План внутришкольного контроля в МАОУ Яровской СОШ на 2011 – 2012 учебный год (стр. 3 )

НОЯБРЬ

№ п/п

Содержание контроля

Формы контроля

Объект контроля

Цели контроля

Классы

Методы контроля

Сроки

Ответственный

Где подводятся итоги контроля

1. КОНТРОЛЬ ЗА ВЫПОЛНЕНИЕМ ВСЕОБУЧА

1

Проверка посещаемости занятий учащимися

О

Посещаемость занятий учащимися

Анализ работы классных руководителей, учителей предметников по вопросу посещаемости занятий

1 – 11

Н Б А

8 -30

классные руководители

2

Организация обучения на дому с использованием форм дистанционного обучения

П

Работа учителя

Выполнение учебного плана

3

Н Б

8-15

СД

2. КОНТРОЛЬ ЗА СОСТОЯНИЕМ ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ

1

Состояние преподавания предмета «Русский язык»

ПО

Учителя нач. классов

Технология, уровень усвоения знаний

2-4

Н Б А

15 – 25

СД

3

Итоги адаптации учащихся 1,5,10 классах

обзорный

Адаптация учащихся 1,5,10 классов

1,5,10

обобщение

3

ПС

3. КОНТРОЛЬ ЗА ПОВЫШЕНИЕМ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ

1

Тематический контроль по алгебре

ТО

ЗУН по теме «Степенная функция»

Изучение результативности обучения по теме «Степенная функция»

9

Н Б А

8-18

МО

Работа учителя на уроке. Адаптация учащихся 10 класса

Состояние преподавания учебных предметов в 10 классе. Адаптация учащихся 10 класса.

10

Н Б А

8- 19

.

СД

2

Тематический контроль по русскому языку

ТО

ЗУН по теме «Причастие»

Изучение результативности обучения по теме «Причастие»

7А, Б

Н Б А

8-19

МО

3

Тематический контроль по геометрии

ТО

ЗУН по теме «Треугольники»

Уровень усвоения знаний уч-ся по теме «Треугольники»

7А, Б

Н Б А

8-18

МО

6

Тематический контроль по географии

ТО

ЗУН по теме «План и карта»

Уровень усвоения знаний уч-ся по теме «План и карта»

6

Н Б А

10-30

МО

7

Тематический контроль по биологии

ТО

ЗУН по теме «Тип плоские, круглые, кольчатые черви»

Уровень усвоения знаний уч-ся по теме «Тип плоские, круглые, кольчатые черви»

7А, Б

Н Б А

10-20

МО

8

Тематический контроль по химии

ТО

ЗУН по теме «ПЗ и ПСХЭ . Строение атомов»

Уровень усвоения знаний уч-ся по теме «ПЗ и ПСХЭ . Строение атомов»

9

Н Б А

10-25

МО

4. КОНТРОЛЬ ЗА ОРГАНИЗАЦИЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРЦЕССА

1

Выполнение практической части по биологии, химии

П

Лабораторные и практические работы

Анализ прохождения практической части по предметам биология, химия, географии

5-11

А

22-29

МО

2

Организация раьоты по профилактике правонарушений, наркомании и терроризма

Т

Работа классного руководителя

Анализ содержания классных часов, внеурочной деятельности, индивидуальной работы и работы с родителями

1-11

Н Б А

15-30

СД

3

5.КОНТРОЛЬ ЗА ШКОЛЬНОЙ ДОКУМЕНТАЦИЕЙ

1

Проверка журналов

П

Журналы

Своевременное заполнение журналов и выставление оценок

2-11

Н Б

15-22

.

СД

2

Проверка дневников

Т

Дневники учащихся

Система работы классного руководителя и учителей – предметников с дневниками учащихся

3-11

НБ

24- 30

СД

6. КОНТРОЛЬ ЗА РАБОТОЙ ПО ПОДГОТОВКЕ К ЭКЗАМЕНАМ

1

Контроль за посещаемостью консультаций учащихся 9- 11 классов

Т

Учащиеся 9 -11 классов, журналы консультаций, расписание консукльтаций

Посещение учащимися 9 – 11 классов консультаций в соответствии с расписанием

9-11

НБ

21 - 25

СД

7. РАБОТА С ПЕДАГОГИЧЕСКИМИ КАДРАМИ

1

Проверка посещаемости учителями курсов повышения квалификации, семинаров по подготовке к ЕГЭ

П

Повышение квалификации, подготовка к ЕГЭ

Своевременность посещения курсов, семинаров

-

Н Б

1-30

.

МО

2

Проведение открытых уроков в рамках предметной недели по истории и обществознанию

П

Организация обменом опыта

Знакомство с применением новых технологий

1-10

Н Б А

21-25

МО

3

Педагогичская деятельность учителя начальных классов

П

Сбор и систематизация аттестационного материала на аттестующегося учителя

2А

1-30

ПС

8. СОСТОЯНИЕ ЗДОРОВЬЯ УЧАЩИХСЯ

1

Объём домашнего задания по предметам естественно – математического цикла

П

Домашнее задание

Контроль за объёмом домашнего задания предметов естественного цикла

1-11

Н Б

22-28

. .

МО

2

Индивидуальная работа учителя с учащимися ОВЗ

П

Анализ работы учителя на уроке

Индивидуальный подход на уроках к учащимся, имеющим пробелы в знаниях

1 – 11

Н Б А

8-12

.

СД

План внутри школьного контроля