Рабочая учебная программа по основе безопасности жизнедеятельности в 11 классе

МБОУ «Парцинская средняя общеобразовательная школа »

Зубово-Полянского муниципального района

Республика Мордовия.

Рассмотрена на заседании Утверждено

МС МБОУ «Парцинская СОШ» Директор МБОУ «Парцинская СОШ»

Протокол № от ________________2012 г. ________________//

Руководитель МС _____________ // Приказ №___ от ______________

Рабочая учебная программа

по основе безопасности жизнедеятельности

в 11 классе

(составитель: )

2012 г.

Пояснительная записка

Настоящая рабочая программа по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» для 11 класса разработана на основе комплексной программы общеобразовательных учреждений «Основы безопасности жизнедеятельности 1-11 классы», под общей редакцией , издательство «Просвещение», 2009 год, рекомендованная Минобрнауки РФ, с учетом актуальных тенденций ФГОС.

Основным нормативным документам, определяющим содержание данного учебного курса, является «Стандарт основного общего образования по основы безопасности жизнедеятельности 5-11 классы» от 2004 г.

Цели учебного курса.

Курс предназначен для ознакомления учащихся с общими характеристиками различных чрезвычайных ситуаций, их последствиями, подготовку подрастающего поколения к службе  в Вооруженных Силах, выполнение конституционного долга по защите Отечества, патриотическое воспитание  старшеклассников, а также для приобретения ими знаний и умений по защите жизни и здоровья в условиях опасных и чрезвычайных ситуаций.

Курс «Основы безопасности жизнедеятельности» в средней (полной) общеобразовательной школе направлен на достижение следующих целей:

·  освоение знаний о безопасном поведении человека в опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера; о здоровье и здоровом образе жизни; о государственной системе защиты населения от опасных и чрезвычайных ситуаций; об основах обороны государства, о порядке подготовки граждан к военной службе, призыва и поступления на военную службу, прохождения военной службы по призыву, контракту и альтернативной гражданской службы, об обязанностях граждан по защите государства;

·  овладение умением оценивать ситуации, опасные для жизни и здоровья; действовать в чрезвычайных ситуациях; использовать средства индивидуальной и коллективной защиты; оказывать первую медицинскую помощь пострадавшим; осуществлять осознанное профессиональное самоопределение по отношению к военной службе и военной профессии;

·  развитие черт личности, необходимых для безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях и при прохождении военной службы; бдительности по предотвращению актов терроризма; потребности ведения здорового образа жизни;

·  воспитание  ценностного отношения к здоровью и человеческой жизни; чувства уважения к героическому наследию России и ее государственной символике, патриотизма и долга по защите Отечества; личностных качеств, необходимых гражданину для прохождения военной службы по призыву или контракту в Вооруженных Силах Российской Федерации или других войсках.

Общая характеристика учебного предмета

Содержание программы выстроено по трем линиям:

§  безопасность и защита человека в чрезвычайных ситуациях;

§  основы медицинских знаний и здорового образа жизни;

§  основы военной службы, современный комплекс проблем безопасности.  

Программа рассчитана на 34 часа ( один час в неделю).

Результаты освоения курса.

Результаты изучения учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» приведены в разделе «Требования к уровню подготовки выпускников». Требования направлены на формирование знаний и умений, востребованных в повседневной жизни, позволяющих  предвидеть опасные и чрезвычайные ситуации и в случае их наступления правильно действовать,  на осознанный выбор своей будущей профессии и  формирование качеств личности, необходимых для профессиональной деятельности.

Требования к уровню подготовки выпускников

В результате изучения основ безопасности жизнедеятельности выпускник школы должен знать:

основные правила безопасного поведения в повседневной жизни и в условиях чрезвычайной ситуации, а также правила личной безопасности при угрозе террористического акта; организацию защиты населения в Российской Федерации от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера и организационные основы борьбы с терроризмом; основные принципы здорового образа жизни; правила оказания первой медицинской помощи; основы обороны государства и военной службы; боевые традиции Вооруженных Сил России, государственные и военные символы Российской Федерации.

Выпускники старших классов должны уметь:

предвидеть возникновение наиболее часто встречающихся опасных ситуаций по их характерным признакам, принимать решение и действовать, обеспечивая личную безопасность; грамотно действовать при возникновении угрозы чрезвычайной ситуации и во время чрезвычайной ситуации; оказывать первую медицинскую помощь при неотложных состояниях; выполнять основные действия, связанные с будущим прохождением воинской службы (строевые приемы, воинское приветствие, неполная разборка и сборка автомата Калашникова, стрельба из автомата и т. д.); пользоваться справочной литературой для целенаправленной подготовки к военной службе с учетом индивидуальных качеств.

Приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни будут способствовать обеспечению личной безопасности в чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера, в том числе при угрозе террористического акта или при захвате в заложники; выработке убеждений и потребности в соблюдении норм здорового образа жизни; владению навыками в области гражданской обороны; формированию психологической и физической готовности к прохождению военной службы по призыву.

Содержание учебного предмета.

Раздел I. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни.

1. Основы здорового образа жизни.

1.1. Правила личной гигиены и здоровье.

Личная гигиена, общие понятия и определения. Уход за кожей, зубами и волосами. Гигиена одежды. Некоторые понятия об очищении организма.

Знать основные положения по теме урока.

Уметь объяснять понятия личная гигиена; делать выводы.

1.2. Нравственность и здоровье. Формирование правильного взаимоотношения полов.

Семья и ее значение в жизни человека. Факторы, оказывающие влияние на гармонию совместной жизни (психологический, культурный, материальный факторы). Качества, которые необходимо воспитать в себе молодому человеку для создания прочной семьи.

Знать основные положения по теме урока; значение семьи.

Уметь высказывать свое мнение; выявлять факторы оказывающие влияние на гармонию совместной жизни.

1.3. Болезни, передаваемые половым путем. Меры профилактики.

Инфекции, передаваемые половым путем, формы передачи, причины, способствующие заражению ИППП. Меры профилактики. Уголовная ответственность за заражение венерической болезнью.

Знать основные положения по теме урока; определения и причины передачи ИППП; меры профилактики.

Уметь делать выводы; анализировать, работать с текстом учебника.

1.4. СПИД и его профилактика.

ВИЧ-инфекция и СПИД, краткая характеристика и пути заражения. СПИД — финальная стадия инфекционного заболевания, вызываемого вирусом иммунодефицита человека (ВИЧ). Профилактика СПИДа. Ответственность за заражение ВИЧ-инфекцией.

Знать основные положения по теме урока; характеристику СПИДА; ответственность за заражение.

Уметь делать выводы; анализировать, работать с текстом учебника.

1.5. Семья в современном обществе. Законодательство и семья.

  Брак и семья, основные понятия и определения. Условия и порядок заключения брака. Личные права и обязанности супругов. Имущественные права супругов. Права и обязанности родителей.

Знать условия и порядок заключения брака; права и обязанности супругов.

Уметь выделять главное; делать выводы; анализировать, работать с текстом учебника.

2. Основы медицинских знаний и правила оказания первой медицинской помощи

2.1. Первая медицинская помощь при острой сердечной недостаточности и инсульте (практические занятия).

Сердечная недостаточность, основные понятия и определения. Инсульт, его возможные причины и возникновение. Первая медицинская помощь при острой сердечной недостаточности и инсульте.

Знать основные понятия и определения.

Уметь оказывать первую медицинскую помощь при сердечной недостаточности.

2.2. Первая медицинская помощь при ранениях (практические занятия).

Виды ран и общие правила оказания первой медицинской помощи. Способы остановки кровотечения. Правила наложения давящей повязки. Правила наложения жгута. Борьба с болью.

Знать виды ран; правила наложения жгута.

Уметь оказывать первую медицинскую помощь при ранениях; накладывать давящую повязку, жгут.

2.3. Первая медицинская помощь при травмах (практические занятия).

Первая медицинская помощь при травмах опорно-двигательного аппарата. Профилактика травм опорно-двигательного аппарата. Первая медицинская помощь при черепно-мозговой травме. Первая медицинская помощь при травмах груди, живота, в области таза при повреждении позвоночника.

Знать основные положения по теме урока.

Уметь оказывать первую медицинскую помощь при различных видах травм.

2.4. Первая медицинская помощь при остановке сердца.

Понятия клинической смерти и реанимации. Возможные причины клинической смерти и ее признаки. Правила проведения непрямого массажа сердца и искусственной вентиляции легких. Правила сердечно-легочной реанимации.

Знать причины клинической смерти и ее признаки; правила проведения непрямого массажа сердца и искусственной вентиляции легких; правила сердечно-легочной реанимации.

Уметь оказывать первую медицинскую помощь при остановке сердца.

Раздел II. Основы военной службы.

3. Воинская обязанность.

3.1. Основные понятия о воинской обязанности

Воинская обязанность, определение воинской обязанности и ее содержания. Воинский учет, обязательная подготовка к военной службе, призыв на военную службу, прохождение военной службы по призыву, пребывание в запасе, призыв на военные сборы и прохождение военных сборов в период пребывания в запасе.

Знать определение «воинская обязанность»; в чем состоит обязательная подготовка к военной службе.

Уметь анализировать; делать выводы; осуществлять поиск дополнительных сведений в СМИ.

3.2. Организация воинского учета и его предназначение.

Организация воинского учета. Первоначальная постановка граждан на воинский учет. Обязанности граждан по воинскому учету. Организация медицинского освидетельствования граждан при первоначальной постановке на воинский учет.

Знать правила организации воинского учета; обязанности граждан по воинскому учету.

Уметь анализировать; делать выводы; осуществлять поиск дополнительных сведений в СМИ.

3.3. Обязательная подготовка граждан к военной службе

Основное содержание обязательной подготовки граждан к военной службе. Основные требования к индивидуально-психологическим и профессиональным качествам молодежи призывного возраста для комплектования различных воинских должностей (командные, операторские, связи и наблюдения, водительские и др.).

Знать основные положения по теме урока.

Уметь анализировать; делать выводы; осуществлять поиск дополнительных сведений в СМИ.

3.4. Добровольная подготовка граждан к военной службе.

Основные направления добровольной подготовки граждан к военной службе. Занятие военно-прикладными видами спорта. Обучение по дополнительным образовательным программам, имеющим целью военную подготовку несовершеннолетних граждан в общеобразовательных учреждениях среднего (полного) общего образования. Обучение по программам подготовки офицеров запаса на военных кафедрах в образовательных учреждениях высшего профессионального образования.

Знать разновидность обучения, имеющее цель военной подготовки.

Уметь анализировать; делать выводы; осуществлять поиск дополнительных сведений в СМИ.

3.5. Организация медицинского освидетельствования и медицинского обследования граждан при постановке на воинский учет.

Организация медицинского освидетельствования и медицинского обследования при первоначальной постановке граждан на воинский учет. Предназначение медицинского освидетельствования. Категории годности к военной службе. Организация профессионально-психологического отбора граждан при первоначальной постановке их на воинский учет.

Знать основные положения по теме урока.

Уметь анализировать; делать выводы; осуществлять поиск дополнительных сведений в СМИ.

3.6. Увольнение с военной службы и пребывание в запасе.

Увольнение с военной службы. Запас Вооруженных Сил Российской Федерации, его предназначение, порядок освобождения граждан от военных сборов.

Знать правила увольнения с военной службы.

Уметь анализировать; делать выводы; осуществлять поиск дополнительных сведений в СМИ.

4. Особенности военной службы

4.1. Правовые основы военной службы

Военная служба — особый вид федеральной государственной службы. Конституция Российской Федерации и вопросы военной службы. Законы Российской Федерации, определяющие правовую основу военной службы. Статус военнослужащего, права и свободы военнослужащего. Льготы, предоставляемые военнослужащим, проходящим военную службу по призыву. Военные аспекты международного права.

Знать законы Российской Федерации, определяющие правовую основу военной службы; статус военнослужащего, права и свободы военнослужащего

Уметь анализировать; делать выводы; осуществлять поиск дополнительных сведений в СМИ.

4.2. Общевоинские уставы Вооруженных Сил Российской Федерации — закон воинской жизни.

Общевоинские уставы — нормативно-правовые акты, регламентирующие жизнь и быт военнослужащих. Устав внутренней службы Вооруженных Сил Российской Федерации, Устав гарнизонной и караульной службы Вооруженных Сил Российской Федерации, Дисциплинарный устав Вооруженных Сил Российской Федерации, Строевой устав Вооруженных Сил Российской Федерации, их предназначение и основные положения.

Знать уставы ВС, их значение.

Уметь анализировать; делать выводы; осуществлять поиск дополнительных сведений в СМИ.

4.3. Военная присяга — клятва воина на верность Родине  — России.

Военная присяга — основной и нерушимый закон воинской жизни. История принятия военной присяги в России. Текст военной присяги. Порядок приведения военнослужащих к военной присяге. Значение военной присяги для выполнения каждым военнослужащим воинского долга.

Знать текст и историю принятия военной присяги.

