Экономическая география и регионалистика (стр. 1 )

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

РОССИЙСКИЙ ГСОУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра Мировой экономики

Одобрено УМС факультета

Мировой экономики и торговли

Протокол № ________

«____» _____________2006 г.

Председатель _______________

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ И РЕГИОНАЛИСТИКА

Учебно-методический комплекс

Для специальностей: 080102 Мировая экономика

080107 Налоги и налогообложение

Согласовано: Рекомендовано кафедрой:

Учебно-методическое управление РГТЭУ Протокол №__________

«____»______________2006г. «___» ___________2006г.

____________________________ Зав. кафедрой__________

Москва 2006

Автор-составитель:

, к. с/х. н., доцент, профессор

Учебно-методический комплекс «Экономическая география и регионалистика» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.

Дисциплина входит в региональный компонент цикла общих математических и естественнонаучных дисциплин учебного плана по специальности 080102 «Мировая экономика» и является обязательной для изучения. Для других специальностей дисциплина может читаться в качестве курса по выбору.

Согласовано:

Зам. зав. кафедрой Международной торговли,

К. с/х. н., доцент

Зав. библиотекой

С О Д Е Р Ж А Н И Е

стр.

Введение………………………………………………………………….……. 1.  Цели и задачи дисциплины …………………………………………………. 2.  Требования к уровню освоения содержания дисциплины ………..……… 3.  Объем дисциплины ………………………………………………………….. 3.1.  Объем дисциплины и виды учебной работы …………………….……… 3.2.  Распределение часов по темам и видам учебной работы ……………… 4.  Содержание курса …………………………………………………………… 5.  Темы практических и семинарских занятий, тематических дискуссий и деловых игр ……………………………………………...…………………… 6.  Задания для самостоятельной работы студентов ………………………….. 7.  Тематика контрольных работ и методические указания по их выполнению ………………………………..……………………………….. 8.  Вопросы для подготовки к зачету ………….…………………… 9.  Учебно-методическое обеспечение …………………...……………………. 9.1.  Литература …………………………………………………...……………. 9.2.  Методическое обеспечение дисциплины …………..…………………… 9.3.  Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины 10. Инновационные технологии, используемые в преподавании курса………………………………………………………………………….. Глоссарий………………………………………………………………………. Приложения……………………………………………………………………

4 5 6 6 6 8 11 19 37 56 65 69 69 73 82 83 84 93

ВВЕДЕНИЕ

Учебно-методический комплекс предназначен в помощь студентам в системном овладении ими знаниями по дисциплине «Экономическая география и регионалистика».

Формирование экономических знаний будущих экономистов высшей квалификации должно начинаться с изучения регионалистики — единственной в системе экономических знаний научной дисциплины о развитии конкретной территории. При этом нужно иметь в виду, что вся экономическая деятельность, включая финансово-банковскую и расчетно-аналитическую, осуществляется на конкретной территории, особенности которой, ресурсный потенциал, структуру хозяйства и уровень развития экономист обязан знать досконально.

Комплекс содержит тематический план учебной дисциплины, методические пояснения к ее изучению, планы семинарских занятий и списки рекомендуемой литературы, перечень примерных контрольных вопросов для самостоятельной работы, вопросы к зачету, примерную тематику письменных работ, задания для самостоятельной работы, перечень ключевых терминов, необходимых для понимания предмета и т. д.

Учебно-методический комплекс дает общую ориентацию в изучении данной учебной дисциплины. В соответствии с законами Российской Федерации «Об образовании» (ст. 55) и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (ст. 20) кафедра и преподаватели могут в установленном порядке уточнять перечень изучаемых вопросов, рассматривать новые актуальные проблемы, применять авторские методики обучения, рекомендовать дополнительные учебные материалы и источники.

1. Цели и задачи дисциплины.

Экономическая география и регионалистика - одна из важнейших отраслей экономических знаний. Предметом регионалистики является изучение размещения производительных сил России и социально-экономического регионального развития, размещения отраслей экономики, демографических и экологических особенностей регионов, а также межрегиональных, внутрирегиональных и межгосударственных экономических связей.

Целью преподавания курса «Экономическая география и регионалистика» является формирование у студентов основ экономических знаний о размещении производительных сил, условиях и особенностях их развития в отдельных районах страны, о торговом потенциале отдельных районов и межрайонных связях.

Задачи курса:

-  изучить основные понятия и определения регионалистики;

- рассмотреть размещение российских природных и трудовых ресурсов и их роль в развитии страны;

- изучить условия и предпосылки размещения производительных сил и регионального развития;

- научить анализировать тенденции развития и размещения отраслей народного хозяйства России;

-  сформировать представление о размещении производительных сил в республиках и регионах России, о территориальной организации хозяйства, межрегиональных экономических связях;

-  ознакомить с целями, задачами и результатами региональной экономики и региональной политики в России;

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

В результате изучения дисциплины специалист должен:

- овладеть теоретическими основами экономической географии и регионалистики;

- иметь представление о российских природных и трудовых ресурсах и их размещении;

- знать основные методологические принципы размещения производительных сил, а также закономерности регионального развития;

-  уметь анализировать тенденции развития и размещения отраслей народного хозяйства России;

-  иметь представление о территориальных пропорциях хозяйства России, ее экономическом районировании, специфике ее макрорегионов, экономических районов, субъектов Федерации;

-  усвоить информацию о размещении производительных сил в республиках и регионах России, о территориальной организации хозяйства, межрегиональных экономических связях;

-  приобрести и закрепить практические навыки по анализу и оценке социально-экономической ситуации в регионах России;

3. Объем дисциплины.

3.1 Объем дисциплины и виды учебной работы

Очная форма обучения

Вид учебной работы	Количество часов по специальностям
080102 Мировая экономика	080107 налоги и налогообложение
№ семестра	4	3
Аудиторные занятия:	34	34
Лекции	24	24
семинарские занятия	10	10
Самостоятельная работа	26	41
ВСЕГО ЧАСОВ НА ДИСЦИПЛИНУ	60	75
Вид итогового контроля	зачет - 4	Зачет - 3

Очно-заочная форма обучения

Вид учебной работы	Количество часов по специальностям
080102 Мировая экономика	080107 Налоги и налогообложение
№ семестра	4	3
Аудиторные занятия:	17	17
Лекции	9	9
семинарские занятия	8	8
Самостоятельная работа	43	58
ВСЕГО ЧАСОВ НА ДИСЦИПЛИНУ	60	75
Вид итогового контроля	Зачет - 4	Зачет - 3

Очно-заочная (сокращенная) форма обучения

Вид учебной работы	Количество часов по специальностям
080102 Мировая экономика
курс	2
Аудиторные занятия:	17
Лекции	9
семинарские занятия	8
Самостоятельная работа	43
ВСЕГО ЧАСОВ НА ДИСЦИПЛИНУ	60
Вид итогового контроля	Зачет-2

3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы

Очная форма обучения

Для специальностей Мировая экономика/Налоги и налогообложение

Наименование тем	Всего часов по учебному плану	Виды учебных занятий
Аудиторные занятия, из них	Самостоя-тельная работа
Лекции	Семинарские занятия	Тематические дискуссии, деловые игры
1. Введение в экономическую географию и регионалистику. Предмет, методы исследования и задачи курса.	4/4	2	-	-	2/2
2. Природно-ресурсный потенциал и его экономическая оценка. Минеральные, водные, земельные, лесные ресурсы России, особенности их размещения.	6/6	2	1	1	2/2
3. Население и трудовые ресурсы Российской Федерации.	4/6	2	-	1	1/3
4. Закономерности, принципы и факторы размещения производительных сил	4/4	1	1	-	2/2
5. Экономика России как единый народнохозяйственный комплекс. Методы отраслевого экономического обоснования производства и отраслевая структура экономики России	3/3	1	-	-	2/2
6. География промышленности России, размещение межотраслевых комплексов народного хозяйства РФ	10/15	4	1	-	5/10
7. Развитие и размещение отраслей сельского хозяйства России.	5/5	2	1	1	1/1
8. Транспорт России	4/4	2	-	-	2/2
9. Региональная политика России	4/6	1	-	1	2/4
10. Территориальная организация производительных сил. Экономическое районирование России	3/5	1	1	-	1/3
11. Экономико-социальная характеристика регионов РФ	10/14	4	1	-	5/9
12. Внешнеэкономические связи России и ее регионов	3/3	2	-	-	1/1
ИТОГО:	60/75	24	6	4	26/41

Очно-заочная форма обучения