Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
План ВНУТРИШКОЛЬНОГО КОНТРОЛЯ
В МАОУ ЯРОВСКОЙ СОШ НА 2011 – 2012 УЧЕБНЫЙ ГОД.
3.4. Внутришкольный контроль.
Тема контроля: Достижение результатов образования определенных Федеральным компонентом
государственного стандарта образования.
Цель: Создание в школе условий для получения качественного образования.
План внутришкольного контроля
АВГУСТ
№ п/п | Содержание контроля | Формы контроля | Объект контроля | Цели контроля | Методы контроля | Сроки | Ответственный | Где подводят |
1. КОНТРОЛЬ ЗА ВЫПОЛНЕНИЕМ ВСЕОБУЧА | ||||||||
1 | Санитарное состояния кабинетов, раздевалки, школьной столовой, зала маркировки мебели | О | Санитарно – гигиенический режим и техника безопасности труда | Установление соответствия санитарного состояния кабинетов, раздевалки, школьной столовой, маркировки мебели требованиям нормативных документов | Н Б | 26 |
Зав. кабинетами | собеседование |
2 КОНТРОЛЬ ЗА РАБОТОЙ ПО ПОДГОТОВКЕ К ЭКЗАМЕНАМ | ||||||||
1 | Планирование работы МО на 2011 – 2012 учебный год | П | План работы МО на 2011 – 2012 учебный год | Включение в план работы МО рекомендаций после проведения итоговой и промежуточной аттестации за 2010 – 2011 учебный год. | А |
| МО | |
2 | Посещение учителями – предметниками, работающих в 9, 11 классах по подготовке к ЕГЭ и ГИА в 2011 – 2012 учебном году | П | Включение в КТП рекомендаций по подготовке к итоговой аттестации | А | собеседование | |||
3 КОНТРОЛЬ ЗА ШКОЛЬНОЙ ДОКУМЕНТАЦИЕЙ | ||||||||
1 | Личные дела учащихся | Личные дела | Соблюдение единых требований при оформлении и ведении личных дел учащихся классными руководителями | А | 29 – 30 | СД | ||
2 | Соблюдение Устава ОУ | Т | Личные дела 1 класса | Порядок приема обучающихся в 1 класс | Работа с документацией | 22- 26 | собеседование | |
2. ВНУТРИШКОЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ ЗА РАБОТОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ | ||||||||
1 | Распределение учебной нагрузки на новый учебный год в соответствии с учебным планом на 2011 – 2012 учебный год | П | Расстановка кадров | Уточнение и корректировка распределения нагрузки на новый уч. год, выявление вакансий | БА | 15 - 30 | Собеседование с учителями – предметниками | |
2 | Списки учителей-предметников, которые будут обучаться на курсах повышения квалификации | П | Повышение квалификации | Уточнение и корректировка списков учителей, желающих повысить свою квалификацию | Б | 28 - 30 |
| МО |
3 | Списки учителей подавших заявление на повышение(подтверждение) своего квалификационного разряда | П | Аттестация учителей | Уточнение и корректировка списков учителей желающих повысить свою квалификационную категорию | Б | 28 - 30 |
| МО |
4. УЧЕБНО_МАТЕРИАЛЬНАЯ БАЗА ШКОЛЫ | ||||||||
1 | Состояние учебных кабинетов | О | Учебные кабинеты | Степень готовности кабинетов к новому учебному году | НБА | 30 | МО |
План внутри школьного контроля
СЕНТЯБРЬ
№ п/п | Содержание контроля | Формы контроля | Объект контроля | Цели контроля | Классы | Методы контроля | Сроки | Ответственный | Где подводятся итоги контроля |
1. КОНТРОЛЬ ЗА ВЫПОЛНЕНИЕМ ВСЕОБУЧА | |||||||||
1 | Проверка посещаемости занятий учащимися | О | Посещаемость занятий учащимися | Упорядочение посещаемости занятий учащимися | 1 - 11 | НБА | 1-30 |
| СД |
2 | Проверка документации по технике безопасности в кабинетах физики, химии, биологии, информатике, технологии | П | Санитарно-гигиенический режим и техника безопасности труда | Установить наличие стендов по ТБ и своевременность проведения инструктажа учащихся по технике безопасности на рабочем месте | 5 - 10 | А | 27 - 30 | . | МО |
3 | Составление списков и оформление документов на льготное питание учащихся классными руководителями | П | Обеспечение учащихся льготным питанием | Формирование банка учащихся, нуждающихся в бесплатном и льготном питании | 1 - 11 | Б | 1 - 20 |
| АП |
4 | Исследование социального контингента учащихся | О | Социальный контингент учащихся | Формирование банка социально незащищённых учащихся | 1-10 | НБ | 1-20 |
| СД |
5 | Корректировка банка данных «трудных» обучающихся | О | «Трудные» обучающиеся | Откорректировать банк данных «трудных» обучающихся | 1-10 | НБ | 1-20 |
| СД |
6 | Дальнейшее обучение и трудоустройство выпускников 9, 11 классов | П | Выпускники 9, 11 классов | Обучение и трудоустройство выпускников 9, 11 классов | А | 1-5 |
| СД | |
2. КОНТРОЛЬ ЗА СОСТОЯНИЕМ ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ | |||||||||
1 | Посещение и анализ уроков истории и математики | П | Работа учителя на уроке | Знакомство с методикой преподавания нового учителя | 1 | Н | 13 - 27 | СД | |
2 | Посещение и анализ уроков русского языка и математики | Вх | Организация повторения на уроках | Анализ повторения на уроках русского языка и математики | 2 -11 | Н | 6 - 20 | СД | |
3 | Тематический контроль по физике | ТО | ЗУН по теме «Мехиника» | Изучение результативности обучения по теме «Механика» | 9,10 | Н Б А | 20-25 | МО | |
4 | Тематический контроль по обществознанию | ТО | ЗУН по теме «Общество» | Изучение результативности обучения по теме «Общество» | 9,10 | Н Б А | 20-25 | МО | |
3. КОНТРОЛЬ ЗА ПОВЫШЕНИЕМ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ | |||||||||
1 | Проверка умений и навыков учащихся 1 – 11 классы при чтении незнакомого текста | ПО | Техника чтения | Выявление уровня сформированности умений и навыков сознательного, правильного, беглого и выразительного чтения | 2 - 11 | УПЗ Б А | 15 - 30 | МО | |
2 | Мониторинг по математике «Вычислительные навыки по итогам повторения» | ПО | Результативность обучения | Анализ уровня сфомированности ЗУН за курс математики | 2 - 11 | 15–30 | МО | ||
3 | Контрольные работы по русскому языку и математике | Вх | Результативность обучения | Анализ уровня сформированности ЗУН по русскому языку и математике | 2 - 11 | ППЗ Б А | 15 - 22 |
| МО |
4. КОНТРОЛЬ ЗА ОРГАНИЗАЦИЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРЦЕССА | |||||||||
1 | Комплектование УМК | О | Комплектование учебниками | Выявление уровня комплектования учебниками | 1-11 | А | 5-10 | МО | |
5. КОНТРОЛЬ ЗА ШКОЛЬНОЙ ДОКУМЕНТАЦИЕЙ | |||||||||
1 | Проверка разработки программ для курсов по выбору, календарно – тематического планирования | П | Государственные программы | Определение качества составления кусов по выбору, календарно – тематических планов по предметам | 10 - 11 | Н Б | 14 - 17 |
| МО |
2 | Проверка журналов | КлО | Журналы | Соблюдение единого орфографического режима при оформлении журналов | 1-11 | А | 27-30 | СД | |
3 | Проверка дневников учащихся | КлО | Дневники | Соблюдение единого орфографического режима при ведении дневников, работа классных руководителей и родителей | 2-11 | А | 20-24 | СД | |
4 | Содержание планов воспитательной работы | П | Планы воспитательной работы | Определение качества составления планов воспитательной работы | 1-11 | Б А | 14 - 21 |
| МО |
6. РАБОТА С ПЕДАГОГИЧЕСКИМИ КАДРАМИ | |||||||||
1 | Проверка посещаемости учителями курсов повышения квалификации, семинаров по подготовке к ЕГЭ | П | Повышение квалификации, подготовка к ЕГЭ | Своевременность посещения курсов, семинаров по информатике, физике, обществознанию. | - | Н Б | 1-30 |
| МО |
2 | Анализ работы МО | П | Работа ПМО | Своевременное рассмотрение календарно – тематических планов по предметам и составления графика текущих тематических письменных работ | Н Б А | 6 -10 | МО | ||
3 | Утверждение тем по самообразованию и форм отчёта по теме самообразования | П | Работа ПМО | Своевременное рассмотрение тем по самообразованию | Б | . | НМС | ||
7.ГОТОВНОСТЬ УЧАЩИХСЯ К ПРОДОЛЖЕНИЮ ОБРАЗОВАНИЯ | |||||||||
8.СОСТОЯНИЕ ЗДОРОВЬЯ УЧАЩИХСЯ | |||||||||
1 | Организация перемен | П | Перемены | Анализ организации перемен | 1-10 | Н Б | 6 - 19 | МОКл | |
2 | Организация питания | О | Питание учащихся | Анализ организации питания | 1 - 10 | Н А | 20 - 30 | СД | |
План внутри школьного контроля
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |


