Наши достижения (стр. 2 )

Третьего (базисного) – низкого уровня обученности также нет ни в одном классе, ни по одному предмету.

Данные мониторинга в сравнении по четвертям используются учителями для самоанализа. Учитель видит по каждому классу степень обученности и качество знаний, устанавливает и анализирует причины снижения. Также эти данные используются для обсуждения на МО и педагогических советах. Администрацией лицея анализируется степень обученности по четвертям. Учителя, в классах которых низкий уровень обученности или происходит снижение степени обученности, ставятся на внутришкольный контроль.

Анализ государственной (итоговой) аттестации

учащихся 11-х классов в учебном году 

I. Общая характеристика участников ЕГЭ – 2013

В 2013 году в ЕГЭ приняли участие 51 выпускник одиннадцатых классов. Среди учащихся выпускных классов:

·  48 человек – получили основное общее образование на базе МОУ Лицея №3 г. Галича Костромской области (94%);

·  3 человека – выпускники 9-х классов МОУ Гимназии №1 г. Галича Костромской области (1 чел.) и МОУ Россоловская ООШ Галичского района (2 чел.) (6%).

Характеристика участников ЕГЭ

№	Показатель	2013 год
1.	Общее количество выпускников	51
2.	Выпускники, допущенные к государственной итоговой аттестации	51
3.	Проходили аттестацию в форме ЕГЭ	51
4.	Проходили аттестацию в форме ГВЭ	0
5.	Количество выпускников, не прошедших аттестацию	0
6.	Доля (%) выпускников, не получивших аттестат от общего количества выпускников	0
7.	Количество обучающихся, получивших аттестат о среднем (полном) общем образовании	51

Востребованность экзаменов по выбору

№	Предмет по выбору	2012	2013	Динамика % (+, -)
Количество сдававших	%	Количество сдававших	%
1	Информатика	10	20	4	8	-
2	Биология	4	8	9	18	+
3	История	15	20	12	24	+
4	Обществознание	31	62	23	45	-
5	Англ. язык	1	2	1	2	=
6	Химия	4	8	9	18	+
7	Литература	2	4	2	4	=
8	Физика	20	40	27	53	+

Выводы: В 2013 году все выпускники одиннадцатых классов были допущены к итоговой аттестации и по её результатам получили аттестаты о среднем (полном) общем образовании.

В плане востребованности предметов по выбору наблюдается положительная динамика, за исключением информатики и обществознания.

Надо отметить, что в нашем лицее профильное изучение предметов является приоритетом выбора экзаменов.

II. Общие результаты ЕГЭ

Результаты экзаменов по обязательным предметам

Предмет	2012	2013
Количество учащихся всего	Количество сдавших	Средний балл	ФИО учителя	Количество учащихся всего	Количество сдавших	Средний балл	ФИО учителя
Русский язык	50	50	67,4		51 Из них: 27 24	51 27 24	69 67,8 70,3
Математика	50	49	48,7		51	51	53,5

Результаты экзаменов предметов по выбору в учебном году:

Предмет	всего уч-ся, сдававших ЕГЭ	минимальное количество баллов, установленное Рособрнадзором	Минимальный балл учащихся	Максимальный балл учащихся	Средний балл по ОУ	ФИО учителя	ФИ учащегося, показавшего высокие результаты (от 90 баллов и выше)	Кол-во баллов
физика	27	36	27	79	56,7		-	-
химия	9	36	38	100	78,8			95 100 100
история	12	32	35	77	53,5		-	-
обществознание	23	39	49	72	63,7		-	-
информатика	4	40	81	97	83,5			97
биология	9	36	48	98	76			91 96 98
Английский язык	1	20	58	58	58		-	-

Сравнение результатов ЕГЭ (средний балл) по каждому предмету со среднегородскими и среднеобластными показателями за последние три года