Рабочая программа «Экономика» (стр. 1 )

Министерство образования и науки Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Российский государственный торгово-экономический университет

(РГТЭУ)

Кафедра_____________________Общей экономической теории_________________________

Одобрено УМС факультета_________________

Протокол №__от «__»_________________20__г.

Председатель______________________________

Рабочая программа

Наименование дисциплин______________Экономика____________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

Рекомендуется для направления подготовки

________________________________030900 Юриспруденция_____________________________

Квалификация (степени) выпускника______Бакалавр____________________________________

Согласовано: Рекомендовано кафедрой:

Учебно-методическое управление Протокол №____

РГТЭУ От «__»_________________20__г.

«____»___________________20__г. Зав. кафедрой ________________

(ФИО)

______________________________

Москва 2011г

Содержание

стр.

1.	Цели и задачи дисциплины	3
2.	Место учебной дисциплины в структуре ООП ВПО	3
3.	Требования к результатам освоения дисциплины	3
4.	Объем дисциплины и виды учебной работы	4
5.	Содержание дисциплины	5
5.1.	Содержание разделов и тем дисциплин
5.2	Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами	11
5.3	Разделы дисциплины и виды занятий	11
6.	Разделы и темы семинарских занятий.	12
7.	Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины	13
	а) федеральные законы и нормативные документы	13
	б) основная литература	13
	в) дополнительная литература	13
8.	Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины	13
9.	Образовательные технологии	14
10.	Оценочные средства.	15

1.  ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Целями освоения учебной дисциплины «Экономика» являются: ознакомление с фундаментальной экономической наукой, лежащей в основе всей системы экономических знаний и формирования научного экономического мировоззрения; овладение методологией и инструментарием исследования экономических явлений и процессов; получение представления об основных этапах и направлениях становления и развития экономической теории; приобретение умений анализировать экономическую жизнь общества, функционирование рынков, деятельность и поведение хозяйствующих субъектов; формулирование компетенций, необходимых в профессиональной деятельности бакалавра по направлениям 030900 «Юриспруденция.

2.  МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Учебная дисциплина «Экономика» входит в базовую часть Гуманитарного, социального и экономического цикла (Б1).

Дисциплина «Экономика» является теоретическим и методологическим основанием для других конкретных дисциплин как «Трудовое право», «Земельное право», «Финансовое право», «Налоговое право», «Предпринимательское право», «Международное право», «Право социального обеспечения».

Требования к «входным» знаниям, умениям и готовностям, необходимым для освоения дисциплины:

- изучение дисциплины базируется на общеобразовательных знаниях или знаниях, полученных в рамках средней профессиональной подготовки

Студент должен:

Знать:

- взаимообусловленность составных элементов социально-экономических систе;

- историю и современное состояние социально-экономических процессов в стране.

Уметь:

- использовать учебно-методическую литературу с целью приобретения знаний в области экономической науки.

- работать со статистическими данными, справочными материалами, периодической литературой по социально-экономической тематике для сбора экономической информации и ее анализа.

3.  ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

общекультурных:

ОК-3 – владение культурой мышления, способностью к анализу и обобщению, восприятию и критическому осмыслению социально-экономической информации, постановке цели и выбору путей её достижения;

ОК-5 – овладение культурой поведения, готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе;

ОК-8 – способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач;

ОК-9 – способность анализировать социально-значимые экономические проблемы и процессы.

В результате освоения дисциплины студент должен:

1) Знать:

- основные положения и методы экономической науки и хозяйствования, их юридическое отражение и обеспечение в российском законодательстве;

- современное состояние мировой экономики и особенности функционирования российских рынков;

- роль государства в согласовании долгосрочных и краткосрочных экономических интересов общества;

- принципы и методы организации и управлении малыми коллективами.

2) Уметь:

- использовать экономические знания для понимания движущих сил и закономерностей исторического процесса, анализа социально значимых проблем и процессов, решения социальных и профессиональных задач;

- находить эффективные организационно-управленческие решения;

- самостоятельно осваивать прикладные экономические знания, необходимые для работы в конкретных сферах юридической практики.

3) Владеть:

- навыками постановки экономических и управленческих целей и их эффективного достижения, исходя из интересов различных субъектов ис учетом непосредственных и отдаленных результатов.

4.  ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, или 144 часа.

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
I	II
Аудиторные занятия (всего)	54	54	-
В том числе:	-	-	-
Лекции	20	20	-
Семинары	34	34	-
Самостоятельная работа (всего)	54	54	-
Подготовка к семинарам	36	36	-
Работа с основной и дополнительной литературой	18	18	-
Вид промежуточной аттестации	36	экзамен	-
Общая трудоемкость часов	144
Зачетные единицы	4

5.  СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

5.1. Содержание разделов и тем дисциплин

Раздел I. Введение в экономическую теорию

Тема 1. Предмет и метод экономической теории.

Цели, задачи, предмет дисциплины «Экономическая теория», её структура и межпредметные связи.

Общественное воспроизводство: производство, распределение, обмен и потребление. Кругооборот ресурсов благ и доходов. Затраты и результаты. Ограниченность ресурсов и граница производственных возможностей.

Специфика исследования экономической деятельности. Допущения и ограничения в экономических исследованиях. Диалектический подход как основа познания экономических явлений и процессов. Причинно-следственные связи и функциональный анализ. Инструментарий экономического исследования. Экономические категории и законы, и их исторический характер.

Экономические системы: основные ступени развития. Современные экономические системы.

Формируемые компетенции: ОК-3, ОК-5, ОК-8.

Тема 2. Товарное производство и рынок.

Разделение труда как решающая предпосылка зарождения товарного производства. Продукт труда, товар и меновая стоимость. Виды разделения труда: естественное, техническое и общественное и их взаимная обусловленность. Общественное разделение труда: общее, частное, единичное; исторические тенденции его развития.

Собственность и ее проявление в системе экономических отношений. Юридический и экономический аспекты собственности. Реализация экономических отношений присвоения, пользования, владения, распоряжения. Структура прав собственности, передача прав и согласование обязанностей. Виды собственности: общественная, частная и их формы.

Рынок. Сущность и функции рынка. Субъекты и объекты рынка. Многообразие рыночных структур и их характеристика. Достоинство рыночного механизма: эффективность распределения ресурсов и свобода выбора.

Инфраструктура рынка. Основные элементы рыночного механизма — цена, спрос и предложение. Конкуренция: ее виды и межотраслевой перелив ресурсов. Преимущества и недостатки рынка и роль государства в преодолении отрицательных последствий действия рыночных сил.

Формируемые компетенции: ОК-3, ОК-5, ОК-8.

Раздел II. Природа стоимости, ценности и цены.

Тема 3. Теории трудовой стоимости, издержек и факторов производства.

Товар: понятие и его свойства. Труд и его двойственный характер. Труд как единственный источник всех благ. Естественная и общественная потребительная стоимость, общественно-необходимые затраты труда и механизм перераспределения совокупных затрат труда в общественном производстве посредством рынка.

Превращение денег в капитал. Труд – единственный источник самовозрастания капитала. Рабочая сила и условия ее превращения в товар. Потребительная стоимость и стоимость рабочей силы. Прибавочная стоимость, её норма. Виды прибавочной стоимости. Строение капитала. Частные (капиталистические) издержки и общественные издержки производства. Прибыль, понятие, ее масса и норма. Противоречия общественного труда в товарном производстве.

Формируемые компетенции: ОК-3.

Тема 4. Полезность, ценность и цена. Теория потребительского выбора.

Потребность и полезность. Концепция субъективной ценности. Полезность и предельная полезность. Закон убывающей полезности (первый закон Госсена). Излишки потребителя и производителя. Второй закон Госсена.

Теории поведения потребителя и производителя (организации). Условия ограничения ординалистической модели: рациональный потребитель и принцип его рационального поведения, принцип редкости, шкала предпочтения, безразличие в выборе. Кривые безразличия. Бюджетное ограничение (бюджетная линия) и выбор потребителем комбинации благ. Точки выбора. Предельная норма замещения и эластичность замещения. Максимизация суммарной полезности. Эффект замещения и эффект дохода.

Формируемые компетенции: ОК-3.

Тема 5. Спрос и предложение. Механизм установления равновесных цен.

Спрос. Закон спроса и кривая спроса. Индивидуальный и рыночный спрос. Ценовые и неценовые факторы, вызывающие изменения спроса. Величина спроса и её изменение.

Эластичность спроса. Единичная эластичность, эластичный и неэластичный спрос. Эффект Гиффена. Ажиотажный спрос. Факторы ценовой эластичности спроса. Коэффициенты эластичности спроса: по цене и по доходу. Перекрестная эластичность.

Предложение. Закон предложения и кривая предложения. Предложение и его величина. Изменение предложения под воздействием ценовых и неценовых факторов. Эластичность предложения. Коэффициенты эластичного предложения. Влияние фактора времени на эластичность предложения.

Рыночное равновесие и равновесная цена. Смещение кривых спроса и предложения под воздействием неценовых факторов. Динамика спроса и предложения под воздействием изменения равновесной цены и количества продукта.

Государственное регулирование рынка: налоги, дотации, субсидии, фиксированные цены. Излишки потребителя и производителя.

Формируемые компетенции: ОК-3, ОК-5, ОК-8, ОК-9.

Раздел III. Микроэкономика.

Тема 6. Теория денег и денежного обращения.

Возникновение денег и их микроэкономическая природа.

Формы стоимости. Функции денег и виды денег. Денежное обращение и денежные системы, их типы и элементы.

Классическая количественная теория денег. Фишера. Понятие ликвидности. Кейнсианская теория денег. Кембриджское уравнение.

Структура современной денежной массы.

Формируемые компетенции: ОК-3, ОК-9.

Тема 7. Предприятие. Издержки производства и прибыль предприятия.

Предприятие: понятие, цели и функции предприятия. Классификация предприятий. Организационно-правовые формы предприятий в России.

Диверсификация. Концентрация и централизация производства. Объединение предприятий: картель, синдикат, трест, концерн, диверсифицированные концерн, конгломерат.

Издержки производства и их классификация по критерию принадлежности используемых ресурсов: внешние (явные) и внутренние (неявные). Валовая выручка и издержки. Прибыль: бухгалтерская, экономическая и нормальная.

Издержки производства организации в краткосрочном и долгосрочном периодах. Классификация издержек в краткосрочном периоде в зависимости от объема выпускаемой продукции: постоянные, переменные издержки. Общие, средние и предельные величины выручки и издержек. Графики различных видов издержек производства.

Отдача от масштаба производства и законы производительности. Внешняя и внутренняя среда предприятия. Открытие и закрытие организаций, санация и банкротство

Формируемые компетенции: ОК-3, ОК-5, ОК-8, ОК-9.

Тема 8. Организация в совершенной и несовершенной конкуренции.

Конкуренция: понятие, виды, особенности рынка чистой конкуренции. Кривая спроса отдельной организации и отрасли. Равенство цены спроса, среднего и предельного доходов. Отсутствие барьеров для входа и выхода из отрасли.

Максимизация прибыли или минимизация убытков организации-конкурента. Чистая конкуренция и эффективное распределение ресурсов; отсутствие дефицитов, избытков, сверхприбыли.

Специфика рынка чистой монополии. Предельный, средний и валовой доход монополиста и эластичность спроса на его продукцию. Максимизация прибыли и минимизация убытков предприятия-монополиста.

Ценовая дискриминация на рынке чистой монополии. Естественная монополия: понятие, характеристика, признаки, правовая база. Поведение организации в условиях рынка открытой и закрытой монополии. Барьеры для входа и выхода из отрасли. Необходимость регулирования рынка чистой монополии и антимонопольная политика.

Рынок монополистической конкуренции – сочетание конкуренции и монополизма. Максимизация прибыли, минимизация убытков и закрытие предприятия в условиях монополистической конкуренции.

Формы неценовой конкуренции в условиях монополистической конкуренции. Достоинства и недостатки последней.

Олигополия: понятие, недостатки и преимущества, ее становление и типы. Ценовая конкуренция и максимизация прибыли. Формы неценовой конкуренции.

Формируемые компетенции: ОК-5, ОК-8, ОК-9.

Раздел IV. Микроэкономический анализ рынка факторов производства.

Тема 9. Рынок труда, рынок капитала, рынок земли.

Рынок труда: понятие, назначение. Рынок труда как проявление свободы личности и свободы от собственности. Система наемного труда. Специфика товара «рабочая сила» и особенность рынка труда. Факторы, влияющие на стоимость товара «рабочая сила». Взаимосвязь стоимости товара «рабочая сила» с производительностью и интенсивностью труда. Цена труда или заработная плата. Номинальная и реальная заработная плата. Формы заработной платы. Спрос и предложение на рынке труда, факторы, их определяющие.

Капитал как многоуровневая категория. Основной и оборотный капитал. Амортизация основного капитала и ее норма. Оборот капитала, время, скорость его оборота и прибыль. Ссудный капитал и его специфика. Рынок капитала, спрос и предложение на денежный капитал и процентная ставка. Фиктивный капитал и рынок ценных бумаг. Инвестиции: понятие, назначение, виды – чистые, валовые и политика ускоренной амортизации. Инвестиции, фактор времени и дисконтирование. Текущая дисконтируемая стоимость, ставка процента и фактор времени. Текущее и будущее потребление.

Специфика земельных отношений и рынка земли. Плодородие земли: естественное и экономическое. Естественная производительная сила земли: избыточная и монопольная прибыль. Источник, причины и условия существования земельной ренты. Трансформация избыточной прибыли в ренту. Арендная плата и рента. Цена земли и других природных ресурсов как капитализированная рента. Рынок земли, спрос и предложение на землю и другие природные ресурсы.

Рента: понятие, назначение, виды – дифференциальная рента I и II. Абсолютная рента. Органическая взаимосвязь дифференциальной и абсолютной рент. Структура цены на продукцию сельскохозяйственного производства.

Государственная собственность на землю и рентные отношения. Земельная реформа в России и необходимость формирования многоуровневой системы рентных отношений.

Формируемые компетенции: ОК-8, ОК-9.

Тема 10. Спрос организации на ресурсы. Государственное регулирование микроэкономических процессов

Спрос на ресурсы, кривая спроса и его эластичность. Перекрестная эластичность спроса на ресурсы. Эффект замещения и эффект объема производства. Предельная доходность и предельные издержки ресурса. Изокоста и изокванта. Условие равновесия на рынке ресурса.

Внешняя и внутренняя среда: понятия, частные, внешние и общественные издержки и выгоды и их предельные величины. Внешние эффекты (отрицательные и положительные экстерналии) и равновесная цена. Интернирование внешних эффектов в частные (внутренние) издержки и доходы.

Формируемые компетенции: ОК-5, ОК-8, ОК-9.

Раздел V. Макроэкономика.

Тема 11. Национальная экономика и общественный продукт. Совокупный спрос и совокупное предложение

Макроэкономика или национальная экономика: понятие, особенности макроэкономического анализа. Совокупный общественный продукт и его формы: валовой и конечный общественный продукт. Конечный общественный продукт и его формы: валовой внутренний продукт (ВВП) и валовой национальный продукт (ВНП). Способы расчета ВВП и его состав. Номинальный и реальный ВВП, дефлятор. Национальный доход: валовой, чистый.

Доходы, их виды и перераспределение. Личный располагаемый доход, конечное потребление и сбережения как источник инвестиций. Фонды потребления, возмещения, и накопления.

Совокупный спрос: понятие, кривая совокупного спроса и её смещение.

Совокупное предложение: понятие, виды (совокупное предложение в краткосрочном, среднесрочном и долгосрочных периодах). Кривая совокупного предложения и три ее отрезка – горизонтальный, восходящий и вертикальный. Ценовые факторы совокупного предложения. Смещение кривой совокупного предложения и его взаимосвязь с неценовыми факторами.

Национальный рынок и общее равновесие рыночной системы. Равновесие совокупного спроса (СС) и совокупного предложения (СП) на товарном рынке (модель СС-СП, или АD-AS).

Формируемые компетенции: ОК-3, ОК-5, ОК-8, ОК-9.

Тема 12. Макроэкономическое равновесие, основанное на приоритете сферы производства и сферы обращения.

Общественное воспроизводство (производство, распределение, обмен, потребление): понятие, подразделения: I – процесс возобновления элементов процесса производства, II – условий его протекания. Простое и расширенное воспроизводство. I и II подразделения общественного производства, и условия реализации продукта I и II подразделений при простом и расширенном воспроизводстве. Пропорциональность и сбалансированность развития общественного производства и макроэкономическое равновесие.

Сфера обращения: понятие, назначение. Классическая модель макроэкономического равновесия и ее разновидности. Классический участок совокупного предложения. Равновесие общего спроса и предложения. Роль процентной ставки.

Кейнсианская модель макроэкономического равновесия. Кейнсианский участок кривой совокупного предложения. Эффективный спрос. Равновесие между совокупными доходами и расходами («кейнсианский крест»). Равновесие инвестиций и сбережений. Склонность к потреблению и склонность к сбережению. Мультипликатор автономных расходов (инвестиций).

Формируемые компетенции: ОК-3, ОК-5, ОК-8, ОК-9.

Раздел VI. Макроэкономическая нестабильность: безработица и инфляция и их взаимосвязь.

Тема 13. Инфляция, экономическое содержание, типы, формы, измерение инфляции.

Понятие «инфляция», моно - и полифакторные ее модели. Типы инфляции: открытая, подавленная и инфляция, вызванная бюджетной и кредитной экспансией. Механизмы открытой инфляции: адаптивные инфляционные ожидания, инфляция издержек. Механизм подавленной инфляции: разрыв между административными ценами и ценами равновесия, отсутствие стимулов для расширения предложения, переплетение подавленной инфляции с инфляцией издержек, дефицитные инфляционные ожидания.

Дефицит товаров и дефицит денег. Денежно-кредитная экспансия. Показатели измерения инфляции. Классификация инфляционных процессов, исходя из темпов роста цен: ползучая, галопирующая, гиперинфляция. Ожидаемая и неожиданная, сбалансированная и несбалансированная инфляция. Причины инфляции и ее социально-экономические последствия.

Формируемые компетенции: ОК-8, ОК-9.

Темат14. Безработица: сущность, типы и измерение.

Занятость и безработица. Изменения на рынке труда и мобильность рабочей силы. Занятость и капитал. Модели занятости: классическая, кейнсианская и марксистская. Показатели безработицы: уровень и продолжительность безработицы. Естественная и вынужденная безработицы, формы их проявления. Социально-экономические последствия безработицы. Закон Оукена.

Взаимосвязь инфляции и безработицы: различия в подходах кейнсианцев. неоклассиков и сторонников экономики предложения. Кривая Филлипса. Взаимосвязь безработицы и инфляции в краткосрочном и долговременном периодах. Феномен стагфляции.