….
А) истина и ложь; В) not; С) А. В. С; D) импликация.
606. В отношении «целое-часть» НЕ находятся понятия
А) год-месяц; В) страна-губерния; С) квартира-комната; D) отец-ребенок.
607. Метод Монте-Кало относится к методам _____________ моделирования.
А) статистического; В) аналитического; С) логического; D) графического.
608. Из заданных логических функций тождественно ложной является:
А) А и не А или не А; В) А и не В и не А; С) А и не А или В; D) А и не В или А.
609. На ________ этапе решения задачи проводится формализация
А) логическом; В) концептуальном; С) эвристическом; D) физическом.
610. К предметным моделям относятся: а) модель молекулы в виде кристаллической решетки; б) алгоритм работы станка с числовым программным управлением; в) макет нефтяной вышки; г) электрическая схема радиоприемника:
А) а, в; В) б, в; С) а, б; D) б, г.
611. К методам решения плохо формализованных задач нельзя отнести …
А) генетические алгоритмы; В) методы нечеткой логики; С) методы разработки экспертных систем; D) методы реализации трудоемких расчетов по известным формулам.
612. Высказыванием является:
А) «Как пройти к университету»; В) «НЕ стучать!»; С) «Откройте!»; D) «Идет дождь».
613. Пара понятий «молекула-атом» описывается отношением:
А) объект-модель; В) объект-субъект; С) целое-часть; D) общее-частное.
614. К основным видам представления информационных моделей не относят …
А) описательные; В) экономические; С) формально-логические; D) графические.
615. Пара понятий «автомобиль-чертеж» описывается отношением:
А) объект-субъект; В) процесс-результат; С) объект-модель; D) общее-частное.
616. Информационный процесс с известным начальным состоянием объектов, конечным состоянием, исполнителем и набором операций из системы команд исполнителя называется …
А) аналитическим процессом; В) моделированием; С) компиляцией; D) алгоритмическим процессом.
617. Конъюнкция двух высказываний А и В – истина тогда и только тогда, когда:
А) ложны оба высказывания; В) истинно только высказывание А; С) истинны оба высказывания; D) истинно только высказывание В.
618. При вычислении логических выражений логические операции: 1 – дизъюнкция; 2 – инверсия; 3 – импликация и эквивалентность; 4 – конъюнкция – выполняются в соответствии с приоритетом
А) 3-2-1-4; В) 4-3-2-1; С) 1-2-4-3; D) 2-4-1-3.
619. В отношении «процесс-результат» НЕ находятся понятия:
А) строительство-дом; В) движение-цель; С) обучение-квалификация; D) созревание-плод.
620. Высказывание «10 делится на 2 без остатка» «И» «5 больше 5» реализуется логической операцией:
А) конъюнкция; В) дизъюнкция; С) эквиваленция; D) импликация.
621. В отношении «модель-объект» НЕ находятся понятия:
A) макет-дом; В) глобус-Земля; С) аннотация-реферат; D) карта-местность.
622. Среди общепринятых классификаций видов моделей отсутствует их деление на …
А) «дискретные-непрерывные»; В) «логические-сенсорные»; С) статические-динамические; D) детерминированные-стохастические».
623. В отношении «модель-объект» НЕ находятся понятия:
А) движение-законы Ньютона; В) лампа-свет; С) одежда-выкройка; D) класс-список учеников.
624. Примером неформального описания модели служит:
А) фотография объекта; В) запись алгоритма в виде блок-схемы; С) инструкция пилота самолета; D) уравнение 3-го закона Ньютона.
625. В отношении «большой-маленький» НЕ находятся понятия:
А) глубокий-мелкий; В) высокий-низкий; С) широкий-узкий; D) долгий-короткий.
626. Правильный порядок установки соответствия в таблице моделирования:
1 | Моделируемый процесс | A | Ракета |
2 | Моделируемый объект | В | Мсследование траектории |
3 | Цель моделирования | С | Полет ракеты |
4 | Моделируемые характеристики | D | Координаты местоположения ракеты в произвольный момент времени |
А) 1C 2D 3В 4А; В) 1D 2А 3С 4В; С) 1C 2А 3В 4D; D) 1D 2С 3А 4В.
627. Таблица истинности, представленная на рисунке, соответствует логической операции
А) импликация; В) конъюнкция; С) дизъюнкция; D) инверсия.
628. Из заданных логических функций эквивалентной А является:
А) А и не В и не А; В) А и не А или А; С) А и не В или А; D) А и не А или В.
629. «Железо-металл» является высказыванием:
А) ложным простым; В) составным; С) ложным; D) истинным.
630. Высказыванию «А не является max (А, В, С) и не является min (А, В, С)» соответствует логическое выражение:
А) (А < В) или (А > В) и (А < С) или (А > С); В) (А < В) и (А < С) или (А < В) и (А < С); С) (А < В) и (А > С) или (А < С) и (А > В ); D) (А > В) или (А < С) (А < В) или (А > С).
631. Задача «Выразить взаимоотношения между одноклассниками в школе» является:
А) частично структурированной; В) структурированной; С) формализованной; D) неструктурированной.
632. Конъюнкция двух высказываний А и В – истина тогда и только тогда, когда:
А) истинны оба высказывания; В) ложны оба высказывания; С) истинно только высказывание А; D) истинно только высказывание В.
633. Пара понятий «автомобиль-чертеж» описывается отношением:
А) процесс-результат; В) объект-модель; С) объект-субъект; D) общее-частное.
634. К основным видам представления информационных моделей не относят …
А) графические; В) экономические; С) описательные; D) формально-логические.
635. Модель может быть построена для любого:
А) только объекта; В) объекта, явления или процесса; С) только объекта или процесса; D) только объекта или явления.
636. Результатом процесса формализации является:
А) вербальная модель; В) математическая модель; С) материальная модель; D) описательная модель.
637. Представление файлов и каталогов является:
А) табличной информационной моделью; В) алгоритмической моделью; С) сетевой информационной моделью; D) иерархической информационной моделью.
638. Высказыванием НЕ является:
А) «Который час?»; В) «Число 5 делится на 2 без остатка»; С) «3 × 2 > 4 – 3»; D) «Река Волга длиннее Лены».
639. Модель гравитационного взаимодействия двух тел, записанная в виде формул, является:
А) описательной информационной моделью; В) формальной логической моделью; С) экспериментальной предметной моделью; D) формальной математической моделью.
640. Определение целей моделирования осуществляется на этапе …
А) разработки концептуальной модели; В) разработки математической модели; С) разработки имитационной модели; D) постановки задачи.
641. Для плохо формализованных задач используются методы …
А) статистической обработки; В) оптимизации; С) искусственного интеллекта; D) аппроксимации функции.
642. Пошаговая детализация постановки задачи, начиная с наиболее общей проблемы, характеризует:
А) метод последовательной декомпозиции сверху вниз; В) метод верификации; С) поиск логической взаимосвязи; D) метод проектирования «от частного к общему».
643. Высказыванию «А либо равно В либо равно С» соответствует логическое выражение:
А) (А = В) или (А ≠ С) и (А = С) или (А ≠ В); В) (А = В) и (А ≠ С) или (А = С) и (А ≠ В); С) (А = В) и (А = С); D) (А = В) или (А=С).
644. Отличительной чертой интеллектуальных систем является …
А) использование статистической обработки данных; В) использование моделирования знаний для решения задачи из конкретной проблемной области; С) полный перебор возможных решений задач; D) обязательное наличие распределенной базы данных.
645. В отношении «целое-часть» НЕ находятся понятия:
А) учебник – раздел; В) ружье – приклад; С) кошка – хвост; D) комната – кухня.
646. В отношении «модель-объект» НЕ находятся понятия:
А) глобус – Земля; В) аннотация – реферат; С) карта – местность; D) макет – дом.
647. Высказыванию «А не является max (А, В, С) и не является min (А, В, С)» соответствует логическое:
А) (А < В) или (А > С) и (А < С) или (А > В); В) (А > В) или (А < С); С) (А < В) и (А > С) или (А < С) и (А > В); D) (А < В) и (А < С).
648. Логическая операция А v В называется:
А) дизъюнкция; В) импликация; С) конъюнкция; D) инверсия.
649. Верное соответствие для представленной таблицы моделирования имеет вид:
1 | Моделируемый процесс | А | Автомобиль |
2 | Моделируемый объект | В | Увеличение скорости автомобиля |
3 | Цель моделирования | С | Движение автомобиля по трассе |
4 | Моделируемые характеристики | D | Форма автомобиля и сопротивление воздуха |
А) 1D 2C 3A 4B; В) 1D 2A 3С 4B; С) 1С 2А 3В 4D; D) 1С 2D 3В 4А.
650. Логическая функция, описывающая одно из состояний электронного устройства, является:
А) формальной логической моделью; В) описательной информационной моделью; С) экспериментальной предметной моделью; D) формальной математической моделью.
651. Энтропия системы, которая имеет N состояний системы, вычисляется по формуле:
A)
; B)
;
C)
; D)
.
652. Соответствие между выражением: (–910 – 210 =) и выражением в дополнительном двоичном коде:
A) 1.10012 + 1.00102 = ; B) 1.01112 + 1.11102 = ;
C) 1.10112 + 1.11012 = ; D) 0.10012 + 0.00102 =.
653. Устройством ввода является...
A) модем; B) винчестер; C) сенсорный монитор; D) принтер.
654. В основе методов искусственного интеллекта лежит(-ат)... A) доказательство теорем; B) эвристические приемы; C) реляционная алгебра; D) квантовая теория.
655. Информационной моделью является...
A) формула расчета сопротивления при последовательно-параллельном соединении; B) алгоритм работы системы виброзащиты; C) робот-футбо-лист; D) масштабная модель самолета.
656. Задан фрагмент алгоритма:
1. если a < b, то с = b - a, иначе c = 2*(a - b)
2. d = 0
3. пока c > a выполнить действия d = d + 1, с = с - 1
В результате выполнения данного алгоритма с начальными значениями a = 8, b = 3, переменные c и d примут значения...
A) c = 10, d = 1; B) c = 5, d = 0; C) c = 8, d = 2; D) c = -5, d = 1.
657. Следующий фрагмент программы:
ЕСЛИ Х < Y ТО
ЕСЛИ X < Z ТО M := X
ИНАЧЕ M := Z
ВСЕ
ИНАЧЕ
ЕСЛИ Y < Z ТО M := Y
ИНАЧЕ M := Z
ВСЕ
ВСЕ
вычисляет…
A) минимум из трех чисел; B) наименьшее из чисел Y и Z; C) максимум из трех чисел; D) наибольшее из чисел X и Y.
658. Схема соединений узлов сети называется ______________ сети.
A) маркером; B) топологией; C) протоколом; D) доменом.
659. Топология сети _____________ не является базовой.
A) в виде снежинки; B) общая шина; C) звездообразная; D) в виде кольца.
660. К изменению файла базы данных приводят запросы:
A) параметрические и итоговые; B) на обновление, добавление, удаление; C) параметрические, итоговые, перекрестные; D) на выборку и итоговые.
661. Состояния, определяющие значения всех переменных _________и методы, определяющие его функциональные возможности, два основных компонента _________.
A) класса; B) указателя; C) типа данных; D) способа.
ПАСПОРТ ОТВЕТОВ
для тестовых материалов по дисциплине «Информатика»
№ вопроса | Правильный ответ |
1. | C). |
2. | D). |
3. | B). |
4. | B). |
5. | D). |
6. | D). |
7. | C). |
8. | B). |
9. | D). |
10. | B). |
11. | B). |
12. | A). |
13. | C). |
14. | C). |
15. | D). |
16. | D). |
17. | D). |
18. | D). |
19. | C). |
20. | A). |
21. | B). |
22. | D). |
23. | B). |
24. | C). |
25. | A). |
26. | B). |
27. | В). |
28. | D). |
29. | D). |
30. | А). |
31. | D). |
32. | A). |
33. | C). |
34. | C). |
35. | A). |
36. | D). |
37. | D). |
38. | A). |
39. | B). |
40. | D). |
41. | D). |
42. | A). |
43. | C). |
44. | C). |
45. | A). |
46. | D). |
47. | D). |
48. | C). |
49. | A) |
№ вопроса | Правильный ответ |
50. | B). |
51. | D). |
52. | D). |
53. | C). |
54. | A). |
55. | C). |
56. | A); E). |
57. | B); C); E). |
58. | B). |
59. | D). |
60. | A); С); D). |
61. | D); Е). |
62. | D). |
63. | A); C); E). |
64. | D). |
65. | B). |
66. | E). |
67. | C). |
68. | C). |
69. | A). |
70. | D). |
71. | C). |
72. | B). |
73. | C). |
74. | B). |
75. | A). |
76. | A); D). |
77. | B); D); E). |
78. | A). |
79. | D). |
80. | D). |
81. | B). |
82. | A). |
83. | B). |
84. | A). |
85. | C). |
86. | B); C). |
87. | B). |
88. | D). |
89. | B). |
90. | A); D). |
91. | D). |
92. | B). |
93. | A). |
94. | C). |
95. | B). |
96. | B). |
97. | A). |
98. | С) |
№ вопроса | Правильный ответ |
99. | С) |
100. | D). |
101. | C). |
102. | C). |
103. | B). |
104. | C). |
105. | C). |
106. | B). |
107. | A). |
108. | B). |
109. | D). |
110. | B). |
111. | B). |
112. | D). |
113. | A); D); E). |
114. | D). |
115. | B); C); D). |
116. | B). |
117. | B). |
118. | B). |
119. | C). |
120. | C). |
121. | B). |
122. | B). |
123. | B). |
124. | D). |
125. | A). |
126. | A). |
127. | B); C); E). |
128. | E). |
129. | D). |
130. | A); C); E). |
131. | C); D). |
132. | A). |
133. | D). |
134. | B). |
135. | B). |
136. | B). |
137. | A). |
138. | B). |
139. | C). |
140. | A). |
141. | B); C). |
142. | B). |
143. | C). |
144. | B). |
145. | A). |
146. | C). |
147. | А) |
№ вопроса | Правильный ответ |
148. | А) |
149. | В) |
150. | A). |
151. | B). |
152. | A). |
153. | B); C). |
154. | B). |
155. | D). |
156. | B). |
157. | A). |
158. | D). |
159. | B). |
160. | C). |
161. | B). |
162. | B). |
163. | E). |
164. | A) . |
165. | B). |
166. | A). |
167. | C). |
168. | C). |
169. | C). |
170. | D). |
171. | A). |
172. | C). |
173. | A). |
174. | C). |
175. | D). |
176. | B). |
177. | B). |
178. | C). |
179. | D). |
180. | B). |
181. | C). |
182. | D). |
183. | C). |
184. | D). |
185. | C). |
186. | B). |
187. | D). |
188. | C). |
189. | C). |
190. | B). |
191. | C). |
192. | A). |
193. | A). |
194. | C). |
195. | A). |
196. | С) |
№ вопроса | Правильный ответ |
197. | B). |
198. | D). |
199. | B). |
200. | D). |
201. | A). |
202. | B). |
203. | D). |
204. | D). |
205. | A). |
206. | D). |
207. | A). |
208. | B). |
209. | C). |
210. | B). |
211. | B). |
212. | B). |
213. | A). |
214. | A). |
215. | A). |
216. | C). |
217. | E). |
218. | D). |
219. | A); B); E). |
220. | D). |
221. | A). |
222. | B); C); E). |
223. | A); B); E). |
224. | D); E). |
225. | B); C). |
226. | C); D); E). |
227. | C). |
228. | C). |
229. | A). |
230. | A). |
231. | D). |
232. | C). |
233. | A). |
234. | A). |
235. | D). |
236. | D). |
237. | D). |
238. | A). |
239. | A). |
240. | B). |
241. | D). |
242. | D). |
243. | A). |
244. | A). |
245. | C). |
246. | C). |
247. | D). |
248. | B). |
249. | D). |
250. | А) |
№ вопроса | Правильный ответ |
251. | D). |
252. | D). |
253. | C). |
254. | A). |
255. | C). |
256. | A). |
257. | A). |
258. | D). |
259. | A). |
260. | C). |
261. | B). |
262. | C). |
263. | D). |
264. | C); D). |
265. | D). |
266. | B). |
267. | C). |
268. | C). |
269. | C). |
270. | B). |
271. | C). |
272. | A). |
273. | B); C); D). |
274. | A). |
275. | C). |
276. | A). |
277. | C). |
278. | C). |
279. | A). |
280. | C). |
281. | B). |
282. | A). |
283. | A). |
284. | D). |
285. | A). |
286. | B). |
287. | B). |
288. | B). |
289. | A). |
290. | A). |
291. | C). |
292. | B). |
293. | D). |
294. | C). |
295. | B). |
296. | D). |
297. | D). |
298. | B). |
299. | B). |
300. | D). |
301. | A). |
302. | D). |
303. | B). |
304. | D) |
№ вопроса | Правильный ответ |
305. | B). |
306. | B). |
307. | A). |
308. | A). |
309. | C). |
310. | B). |
311. | B). |
312. | B). |
313. | C). |
314. | D). |
315. | D). |
316. | C). |
317. | C). |
318. | D). |
319. | B). |
