Тема №1. Понятие, общая классификация специальной техники, направления, правовые и организационные основы её применения. Основные вопросы:
1. Понятие «специальная техника органов внутренних дел». Классификация специальной техники ОВД.
2. Структура и содержание учебной дисциплины «Специальная техника органов внутренних дел», задачи, формы и методы ее изучения.
3. Правовые и организационно-тактические основы применения специальной техники органов внутренних дел.
Методические указания и рекомендации по изучению темы
Изучение темы следует начинать с уяснения основных терминов и определений, используемых в органах внутренних дел при организации снабжения подразделений специальной техникой, при осуществлении ее хранения, выдачи, эксплуатации, категорирования, ремонта и списания, документального оформления факта и результатов применения. Особое внимание необходимо уделить уяснению роли и значения специальной техники в деятельности различных служб и подразделений органов внутренних дел в современных условиях, а также требованиям, предъявляемым к технической подготовке сотрудников ОВД.
Структура и содержание учебной дисциплины «Специальная техника ОВД», задачи, формы и методы ее изучения обучаемыми по специальности 030505 Правоохранительная деятельность предполагают наличие у обучаемых твердых знаний, умений и навыков по следующим учебным дисциплинам: оперативно-розыскная деятельность, криминалистика, административное и уголовное право, физическая, тактико-специальная и огневая подготовка, административная деятельность, уголовный процесс, иным учебным дисциплинам, предшествующим в соответствии с учебным планом. Основываясь на предварительно полученных знаниях, следует уяснить классификацию специальной техники в зависимости от ее назначения, основных направлений и способов применения, конструктивных особенностей, принципа действия и т. д.
Знание структуры и содержания учебной дисциплины способствует своевременной подготовке к учебным занятиям, усвоению теоретического материала, приобретению и отработке соответствующих навыков. В качестве подготовки к изучению следующей темы и всего курса учебной дисциплины целесообразно уже при изучении первой темы обратить внимание на содержание основных нормативно-правовых актов, регламентирующих применение специальной техники органов внутренних дел.
Вопросы для самостоятельной работы:
1. Раскройте понятие «специальная техника органов внутренних дел».
2. Раскройте понятие «криминалистическая техника органов внутренних дел».
3. Раскройте понятие «оперативная техника органов внутренних дел».
4. Раскройте понятие «специальные средства органов внутренних дел».
5. По каким основным критериям осуществляется классификация специальной техники ОВД?
6. Укажите роль и значение специальной техники в деятельности различных служб и подразделений органов внутренних дел в современных условиях.
7. Укажите требования, предъявляемые к технической подготовке сотрудников ОВД.
8. Расскажите структуру и содержание учебной дисциплины «Специальная техника ОВД».
9. Укажите цели и задачи изучения учебной дисциплины «Специальная техника ОВД».
10.Какова связь учебной дисциплины «Специальная техника ОВД» с другими учебными дисциплинами учебного плана?
11.Какие основные вопросы, связанные с применением специальной техники ОВД, непременно подлежат нормативно-правовой регламентации?
12.Какие Вам известны нормативно-правовые акты, регламентирующие порядок снабжения специальной техникой ОВД?
13.Какие Вам известны нормативно-правовые акты, регламентирующие порядок применения специальной техники ОВД?
14.Какие Вам известны нормативно-правовые акты, предусматривающие ответственность за незаконное применение специальной техники ОВД?
15.Укажите перспективные направления развития специальной техники ОВД?
Тема №2. Средства и системы связи ОВД
Основные вопросы
1. Уяснение теоретических основ квалифицированного применения средств и систем связи.
2. Уяснение нормативно-правовых основ, ограничений и тактики применения средств связи в различных условиях деятельности подразделений ОВД.
3. Выбор средств связи, подготовка их к применению и устранение простейших неисправностей.
4. Отработка практических навыков квалифицированного применения средств связи в типовых для деятельности подразделений и обстановке.
5. Отработка практических навыков ведения документации, необходимой для организации снабжения, хранения, эксплуатации и ремонта средств связи.
6. Отработка практических навыков документирования и защиты информации передаваемой по средствам связи ОВД.
Методические указания и рекомендации по изучению темы
Средства связи основным, а зачастую единственным, средством обеспечения управления подразделениями ОВД, их взаимодействия. Без средств связи невозможен оперативный обмен информацией.
Изучение темы следует начинать с уяснения основных терминов и определений, используемых при организации снабжения подразделений связи, при осуществлении их хранения, выдачи, эксплуатации, ремонта и списания.
Основные цели аудиторного учебного занятия:
- получение обучаемыми знаний, необходимых для ясного представления о средствах связи, их роли, основных направлениях использования в ОВД, порядке организации поставок в подразделения, их учета, категорирования, ремонта и списания, о теоретических основах грамотной эксплуатации и обеспечения безопасности связи, перспективах развития систем связи правоохранительных органов;
- формирование умения и навыков правильного выбора технических средств связи, подготовки их к работе, обнаружения и устранения простейших неисправностей;
- освоение практических приемов и способов эффективной эксплуатации современных средств связи, обеспечения безопасности связи в типовых для органов внутренних дел ситуациях.
Для достижения указанных целей при подготовке к практическим занятиям необходимо, используя рекомендуемую литературу, своевременно уяснить основные понятия и определения, используемые в связи, классификацию средств связи, роль средств связи в обеспечении деятельности ОВД; научиться ясно себе представлять что собой представляют сети и системы связи ОВД; изучить правовые основы организации связи в ОВД.
Изучая роль технических средств проводной связи в решении задач органов внутренних дел необходимо уяснить виды телефонной аппаратуры (телефонные аппараты, коммутаторы, станции и пульты оперативной связи), основные режимы их работы и ТТХ; основные функции и ТТХ аппаратуры телеграфной и факсимильной связи, сетей обмена данными.
Изучая роль технических средств радиосвязи в решении задач органов внутренних дел необходимо уяснить принципы организации радиосвязи в KB и УКВ-диапазонах, факторы, влияющие на дальность радиосвязи; способы организации радиосвязи (радионаправления и радиосети); виды радиосетей; изучить порядок использования радиоданных, правила радиообмена. Крайне необходимо своевременно ознакомиться с инструкциями по эксплуатации применяемых в , изучить их ТТХ, состав и основные режимы работы, назначение органов управления.
Особое внимание следует уделить изучению средств защиты информации передаваемой по средствам связи.
Изучая роль систем связи в организации управления органами внутренних дел, возможности квалифицированного применения радио-, проводных и комбинированных сетей электросвязи необходимо обратить особое внимание на структуру и назначение основных элементов систем связи органов внутренних дел, порядок обеспечения безопасности систем связи ОВД.
В целях уяснения перспектив развития средств связи ОВД, используя рекомендуемую литературу, целесообразно ознакомиться с историей их принятия на вооружение правоохранительными органами; на примерах статистики и анализа практики уяснить эффективность их квалифицированного применения в обеспечении обмена информацией подразделениями органов внутренних дел; проанализировать публикации ведущих отечественных специалистов в области разработки, производства, внедрения и эксплуатации средств связи, в области защиты информации, передаваемой по средствам связи; подготовить соответствующие рефераты.
Вопросы и рекомендации для самостоятельной работы
1. Раскройте понятия и дайте определение терминам: «сигнал связи», «электросвязь», «оконечное устройство связи», «линия связи», «устройство ком-
мутации», «устройство уплотнения линий связи», «устройство усиления сигнала связи», «канал связи», «сеть связи», «система связи органов внутренних дел».
2. В чем заключается принцип организации проводной связи?
3. В чем заключается принцип радиосвязи?
4. Укажите роль и значение средств связи в деятельности подразделений ОВД в современных условиях.
5. Укажите основные требования к средствам связи ОВД.
6. Укажите используемые для классификации критерии и основные тактико-технические характеристики применяемых средств связи. Приведите примеры.
7. Какие Вам известны нормативно-правовые акты, регламентирующие порядок обеспечения подразделений связи?
8. Какими нормативно-правовыми актами регламентирован порядок применения средств связи в ОВД?
9. Какие Вам известны современные средства, сети и системы проводной связи? Укажите их особенности и перспективы развития.
10.Какие Вам известны современные средства, сети и системы радиосвязи? Укажите их особенности и перспективы развития.
11.Какие Вам известны ограничения при передаче информации по средствам радиосвязи ОВД? Какими НПА они определены?
12.Какие Вам известны организационные средства защиты информации передаваемой по средствам связи?
13.Какие Вам известны ограничения по размещению средств связи в помещениях ОВД?
14. Укажите требования по организации технической защиты информации передаваемой по средствам связи ОВД? Какими НПА они определены?
15.Укажите перспективные направления развития средств и систем связи ОВД.
Тема № 3. Специальные средства ОВД
Основные вопросы
1. Выбор специальных средств и их подготовка к применению.
2. Экипировка, физическая и морально-психологическая подготовка к применению специальных средств.
3. Уяснение нормативно-правовых основ, ограничений и тактики применения специальных средств в различных условиях деятельности подразделений ОВД.
4. Отработка практических навыков применения средств активной обороны и обеспечения специальных операций.
5. Отработка практических навыков соблюдения мер безопасности при применении специальных средств и оказания первой медицинской помощи лицам, пострадавшим в результате их применения.
6. Отработка практических навыков документального оформления факта и результатов применения специальных средств.
Методические указания и рекомендации по изучению темы
Квалифицированное применение специальных средств принудительно-силового воздействия и индивидуальной бронезащиты в деятельности значительно снизить процент смертности и причинения вреда здоровью сотрудников, граждан.
Изучение темы следует начинать с уяснения основных терминов и определений, используемых при организации снабжения подразделений средствами, при осуществлении их хранения, выдачи, эксплуатации, категорирования, ремонта и списания, при документальном оформлении факта и результатов применения.
Основные цели аудиторных учебных занятий:
- получение обучаемыми знаний, необходимых для ясного представления о специальных средствах ОВД, их назначении, технических характеристиках, тактике, правовых основах применения и перспективах развития;
- уяснение потребностей подразделений в наличии специальных средств ОВД, необходимости своевременного планирования и реализации мероприятий по их приобретению, поставке, хранению, эксплуатации и ремонту, категорированию и замене;
- формирование умения и навыков правильного выбора специальных средств ОВД, их учета, подготовки к применению, соблюдения мер безопасности и законности при применении, документального оформления применения.
Для достижения указанных целей при подготовке к практическим занятиям необходимо, используя рекомендуемую литературу, своевременно уяснить назначение и классификацию специальных средств, правовые основы их применения; научиться различать средства индивидуальной защиты (бронежилеты, защитные куртки, защитные костюмы, каски и шлемы, щиты и т. д.), средства активной обороны (электрошоковые устройства, наручники, резиновые палки, аэрозольные распылители и т. д.), средства обеспечения специальных операций (спецсредства раздражающего и ударно-болевого воздействия, светозвуковые гранаты, средства принудительной остановки автотранспорта, специальные карабины и т. д.); изучить и знать основные тактико-технические характеристики (ТТХ) специальных средств, основные требования к ним, теоретические основы выбора, применения; документального оформления факта и результатов применения специальных средств.
В целях уяснения перспектив развития специальных средств ОВД, используя рекомендуемую литературу, целесообразно ознакомиться с историей их возникновения, принятия на вооружение правоохранительными органами; на примерах статистики и анализа практики уяснить социальную обоснованность, эффективность и гуманность их квалифицированного применения; проанализировать публикации ведущих отечественных специалистов в области разработки, производства, внедрения и эксплуатации специальных средств ОВД; подготовить соответствующие рефераты.
Вопросы и рекомендации для самостоятельной работы
1. Раскройте понятие «специальные средства органов внутренних дел».
2. Укажите роль и значение специальных средств в деятельности подразделений ОВД в современных условиях. Каковы основные направления применения специальных средств?
3. Раскройте понятия «средства индивидуальной бронезащиты», «средства активной обороны» и «средства обеспечения специальных мероприятий».
4. Укажите основные требования к специальным средствам ОВД, используемые для классификации критерии и основные тактико-технические характеристики специальных средств. Приведите примеры.
5. Какие Вам известны нормативно-правовые акты, регламентирующие порядок обеспечения подразделений средствами?
6. Какими нормативно-правовыми актами регламентирован порядок применения специальных средств ОВД?
7. Какие Вам известны ограничения по применению специальных средств ударно-болевого действия?
8. Какие Вам известны ограничения по применению специальных средств электрошокового действия?
9. Какие Вам известны ограничения по применению боеприпасов к карабину КС-23?
К).Какие Вам известны ограничения по применению специальных средств слезоточивого действия?
11.Какие Вам известны ограничения по применению специальных средств ошеломляющего действия?
12.Какие Вам известны ограничения по применению специальных средств ограничения подвижности биологических объектов?
13.Какие Вам известны ограничения по применению специальных средств исключения несанкционированного проезда и принудительной остановки транспортных средств?
14.Приведите примеры социальной обоснованности, эффективного и гуманного применения специальных средств ОВД.
15.Укажите перспективные направления развития специальных средств ОВД.
Тема № 4. Технические средства и системы охраны
Основные вопросы
1. Основные направления применения технических средств и систем ОПС и ОТ в деятельности органов внутренних дел.
2. Нормативно-правовые акты, регламентирующие порядок применения технических средств и систем ОПС и ОТ в деятельности органов внутренних дел.
3. Основные элементы автономных, централизованных, комплексных, интегрированных и интегральных технических систем охраны объектов.
4. Выбор технических средств и систем ОПС и ОТ.
5. Изучение конструктивных особенностей современных технических средств и систем ОПС и ОТ.
6. Уяснение нормативно-правовых основ и тактики применения технических средств и систем ОПС и ОТ в различных условиях деятельности подразделений ОВД.
7. Отработка практических навыков проектирования элементарных систем ОПС и ОТ для решения различных задач ОВД.
8. Отработка практических навыков подготовки к работе применения технических средств и систем ОПС и ОТ в различных условиях деятельности подразделений ОВД.
9. Отработка практических навыков документального оформления факта и результатов применения технических средств и систем ОПС и ОТ.
Методические указания и рекомендации по изучению темы
Квалифицированное применение технических средств и систем ОПС и ОТ в деятельности организацию дистанционного контроля состояния охраняемых объектов и своевременного реагирования на изменения. Это позволяет исключить либо значительно снизить уровень угрозы скрытого незаконного проникновения, возгорания, разрушения конструктивных элементов зданий и сооружений, изменения иных параметров состояния охраняемых объектов.
Изучение темы следует начинать с уяснения основных терминов и определений, используемых при определении категории охраняемых объектов, при организации снабжения подразделений средствами ОПС и ОТ, при осуществлении их хранения, выдачи, эксплуатации, категорирования, ремонта и списания, при документальном оформлении факта и результатов применения.
Основные цели аудиторного учебного занятия:
- получение обучаемыми знаний, необходимых для ясного представления о технических средствах ОПС и ОТ, их роли, основных направлениях использования в ОВД, порядке организации поставок в подразделения, их учета, категорирования, ремонта и списания, о теоретических основах их грамотной эксплуатации;
- формирование умения и навыков правильного выбора технических средств ОПС и ОТ, подготовки их к работе, обнаружения и устранения простейших неисправностей;
- освоение практических приемов и способов эффективной эксплуатации современных технических средств ОПС и ОТ.
Для достижения указанных целей при подготовке к практическим занятиям необходимо, используя рекомендуемую литературу, своевременно уяснить: понятие, назначение, правовые основы и основные направления применения технических систем охранно-пожарной сигнализации; понятие рубежа охраны, многорубежного построения технических систем охраны; основные элементы автономной и централизованной систем охраны объектов с применением технических средств, их назначение, конструктивные особенности.
Особое внимание следует уделить общей классификации технических средств; классификации охранных и пожарных извещателей по виду зоны обнаружения, по физическому принципу действия; назначению, классификации и основным функциям приемно-контрольных приборов.
Изучая комплексные, интегрированные и интегральные системы следует уделить внимание инженерно-техническим средствам защиты периметра, конструктивным элементам зданий и помещений; техническим средствам и системам контроля и управления доступом; видам и основным направлениям применения средств и систем охранного телевидения в деятельности органов внутренних дел.
При изучении средств и систем охранного телевидения следует ограничиться уяснением назначения их основных элементов, структурной схемы и принципа действия; акцентировать внимание на назначение, виды и ТТХ телевизионных камер, объективов, мониторов, мультиплексоров, устройств автоматического анализа телевизионного изображения.
В целях уяснения перспектив развития технических средств ОПС и ОТ, используя рекомендуемую литературу, целесообразно ознакомиться с историей их принятия на вооружение правоохранительными органами; на примерах статистики и анализа практики уяснить эффективность их квалифицированного применения; проанализировать публикации ведущих отечественных специалистов в области разработки, производства, внедрения и эксплуатации технических средств ОПС и ОТ; подготовить соответствующие рефераты.
