Примерная программа учебной дисциплины цифровые системы передачи (стр. 1 )

Министерство Российской федерации по связи и информатизации

Учебно-методический центр СПО

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ЦИФРОВЫЕ СИСТЕМЫ ПЕРЕДАЧИ

для специальности 2005 «Многоканальные телекоммуникационные системы»

(базовый уровень среднего профессионального образования)

Москва

2002

Примерная программа учебной дисциплины «Цифровые системы передачи»

Составлена в соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников для специальности 2005 «Многоканальные телекоммуникационные системы» (базовый уровень среднего профессионального образования) Министерство Российской Федерации по связи и информатизации Управление кадров и учебных заведений Учебно-методический центр СПО ________________________ 24 октября 2002 г.

Автор: Г. Н. Евсеенко – преподаватель Ростовского-на-Дону колледжа связи и информатики

Рецензенты: , , - члены Межтехникумовской методической комиссии по специальности 2005 «Многоканальные телекоммуникационные системы»

Редактор:

Замечания, предложения и пожелания по программе направлять в УМЦ СПО Минсвязи России Москва,

Пояснительная записка

Учебная дисциплина «Цифровые системы передачи» (ЦСП) является одной из профилирующих дисциплин специальности 2005 «Многоканальные телекоммуникационные системы».

Примерная программа предусматривает изучение основ теории цифровых систем передачи и принципов построения каналов передачи, образованных системами, основных параметров и характеристик типовых каналов передачи и норм на эти параметры, принципов действия и устройства основных узлов аппаратуры ЦСП, принципов построения цифровых систем передачи, современной аппаратуры ЦСП и принципов проектирования кабельных линий связи ЦСП.

В задачах развития взаимоувязанных сетей связи России большое внимание уделяется цифровым системам передачи и увеличению их пропускной способности. Широкое внедрение ЦСП на первичной сети связи требует соответствующей подготовки специалистов, выпускаемых колледжами и техникумами связи.

Теоретической базой для изучения данной дисциплины является изучение дисциплин «Электронная техника», «Цепи и сигналы электросвязи», «Сети связи», «Вычислительная техника», «Линейные сооружения связи», «Системы коммутации».

В результате изучения дисциплины ЦСП студенты должны:

знать:

*  принципы построения каналов передачи и качественные показатели их работы;

*  устройство и принцип действия основных узлов аппаратуры ЦСП;

*  принцип построения аппаратуры ИКМ;

*  основные технико-экономические характеристики, функциональные схемы, конструкцию современной аппаратуры ЦСП, упрощенные схемы отдельных узлов.

уметь:

*  производить измерения основных электрических характеристик;

*  обрабатывать результаты измерений и устанавливать их соответствие действующим нормам;

*  читать структурные и развернутые функциональные схемы основных узлов ЦСП;

*  проектировать участки сети плезиохронной цифровой иерархии PDH (ПЦИ).

Количество учебных часов, предусмотренных для изучения разделов и отдельных тем программы, указано в примерном тематическом плане. Общее количество учебных часов для изучения дисциплины составляет 160 учебных часов из них 56 часов лабораторных работ, 4 часа практических занятий, 20 часов курсовое проектирование.

При отсутствии в лаборатории образовательного учреждения оборудования, предусмотренного настоящей программой, предметным (цикловым) комиссиям разрешается в отдельных случаях заменить в лабораторных работах один тип аппаратуры другим (аналогичным) или заменить лабораторные занятия по изучению конструкции, состава оборудования и монтажа отдельных типов аппаратуры систем передачи практическими занятиями на действующем предприятии по той же тематике: решение предметной (цикловой) комиссии о такой замене утверждается руководством образовательного учреждения.

При составлении рабочей программы по ЦСП учебному заведению дано право вносить в зависимости от профиля подготовки специалистов с учетом региональных особенностей, специфики отрасли и материально-технического обеспечения преподавания дисциплины обоснованные изменения в содержании рабочей программы, последовательность изучения учебного материала и распределения учебных часов по разделам (темам в пределах общего бюджета времени, отводимого на изучение дисциплины, а также заменить отдельные лабораторные работы и практические занятия другими, сходными по содержанию и зафиксировать порядок оформления указанных изменений. Для проверки знаний студентов в рабочей программе рекомендуется указать по окончании каких разделов следует проводить рубежный контроль и его форму. Форму и сроки контроля по дисциплине определяет образовательное учреждение.

ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Наименование разделов и тем	Количество аудиторных часов при очной форме обучения
Всего	В том числе
лаборат. работы	Практич. занятия
1	2	3	4
Введение	1
Раздел 1. Временное разделение каналов систем передачи	5	2
Тема 1.1 Принцип временного разделения каналов	1
Тема 1.2 Принцип передачи непрерывных сигналов по каналам СП с ВРК	4	2
Лабораторная работа № 1 «Канал ТЧ, построенный по принципу ВРК-АИМ»
Раздел 2. Цифровые виды модуляции в СП с ВРК	14	4
Тема 2.1 Принцип импульсно-кодовой модуляции в цифровых системах передачи с ВРК ИКМ-ВД	4
Тема 2.2 Кодирующие и декодирующие устройства	8	4
Лабораторная работа № 2 «Нелинейный кодер аналого-цифрового преобразования»
Лабораторная работа № 3 «Нелинейный декодер»
Тема 2.3 Дифференциальная ИКМ	1
Тема 2.4 Дельта-модуляция ДМ.	1
Раздел 3. Организация каналов передачи различных видов информации ЦСП	4
Тема 3.1 Организация сигнальных каналов	2
Тема 3.2 Организация каналов передачи дискретной информации	1
Тема 3.3 Организация каналов звукового вещания	1
Раздел 4 Принцип построения ГО и организация синхронизации в ЦСП	10	4
Тема 4.1 Формирование управляющих сигналов в ГО	4	2
Лабораторная работа № 4 «Узлы генераторного оборудования ЦСП».
Тема 4.2 Тактовая синхронизация управляющих устройств	2
Тема 4.3 Цикловая и сверхцикловая синхронизация управляющих устройств	4	2
Лабораторная работа № 5 «Приемник цикловой синхронизации»
Раздел 5. Цифровые линейные тракты	10	4
Тема 5.1 Проводные цифровые линейные тракты, особенности передачи цифровых сигналов.	1
Тема 5.2 Выбор и формирование цифровых сигналов, согласованных с параметрами проводных цифровых линейных трактов, коды проводных цифровых линий передачи, многоуровневые коды.	4	2
Лабораторная работа № 6 «Линейные коды и кодопреобразователи»
Тема 5.3 Регенерация цифрового сигнала, принципы построения регенераторов	4	2
Лабораторная работа № 7 «Регенераторы цифровой линии передачи»
Тема 5.4 Тактовая синхронизация в регенераторах ЦСП. Основные параметры регенераторов.	1
Раздел 6. Принципы построения цифровых систем передачи	6
Тема 6.1 Принцип построения оконечных станций СП	2
Тема 6.2 Принцип построения обслуживаемых регенерационных пунктов цифровых СП	1
Тема 6.3 Организация подсистем ДП в цифровых линейных трактах.
Тема 6.4 Принципы построения каналов служебной связи в цифровых групповых и линейных трактах.	1
Тема 6.5 Принципы организации подсистемы телеконтроля цифровых групповых и линейных трактов.
Тема 6.6 Синхронизация внутри регионов на магистральной и внутризоновой сетях.	1
Тема 6.7 Системы централизованной эксплуатации ЦСП	1
Раздел 7. Аппаратура первичных ЦСП	16	12
Тема 7.1 Основные характеристики, структура временного цикла передачи	1
Тема 7.2 Аналого-цифровое оборудование	5	4
Тема 7.3 Аппаратура линейного тракта	10	8
Лабораторная работа № 8 «Аналого-цифровое оборудование»
Лабораторная работа № 9 «Оборудование абонентского согласования»
Лабораторная работа № 10 «Оборудование линейного тракта ОЛТ-14»
Лабораторная работа № 11 «Измерения линейного тракта первичной системы передачи ИКМ-30»
Лабораторная работа № 12 «Необслуживаемый регенерационный пункт»		2
Лабораторная работа № 13 «Организация связи в первичной ЦСП»		2
Раздел 8. Субпервичные ЦСП сельских телефонных сетей	12	8
Тема 8.1 Субпервичные ЦСП ИКМ-15 («Кедр»)	12	8
Лабораторная работа № 14 «Блок уплотнения и кодирования БУК ИКМ-15»
Лабораторная работа № 15 «Блок оборудования линейного тракта БОЛТ ИКМ-15»
Лабораторная работа № 16 «Промежуточные станции ПС-1024 СП ИКМ-15»
Лабораторная работа № 17 «Организация связи в системе ИКМ-15»
Раздел 9. ЦСП плезиохронной цифровой иерархии PDH (ПЦИ)	4
Тема 9.1 Принцип временного объединения	2
Тема 9.2 Цифровые сети плезиохронных иерархий	1
Тема 9.3 Оборудование выделения цифровых потоков	1
Раздел 10. Типовое оборудование (сетевое и каналообразующее) оконечных станций ЦСП	18	10
Тема 10.1 Стойки САЦК-1, САЦК-2	6	4
Лабораторная работа № 18 «Стойка аналого-цифрового оборудования САЦК»
Лабораторная работа № 19 «Измерение параметров каналов ТЧ в САЦК»
Тема 10.2 Аналого-цифровые преобразователи ОGМ-30Е (МП)	4	2
Лабораторная работа № 20 «Оборудование гибкого мультиплексирования ОГМ-30М (OGM-30E, МП)
Тема 10.3 Стойки СВВГ (СВВГ-У). Аппаратура аналого-цифрового преобразования АЦО-21	4	2
Тема 10.4 Стойки СТВГ, СТВГ-У	3	2
Лабораторная работа № 21 «Аппаратура временного группообразования СВВГ»
Лабораторная работа № 22 «Стойка третичного временного группообразования СТВГ»
Тема 10.5 Стойки СЧВГ, СЧВГ-У	1
Раздел 11. Вторичная ЦСП	8	4
Тема 11.1 Технические характеристики, построение цикла передачи	2
Тема 11.2 Линейное оборудование	6	4
Лабораторная работа № 23 «Оборудование линейного тракта вторичной ЦСП»
Лабораторная работа № 24 «Организация связи во вторичных ЦСП»
Раздел 12. Третичная ЦСП ИКМ-480	8	4
Тема 12.1 Технические характеристики, построение цикла передачи	2
Тема 12.2 Оборудование линейного тракта третичной ЦСП	6	4
Лабораторная работа 25 «Оборудование линейного тракта ЦСП третичной ЦСП»
Лабораторная работа № 26 «Организация связи в третичных ЦСП»
Раздел 13. Организация сети абонентского доступа	12	2	2
Тема 13.1 Классификация технологий х DSL	1
Тема 13.2 Технологии линейного кодирования в оборудовании х DSL	4		2
Практическая работа № 1 «Формирование линейных кодов абонентских линий»
Тема 13.3 Нормирование ЭМС на сетях х DSL	1
Тема 13.4 Универсальная платформа х DSL	5	2
Лабораторная работа № 27 «Оборудование универсальной платформы х DSL»
Тема 13.5 Технология MEGATRANS. Применение оборудования х DSL на существующих магистральных линиях связи	1
Раздел 14. Цифровые сети с интеграцией служб (ISDN)	4	2
Тема 14.1 Преимущества и возможности ISDN. Виды услуг.	1
Тема 14.2 Структура сети ISDN. Интерфейсы в опорных точках	3	2
Лабораторная работа № 28 «Организация цифровых абонентских линий ISDN»
Раздел 15. Проектирование цифровых линий передачи	6		2
Тема 15.1. Принципы проектирования цифровых линей-ных трактов	2
Тема 15.2 Принципы проектирования ЛАЦ на базе ЦСП	4		2
Практическая работа № 2 «Проектирование цифровых ЛАЦ»
Курсовое проектирование	20
Раздел 16. Перспективы развития ЦСП	2
Всего часов по дисциплине	160	56	4

Примерное содержание учебной дисциплины