320. | D). |
321. | D). |
322. | A). |
323. | C). |
324. | D). |
325. | C). |
326. | D). |
327. | B). |
328. | C). |
329. | D). |
330. | D). |
331. | C). |
332. | A). |
333. | B). |
334. | A). |
335. | C). |
336. | A). |
337. | D). |
338. | D). |
339. | A). |
340. | C). |
341. | A). |
342. | D). |
343. | A). |
344. | A). |
345. | D). |
346. | D). |
347. | D). |
348. | A). |
349. | A). |
350. | D). |
351. | A). |
352. | C). |
353. | D). |
354. | B). |
355. | B). |
356. | C). |
357. | A). |
358 | В) |
№ вопроса | Правильный ответ |
359. | A). |
360. | C). |
361. | D). |
362. | A). |
363. | C). |
364. | D). |
365. | D). |
366. | B). |
367. | A). |
368. | B). |
369. | C). |
370. | A); C). |
371. | A). |
372. | C). |
373. | A). |
374. | A). |
375. | D). |
376. | B). |
377. | B). |
378. | C). |
379. | D). |
380. | B). |
381. | C). |
382. | D). |
383. | B). |
384. | A). |
385. | C). |
386. | D). |
387. | D). |
388. | C). |
389. | C). |
390. | B). |
391. | C). |
392. | D). |
393. | D). |
394. | B). |
395. | D). |
396. | A). |
397. | C). |
398. | B). |
399. | A). |
400. | C). |
401. | D). |
402. | B). |
403. | B). |
404. | A). |
405. | D). |
406. | B). |
407. | B). |
408. | C). |
409. | D). |
410. | C). |
411. | C). |
412. | D) |
№ вопроса | Правильный ответ |
413. | C). |
414. | C). |
415. | C). |
416. | C). |
417. | A). |
418. | C). |
419. | B). |
420. | A). |
421. | C). |
422. | C). |
423. | D). |
424. | A). |
425. | C). |
426. | C). |
427. | B). |
428. | D). |
429. | A). |
430. | C). |
431. | A). |
432. | D). |
433. | D). |
434. | A). |
435. | C). |
436. | B). |
437. | B). |
438. | B). |
439. | B). |
440. | A). |
441. | A). |
442. | C). |
443. | C). |
444. | B). |
445. | B). |
446. | A). |
447. | B). |
448. | C). |
449. | A). |
450. | A). |
451. | A). |
452. | A). |
453. | A). |
454. | A). |
455. | C). |
456. | C). |
457. | A). |
458. | C). |
459. | C). |
460. | B). |
461. | D). |
462. | A). |
463. | C). |
464. | D). |
465. | A). |
466. | В) |
№ вопроса | Правильный ответ |
467. | B). |
468. | D). |
469. | C). |
470. | B); D). |
471. | B). |
472. | B). |
473. | D). |
474. | B). |
475. | C). |
476. | A). |
477. | D). |
478. | B); C). |
479. | A); E). |
480. | B); D); E). |
481. | C). |
482. | A); C). |
483. | A); B). |
484. | B). |
485. | A); B); D). |
486. | B); D); E). |
487. | B). |
488. | B); C); D). |
489. | B); C); D). |
490. | C); D). |
491. | A); B); D). |
492. | A); C); D). |
493. | B); C); D). |
494. | B); D). |
495. | B); E). |
496. | C). |
497. | D). |
498. | D). |
499. | B). |
500. | A). |
501. | B). |
502. | A); B). |
503. | B); D). |
504. | B); C). |
505. | A); B). |
506. | B); C); D). |
507. | C). |
508. | D). |
509. | D). |
510. | B). |
511. | C). |
512. | A). |
513. | C). |
514. | C). |
515. | D). |
516. | A). |
517. | D). |
518. | D). |
519. | A). |
520. | D) |
№ вопроса | Правильный ответ |
521. | C). |
522. | B). |
523. | D). |
524. | C). |
525. | B). |
526. | B). |
527. | B). |
528. | B). |
529. | D). |
530. | B). |
531. | B). |
532. | C). |
533. | D). |
534. | B). |
535. | C). |
536. | D). |
537. | D). |
538. | C). |
539. | B). |
540. | A). |
541. | C). |
542. | A). |
543. | A). |
544. | E). |
545. | A). |
546. | D). |
547. | D). |
548. | B). |
549. | C). |
550. | B). |
551. | B). |
552. | D). |
553. | C). |
554. | C). |
555. | D). |
556. | D). |
557. | A). |
558. | A). |