Вопросы и рекомендации для самостоятельной работы
1. Укажите роль и значение технических средств охранно-пожарной сигнализации и охранного телевидения в деятельности подразделений ОВД в современных условиях.
2. Какими нормативно-правовыми актами регламентирован порядок применения технических средств охранно-пожарной сигнализации и охранного телевидения в ОВД?
3. Раскройте понятия и дайте определение терминам: «объект охраны», «рубеж охраны», «извещатель», «шлейф сигнализации», «приемно-контрольный прибор», «средства передачи информации», «оповещатель».
4. Укажите основные элементы автономных, централизованных, комплексных, интегрированных и интегральных технических систем охраны объектов.
5. Укажите критерии классификации основных элементов систем охранно-пожарной сигнализации и охранного телевидения. Приведите примеры.
6. В чем заключается принцип действия магнитно-контактного охранного извещателя?
7. В чем заключается принцип действия радиоволнового охранного извещателя?
8. В чем заключается принцип действия пьезоэлектрического охранного извещателя?
9. Укажите основные виды пожарных извещателей, их принцип действия.
10. В чем заключается функциональное назначение приемно-контрольных приборов?
11.Укажите основные тактико-технические характеристики технических средств и систем охранного телевидения. Приведите примеры.
12.Приведите примеры известных Вам технических средств охранно-пожарной сигнализации и охранного телевидения, применяемых в дежурных частях ОВД. Укажите их основные ТТХ.
13.Приведите примеры известных Вам технических средств охранно-пожарной сигнализации и охранного телевидения, применяемых подразделениями вневедомственной охраны. Укажите их основные ТТХ.
14.Приведите примеры известных Вам технических средств охранно-пожарной сигнализации и охранного телевидения, применяемых в оперативно-розыскной деятельности. Укажите их основные ТТХ.
15.Укажите перспективные направления развития технических средств и систем охранно-пожарной сигнализации и охранного телевидения.
Тема № 5. Технические средства защиты информации
Защита информации - это комплекс мер, направленных на предотвращение утечки информации из различных источников и информационных систем. информационная система это совокупность содержащейся в базах данных информации и обеспечивающих ее обработку информационных технологий и технических средств.
Изучение темы следует начинать с уяснения направлений обеспечения безопасности информационных систем, источников информации, каналов утечки информации, способов защиты информации от утечки по различным каналам.
Основные цели аудиторного учебного занятия:
- получение обучаемыми знаний, необходимых для ясного представления о направлениях обеспечения безопасности информационных систем, источниках информации, каналах утечки информации, способах защиты информации от утечки по различным каналам;
- формирование умения и навыков правильного выбора техническиъх средств защиты информации;
Для достижения указанных целей при подготовке к практическим занятиям необходимо, используя рекомендуемую литературу, своевременно уяснить: основные термины и определения, правовые основы применения технических средств защиты информации от утечки по различным каналам связи, порядок их использования.
Вопросы и рекомендации для самостоятельной работы
1. Назовите и охарактеризуйте направления обеспечения безопасности информационных систем.
2. Какие носители информации Вы знаете?
3. Какая структура каналов утечки информации?
4. Чем отличается функциональный канал связи от канала утечки информации?
5. Как классифицируются каналы утечки информации по физической природе носителя?
6. Как классифицируются радиоэлектронные каналы утечки информации?
7. Из-за чего возникают побочные электромагнитные излучения и наводки?
8. Как классифицируются акустические каналы утечки информации?
9. Назовите типовые каналы утечки речевой информации в выделенном помещении.
10. Охарактеризуйте визуально-оптический канал утечки информации.
11. Назовите особенности материально-вещественного канала утечки информации.
12. Назовите способы и средства защиты информации от утечки по радиоэлектронному каналу.
13. Назовите способы и средства защиты информации от утечки по акустическому каналу.
14. Назовите способы и средства защиты информации от утечки по визуально-оптическому каналу.
15. Назовите технические мероприятия контроля эффективности защиты информации. Поясните назначение каждого.
Тема № 6. Поисковая техника, средства контроля и досмотра
Методические указания и рекомендации по изучению темы
Квалифицированное применение поисковой техники, средств контроля и досмотра в деятельности организацию требуемого контрольно-пропускного режима на объектах ОВД и иных объектах при обеспечении охраны общественного порядка, обнаружение и сбор вещественных доказательств подготавливаемых, совершаемых и совершенных преступлений (правонарушений).
Изучение темы следует начинать с уяснения назначения поисковой техники, средств контроля и досмотра, а также основных терминов и определений, используемых при организации снабжения подразделений поисковой техникой,
средствами контроля и досмотра, при осуществлении их хранения, выдачи, эксплуатации, категорирования, ремонта и списания, при документальном оформлении факта и результатов применения.
Основные цели аудиторного учебного занятия:
- получение обучаемыми знаний, необходимых для ясного представления о поисковой технике, средствах контроля и досмотра, их роли, основных направлениях использования в ОВД, порядке организации поставок в подразделения, учета, категорирования, ремонта и списания, теоретических основах грамотной эксплуатации;
- формирование умения и навыков правильного выбора поисковой техники, средств контроля и досмотра, подготовки их к работе, обнаружения и устранения простейших неисправностей;
- освоение практических приемов и способов эффективной эксплуатации современных образцов поисковой техники, средств контроля и досмотра.
Для достижения указанных целей при подготовке к практическим занятиям необходимо, используя рекомендуемую литературу, своевременно уяснить: основные термины и определения, правовые основы применения поисковой техники, средств контроля и досмотра в деятельности ОВД; способы сокрытия материальных объектов, демаскирующие признаки; классификацию и основные характеристики поисковой техники; состав, устройство, принцип действия, ТТХ отдельных образцов поисковой техники; порядок подготовки и тактические особенности применения поисковой техники при проведении осмотра помещений, местности, предметов, контроля и досмотра граждан, транспортных средств, багажа.
Особое внимание следует уделить изучению порядка документального оформления факта и результатов применения поисковой техники.
В целях уяснения перспектив развития поисковой техники, средств контроля и досмотра, используя рекомендуемую литературу, целесообразно ознакомиться с историей их принятия на вооружение правоохранительными органами; на примерах статистики и анализа практики уяснить эффективность их квалифицированного применения; проанализировать публикации ведущих отечественных специалистов в области разработки, производства, внедрения и эксплуатации поисковой техники, средств контроля и досмотра; подготовить соответствующие рефераты.
Вопросы и рекомендации для самостоятельной работы
1. Что понимается под досмотровым оборудованием?
2. Как классифицируется поисковая и досмотровая техника?
3. Какие задачи решаются с помощью поисковой и досмотровой техники?
4. Как классифицируются средства визуального контроля?
5. Какой принцип заложен в основу работы оптоволоконных средств визуального контроля?
6. Как классифицируются и какие задачи решаются с помощью металлодетекторов?
7. За счет чего происходит обнаружение металлических предметов вихретоковым металлодетектором?
8. Как классифицируются рентгенотелевизионные установки?
9. Какие физические принципы заложены в основу работы рентгенотелевизионных установок?
10. Как осуществляется обнаружение пустот?
11. Для каких целей используются и на каких принципах основана работа средств поиска оптических устройств?
12. Какие технические средства позволяют обнаружить электронные устройства?
13. Какие технические средства используются для поиска взрывных устройств?
14. Как осуществляется блокирование дистанционно управляемых взрывных устройств?
Тема № 8. Технические средства негласного визуального наблюдения.
Методические указания и рекомендации по изучению темы
Квалифицированное применение технических средства негласной съемки в деятельности осуществлять скрытную и своевременную фиксацию (документирование) фото-, аудио - и видеоинформации, необходимой для решения задач оперативно-розыскной деятельности.
Изучение темы следует начинать с уяснения общие сведений об устройстве фото - и видео - аппаратуры, средств аудиоконтроля, роли технических средств негласной съемки и звукозаписи в оперативно-розыскной деятельности, а также основных терминов и определений, используемых при организации снабжения данными средствами подразделений ОВД, при осуществлении их хранения, выдачи, эксплуатации, категорирования, ремонта и списания, при документальном оформлении факта и результатов применения.
Основные цели аудиторного учебного занятия:
- получение обучаемыми знаний, необходимых для ясного представления о технических средствах негласной съемки, основных направлениях применения, порядке организации поставок в подразделения, учета, категорирования, ремонта и списания, теоретических основах их грамотной эксплуатации;
- формирование умения и навыков правильного выбора технических средств негласной съемки и звукозаписи для решения типовых задач оперативных подразделений ОВД, обнаружения и устранения простейших неисправностей указанных средств;
- отработка практических навыков применения технических средств негласной съемки для решения типовых задач оперативных подразделений ОВД.
Для достижения указанных целей при подготовке к практическим занятиям необходимо, используя рекомендуемую литературу, своевременно уяснить: задачи ОРД, решаемые с помощью технических средств негласной съемки и звукозаписи, назначение и правовые основы применения технических средств негласной съемки; их классификацию и основные тактико-технические характеристики; организационно-тактические особенности применения технических средств негласной съемки; порядок документального оформления факта и результатов их применения.
Особое внимание следует уделить правовым и организационным вопросам применения технических средств негласной съемки при проведении ОТМ, с ограничением конституционных права граждан РФ.
В целях уяснения перспектив развития изделий и устройств, относящихся техническим средствам негласной съемки, используя рекомендуемую литературу, целесообразно ознакомиться с историей их принятия на вооружение правоохранительными органами; на примерах статистики и анализа практики уяснить эффективность их квалифицированного применения.
Вопросы и рекомендации для самостоятельной работы
1. Какими нормативно-правовыми актами регламентирован порядок применения технических средств негласной съемки?
2. Укажите роль и значение технических средств негласной съемки в деятельности оперативных подразделений ОВД в современных условиях.
3. Укажите задачи ОРД, решаемые с помощью технических средств негласной съемки.
4. Укажите принципы ОРД, соблюдение которых необходимо при применении технических средств негласной съемки и звукозаписи.
5. Укажите классификацию технических средств негласной съемки.
6. В чем заключается принцип действия оптико-механических приборов негласной съемки?
11.Укажите состав и основные тактико-технические характеристики технических устройств негласной фиксации видеоинформации. Приведите примеры.
13.В чем заключается особенность применения технических устройств фиксации фото - и видео - информации в условиях темноты?
14.В чем заключается особенность применения технических устройств негласной фиксации информации о месте нахождения и состоянии контролируемого объекта?
15.Укажите перспективные направления развития технических средств негласной съемки и звукозаписи.
Тема № 9. Технические средства негласного получения акустической информации.
Квалифицированное применение технических средства негласной звукозаписи в деятельности осуществлять скрытную и своевременную фиксацию (документирование), аудиоинформации, необходимой для решения задач оперативно-розыскной деятельности.
Изучение темы следует начинать с уяснения общие сведений об устройстве средств аудиоконтроля и звукозаписи, роли технических средств негласной звукозаписи в оперативно-розыскной деятельности, а также основных терминов и определений, используемых при организации снабжения данными средствами подразделений ОВД, при осуществлении их хранения, выдачи, эксплуатации, категорирования, ремонта и списания, при документальном оформлении факта и результатов применения.
Основные цели аудиторного учебного занятия:
- получение обучаемыми знаний, необходимых для ясного представления о технических средствах негласной звукозаписи, их роли, основных направлениях применения, порядке организации поставок в подразделения, учета, категорирования, ремонта и списания, теоретических основах их грамотной эксплуатации;
- формирование умения и навыков правильного выбора технических средств негласной звукозаписи для решения типовых задач оперативных подразделений ОВД, обнаружения и устранения простейших неисправностей указанных средств;
- отработка практических навыков применения технических средств негласной звукозаписи для решения типовых задач оперативных подразделений ОВД.
Для достижения указанных целей при подготовке к практическим занятиям необходимо, используя рекомендуемую литературу, своевременно уяснить: задачи ОРД, решаемые с помощью технических средств негласной съемки и звукозаписи, назначение и правовые основы применения технических средств негласной звукозаписи; их классификацию и основные тактико-технические характеристики; организационно-тактические особенности применения технических средств негласной съемки и звукозаписи; порядок документального оформления факта и результатов их применения.
Особое внимание следует уделить правовым и организационным вопросам применения технических средств негласной звукозаписи при проведении ОТМ, с ограничением конституционных права граждан РФ.
В целях уяснения перспектив развития изделий и устройств, относящихся техническим средствам негласной звукозаписи, используя рекомендуемую литературу, целесообразно ознакомиться с историей их принятия на вооружение правоохранительными органами; на примерах статистики и анализа практики уяснить эффективность их квалифицированного применения; проанализировать публикации ведущих отечественных специалистов в области их разработки, производства, внедрения и эксплуатации; подготовить соответствующие рефераты.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