Уметь анализировать; делать выводы; осуществлять поиск дополнительных сведений в СМИ.

4.4. Прохождение военной службы по призыву.

Призыв на военную службу. Время призыва на военную службу, организация призыва. Порядок освобождения граждан от военной службы и предоставления отсрочек. Общие, должностные и специальные обязанности военнослужащих. Размещение военнослужащих, распределение времени и повседневный порядок жизни воинской части. Время военной службы, организация проводов военнослужащих, уволенных в запас. Воинские звания военнослужащих Вооруженных Сил Российской Федерации. Военная форма одежды.

Знать организацию призыва; общие, должностные и специальные обязанности военнослужащих; воинские звания.

Уметь определять по погонам воинские звания; анализировать; делать выводы; осуществлять поиск дополнительных сведений в СМИ.

4.5. Прохождение военной службы по контракту.

Основные условия прохождения военной службы по контракту. Требования, предъявляемые к гражданам, поступающим на военную службу по контракту. Сроки военной службы по контракту. Права и льготы, предоставляемые военнослужащим, проходящим военную службу по контракту.

Знать условия прохождения военной службы по контракту; права и льготы.

Уметь анализировать; делать выводы; осуществлять поиск дополнительных сведений в СМИ.

4.6. Права и ответственность военнослужащих.

Общие права военнослужащих. Общие обязанности военнослужащих. Виды ответственности, установленной для военнослужащих (дисциплинарная, административная, гражданско-правовая, материальная, уголовная). Военная дисциплина, ее сущность и значение. Дисциплинарные взыскания, налагаемые на солдат и матросов, проходящих военную службу по призыву. Уголовная ответственность за преступления против военной службы (неисполнение приказа, нарушение уставных правил взаимоотношений между военнослужащими, самовольное оставление части и др.).

Знать права и обязанности военнослужащих; виды ответственности, установленной для военнослужащих.

Уметь анализировать; делать выводы; осуществлять поиск дополнительных сведений в СМИ.

4.7. Альтернативная гражданская служба.

Федеральный закон «Об альтернативной гражданской службе». Альтернативная гражданская служба как особый вид трудовой деятельности в интересах общества и государства. Право гражданина на замену военной службы по призыву альтернативной гражданской службой. Сроки альтернативной гражданской службы для разных категорий граждан. Время, которое не засчитывается в срок альтернативной гражданской службы. Подача заявлений о замене военной службы по призыву альтернативной гражданской службой.

Знать, что такое альтернативная служба; ее сроки.

Уметь анализировать; делать выводы; осуществлять поиск дополнительных сведений в СМИ.

5. Военнослужащий — защитник своего Отечества. Честь и достоинство воина Вооруженных Сил

5.1. Военнослужащий — патриот, с честью и достоинством несущий звание защитника Отечества.

Основные качества военнослужащего, позволяющие ему с честью и достоинством носить свое воинское звание — защитник Отечества: любовь к Родине, ее истории, культуре, традициям, народу, высокая воинская дисциплина, преданность Отечеству, верность воинскому долгу и военной присяге, готовность в любую минуту встать на защиту свободы, независимости, конституционного строя России, народа и Отечества.

Знать термины; защита Отечества – это священный долг и обязанность гражданина.

Уметь понимать важность выполнения священного долга.

5.2. Военнослужащий — специалист, в совершенстве владеющий оружием и военной техникой.

Необходимость глубоких знаний устройства и боевых возможностей вверенного вооружения и военной техники, способов их использования в бою, понимание роли своей военной специальности и должности в обеспечении боеспособности и боеготовности подразделения. Потребность постоянно повышать военно-профессиональные знания, совершенствовать свою выучку и воинское мастерство, быть готовым к грамотным высокопрофессиональным действиям в условиях современного боя.

Знать виды оружия и военной техники, способы их использования.

Уметь анализировать; делать выводы; осуществлять поиск дополнительных сведений в СМИ.

5.3. Требования воинской деятельности, предъявляемые к моральным, индивидуально-психологическим и профессиональным качествам гражданина.

Виды воинской деятельности и их особенности. Основные элементы воинской деятельности и их предназначение. Особенности воинской деятельности в различных видах Вооруженных Сил и родах войск. Общие требования воинской деятельности к военнослужащему. Необходимость повышения уровня подготовки молодежи призывного возраста к военной службе. Требования к психическим и морально-этическим качествам призывника, основные понятия о психологической совместимости членов воинского коллектива (экипажа, боевого расчета).

Знать виды воинской деятельности и их особенности; общие требования воинской деятельности к военнослужащему.

Уметь анализировать; делать выводы; осуществлять поиск дополнительных сведений в СМИ.

5.4.  Военнослужащий — подчиненный, строго соблюдающий Конституцию и законы Российской Федерации, выполняющий требования воинских уставов, приказы командиров и начальников.

Единоначалие — принцип строительства Вооруженных Сил Российской Федерации. Важность соблюдения основного требования, относящегося ко всем военнослужащим, — постоянно поддерживать в воинском коллективе порядок и крепкую воинскую дисциплину, воспитывать в себе убежденность в необходимости подчиняться, умение и готовность выполнять свои обязанности, беспрекословно повиноваться командирам и начальникам, при выполнении воинского долга проявлять разумную инициативу.

Знать важность соблюдения основного требования, относящегося ко всем военнослужащим, — постоянно поддерживать в воинском коллективе порядок и крепкую воинскую дисциплину.

Уметь анализировать; делать выводы; осуществлять поиск дополнительных сведений в СМИ.

  5.5.Как стать офицером Российской армии.

Ориентация на овладение военно-учетными специальностями. Военная служба по призыву как этап профессиональной карьеры. Ориентация на обучение по программам подготовки офицеров запаса на военных кафедрах учреждений высшего профессионального образования. Основные виды военных образовательных учреждений профессионального образования. Правила приема граждан в военные образовательные учреждения профессионального образования. Организация подготовки офицерских кадров для Вооруженных Сил Российской Федерации.

Знать основные правила подготовки офицерских кадров.

Уметь анализировать; делать выводы; осуществлять поиск дополнительных сведений в СМИ.

5.6.  Международная (миротворческая) деятельность Вооруженных Сил Российской Федерации

Участие Вооруженных Сил Российской Федерации в миротворческих операциях как средство обеспечения национальной безопасности России. Нормативно-правовые основы участия России в миротворческих операциях. Подготовка и обучение военнослужащих миротворческого контингента.

Знать основные положения по теме урока.

Уметь анализировать; делать выводы; осуществлять поиск дополнительных сведений в СМИ.

Заключительный урок.

Знать основные положения по теме урока.

Уметь анализировать; делать выводы; осуществлять поиск дополнительных сведений в СМИ.

Календарно-тематический план по ОБЖ.

№ п. п.	Наименование разделов и тем	Вид занятия	Кол-во часов	Виды самостоятельной работы	Дата проведения занятия
факт	план
Основы медицинских знаний и здорового образа жизни		11
1.Основы здорового образа жизни		5
1.1	Правила личной гигиены и здоровья	Изучение нового материала	1
1.2	Нравственность и здоровье. Формирование правильного взаимоотношения полов	комбинированный	1
1.3	Инфекции, передаваемые половым путем. Меры профилактики.	комбинированный	1
1.4	СПИД и его профилактика.	комбинированный	1
1.5	Семья в современном обществе. Законодательство и семья	комбинированный	1
2.Основы медицинских знаний оказание первой медицинской помощи		5
2.1	Первая медицинская помощь при острой сердечной недостаточности и инсульте (практическое занятие)	Урок-практикум	1
2.2	Первая медицинская помощь при ранениях (практическое занятие)	Урок-практикум	1
2.3	Первая медицинская помощь при травмах	Урок комплексного применения ЗУН учащимися	2
2.4	Первая медицинская помощь при остановке сердца	комбинированный	1
	Обобщение и повторение занятий по теме « Основы Медицинских знаний и здорового образа жизни»	Повторно-обобщающий	1
Основы военной службы		23
3.Воинская обязанность		7
3.1	Основные понятия о воинской обязанности	Изучение нового материала	1
3.2	Организация воинского учета и его предназначение	комбинированный	1
3.3	Обязательная подготовка граждан к воинской службе	комбинированный	1
3.4	Организация медицинского освидетельствования и медицинского обследования при постановке на воинский учет	комбинированный	2
3.5	Добровольная подготовка граждан к воинской службе	комбинированный	1
3.6	Увольнение с воинской службы и пребывание в запасе.	комбинированный	1
4.Особенности военной службы		10
4.1	Правовые основы военной службы	комбинированный	1
4.2	Общевойсковые уставы Вооруженных Сил Российской Федерации - закон воинской жизни	комбинированный	2
4.3	Военная присяга – клятва воина на верность Родине - России	комбинированный	1
4.4	Похождение военной службы по призыву	комбинированный	2
4.5	Прохождение военной службы по контракту	комбинированный	2
4.6	Права и ответственность военнослужащих	комбинированный	1
4.7	Альтернативная гражданская служба	комбинированный	1
5.Военнослужащих – защитник своего Отечества. Честь и достоинство воина Вооруженных Сил.		5
5.1	Военнослужащий - патриот, с честью и достоинством несущий звание защитник Отечества.	комбинированный	1
5.2	Военнослужащий - специалист, в совершенстве владеющий оружием и военной техникой.	комбинированный	1
5.3	Требования воинской деятельности, предъявляемые к моральным, индивидуально- психологическим качествам гражданина	комбинированный	1
5.4	Военнослужащий – подчиненный, строго соблюдающий Конституцию и законы Российской Федерации, выполняющий требования воинских уставов, приказы командиров и начальников.	комбинированный	1
5.5	Международная (миротворческая) деятельность Вооруженных Сил Российской Федерации	комбинированный	1
	Обобщение и повторение занятий по теме «Основы военной службы»	Повторно-обобщающий	1
	Всего		34

Тематическое планирование по ОБЖ

№ п/п	Наименование разделов и тем	Максимальная нагрузка учащегося, ч.	Из них
Теоретическое обучение, ч.	Контрольная работа, ч.	Самостоятельная работа, ч.
Раздел 1.	Основы медицинских знаний и здорового образа жизни	11	10	1
Тема 1.	Основы здорового образа жизни	5
Тема 2.	.Основы медицинских знаний оказание первой медицинской помощи	5
Раздел 2.	Основы военной службы	23	22	1
Тема 3.	Воинская обязанность	7
Тема 4.	Особенности военной службы	10
Тема 5.	Военнослужащих – защитник своего Отечества. Честь и достоинство воина Вооруженных Сил.	5
	Итого	34	32	2

Учебно - методическое обеспечение предмета.

учебно-методическая литература:

·  , , Васнев безопасности жизнедеятельности: учебник для учащихся 10 классов общеобразовательных учреждений, - М., Просвещение, 2008;

·  , , Васнев безопасности жизнедеятельности: учебник для учащихся 11 классов общеобразовательных учреждений, - М., Просвещение, 2008;

·  , , . Основы медицинских знаний и здорового образа жизни: учебник для учащихся 10-11 классов общеобразовательных учреждений, - М., Просвещение, 2008;

·  Основы безопасности жизнедеятельности. Методические материалы и документы. Книга для учителя / Составители , , - М., Просвещение, 2004;

·  Основы подготовки к военной службе. Методические материалы и документы. Книга для учителя / Составители , А., - М., Просвещение, 2004;

·  , Смирнов безопасности жизнедеятельности: Тестовый контроль качества знаний старшеклассников: 10-11 класс: Пособие для преподавателей, - М., Дрофа, 2007;

·  , Васнев военной службы: учебное пособие, - М., Дрофа, 2004.

Дополнительная учебно-методическая литература и источники:

·  , , Фалеев безопасности жизнедеятельности – 10 класс / Мультимедийный учебник TeachProтм , - М., Федеральный центр науки и высоких технологий ВНИИ ГОЧС МЧС России, 2005;

·  , , . Вангородский безопасности жизнедеятельности: учебник для учащихся 10 классов общеобразовательных учреждений, - М., Дрофа, 2008;

·  , , . Вангородский безопасности жизнедеятельности: учебник для учащихся 11 классов общеобразовательных учреждений, - М., Дрофа, 2008;

·  ОБЖ. Основы безопасности жизни: Учебно-методический журнал. - №№ 1-12;

·  Основы безопасности жизнедеятельности: Информационно-методическое издание для преподавателей.   - №№ 1-12;

·  Библиотека журнала «Основы безопасности жизнедеятельности». 2006;

·  Арсеньев и здоровье человека на Севере. – Мурманск, Кольский научно-внедрический центр «Валеос», 1993.

§  Кроме того, при подготовке к занятиям во всех классах используется другая популярная литература на данную тему, различные плакаты, видеофильмы, мультимедийные презентации.

Ресурсы internet:

http: // www/*****/ http: // *****/ http: // www/ *****/ http: // *****/ http: // *****/

§   

Материально-техническое обеспечение учебного материала.

1.  Плакаты.

2.  Противогазы.

3.  DVD - диски.

4.  Компьютер.

5.  Проектор.