559. | A). |
560. | D). |
561. | B). |
562. | D). |
563. | D). |
564. | D). |
565. | E). |
566. | D). |
567. | B). |
568. | D). |
569. | D). |
570. | D). |
571. | B). |
572. | C). |
573. | B). |
574. | В) |
№ вопроса | Правильный ответ |
575. | B). |
576. | C). |
577. | B). |
578. | D). |
579. | A). |
580. | D). |
581. | D). |
582. | B). |
583. | E). |
584. | B). |
585. | D). |
586. | C). |
587. | A). |
588. | C). |
589. | D). |
590. | C). |
591. | A). |
592. | B). |
593. | C). |
594. | B). |
595. | B). |
596. | B). |
597. | C). |
598. | C). |
599. | C). |
600. | B). |
601. | B); D). |
602. | C). |
603. | B). |
604. | D). |
605. | A). |
606. | D). |
607. | A). |
608. | B). |
609. | B). |
610. | A). |
611. | D). |
612. | D). |
613. | C). |
614. | B). |
615. | C). |
616. | D). |
617. | C). |
618. | D). |
619. | B). |
620. | A). |
621. | C). |
622. | B). |
623. | B). |
624. | A). |
625. | D). |
626. | C). |
627. | C). |
628. | В); С) |
№ вопроса | Правильный ответ |
629. | D). |
630. | C). |
631. | C). |
632. | A). |
633. | B). |
634. | В) |
635. | B). |
636. | B). |
637. | D). |
№ вопро-са | Правильный ответ |
638. | A). |
639. | D). |
640. | D). |
641. | C). |
642. | А) |
643. | D) |
644. | B). |
645. | D). |
646. | B). |
№ вопро-са | Правильный ответ |
647. | C). |
648. | A). |
649. | C). |
650. | A). |
651. | D). |
652. | В) |
653. | C). |
654. | C). |
655. | B). |
№ вопро-са | Правильный ответ |
656. | C). |
657. | A). |
658. | B). |
659. | A). |
660. | B). |
661. | A). |
СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Нургужин, разработки общих требований методики проведения тестовых экзаменов и оценки уровня знаний студентов / , , // Труды университета. Вып. 2 / Караганд. гос. техн. ун-т. Караганда, 1997. – С. 30–33.
2. Евграфов, объективности методов оценивания сложных знаний / // Информаионные технологии в образовании. 2002. № 5. – С. 34–38.
3. Деревнина, тестирования в электронных учебниках / , , // Информационные технологии в образовании. 2002. № 5. – С. 39–44.
4. Могилев, : учеб. пособие / , , . – М. : Академия, 2000. – 816 с.
5. Информатика: Базовый курс / Под ред. , , – СПб. : Питер 2001. – 640 с.
6. Левин, А. Самоучитель работы на компьютере. Начинаем с Windows / А. Левин. – М. : Нолидж, 2000. – 688 с.
7. Хэлворсон, М. Эффективная работа с Microsoft Office 2000 / М. Хэлворсон, М. Янг. – СПб. : Питер, 2000. – 1232 с.
8. Рабин, Ч. Эффективная работа с Microsoft Word 2000 / Ч. Рабин. – СПб. : Питер, 2000. – 944 с.
9. Додж, М. Эффективная работа с Microsoft Excel 2000 / М. Додж, К. Стинсон. – СПб. : Питер, 2000. – 1056 с.
10. Денисов, А. Microsoft Internet Explorer 5.0: справочник / А. Денисов. – СПб. : Питер, 2000. – 448 с.
11. Материалы сайта www. *****.
Учебное издание
Александр Александрович Эпов,
Анатолий Александрович Поливанов,
Елена Николаевна Ломкова,
Анастасия Александровна Казначеева
БАЗА ТЕСТОВЫХ ВОПРОСОВ ПО ИНФОРМАТИКЕ
Часть 2
Учебное пособие
Редактор
Компьютерная верстка
Темплан 2009 г., поз. № 17К.
Подписано в печать г. Формат 60×84 1/16.
Бумага листовая. Печать офсетная.
Усл. печ. л. 5,5. Усл. авт. л. 5,31.
Тираж 100 экз. Заказ №
Волгоградский государственный технический университет
г. Волгоград, просп. им. , 28, корп. 1.
Отпечатано в типографии ВолгГТУ
г. Волгоград, пр. Ленина, 28, корп. 7.
![]() |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |



