ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПРЕДВЫБОРНОЙ ПРОГРАММЫ
кандидата на должность ректора Тольяттинского государственного университета Лышовой Ольги Александровны
За 8 лет с момента объединения двух вузов – ТПИ и ТФСГПУ – коллектив университета сумел не только обеспечить преемственность лучших традиций подготовки инженеров и педагогов, сохранить научные школы, но и создать новые направления научно-образовательной деятельности, значительно расширить материально-техническую базу, укрепить партнерские связи с реальным сектором экономики и вузовским сообществом, обеспечить положительную динамику всех основных показателей деятельности вуза.
Университет сегодня – это крупный научный, образовательный, культурный центр, реализующий градообразующую миссию во всех сферах жизнедеятельности региона. Все это стало возможным благодаря правильно выбранной стратегии развития вуза, эффективной командной работе менеджеров, интенсивному качественному труду, приверженности корпоративным ценностям коллектива.
Стратегические приоритеты
Цель деятельности Тольяттинского государственного университета, зафиксированная в Программе развития, состоит в том, чтобы обеспечить текущие и перспективные потребности экономики и социальной сферы региона в конкурентоспособных профессиональных кадрах, инновационных научных исследованиях и разработках. Стратегические приоритеты, пути и средства достижения цели необходимо постоянно уточнять исходя из анализа внешней и внутренней среды функционирования университета.
Основными вызовами и угрозами социально-экономического положения в регионе, которым университет должен противопоставить эффективную систему адекватных действий, являются: демографическое сжатие, усиление конкуренции вузов, уменьшение платежеспособности населения, проблемы с трудоустройством выпускников, непрестижность технических специальностей, угроза сокращения высококвалифицированного персонала.
В этих условиях программа деятельности руководства университета на ближайшие 3 года должна быть социально ориентированной.
Принципы программы
1. Активная позиция университета на рынке образовательных услуг.
2. Объединение коллектива на основе корпоративных ценностей и традиций для развития ТГУ как инновационного вуза.
3. Социальная поддержка студентов и сотрудников университета, создание комфортных условий для плодотворного труда, учебы и внеучебной деятельности.
4. Открытость университета, развитие партнерских связей.
5. Прозрачность, эффективность, «человекоцентричность» системы управления.
6. Нацеленность на результат, увеличение основных показателей стабильности и устойчивого развития вуза.
Планируемые результаты
1. Активная позиция университета на рынке образовательных услуг
1.1 Увеличение контингента обучающихся к 2013 году на 20% за счет эффективного маркетинга в регионах, реализации новых, актуальных образовательных программ магистратуры, дополнительного образования, внедрения привлекательных для абитуриентов технологий дистанционного обучения.
1.2. Развитие персонала, расширение возможностей для трудовой деятельности, увеличение доли сотрудников, участвующих в программах дополнительного образования, ежегодно на 15%, участвующих в НИР и НИОКР – на 10%.
1.3. Обеспечение конкурентных преимуществ для выпускников и студентов университета за счет качества и практичности подготовки, формирования востребованных на рынке труда компетентностей.
2. Объединение коллектива на основе корпоративных ценностей и традиций для развития ТГУ как инновационного вуза
2.1. Создание и принятие коллективом университета программы развития корпоративной культуры, основанной на приоритете гуманитарных ценностей, уважении к истории, традициям университета, личности ученого, преподавателя, сотрудника, студента университета.
2.2. Развитие клубных форм открытого дискуссионного обсуждения проблем внедрения инновационных форм деятельности.
2.3. Совершенствование системы мотивации персонала для использования информационных, практикоориентированных, активных технологий обучения.
2.4. Развитие бренда ТГУ как инновационного вуза, обладающего кадрами, организационно-управленческими, материально-техническими ресурсами для реализации значимых для системы образования проектов.
3. Социальная поддержка студентов и сотрудников университета, создание комфортных условий для плодотворного труда, учебы и внеучебной деятельности
3.1. Внедрение прогрессивных механизмов формирования заработной платы, проведение аттестации рабочих мест, обеспечение ее роста при одновременном учете результатов деятельности, доведение объема стимулирующих выплат до 30%.
3.2. Разработка программы поддержки молодых ученых, преподавателей, сотрудников, создание для них стимулов работы в ТГУ, содействие в решении жилищной проблемы.
3.3. Модернизация объектов социально-культурного назначения: спортивных залов, актового зала. Проектирование оздоровительной базы «Политехник».
3.4. Создание службы и эффективных механизмов содействия трудоустройству студентов выпускных курсов.
3.5. Развитие системы корпоративных стипендий, грантов для поддержки творческих инициатив студентов, поощрения за высокие результаты в научной, учебной, внеучебной деятельности.
4. Открытость университета, развитие партнерских связей
4.1. Разработка и реализация программ академической мобильности студентов и преподавателей в вузах России и за рубежом. Ежегодное участие в программах не менее 5 % преподавателей и 1 % студентов очной формы обучения. Обязательная стажировка преподавателей иностранного языка в зарубежных странах не менее 1 раза в семь лет.
4.2. Создание совместно с предприятиями автопрома и вузами Приволжского автомобильного кластера интегрированных образовательных программ подготовки инженеров на основе разработки профессиональных стандартов отрасли. Получение статуса Федеральной экспериментальной площадки по разработке новой модели взаимодействия вузов и работодателей.
4.3. Увеличение объемов целевой подготовки студентов для реального сектора экономики по согласованным с заказчиком образовательным программам на 10 % ежегодно.
4.4. Активное взаимодействие с институтами власти по участию ТГУ в социально-культурных, молодежных целевых программах, работе городского стратегического совета.
4.5. Разработка и реализация совместно с предприятиями и Департаментом образования проекта создания профильных классов и лицея технического направления.
5. Прозрачность, эффективность, «человекоцентричность» системы управления
5.1. Внедрение системы менеджмента качества на всех уровнях управления на основе процессного подхода. Введение прозрачных, измеряемых индикаторов оценки качества процессов. Автоматизированная поддержка управленческих процессов.
5.2. Регулярная внешняя и внутренняя оценка системы управления за счет участия в конкурсах СМК, общественно-профессиональной аккредитации, проведения опросов студентов, персонала университета и внешних потребителей услуг, публичного обсуждения отчетов.
5.3. Расширение полномочий и самостоятельности руководителей структурных подразделений по управлению персоналом и развитию материальной базы.
5.4. Развитие студенческого самоуправления.
6. Нацеленность на результат, увеличение основных показателей стабильности и устойчивого развития вуза.
6.1. Довести доходную часть бюджета до 900 млн. руб. к 2011 г. и до 1 млрд. руб. к 2013 г.
6.2. Масштабное участие в конкурсах, в целевых программах, ежегодное увеличение объема финансирования за счет привлеченных средств.
6.3. Разработка внутривузовской программы коммерциализации результатов научно-исследовательской и научно-методической деятельности. Продвижение результатов в другие регионы.
6.4. Увеличение объема НИР и НИОКР. Довести долю составляющей НИР и НИОКР в бюджете до 20 %.
